2024秋五年級語文上冊 第二單元 第7課 什么比獵豹的速度更快說課稿 新人教版

2024秋五年級語文上冊第二單元第7課什么比獵豹的速度更快說課稿新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自新人教版2024秋五年級語文上冊第二單元第7課《什么比獵豹的速度更快》。主要內(nèi)容圍繞獵豹速度的探討展開，通過列舉各種動物、交通工具的速度，引導(dǎo)學(xué)生了解速度的相對性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，通過觀察動物和交通工具的速度，激發(fā)學(xué)生對自然界和科技發(fā)展的好奇心。

2.增強學(xué)生的語言表達(dá)能力，通過仿寫和討論，提高學(xué)生運用語文知識描述事物、表達(dá)觀點的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過比較不同速度的案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、推理和辯證思考。

4.倡導(dǎo)科學(xué)精神，讓學(xué)生認(rèn)識到速度的相對性，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在五年級上學(xué)期已經(jīng)接觸過一些關(guān)于動物和自然界的知識，對動物的外形、習(xí)性有一定了解。此外，學(xué)生在之前的語文學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)能力，對描述性文字有一定的認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級學(xué)生對自然界和動物充滿好奇，對科技發(fā)展也有一定興趣。他們在語文學(xué)習(xí)上具備一定的觀察能力、想象力和表達(dá)能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生喜歡通過閱讀、討論來學(xué)習(xí)，有的則更喜歡通過觀察和實際操作來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能對速度的概念理解不夠深入，難以將速度與實際生活中的實例聯(lián)系起來。此外，學(xué)生在描述動物和交通工具的速度時，可能遇到詞匯量不足、語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確等問題。此外，對于速度的相對性概念，學(xué)生可能難以理解，需要教師引導(dǎo)和講解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實物教具（如獵豹模型、速度計模型）

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺、班級微信群

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線百科全書、相關(guān)科普視頻

-教學(xué)手段：圖片、圖表、動畫演示、小組討論、角色扮演教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師可以通過提問學(xué)生：“你們知道世界上速度最快的動物是什么嗎？”來引起學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：教師簡要回顧學(xué)生已知的動物和交通工具的速度知識，為引入新課做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解速度的概念，包括速度的定義、計算方法以及速度的單位等。

-舉例說明：通過展示獵豹、獵豹與獵狗的速度對比、汽車與高鐵的速度對比等實例，幫助學(xué)生理解速度的相對性。

-互動探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，找出生活中速度較快的例子，并說明理由。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：教師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，題目包括選擇題、填空題和簡答題。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，解答學(xué)生的問題，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)速度的相對性這一重點。

-鼓勵學(xué)生在生活中關(guān)注速度問題，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)所見到的速度較快的物體或事件，下節(jié)課分享。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，了解速度與時間、距離的關(guān)系。

詳細(xì)教學(xué)過程如下：

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-教師提問：“你們知道世界上速度最快的動物是什么嗎？”

-學(xué)生回答后，教師簡要介紹獵豹的速度，并引入新課。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-教師講解速度的概念，包括速度的定義、計算方法以及速度的單位等。

-展示獵豹、獵豹與獵狗的速度對比、汽車與高鐵的速度對比等實例，幫助學(xué)生理解速度的相對性。

-小組討論：教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，找出生活中速度較快的例子，并說明理由。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-教師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，題目包括選擇題、填空題和簡答題。

-教師巡視課堂，解答學(xué)生的問題，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)速度的相對性這一重點。

-鼓勵學(xué)生在生活中關(guān)注速度問題，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)所見到的速度較快的物體或事件，下節(jié)課分享。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，了解速度與時間、距離的關(guān)系。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意以下幾點：

-鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。

-注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和表達(dá)能力。

-結(jié)合實際生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注速度問題，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

-及時給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。知識點梳理1.速度的概念

-速度的定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

-速度的單位：常見的速度單位有米/秒（m/s）、千米/小時（km/h）等。

2.速度的計算

-速度的計算公式：速度=路程/時間。

-速度的計算實例：通過實際案例，如獵豹跑100米所需時間，計算其速度。

3.速度的相對性

-相對速度：兩個物體之間的速度差。

-相對性實例：獵豹與獵狗的速度對比，汽車與高鐵的速度對比。

4.速度的測量

-速度測量工具：秒表、速度計等。

-速度測量的注意事項：確保測量過程中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

5.速度與生活

-速度在生活中的應(yīng)用：交通工具、運動比賽、日常出行等。

-速度與安全：了解速度與安全的關(guān)系，提高交通安全意識。

6.速度與時間、距離的關(guān)系

-時間、距離、速度之間的關(guān)系：速度=距離/時間。

-實際應(yīng)用：通過實際案例，如跑步比賽、自駕游等，理解速度、時間、距離之間的關(guān)系。

7.速度的轉(zhuǎn)換

-速度單位轉(zhuǎn)換：米/秒（m/s）與千米/小時（km/h）之間的轉(zhuǎn)換。

-轉(zhuǎn)換公式：1米/秒=3.6千米/小時。

8.速度的極限

-物體的極限速度：在特定條件下，物體能達(dá)到的最大速度。

-速度極限的實例：音速、光速等。

9.速度與能源

-速度與能源消耗的關(guān)系：高速行駛的交通工具消耗更多能源。

-節(jié)能減排：了解速度與能源消耗的關(guān)系，提高環(huán)保意識。

10.速度與科技

-科技對速度的影響：科技的發(fā)展推動了交通工具速度的提高。

-速度與科技發(fā)展的關(guān)系：了解科技對速度的推動作用。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-速度的定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

-速度的計算公式：速度=路程/時間。

-速度的單位：米/秒（m/s）、千米/小時（km/h）。

②關(guān)鍵詞：

-相對速度

-相對性

-速度測量

-速度與生活

-時間、距離、速度之間的關(guān)系

③重點句子：

-“速度是衡量物體運動快慢的物理量?！?/p>

-“速度的計算公式是速度=路程/時間?！?/p>

-“在相同的路程內(nèi)，速度越快，所用時間越少。”

①本文重點知識點：

-速度的相對性：兩個物體之間的速度差。

-實際案例：獵豹與獵狗的速度對比，汽車與高鐵的速度對比。

-速度測量工具：秒表、速度計。

②關(guān)鍵詞：

-相對速度

-相對性實例

-速度測量工具

③重點句子：

-“速度的相對性是指兩個物體之間的速度差?！?/p>

-“獵豹與獵狗的速度對比，可以看出速度的相對性?！?/p>

-“秒表和速度計是測量速度的工具?！?/p>

①本文重點知識點：

-速度與時間、距