2024 - 2025年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃（二）

第第頁“領(lǐng)巾飄揚(yáng)展風(fēng)采，童心筑夢啟新程”2024-2025年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃目錄一、堅(jiān)守初心使命，領(lǐng)航成長方向二、錨定目標(biāo)愿景，助力全面奮進(jìn)三、深耕實(shí)施要點(diǎn)，夯實(shí)工作根基四、精研實(shí)施步驟，穩(wěn)步有序推進(jìn)五、筑牢保障體系，護(hù)航工作續(xù)航一、堅(jiān)守初心使命，領(lǐng)航成長方向本學(xué)期我校將繼續(xù)秉持“童蒙養(yǎng)正，德潤領(lǐng)巾”之信念，順應(yīng)時(shí)代浪潮，聚焦少年兒童思想道德建設(shè)核心。以培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好隊(duì)員為矢志不渝之追求，將紅色基因深植隊(duì)員心田，育德啟智，為隊(duì)員成長導(dǎo)航，引領(lǐng)其在少先隊(duì)這一光榮集體中篤定前行，書寫絢麗篇章。二、錨定目標(biāo)愿景，助力全面奮進(jìn)（一）思想鑄魂：厚植愛國情懷，傳承紅色薪火志存高遠(yuǎn)崇信仰，胸懷家國傳精神。力促隊(duì)員愛國主義情感熾熱濃烈，紅色文化知曉率達(dá)90%以上。借紅色故事宣講、參觀愛國主義教育基地等多元活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對祖國的赤誠熱愛與對民族文化的深厚自豪，使其銘記歷史、緬懷先烈，傳承紅色精神，堅(jiān)定理想信念，成為紅色基因的忠誠傳承者與踐行者。（二）品德培育：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行文明新風(fēng)德馨品優(yōu)樹楷模，禮善義正潤童心。確保95%以上隊(duì)員品德優(yōu)良，校園文明行為蔚然成風(fēng)。開展“美德少年”評選、文明行為示范周等活動(dòng)，以榜樣激勵(lì)、實(shí)踐養(yǎng)成雙輪驅(qū)動(dòng)，培育隊(duì)員尊老愛幼、誠信友善、勤勞勇敢等傳統(tǒng)美德，讓文明之花綻放在校園每個(gè)角落，塑造新時(shí)代文明少年形象。（三）能力提升：增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)，激發(fā)創(chuàng)新活力能強(qiáng)技優(yōu)勇探索，創(chuàng)新思敏敢突破。助力隊(duì)員實(shí)踐與創(chuàng)新能力顯著攀升，參與實(shí)踐活動(dòng)參與率超80%。搭建科技創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研等平臺，如科技創(chuàng)意工作坊、校園種植園實(shí)踐等，激發(fā)隊(duì)員探索未知熱忱，提升動(dòng)手實(shí)操與問題解決能力，培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐精神。（四）身心健強(qiáng)：守護(hù)陽光心理，鍛造強(qiáng)健體魄心康體健樂成長，意堅(jiān)志勇抗挫折。實(shí)現(xiàn)隊(duì)員身心健康全面呵護(hù)，心理調(diào)適有效率達(dá)100%。強(qiáng)化體育課程與活動(dòng)，舉辦體育節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，錘煉強(qiáng)健體魄；完善心理健康教育體系，開展心理拓展訓(xùn)練、情緒管理課堂等，助隊(duì)員塑造堅(jiān)韌樂觀品格，為成長筑牢身心基石。三、深耕實(shí)施要點(diǎn)，夯實(shí)工作根基（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)：培優(yōu)輔強(qiáng)，攜手共進(jìn)精訓(xùn)賦能促成長，經(jīng)驗(yàn)互鑒同提升。定期舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)營，誠邀專家剖析少先隊(duì)前沿理論、創(chuàng)新活動(dòng)策劃與組織技巧，組織校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流沙龍，分享成功案例與實(shí)操心得，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，以扎實(shí)功底引領(lǐng)隊(duì)員成長。嚴(yán)考激勵(lì)優(yōu)作風(fēng)，獎(jiǎng)懲分明激活力。構(gòu)建科學(xué)完備輔導(dǎo)員考核體系，從隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)成效、隊(duì)員成長等維度量化評定，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，樹立示范標(biāo)桿；對暫處困境者予以幫扶指導(dǎo)，激發(fā)全員工作熱情與創(chuàng)造力，為少先隊(duì)事業(yè)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。（二）深化主題教育：多元融合，培根鑄魂節(jié)慶活動(dòng)憶崢嶸，紅色基因永傳承。清明時(shí)節(jié)，祭掃烈士陵園，緬懷G命英烈，聆聽英雄事跡，賡續(xù)紅色血脈；“七一”前后，開展D史J史學(xué)習(xí)活動(dòng)，以演講、征文、知識競賽等形式，回溯光輝歷程，厚植愛G愛D情懷；國慶之際，舉辦“我和我的祖國”系列活動(dòng)，如文藝匯演、主題展覽，激發(fā)民族自豪感與國家認(rèn)同感。時(shí)事熱點(diǎn)入校園，家國責(zé)任勇?lián)?dāng)。關(guān)注時(shí)事新聞，緊扣社會(huì)發(fā)展脈搏，如環(huán)保攻堅(jiān)、科技創(chuàng)新成就、文化傳承創(chuàng)新等主題，開展主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員洞察時(shí)代、思考社會(huì)，培育社會(huì)責(zé)任感與全球視野，成長為胸懷天下的時(shí)代新人。（三）細(xì)化實(shí)踐活動(dòng)：多維拓展，增智強(qiáng)能勞動(dòng)實(shí)踐育匠心，勤勞品質(zhì)伴成長。開辟校園勞動(dòng)實(shí)踐基地，依季種植果蔬花卉，組織隊(duì)員全程參與播種、養(yǎng)護(hù)、收獲，體悟勞動(dòng)艱辛與收獲喜悅；開展校園勞動(dòng)崗位競聘，設(shè)立圖書管理員、環(huán)保小衛(wèi)士等崗位，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等開展公益勞動(dòng)，傳遞愛心善意，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神?？萍继剿鲉⒅腔郏瑒?chuàng)新思維煥光芒。舉辦校園科技節(jié)，開展科普展覽、科技講座、創(chuàng)意編程、機(jī)器人競賽等活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員科學(xué)興趣；組建科技社團(tuán)，邀請專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目，如環(huán)?？萍及l(fā)明、天文觀測研究等，培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，助力科技夢想啟航。文化傳承潤心靈，傳統(tǒng)瑰寶煥新輝。傳統(tǒng)節(jié)日期間，春節(jié)寫福字、剪窗花，端午包粽子、制香囊，中秋賞明月、吟詩詞，以民俗體驗(yàn)傳承文化基因；開設(shè)傳統(tǒng)藝術(shù)社團(tuán)，如書法、國畫、剪紙、戲曲等，邀請民間藝人、非遺傳承人授課傳藝，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)展示成果，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。（四）優(yōu)化組織管理：規(guī)范有序，活力充盈制度完善強(qiáng)規(guī)范，流程優(yōu)化促高效。健全少先隊(duì)組織制度，細(xì)化隊(duì)干部選舉、隊(duì)員入隊(duì)、活動(dòng)組織、陣地管理等規(guī)章，確保組織運(yùn)行有章可循；優(yōu)化工作流程，簡化繁瑣環(huán)節(jié)，提升工作效率與品質(zhì)，為少先隊(duì)工作有序開展筑牢制度保障。陣地建設(shè)創(chuàng)特色，文化育人潤無聲。升級少先隊(duì)隊(duì)室，豐富陳列展示，打造集教育、展示、活動(dòng)于一體的紅色文化空間；拓展紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地功能，設(shè)“隊(duì)員風(fēng)采”“紅色故事匯”“時(shí)事瞭望臺”等專欄，傳播正能量；建設(shè)線上少先隊(duì)云平臺，分享活動(dòng)資訊、優(yōu)秀作品、學(xué)習(xí)資源，突破時(shí)空限制，延伸育人觸角。四、精研實(shí)施步驟，穩(wěn)步有序推進(jìn)（一）籌備啟航階段：厚積薄發(fā)，筑牢根基謀篇布局繪藍(lán)圖，培訓(xùn)賦能儲力量。精心編制學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，敲定活動(dòng)主題、流程與預(yù)期成效；組織輔導(dǎo)員系統(tǒng)培訓(xùn)，武裝頭腦、提升技能；廣泛動(dòng)員隊(duì)員參與計(jì)劃制定，征集創(chuàng)意建議，激發(fā)主體意識與參與熱情。環(huán)境營造蘊(yùn)氛圍，文化浸潤啟新程。裝點(diǎn)校園少先隊(duì)文化景觀，懸掛隊(duì)徽、隊(duì)旗，繪制文化墻繪，張貼勵(lì)志標(biāo)語、英雄畫像；布置主題文化長廊，展示紅色文化、隊(duì)員成果，營造濃郁少先隊(duì)文化氛圍，讓校園處處洋溢紅色氣息，成為育人磁場。（二）推進(jìn)實(shí)施階段：扎實(shí)前行，亮點(diǎn)紛呈二月：文明禮儀啟新篇，行為規(guī)范伴成長。開展“文明禮儀養(yǎng)成月”活動(dòng)，舉辦文明禮儀知識講座、規(guī)范演示，組織文明行為挑戰(zhàn)賽，評選“文明小使者”；強(qiáng)化隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)檢查，規(guī)范隊(duì)員言行、儀表，培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造文明向上隊(duì)風(fēng)。三月：紅色傳承憶初心，愛國情懷滿胸懷。結(jié)合重要紀(jì)念日，舉辦紅色主題系列活動(dòng)，如黨史知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀會(huì)；組織觀看愛國主義影片，開展影評征文活動(dòng)；開展“我心中的英雄”繪畫創(chuàng)作，以多元形式傳承紅色基因，激發(fā)愛國熱情。四月：科創(chuàng)實(shí)踐啟智慧，綠色環(huán)保植心間。舉辦校園科技創(chuàng)意大賽，開展環(huán)?？破招麄髦埽M織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如垃圾分類宣傳、校園綠植領(lǐng)養(yǎng)；設(shè)立科技社團(tuán)開放日，展示創(chuàng)新成果，邀請專家點(diǎn)評指導(dǎo)，培育隊(duì)員創(chuàng)新與環(huán)保意識。五月：勞動(dòng)鍛煉強(qiáng)體魄，奉獻(xiàn)精神永弘揚(yáng)。開展“勞動(dòng)最光榮”主題月活動(dòng)，舉辦校園勞動(dòng)技能大賽，如手工制作、烹飪比賽；組織社區(qū)志愿服務(wù)，參與公益勞動(dòng)，如清潔家園、關(guān)愛弱勢群體；舉辦校園體育文化節(jié)，設(shè)田徑、球類、趣味運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目，錘煉意志品質(zhì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。六月：傳統(tǒng)民俗煥新彩，文化自信立根基。傳統(tǒng)節(jié)日前后，開展民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)，如清明祭英烈、端午民俗體驗(yàn)、谷雨詩會(huì)；舉辦六一兒童節(jié)，分批入隊(duì)，校園傳統(tǒng)文化藝術(shù)展等，展示傳承成果，增強(qiáng)文化自信。（三）總結(jié)升華階段：沉淀反思，砥礪前行經(jīng)驗(yàn)匯聚凝智慧，成果展示綻芳華。召開少先隊(duì)工作總結(jié)大會(huì)，輔導(dǎo)員、隊(duì)員代表分享工作、活動(dòng)感悟與收獲；舉辦成果展覽，展示優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書，彰顯學(xué)期工作成就；收集整理活動(dòng)資料，分類歸檔，為后續(xù)工作留存經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。表彰激勵(lì)樹榜樣，規(guī)劃展望啟新程。評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等先進(jìn)典型，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣示范；全面復(fù)盤學(xué)期工作，剖析問題短板，集思廣益研討改進(jìn)策略；謀劃新學(xué)期工作計(jì)劃，錨定目標(biāo)、創(chuàng)新思路，開啟少先隊(duì)事業(yè)新征程。五、筑牢保障體系，護(hù)航工作續(xù)航（一）組織保障：堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同發(fā)力組建精英領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明晰職責(zé)分工，構(gòu)建校長統(tǒng)籌、輔導(dǎo)員執(zhí)行、隊(duì)員參與、家長協(xié)同的高效組織架構(gòu)。定期召開工作推進(jìn)會(huì)，研討解決關(guān)鍵問題，凝聚各方力量，為少先隊(duì)工作穩(wěn)健推進(jìn)保駕護(hù)航，確保組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)、工作落地生根。（二）師資保障：專業(yè)引領(lǐng)，素質(zhì)提升強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，拓寬選拔渠道，吸納品德優(yōu)、能力強(qiáng)、熱愛少先隊(duì)事業(yè)的教師充實(shí)隊(duì)伍；加大培訓(xùn)投入，提供外出進(jìn)修、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，支持參加學(xué)術(shù)研討、課題研究，提升專業(yè)素養(yǎng)與研究能力，打造政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的輔導(dǎo)員鐵軍。（三）經(jīng)費(fèi)保障：充足供給，精準(zhǔn)支持合