第六課 掌握演繹推理方法課件政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

溫故而知新1.判斷的含義、表達(dá)形式，2.性質(zhì)判斷的注意問題，3.關(guān)系判斷：對稱關(guān)系+傳遞關(guān)系4.聯(lián)言、選言（相容/不相容）、假言（充分、必要、充要）判斷的含義、邏輯性質(zhì)、真假值2025屆高三政治一輪復(fù)習(xí)選必3《邏輯與思維》第六課掌握演繹推理方法考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)備考建議推理與演繹推理概述2023選擇題：河北卷本講選擇題和主觀題都有考查，復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注一些命題：理解性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理、三段論推理的邏輯性質(zhì)，能結(jié)合實(shí)際事例，運(yùn)用性質(zhì)判斷換質(zhì)法、換位法以及三段論推理方法，進(jìn)行簡單判斷的推理；理解聯(lián)言推理、選言推理、假言推理的邏輯性質(zhì)，能結(jié)合實(shí)際事例，運(yùn)用復(fù)合判斷的邏輯規(guī)則，進(jìn)行簡單的復(fù)合判斷推理，提升解決實(shí)際問題的能力，掌握科學(xué)思維方法。2022無簡單判斷的演繹推理方法2024選擇題：全國卷、北京卷、浙江卷、安徽卷、新課標(biāo)Ⅱ卷主觀題：江蘇卷、北京卷2023選擇題：山東卷、湖北卷、湖南卷、海南卷、浙江卷主觀題：福建卷2022選擇題：北京卷、海南卷、天津卷復(fù)合判斷的演繹推理方法2024選擇題：浙江卷、湖南卷、山東卷、江蘇卷、甘肅卷主觀題：江西卷2023選擇題：全國卷、山東卷、福建卷、海南卷、浙江卷、遼寧卷、湖南卷主觀題：江蘇卷2022選擇題：遼寧卷、海南卷主觀題：山東卷復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解推理的類型；掌握演繹推理的方法；學(xué)會(huì)歸納推理、類比推理；評析常見的推理錯(cuò)誤考情考向含義、結(jié)構(gòu)、基本規(guī)則、意義原因、含義、周延性、規(guī)則、方法、意義原因、含義、規(guī)則、方法、意義含義、條件、意義原因、含義、種類及方法原因、含義、種類及方法原因、含義、方法推理與演繹推理概述復(fù)合推理的演繹推理方法掌握演繹推理方法聯(lián)言推理及其方法簡單推理的演繹推理方法含義、構(gòu)成、推理結(jié)構(gòu)、類型換質(zhì)推理（換質(zhì)法）換位推理（換位法）選言推理及其方法假言推理及其方法推理演繹推理三段論推理演繹推理歸納推理類比推理知識體系考點(diǎn)一：推理與演繹推理概述含義從一個(gè)或幾個(gè)已有的判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式叫作推理。

判斷形成的途徑：①通過實(shí)踐；②推理；實(shí)踐是唯一來源。（來源≠途徑）構(gòu)成①前提：推理所依據(jù)的已有的判斷叫作推理的前提；②結(jié)論：推出的新判斷叫作推理的結(jié)論。推理結(jié)構(gòu)推理的結(jié)論是由前提推出來的，前提和結(jié)論之間就存在著一種邏輯聯(lián)系方式，這種邏輯聯(lián)系方式叫作推理結(jié)構(gòu)。（是形式邏輯的研究對象）種類依據(jù)對個(gè)別與一般的關(guān)系的認(rèn)識演繹推理從一般性前提→個(gè)別性結(jié)論（共性→個(gè)性、普遍→特殊）例：所有的人都會(huì)死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死a.演繹推理和完全歸納推理是必然推理，b.不完全歸納推理和類比推理是或然推理歸納推理（完全+不完全）從個(gè)別性前提→一般性結(jié)論（個(gè)性→共性、特殊→普遍;）例：已知?dú)W洲有礦，亞洲有礦，非洲有礦，美洲有礦……所以地球上所有大洲都有礦類比推理從一般性前提→一般性結(jié)論或從個(gè)別性前提→個(gè)別性結(jié)論例：高鐵建造之后要試車，飛機(jī)建造之后要試飛，航母建造后也要試航。從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度必然推理前提與結(jié)論之間有必然聯(lián)系（真→真）或然推理前提與結(jié)論之間沒有必然聯(lián)系（真→？）一、推理的基本知識（1）含義是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理。演繹推理是前提蘊(yùn)涵結(jié)論的必然推理。（2）正確演繹推理必須具備的兩個(gè)條件：（3）意義形式邏輯研究演繹推理，是從推理結(jié)構(gòu)（推理形式）方面揭示其前提與結(jié)論之間的必然聯(lián)系，便于人們掌握正確的演繹推理的方法。掌握演繹推理的方法，對人們保持思維的嚴(yán)密性具有重要的作用。（推理形式≠推理的具體內(nèi)容）①一是作為推理根據(jù)的前提是真實(shí)的判斷。如果前提虛假，由前提推出的結(jié)論就不能保證真實(shí)可靠。

②二是推理結(jié)構(gòu)正確。如果推理結(jié)構(gòu)不正確，也就是說，前提和結(jié)論的邏輯聯(lián)系方式是錯(cuò)誤的，那么，盡管前提真實(shí)，也不能保證推出正確的結(jié)論。無效推理結(jié)構(gòu)大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大二、演繹推理的邏輯要義1、(2024高考·北京)消費(fèi)價(jià)格調(diào)查，俗稱采價(jià)，是獲取居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)源頭數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到數(shù)據(jù)質(zhì)量。關(guān)于電影票的采價(jià)，下列說法正確的是(

)

在哪兒采

電影院、購票網(wǎng)站等可購買電影票的場所或平臺(tái)

選擇哪些場次

選擇當(dāng)月排片場次多、觀影人數(shù)多的熱門電影，至少選擇1部3D電影、1部

2D電影，如當(dāng)期無3D電影，可選擇不同類型的2D電影代替

如何采價(jià)及計(jì)算

每旬采集1次，每月共采集3次(其中至少包括兩次周末)。盡量選擇黃金時(shí)

間段的場次，每月3次價(jià)格采集結(jié)束后，計(jì)算均價(jià)①推理的前提只涉及部分調(diào)查對象，運(yùn)用了不完全歸納推理，其結(jié)論具有或然性②采價(jià)的場次越多，類比的根據(jù)就越多，結(jié)論的可靠程度就越高③采價(jià)分析了觀察對象與屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用了演繹推理，其結(jié)論具有必然性④科學(xué)設(shè)計(jì)CPI采價(jià)方案，采集數(shù)據(jù)并加以分析，由個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論A.①② B.①④ C.②③ D.③④B典題示范【詳解】不完全歸納推理不涉及認(rèn)識的全部對象，只涉及其部分對象，因此前提不必然推出結(jié)論，是或然推理，其結(jié)論具有或然性，①正確。采價(jià)的場次越多類比的根據(jù)就越多，結(jié)論的可靠程度就越高，這是類比推理的規(guī)則，材料中使用的是不完全歸納推理，不是類比推理，②錯(cuò)誤。演繹推理是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論，材料中使用的是不完全歸納推理，不是演繹推理，③錯(cuò)誤。該采價(jià)方案從地點(diǎn)、場次、方法等多個(gè)方面進(jìn)行采集數(shù)據(jù)并加以分析，運(yùn)用了不完全歸納推理，由個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論，④正確。2、（2023·河北·高考真題）北宋哲學(xué)家邵雍與其子在院里乘涼，忽見一人從院墻上探出身來環(huán)視一圈后縮了回去。兒子說，此人是賊。邵雍卻說，如果他是賊，一看見咱倆就會(huì)馬上縮回去，但他環(huán)視一圈后才縮回去，說明他在找東西，并且這個(gè)東西目標(biāo)大，不需要進(jìn)院查看，再看裝扮，可以推測他是一個(gè)農(nóng)民，在找牛。兒子出門詢問，果真如此。下列屬于演繹推理的是（

）①曾有個(gè)賊在院墻上觀察情況，此人在院墻上觀察情況，故此人是賊②賊看到院里有人都會(huì)馬上縮回去，此人沒有馬上縮回去，故此人不是賊③找目標(biāo)大的東西不用進(jìn)院查看，此人找牛，故此人不用進(jìn)院查看④曾有個(gè)農(nóng)民來邵家找牛，此人是農(nóng)民，故此人來找牛A.①②B.①④C.②③D.③④C典題示范【解析】①是從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論，屬于類比推理，排除。

②是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論，屬于演繹推理，正確。

③是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論，屬于演繹推理，正確。

④是從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論，屬于類比推理，排除?？键c(diǎn)二：簡單判斷的演繹推理一、性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理（換質(zhì)推理＋換位推理）1、性質(zhì)判斷換質(zhì)推理——換質(zhì)法【簡記】一不變位置，二變質(zhì)，三變矛盾概念含義是通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個(gè)新判斷的推理。邏輯規(guī)則①不改變主項(xiàng)和量項(xiàng)。②改變前提判斷的質(zhì)。（肯定變否定，把否定變肯定）③換謂項(xiàng)（找與謂項(xiàng)相矛盾的概念）（矛盾關(guān)系：A變非A，B變非B）推理方法①主項(xiàng)和量項(xiàng)不變。聯(lián)項(xiàng)“是”改為“不是”，“不是”改為“是”。②謂項(xiàng)改為與其相矛盾的概念。（注意：一般不把謂項(xiàng)改為反義詞，反義詞可能是反對關(guān)系）他是向東走的。→他不是向非東方向走的?！偎皇窍蛭鞣较蜃叩摹１憩F(xiàn)：肯定判斷

→

否定判斷

或

否定判斷

→

肯定判斷①隨地吐痰不是道德行為。②有些失足青年是可以教育的。

③

所有物體都是運(yùn)動(dòng)的

④

有戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭

⑤有干部不是稱職的。

換質(zhì)：

隨地吐痰是不道德行為。換質(zhì)：有些失足青年不是不可以教育的換質(zhì)：所有物體都不是不運(yùn)動(dòng)（靜止）的換質(zhì)：有戰(zhàn)爭不是非正義戰(zhàn)爭。換質(zhì)：有干部是不稱職的。結(jié)論：是對前提的“變形”：①主、量不變；②變性質(zhì)（聯(lián)項(xiàng)）；③換謂項(xiàng)。練習(xí)：利用換質(zhì)法對下列語句進(jìn)行推理2、性質(zhì)判斷換位推理——換位法含義它是通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置而得出一個(gè)新判斷的推理。

（量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)不變，調(diào)換主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置）邏輯規(guī)則①推理時(shí)不改變前提判斷的聯(lián)項(xiàng)。前提判斷是肯定的，換位后還是肯定的，反之亦然；②將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置互換；

（注：可能需要改變量項(xiàng)）③在前提中不周延的項(xiàng)，換位后也不能周延。推理方法①不改變聯(lián)項(xiàng)，主項(xiàng)與謂項(xiàng)的位置互換。②前提中不周延的項(xiàng)換位后不能周延。【簡記】聯(lián)項(xiàng)不變；主謂互換；前不周后不周（但是，前提中周延的項(xiàng)，換位后可周延可不周延）判斷種類主項(xiàng)謂項(xiàng)全稱肯定判斷周延不周延全稱否定判斷周延周延特稱肯定判斷不周延不周延特稱否定判斷不周延周延單稱肯定判斷周延不周延單稱否定判斷周延周延周延情況記憶口訣主項(xiàng)看量項(xiàng)：全、單稱周延，特稱不周延謂項(xiàng)看聯(lián)項(xiàng)：肯定不周延，否定周延①周延:斷定了其主項(xiàng)或謂項(xiàng)所反映的全部對象②不周延:沒有斷定其主項(xiàng)或謂項(xiàng)所反映的全部對象③主項(xiàng)和謂項(xiàng)位置的變化會(huì)引起其外延斷定情況的變化。例：所有的馬克思主義者都是無神論者。?所有的無神論者都是馬克思主義者。謂項(xiàng)不周延主項(xiàng)周延謂項(xiàng)不周延主項(xiàng)周延有些無神論者是馬克思主義者。?性質(zhì)判斷的主項(xiàng)謂項(xiàng)周延問題重點(diǎn)突破1類型換位前換位后注意全稱肯定判斷所有的A都是B有的B是A不能直接進(jìn)行換位，換位后需轉(zhuǎn)換為特稱肯定判斷全稱否定判斷所有的A都不是B所有的B都不是A可以直接進(jìn)行換位特稱肯定判斷有的A是B有的B是A可以直接進(jìn)行換位特稱否定判斷有的A不是B有的B不是A（A由不周延變周延）不能進(jìn)行換位單稱肯定判斷A是B有B是A不能直接進(jìn)行換位，換位后需轉(zhuǎn)換為特稱肯定判斷單稱否定判斷A不是BB不是A可以直接進(jìn)行換位重點(diǎn)突破2：性質(zhì)判斷換位推理情況【簡記】全稱、單稱否定、特稱肯定判斷直接換；

全稱、單稱肯定判斷換特稱肯定判斷；

特稱否定判斷不能換。將換質(zhì)法和換位法結(jié)合起來運(yùn)用正確運(yùn)用換質(zhì)位推理，不僅可以起到變換語句形式或語氣的作用，而且可以起到調(diào)整或強(qiáng)調(diào)認(rèn)識重點(diǎn)的作用。真金是不怕火煉的真金不是怕火煉的換質(zhì)怕火煉的不是真金換位周延周延換質(zhì)位推理換位質(zhì)推理所有無神論者都不是宗教徒所有宗教徒都不是無神論者換位所有宗教徒都是有神論者換質(zhì)周延周延3.換質(zhì)位推理

3.(2024高考·吉林)Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破的中國首個(gè)原創(chuàng)視頻大模型。它不僅能夠模擬真實(shí)物理世界，生成符合真實(shí)物理規(guī)律的場景，還能生成真實(shí)世界不存在的虛構(gòu)畫面，并具備理解中國元素的能力。由此，下列選項(xiàng)一定為真的是(

)①有的視頻大模型能模擬真實(shí)物理世界②所有視頻大模型都能模擬真實(shí)物理世界③有的視頻大模型不能模擬真實(shí)物理世界④并非所有視頻大模型都不能模擬真實(shí)物理世界A.①③B.①④ C.②③ D.②④B【詳解】Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破的中國首個(gè)原創(chuàng)視頻大模型。它能夠模擬真實(shí)物理世界，是換質(zhì)位推理的前提，根據(jù)換質(zhì)位推理規(guī)則進(jìn)行推理。Vidu是自Sora發(fā)布后在全球率先取得重大突破的中國首個(gè)原創(chuàng)視頻大模型?！耙曨l大模型”在前提中不周延，在結(jié)論中“有的視頻大模型”也不周延，符合推理規(guī)則，①正確。視頻大模型在前提中不周延，在結(jié)論中周延，違背了“前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則，②排除?！澳M真實(shí)物理世界”在前提中不周延，在結(jié)論中周延，違背了“前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則，③錯(cuò)誤?！安⒎撬蠸都不是P”等值于“有些S是P”?！安⒎撬幸曨l大模型都不能模擬真實(shí)物理世界”，其等值判斷是“有的視頻大模型能模擬真實(shí)物理世界”，④入選。典題示范4.（2023·湖南·高考真題）某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。經(jīng)過走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中（）①“貧困戶”是不周延的②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A.①②B.①③C.②④D.③④C【詳解】否定判斷的謂項(xiàng)是周延的，肯定判斷的謂項(xiàng)是不周延的，①錯(cuò)誤，②正確；特稱判斷的主項(xiàng)是不周延的，全稱和單稱判斷的主項(xiàng)是周延的，③錯(cuò)誤，④正確。故選C項(xiàng)。典題示范

5.（2023·山東高考真題，12）我們遭遇的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)風(fēng)高浪急，這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)既有國內(nèi)的，也有國際的;既有傳統(tǒng)的，也有非傳統(tǒng)的?！胺呛氩荒軇倨渲?，非毅無以致其遠(yuǎn)”，面對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，唯有頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)決斗爭，才能贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展。據(jù)材料，下列判斷或推理正確的是（

）①弘則能勝其重，毅則能致其遠(yuǎn)②我們要贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展，就必須堅(jiān)決斗爭③以“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是國內(nèi)的”為前提，不能進(jìn)行換質(zhì)位推理④“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是傳統(tǒng)的”通過換質(zhì)推理可得出“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不是現(xiàn)代的”A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C【詳解】①:依據(jù)材料，弘毅是勝其重、致其遠(yuǎn)必要條件，而不是充分條件。應(yīng)為只有弘大剛強(qiáng)才能承擔(dān)重任，只有強(qiáng)毅忍耐才能使道路走的更遠(yuǎn)，①排除。②:頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)決斗爭是才能贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展的必要條件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我們要贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展，就必須堅(jiān)決斗爭，②正確。③:“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是國內(nèi)的”，換質(zhì)后為“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不是非國內(nèi)的”。這是一個(gè)特稱否定判斷，特稱否定判斷不能進(jìn)行換位推理，③正確。④:換質(zhì)推理要把聯(lián)項(xiàng)“是”改為“不是”，謂項(xiàng)改為與其相矛盾的概念。傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，其矛盾的概念應(yīng)為非傳統(tǒng)，故④錯(cuò)誤。典題示范二、三段論推理含義三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。（一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理）結(jié)構(gòu)形式(1)大項(xiàng)、中項(xiàng)、小項(xiàng)：①大項(xiàng):結(jié)論中的謂項(xiàng)；②小項(xiàng):結(jié)論中的主項(xiàng)；③中項(xiàng):結(jié)論中不出現(xiàn)而在前提中出現(xiàn)兩次的那個(gè)項(xiàng)。(2)大前提和小前提：①大前提:包含大項(xiàng)的前提；②小前提:包含小項(xiàng)的前提。(3)大項(xiàng)、小項(xiàng)和中項(xiàng)的關(guān)系：三段論的大項(xiàng)和小項(xiàng)在前提中并沒有直接發(fā)生聯(lián)系，只是分別和中項(xiàng)有一定關(guān)系，通過中項(xiàng)這個(gè)媒介，大項(xiàng)和小項(xiàng)才有了一定的聯(lián)系，構(gòu)成了三段論的結(jié)論。注意：放在第一句的不一定就是大前提。4、學(xué)習(xí)三段論推理規(guī)則的意義：三段論是生活和工作中常用的推理類型。只有熟知其推理的規(guī)則，才能自覺地避免這類推理中的邏輯錯(cuò)誤，進(jìn)而揭露詭辯，維護(hù)真理。練一練：請找出以下三段論的大項(xiàng)、小項(xiàng)、中項(xiàng)、大前提、小前提、結(jié)論。正當(dāng)防衛(wèi)是不負(fù)刑事責(zé)任的，小張的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，所以，小張的行為是不負(fù)刑事責(zé)任的。結(jié)論大項(xiàng)小項(xiàng)大前提大項(xiàng)小前提小項(xiàng)中項(xiàng)中項(xiàng)練習(xí)1優(yōu)秀干部都是廉潔的，小麗是廉潔的，所以，小麗是優(yōu)秀干部。練習(xí)2結(jié)論大項(xiàng)大項(xiàng)中項(xiàng)中項(xiàng)大前提小項(xiàng)小項(xiàng)小前提重點(diǎn)突破3：邏輯規(guī)則①推理中只能有三個(gè)不同的項(xiàng)（項(xiàng)的數(shù)量）四概念

群眾是真正的英雄，

我是群眾，

所以，我是真正的英雄。②中項(xiàng)在前提中至少周延一次（中項(xiàng)）

中項(xiàng)不周延

優(yōu)秀干部都是廉潔的,

劉明是廉潔的，

所以，小麗是優(yōu)秀干部。③前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延（大項(xiàng)和小項(xiàng)）大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大

班干部都要有集體榮譽(yù)感，

我不是班干部，

所以，我不用有集體榮譽(yù)感。④兩個(gè)否定的前提不能必然推出結(jié)論（結(jié)論為否定，當(dāng)且僅當(dāng)，前提中有一否定）雙否定前提

調(diào)查報(bào)告不是文學(xué)作品，

這篇文稿不是調(diào)查報(bào)告，

所以，這篇文稿是文學(xué)作品。注意：凡是符合基本規(guī)則的三段論，其推理結(jié)構(gòu)就是正確的；

違反其中任何一條規(guī)則，其推理結(jié)構(gòu)都是不正確的。三段論的邏輯規(guī)則【總結(jié)】1、看中項(xiàng)是否兩概念？（同一律）2、看中項(xiàng)是否有周延？（至少一次）

3、看結(jié)論是否擴(kuò)大項(xiàng)？（大、小項(xiàng)）4、看前提是否兩否定？（不可兩否）記憶口訣：①詞項(xiàng)三，②中要周延，③大項(xiàng)小項(xiàng)不擴(kuò)展，④一特得特否得否，否特成雙結(jié)論難。1.物質(zhì)是不滅的，

粉筆是物質(zhì)，

所以，粉筆是不滅的。3.共青團(tuán)員都是青年人，

小王是青年人，

所以，小王是共青團(tuán)員。2.歌唱家是藝術(shù)家，齊白石不是歌唱家，所以，齊白石不是藝術(shù)家。4.所有的自然數(shù)不是負(fù)數(shù)，所有小數(shù)不是自然數(shù)，所以，所有小數(shù)是負(fù)數(shù)。“四概念錯(cuò)誤”：“物質(zhì)”：客觀實(shí)在,后者:具體物質(zhì)形態(tài)“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”：前提中不周延的項(xiàng)結(jié)論中不得周延。“中項(xiàng)不周延”：青年人均為肯定判斷的謂項(xiàng)。兩個(gè)否定的前提不能必然得出結(jié)論指出下列三段論的邏輯錯(cuò)誤即時(shí)訓(xùn)練

日常語言中，三段論往往以省略的形式出現(xiàn)。有以下三種省略的形式：1.省略大前提2.省略小前提3.省略結(jié)論這里省略了大前提“正義的事業(yè)必定成功”。這里省略了小前提“中國的改革是正義的事業(yè)”。這里省略了結(jié)論“中國的改革必定成功”。中國的改革是正義的事業(yè)，所以，中國的改革必定成功。正義的事業(yè)必定成功，所以，中國的改革必定成功。正義的事業(yè)必定成功，中國的改革是正義的事業(yè)。三段論的省略式知識延伸6.(2024高考·安徽)人才是第一資源。若以“所有人才是具有某種特長的人”為大前提，“所有科技工作者是人才”為小前提，按照三段論的基本規(guī)則，必然推出的結(jié)論是(

)A.所有具有某種特長的人是科技工作者B.所有科技工作者是具有某種特長的人C.所有具有某種特長的人不是科技工作者D.所有科技工作者不是具有某種特長的人B【詳解】根據(jù)材料可知，該三段論的大項(xiàng)為“具有某種特長的人”，小項(xiàng)為“科技工作者”，中項(xiàng)為“人才”，若“所有具有某種特長的人是科技工作者”為結(jié)論，前提中的大項(xiàng)和小項(xiàng)與結(jié)論中的大項(xiàng)、小項(xiàng)不匹配，A不選。三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包括：一個(gè)包含大項(xiàng)和中項(xiàng)的命題(大前提)、一個(gè)包含小項(xiàng)和中項(xiàng)的命題(小前提)以及一個(gè)包含小項(xiàng)和大項(xiàng)的命題(結(jié)論)三部分。三段論實(shí)際上是以一個(gè)一般性的原則(大前提)以及一個(gè)附屬于一般性的原則的特殊化陳述(小前提)，由此引申出一個(gè)符合一般性原則的特殊化陳述(結(jié)論)的過程。根據(jù)材料可知，該三段論的大項(xiàng)為“具有某種特長的人”，小項(xiàng)為“科技工作者”，中項(xiàng)為“人才”，若“所有科技工作者是具有某種特長的人”為結(jié)論，在該三段論中，大項(xiàng)、小項(xiàng)、中項(xiàng)各出現(xiàn)兩次，而且，結(jié)論和大前提中的大項(xiàng)“具有某種特長的人”都沒有斷定其全部的認(rèn)識對象，是不周延的，結(jié)論和小前提中的小項(xiàng)“科技工作者”都斷定了其全部的認(rèn)識對象，是周延的，在大前提中項(xiàng)“人才”斷定了其全部的認(rèn)識對象，是周延的，所以該三段論符合規(guī)則，B正確。根據(jù)材料可知，該三段論的大項(xiàng)為“具有某種特長的人”，小項(xiàng)為“科技工作者”，中項(xiàng)為“人才”，若“所有具有某種特長的人不是科技工作者”為結(jié)論，，前提中的大項(xiàng)和小項(xiàng)與結(jié)論中的大項(xiàng)、小項(xiàng)不匹配，C不選。根據(jù)材料可知，該三段論的大項(xiàng)為“具有某種特長的人”，小項(xiàng)為“科技工作者”，中項(xiàng)為“人才”，若“所有科技工作者不是具有某種特長的人”為結(jié)論，在大前提中大項(xiàng)“具有某種特長的人”沒有斷定其全部的認(rèn)識對象，是不周延的，在結(jié)論中大項(xiàng)“具有某種特長的人”斷定了其全部的認(rèn)識對象，是周延的，犯了大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的邏輯錯(cuò)誤，D不選。典題示范

7.（2024·江蘇·高考真題）小李是cosplay（扮演成電影、漫畫或游戲中的角色）圈的知名扮演者，因高度還原了許多角色而火爆社交網(wǎng)絡(luò)。近來，小李發(fā)現(xiàn)，有人在某網(wǎng)絡(luò)平合匿名創(chuàng)建了“該死的小李”貼吧，并聚集了一批人在平臺(tái)發(fā)布各種網(wǎng)暴言論。大量粗鄙低俗的言論，使不知情的網(wǎng)民對小李產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識，除造成其嚴(yán)重的精神困擾以外，也使其遭受到一定的經(jīng)濟(jì)損失。小李聯(lián)系該平臺(tái)公司要求其提供侵權(quán)人信息，并刪除相關(guān)言論，平臺(tái)公司未予處理。為了維護(hù)自己的合法權(quán)益，小李決定向人民法院起訴。被告在法庭辯稱，"平臺(tái)公司對不構(gòu)成侵權(quán)的帖子都是沒有刪除的，因此，我的帖子是不構(gòu)成侵權(quán)的?！北桓娴娜握撏评碇惺÷缘膬?nèi)容是A，其違反的推理規(guī)則是B．（請?jiān)诖痤}卡A、B處填寫適當(dāng)內(nèi)容）【答案】A：我的帖子是平臺(tái)公司沒有刪除的。B：中項(xiàng)在前提中至少周延一次。典題示范8.7周歲的小明在A商店購買了一款兒童玩具。小明在玩玩具時(shí)，玩具因質(zhì)量問題爆炸導(dǎo)致小明輕傷。經(jīng)查，該玩具由B公司生產(chǎn)，A商店銷售。對于本案，小明的父母找了幾位朋友咨詢維權(quán)問題。他們說：運(yùn)用《邏輯與思維》知識，把甲的三段論推理補(bǔ)充完整，并運(yùn)用三段論的基本規(guī)則分析其推理結(jié)構(gòu)是否正確。（8分）參考答案：（1）補(bǔ)充甲的三段論推理。

大前提：無民事行為能力人購買玩具的行為無效。

小前提：小明是無民事行為能力人。

結(jié)論：所以，小明購買玩具的行為無效。（2）分析甲的推理結(jié)構(gòu)是否正確。

一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)，甲的推理中只有三個(gè)不同的項(xiàng)；中項(xiàng)在前提中至少周延一次，甲推理中的中項(xiàng)是周延的；前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延，甲推理中的大項(xiàng)在前提中是不周延的，在結(jié)論中也沒有周延。綜上，甲的推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理的基本規(guī)則，是正確的。典題示范含義聯(lián)言判斷是斷定對象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。例：泰山既雄偉又壯麗構(gòu)成聯(lián)言支①含義：組成聯(lián)言判斷的支判斷。②一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。聯(lián)結(jié)項(xiàng)①含義：用來聯(lián)結(jié)聯(lián)言支的詞項(xiàng)。②常用聯(lián)結(jié)項(xiàng)：“并且”、“既…又…”、“一方面…另一方面…”（并列式）、“不但…而且…”（遞進(jìn)式）、“雖然…但是…”（轉(zhuǎn)折式）等；③在日常語言的表達(dá)中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項(xiàng)有時(shí)可以省略。例：此商品價(jià)廉物美。邏輯性質(zhì)（真假值）(1)在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的每個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。

也就是說，它要求各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與實(shí)際相符合。(2)如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。

記憶口訣：一假即假，全真才真意義有助于人們將認(rèn)識對象的多種情況綜合起來進(jìn)行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密、判斷更為恰當(dāng)。注意的問題(1)聯(lián)言支必須同真。例：“出入校門者，請出示工作證和學(xué)生證?！眱蓚€(gè)支判斷是無法同真的。(2)注意聯(lián)言支之間的意義聯(lián)系和先后次序。例：“此案雖查無實(shí)據(jù)，但事出有因”與“此案雖事出有因，但查無實(shí)據(jù)”。(3)選用恰當(dāng)?shù)穆?lián)結(jié)項(xiàng)。例：“他雖然滿頭銀發(fā)，而且精神矍鑠”。用錯(cuò)了聯(lián)結(jié)項(xiàng)。pqp并且q真真真真假假假真假假假假復(fù)習(xí)舊知：聯(lián)言判斷考點(diǎn)三：復(fù)合判斷的演繹推理方法一、聯(lián)言推理及其方法含義聯(lián)言推理是依據(jù)聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。邏輯性質(zhì)在聯(lián)言判斷中,當(dāng)且僅當(dāng),組成它的每個(gè)聯(lián)言支都是真的,這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。（全真才真，一假則假）推理方法合成式如果前提中各個(gè)聯(lián)言支為真，那么這個(gè)聯(lián)言判斷就為真。

實(shí)現(xiàn)中國夢需要我的努力，

實(shí)現(xiàn)中國夢需要你的努力，

實(shí)現(xiàn)中國夢需要他的努力，→實(shí)現(xiàn)中國夢需要我你他的共同努力。分解式如果前提斷定聯(lián)言判斷為真，結(jié)論就能斷定這個(gè)聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的。

警察職業(yè)是神圣的、光榮的、危險(xiǎn)的。→警察的職業(yè)是神圣的。→警察的職業(yè)是光榮的。→警察的職業(yè)是危險(xiǎn)的。注意：否命題：?（p^q）=?P或?q易錯(cuò)提醒：①聯(lián)言推理的合成式是指其前提所斷定的對象情況分別存在，而在結(jié)論中斷定它們同時(shí)存在。

②聯(lián)言推理的分解式是指其前提所斷定的對象情況同時(shí)存在，而在結(jié)論中斷定其中的個(gè)別情況也存在。③否定聯(lián)言判斷，結(jié)論就能肯定至少有一聯(lián)言支為假，不能必然否定所有聯(lián)言支為假。含義選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。構(gòu)成選言支①組成選言判斷的支判斷。②一個(gè)選言判斷至少有兩個(gè)選言支。聯(lián)結(jié)項(xiàng)①含義：用來聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)。在日常語言表達(dá)中，一般不可以省略?！盎蛘摺蛘摺薄耙苍S…也許…”“要么…要么…”“不是…就是…”等種類相容選言判斷選言支所斷定的情況可以同時(shí)并存口訣:一真即真，全假則假聯(lián)結(jié)項(xiàng)或者…或者…；也許…也許…；是…還是…；或者邏輯性質(zhì)（真假值）一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。如果沒有選言支是真的，這個(gè)相容選言判斷就是假的。例：窗臺(tái)上的肉丟了，或者是貓干的，或者是狗干的，或者狐貍干的。不相容選言判斷選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存口訣:有且只有一真為真，

全假全真皆假聯(lián)結(jié)項(xiàng)要么…要么…；不是…就是…；或者…或者…；二者不可兼得邏輯性質(zhì)（真假值）一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個(gè)不相容選言判斷就是假的。例：這場足球賽，要么甲隊(duì)勝，要么乙隊(duì)勝，要么踢平。意義不僅有助于我們準(zhǔn)確地表達(dá)關(guān)于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。要求①要根據(jù)認(rèn)識對象的實(shí)際情況，確定應(yīng)該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用；②要根據(jù)實(shí)際問題的需要，盡量把對象的可能情況都揭示出來，不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。（選言支窮盡）例：“開車時(shí)前面有人和狗，你是軋狗還是軋人？（×）復(fù)習(xí)舊知：選言判斷二、選言推理及其方法含義依據(jù)選言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。種類邏輯性質(zhì)推理方法舉例相容選言推理一個(gè)相容選言判斷是真，要求它的選言支中至少有一個(gè)為真，也可以都為真。（一真即真，全假則假）有效式：否定肯定式只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支。

一個(gè)語句錯(cuò)誤，或是不合語法，或是不合實(shí)際，或是不合邏輯，

這個(gè)語句是合語法的，

(否定）

所以，這個(gè)語句錯(cuò)誤，或是不合實(shí)際，或是不合邏輯。(肯定）無效式：肯定否定式如果肯定了選言判斷前提中一部分選言支，結(jié)論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。一個(gè)語句錯(cuò)誤，或是不合語法，或是不合實(shí)際，或是不合邏輯，

這個(gè)語句是不合語法的，（肯定）所以，這個(gè)語句是合乎實(shí)際和合乎邏輯的。（否定）【可以全真，故可能真可能假】不相容選言推理一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有且只有一個(gè)是真的。（有且只有一真為真，其余為假）肯定否定式如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支例1：同學(xué)們要么選擇文科，要么選擇理科。張寧選了文科，（肯定）所以，張寧沒選理科。（否定）否定肯定式如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支例2：同學(xué)們要么選擇文科，要么選擇理科。張寧沒選文科，（否定）所以，張寧選了理科。（肯定）注意：否命題：?(p

q)＝p^q或?p^?qP或者Q非P

Q【必有一真】判斷以下的選言推理是否正確。1：同學(xué)們可以加入籃球隊(duì)或排球隊(duì)。張寧沒有加入了籃球隊(duì)，所以，張寧加入了排球隊(duì)。有效式：否定肯定式2：電影票房失利的原因，或者題材冷門，或者電影特效粗糙，或者男女主演技不在線。這部電影男女主演技不在線，所以，這部電影不是題材冷門和電影特技粗糙。3：要么李寧能考上北大，要么王路能考上北大。

李寧考上了北大，

所以王路沒考上了北大。相容選言推理相容選言推理無效式：肯定否定式不相容選言推理4：按現(xiàn)在的高考模式，同學(xué)們要么選物理，要么選歷史，

張寧沒有選擇物理，

所以，張寧選擇了歷史。有效式：否定肯定式不相容選言推理有效式：肯定否定式即時(shí)訓(xùn)練充分條件假言判斷必要條件假言判斷充分必要條件假言判斷邏輯要義如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況。（前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假）如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況。（前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真）有了這種情況，必將產(chǎn)生某種情況；沒有這種情況，必不產(chǎn)生該種情況。聯(lián)結(jié)項(xiàng)如果……那么……；只要……就……；倘若……則……；當(dāng)……便……；只有……才……；除非……否則……；沒有……就沒有…………當(dāng)且僅當(dāng)……；如果……就……并且如果不……就不……舉例如果天下雨，地面就會(huì)濕只有年滿18周歲，才有選舉權(quán)一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，這個(gè)數(shù)能被2整除口訣有前必有后，無前未必?zé)o后前真后假判斷假，其余為真無前必?zé)o后，有前未必有后前假后真判斷假，其余為真有前必有后，無前必?zé)o后同真同假則為真，一真一假必是假真假值充分條件假言判斷真值表前件p后件q如果p，那么q真真真真假假假真真假假真必要條件假言判斷真值表前件p后件q只有p，才q真真真真假真假真假假假真充分必要條件假言判斷真值表前件p后件qp當(dāng)且僅當(dāng)q真真真真假假假真假假假真復(fù)習(xí)舊知：假言判斷三、假言推理及其方法1.假言推理的含義：選言推理是依據(jù)假言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。2.假言推理的種類：充分條件假言推理、必要條件假言推理和充分必要條件假言推理。假言推理的正確推理結(jié)構(gòu)肯定前件式否定前件式肯定后件式否定后件式充分條件假言推理√√必要條件假言推理√√充分必要條件假言推理√√√√3.意義：事物情況之間的條件聯(lián)系體現(xiàn)著事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。依據(jù)正確反映事物情況之間條件聯(lián)系的假言判斷進(jìn)行假言推理，人們可以推斷出新的情況，可以預(yù)見事物的發(fā)展方向，為進(jìn)一步認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律創(chuàng)造必要的前提。（1）充分條件假言推理的方法:（（肯前必肯后，否后必否前））邏輯性質(zhì)：①充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件真，后件就一定真。反過來看，后件假，前件就一定假。（簡記：有前必有后，無后必?zé)o前）②如果肯定了充分條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以肯定后件。

如果否定了充分條件假言判斷的后件，結(jié)論就可以否定前件。充分條件的否命題：?（p→q）=p∧?q（2）必要條件假言推理的方法:（否前必否后，肯后必肯前）邏輯性質(zhì)：①必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真。（簡記：無前必?zé)o后，有后必有前）②如果否定了必要條件假言判斷的前件，結(jié)論就可以否定后件。如果肯定了充分條件假言判斷的后件，結(jié)論就可以肯定前件。必要條件的否命題：?（p←q）=?p∧q邏輯性質(zhì)①充分必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反過來看，后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假。（簡記：同真，同假）（前件和后件真假保持一致）②

如果肯定了……的前件，結(jié)論就可以肯定其后件；

如果肯定了……的后件，結(jié)論就可以肯定……前件。

如果否定了……的前件，結(jié)論就可以否定……后件；

如果否定了……的后件，結(jié)論就可以否定……前件。推理方法肯定前件式肯定前件就要肯定后件（有前必有后）三角形有一個(gè)角是90°,當(dāng)且僅當(dāng),這是一個(gè)直角三角形；——三角形有一個(gè)角是90°，——所以，這是一個(gè)直角三角形。否定前件式否定前件就要否定后件（無前必?zé)o后）三角形有一個(gè)角是90°,當(dāng)且僅當(dāng),這是一個(gè)直角三角形；——三角形沒有一個(gè)角是90°，——所以，這不是一個(gè)直角三角形?？隙ê蠹娇隙ê蠹鸵隙ㄇ凹ㄓ泻蟊赜星埃┤切斡幸粋€(gè)角是90°,當(dāng)且僅當(dāng),這是一個(gè)直角三角形；——這是一個(gè)直角三角形，——所以，三角形有一個(gè)角是90°。否定后件式否定后件就要否定前件（無后必?zé)o前）三角形有一個(gè)角是90°,當(dāng)且僅當(dāng),這是一個(gè)直角三角形；——這不是一個(gè)直角三角形，——所以，三角形沒有一個(gè)角是90°。（3）充分必要條件假言推理充要條件的否命題：?（p?q）=p∧?q或?p∧q歸納總結(jié)

復(fù)合判斷的演繹推理方法---總結(jié)：推理方法（有效式）含義分類判斷真假推理聯(lián)言判斷斷定對象的幾種情況同時(shí)存在的判斷?！凹取帧比鎰t真合成式、分解式選言判斷斷定對象可能情況的判斷相容選言判斷：“或者……或者……”一真即真有效式：否定肯定式不相容選言判斷：“要么……要么……”有且只有一真為真否定肯定式、肯定否定式假言判斷斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。充分條件假言判斷：有前必有后?！叭绻汀鼻罢婧蠹贋榧倏隙ㄇ凹剑嚎隙ㄇ凹鸵隙ê蠹?。否定后件式：否定后件就要否定前件。必要條件假言判斷：無前必?zé)o后。“只有……才……”前假后真為假否定前件式：否定前件就要否定后件?？隙ê蠹剑嚎隙ê蠹鸵隙ㄇ凹?。充分必要條件假言判斷：有前必有后，無前必?zé)o后。“……當(dāng)且僅當(dāng)……”前真后假為假，前假后真為假肯定前件式、否定前件式、否定后件式、肯定后件式歸納總結(jié)1：運(yùn)用復(fù)合判斷演繹推理的必要性（或意義）原

因聯(lián)言推理選言推理假言推理事物存在的可能情況多種多樣，人們不可能對其中的每種情況都通過實(shí)踐來認(rèn)識，這就需要運(yùn)用選言推理，在事物諸多可能情況中作出某種選擇。（必要性）在人們的認(rèn)識活動(dòng)中，如果把握了事物之間的條件關(guān)系，并且確認(rèn)了相關(guān)事實(shí)，就可以運(yùn)用假言推理推斷未知的事物情況。（必要性）-----認(rèn)識事物的過程中，有時(shí)需要將分別存在的對象情況綜合成比較全面的認(rèn)識（合成式），有時(shí)又需要將對象的某種情況從眾多共存的情況中分割出來（分解式），實(shí)現(xiàn)認(rèn)識由肯定總體到突出重點(diǎn)的轉(zhuǎn)化。（必要性）依據(jù)正確反映事物情況之間條件聯(lián)系的假言判斷進(jìn)行假言推理，人們可以推斷出新的情況，可以預(yù)見事物的發(fā)展方向，為進(jìn)一步認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律創(chuàng)造必要的前提。（意義）1．（2024·山東·高考真題）《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行。根據(jù)以上法條，下列判斷或推理正確的是(

)①“有第三十七條第二款行為”是“適用第三十八條”的充分不必要條件②甲因違反第三十七條第四款受到處罰：甲沒有污損愛國主義教育設(shè)施的行為，所以甲有侵占和破壞愛國主義教育設(shè)施的行為③如果第三十八條未適用于甲，那么說明甲沒有第三十七條第四款的行為④除非有第三十七條第二款行為，否則不能適用第三十八條A．①② B．①③ C．②④ D．③④B真題回歸第三十七條第二款行為是適用第三十八條的充分條件，不是必要條件。除非有第三十七條第二款行為，否則不能適用第三十八條，此判斷把第三十七條第二款行為當(dāng)作適用第三十八條的必要條件，④錯(cuò)誤。相容的選言判斷為真，其中一個(gè)選言支為假，則其他選言支至少有一真，而不能得出其他選言支全部為真。已知甲因違反第三十七條第四款受到處罰，同時(shí)甲沒有污損愛國主義教育設(shè)施的行為，只能得出甲有侵占或者破壞行為，而不是侵占和破壞行為，故排除②。第三十七條，任何公民和組織……不得有下列行為：……（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；……（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設(shè)施；……第三十八條教育、文化和旅游……等部門應(yīng)當(dāng)按照法定職責(zé)，對違反本法第三十七條規(guī)定的行為及時(shí)予以制止，……并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰?！?．（2024·浙江·高考真題）“如果寒潮到來，氣溫就會(huì)明顯下降?！庇纱丝赏瞥?

)A．氣溫明顯下降，那么寒潮到來B．氣溫沒明顯下降，那么寒潮沒到來C．要么寒潮到來，要么氣溫明顯下降D．除非寒潮到來，否則氣溫不會(huì)明顯下降B真題回歸“要么寒潮到來，要么氣溫明顯下降”，這是一個(gè)不相容選言判斷，表明“寒潮到來”與“氣溫明顯下降”只能選其一。而“如果寒潮到來，氣溫就會(huì)明顯下降?！北砻饔小昂钡絹怼边@情況一定會(huì)有“氣溫就會(huì)明顯下降”這種情況，C錯(cuò)誤?！叭绻钡絹?，氣溫就會(huì)明顯下降?！边@是一個(gè)充分條件的假言判斷?！皻鉁孛黠@下降，那么寒潮到來”這是運(yùn)用了肯定后件式的推理，是錯(cuò)誤的推理，A錯(cuò)誤?！俺呛钡絹恚駝t氣溫不會(huì)明顯下降”可推出“只有寒潮到來，氣溫才會(huì)明顯下降”，“寒潮到來”是“氣溫下降”的必要條件，而材料中“寒潮到來”是“氣溫就會(huì)明顯下降”的充分條件，二者表述意思不一致，D錯(cuò)誤。3．（2023·湖南·高考真題）為了推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒精神代代傳承下去，某班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，可選活動(dòng)方式有“參加環(huán)保志愿服務(wù)”“參觀雷鋒紀(jì)念館”“慰問福利院老人”。全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。以下能滿足全班同學(xué)要求的方案是(

)①參觀雷鋒紀(jì)念館，并慰問福利院老人②只慰問福利院老人，不參觀雷鋒紀(jì)念館③參加環(huán)保志愿服務(wù)，并慰問福利院老人④只參加環(huán)保志愿服務(wù)，不參觀雷鋒紀(jì)念館A．①② B．①④ C．②③ D．③④A真題回歸全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。這是充分條件假言判斷，以此為依據(jù)進(jìn)行推理可以得出：不參觀雷鋒紀(jì)念館，不參加環(huán)保志愿服務(wù)；參加環(huán)保志愿服務(wù)，參觀雷鋒紀(jì)念館，排除④。全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。這是不相容選言判斷，在進(jìn)行不相容的選言推理時(shí)，如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支；如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。參加環(huán)保志愿服務(wù)，一定不能慰問福利院老人，③排除。4．（2024·江蘇·高考真題）《中華人民共和國民法典》規(guī)定：“一方利用對方處于危困狀態(tài)缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的，受損害方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?！睆倪@一規(guī)定可以推出(

)A．一方危困狀態(tài)下簽訂的合同與顯失公平的合同是種屬關(guān)系B．如果民事法律行為不是顯失公平的，則不能請求予以撤銷C．有的仲裁機(jī)構(gòu)裁決予以撤銷的民事法律行為是顯失公平的D．一合同被仲裁機(jī)構(gòu)裁決撤銷，因此，該合同是顯失公平的C真題回歸題干中的法律規(guī)定是一個(gè)充分條件假言判斷，依據(jù)此判斷進(jìn)行的推理是充分條件假言推理，其有效式是肯定前件式和否定后件式，該選項(xiàng)屬于否定前件式，屬于無效式，排除B。危困狀態(tài)下簽訂的合同不一定是顯失公平的合同，因此，二者之間不是種屬關(guān)系，A錯(cuò)誤。該選項(xiàng)可以作為三段論理解，也即是：顯示公平的會(huì)被仲裁機(jī)構(gòu)裁決撤銷，一合同被仲裁機(jī)構(gòu)裁決撤銷，因此，該合同是顯失公平的，可見，這犯了中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。5．（2023·全國·高考真題）無農(nóng)不穩(wěn)，無糧則亂。無論社會(huì)現(xiàn)代化程度有多高，14億多人口的糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定供給始終是頭等大事?！爸挥邪牙渭Z食安全主動(dòng)權(quán)，才能把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)?！币砸闹械呐袛酁榍疤?，可必然推出的結(jié)論是(

)①如果把牢了糧食安全主動(dòng)權(quán)，則把穩(wěn)了強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)②如果不能把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)，則不能把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)③如果把穩(wěn)了強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)，則把牢了糧食安全主動(dòng)權(quán)④如果不能把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)，則不能把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④C真題回歸該結(jié)論中，否定了后件“把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)”，不能必然否定前件“把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)”，屬于必要條件假言推理的無效式，推理結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，④不符合題意。該結(jié)論中，肯定了前件“把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)”，不能必然肯定后件“把穩(wěn)強(qiáng)國復(fù)興主動(dòng)權(quán)”，屬于必要條件假言推理的無效式，推理結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，①不符合題意。（2024·江西·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。說起電動(dòng)自行車，可謂是“有人歡喜有人愁”。電動(dòng)自行車物美價(jià)廉，占用空間小，使用成本低，極大地便利了人們的日常生活。同時(shí)，電動(dòng)自行車逆行、闖紅燈、占用機(jī)動(dòng)車道、非法加裝改裝、不規(guī)范充電引發(fā)火災(zāi)等問題也伴隨而生，又成了一種新的“城市病”。某地?cái)M對電動(dòng)自行車采取限制通行措施，引發(fā)不少市民熱議。甲說:“我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)限行。只要采取限行措施，就能收到好的效果。所以，不采取限行措施，就不能收到好的效果?！币艺f:“我認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)限行。所有機(jī)動(dòng)車都應(yīng)當(dāng)采取限行措施，而電動(dòng)自行車不是機(jī)動(dòng)車，所以，不應(yīng)當(dāng)采取限行措施?！北f:“你倆的意見我都不贊同。對電動(dòng)自行車限行，會(huì)對人們的日常生活帶來很大影響；不對電動(dòng)自行車限行，又難以治理電動(dòng)自行車帶來的各種問題。”事實(shí)上，治理電動(dòng)自行車涉及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、電池安全、交通設(shè)施、安全意識等多方面的問題，不可能簡單地一限了之。因此，如何加強(qiáng)全鏈條管理，既遏制電動(dòng)自行車亂象，又保障合理的民生需求，是城市治理面臨的一道考題。

運(yùn)用《邏輯與思維》知識，分析材料中甲、乙、丙三人的意見存在的邏輯錯(cuò)誤。真題回歸【答案】①甲的觀點(diǎn)是“只要采取限行措施，就能收到好的效果”，這是一個(gè)充分條件假言判斷。充分條件假言推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。甲認(rèn)為“不采取限行措施”，否定了前件，不能必然得出“不能收到好的效果”。②乙的觀點(diǎn)是“所有機(jī)動(dòng)車都應(yīng)當(dāng)采取限行措施，而電動(dòng)自行車不是機(jī)動(dòng)車，所以，電動(dòng)自行車不應(yīng)當(dāng)采取限行措施”，這是一個(gè)三段論推理。在三段論推理中，前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。在乙的推理中，“采取限行措施”在前提中不周延，在結(jié)論中卻周延了，犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤。③丙認(rèn)為“對電動(dòng)自行車限行，會(huì)對人們的日常生活帶來很大影響；不對電動(dòng)自行車限行，又難以治理電動(dòng)自行車帶來的各種問題”，這里丙犯了“兩不可”的錯(cuò)誤，違背了排中律的要求。（2022山東卷）【緣起】在現(xiàn)實(shí)生活中，因噪聲而引起的矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生，A市居民甲無視其居住小區(qū)的管理規(guī)約，經(jīng)常在小區(qū)的樓間空地上組織活動(dòng)播放音樂，導(dǎo)致周圍許多住戶無法正常作息?！具^程】鄰居乙向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)投訴。經(jīng)專業(yè)測量，甲所播音樂音量晝間略低于60分貝、夜間略低于50分貝。鄰居丙在個(gè)人微博上發(fā)帖公布了自己與甲交涉全過程的錄音，“曝光”了甲所在單位網(wǎng)站上公布的其姓名、照片和聯(lián)系電話，并在照片中甲的額頭上加了貶損性文字：帖子發(fā)出后，大量網(wǎng)友撥打甲的電話對其進(jìn)行指斥。甲遂起訴丙，稱：丙公布錄音，侵害了自己的名譽(yù)權(quán)；丑化并公布自己的照片，侵害了自己的肖像權(quán)；公布自己的姓名和聯(lián)系電話，侵害了自己的隱私權(quán)。丙回應(yīng)稱，甲無視小區(qū)規(guī)約，制造噪聲干擾鄰居生活的行為才構(gòu)成侵權(quán)。乙認(rèn)為：只要制造嗓聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰。甲認(rèn)為：只有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰。

關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由?！敬鸢浮竣偌椎慕Y(jié)論正確。甲所播音樂音量低于噪聲限值，未違反噪聲污染防治的法律規(guī)定，推理的前提真實(shí)；甲正確使用了必要條件假言推理，前件假，后件一定假。因此結(jié)論正確。②乙的結(jié)論錯(cuò)誤?！爸圃煸肼暩蓴_他人正常生活”是“受到警告處罰”的一個(gè)必要條件，不是充分條件，而乙的推理過程是一個(gè)充分條件推理。推理的前提虛假，因此結(jié)論錯(cuò)誤。

相關(guān)資料《治安管理處罰法》第五十八條違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的，法律規(guī)定，制造嗓聲干擾他人正常生活的，處警告；……《環(huán)境噪聲污染防治法》（2018年修正）第五十八條，……有下列行為之一的、由公安機(jī)關(guān)給予警告，可以并處罰款：……（二）違反當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的；……根據(jù)《A市聲環(huán)境功能區(qū)區(qū)劃》（A市公安機(jī)關(guān)行政處罰的依據(jù)），甲所居住的小區(qū)屬于2類區(qū)，執(zhí)行環(huán)境噪聲限值為晝間60分貝、夜間50分貝。

（2023湖南卷）2017年，方某在電梯內(nèi)勸阻一位老人吸煙，兩人發(fā)生爭執(zhí)，老人因?yàn)榍榫w激動(dòng)誘發(fā)心臟病，倒地死亡。視頻記錄顯示，兩人并未發(fā)生肢體沖突，老人也一直沒有熄滅手里的煙。事后老人家屬與方某在派出所就賠償金額未能達(dá)成協(xié)議，于是到法院起訴方某，索賠40萬元。一審法院認(rèn)為，方某的行為與老人死亡并無必然因果關(guān)系，但考慮“公平原則”，判決方某補(bǔ)償老人家屬1.5萬元。一審判決后，當(dāng)?shù)孛襟w對案件進(jìn)行了報(bào)道，隨后事件發(fā)酵，擴(kuò)散到全國，引起熱議。網(wǎng)民甲說：“人死比天大，家屬應(yīng)該直接找當(dāng)事人鬧的，肯定賠的比法院判的多。”法科生乙說：“就我所學(xué)的民法知識，我覺得一分錢都不應(yīng)該賠。”控?zé)煂＜冶麑τ浾哒f：“這個(gè)判決讓我很擔(dān)心，將對熱心勸阻吸煙者造成巨大沖擊，會(huì)嚴(yán)重阻礙中國控?zé)煹倪M(jìn)程?！倍ξ煺f：“我覺得方某的行為不但沒有錯(cuò)，而且應(yīng)該鼓勵(lì)?！蔽煺f：“我不同意你的觀點(diǎn)，方某的行為沒錯(cuò)我不反對，但鼓勵(lì)我認(rèn)為談不上?！倍》瘩g說：“你既然不同意我的觀點(diǎn)，卻又承認(rèn)方某沒錯(cuò)，這不是自相矛盾嗎？”老人家屬認(rèn)為一審法院判賠金額太少，依法提起上訴。二審法院最終撤銷了一審判決，改判方某不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。事后方某接受記者采訪時(shí)說：“以后遇到在公共場所的抽煙者，我還是會(huì)理性勸阻的?！?2)運(yùn)用《邏輯與思維》知識，判斷丁戊的對話中誰的話不合邏輯并說明理由。(2)參考答案：丁反駁的話，不合邏輯。（1分）①丁對戊說：“我覺