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文檔簡介
學而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE承德市2022~2023學年高一年級第二學期期末考試生物試卷本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容:人教版必修2.一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖表示豌豆異花傳粉部分操作。相關敘述錯誤的是()A.圖甲表示“去雄”操作,在雌蕊成熟時進行B.圖乙表示“人工傳粉”操作,在雌蕊成熟時進行C.圖甲所示操作完成后要進行“套袋”D.圖乙所示操作完成后要進行“套袋”【答案】A【解析】【分析】圖中甲表示去雄,乙表示人工傳粉?!驹斀狻緼、圖甲表示“去雄”操作,在雌蕊成熟前進行,A錯誤;B、圖乙表示“人工傳粉”操作,在雌蕊成熟時進行,B正確;CD、去雄、人工傳粉后均需套袋處理,避免其他花粉造成干擾,CD正確。故選A。2.果蠅的性別由性染色體決定,性染色體類型是XY型。下列有關果蠅性染色體的敘述,錯誤的是()A.X染色體比Y染色體小B.體細胞中都含有X染色體C.精子中都含有Y染色體D.卵細胞中都含有X染色體【答案】C【解析】【分析】伴性遺傳:是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關的遺傳方式就稱為伴性遺傳。人類和部分動物(狗、果蠅)的性別決定方式為XY型,女性(雌性)的性染色體組成為XX,而男性(雄性)的性染色體組成為XY?!驹斀狻緼、果蠅的X染色體比Y染色體短小,A正確;B、果蠅的體細胞中都含有X染色體,即雄果蠅的染色體為XY,雌果蠅的染色體為XX,B正確;C、雄果蠅的精子有兩種,一種含X染色體,另一種含Y染色體,C錯誤;D、雌果蠅性染色體組成為XX,所以卵細胞中都含有X染色體,D正確。故選C。3.DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。下列相關敘述錯誤的是()A.DNA的復制是以半保留方式進行的B.DNA復制是一個邊解旋邊復制過程C.同一DNA復制產生的兩條子鏈的堿基序列相同D.同一DNA復制產生的兩個子代DNA的堿基序列一般相同【答案】C【解析】【分析】DNA復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,該過程是以半保留復制的方式進行的,是邊解螺旋邊復制的過程?!驹斀狻緼B、DNA的復制是以半保留復制的方式進行的,是邊解螺旋邊復制的過程,AB正確;C、同一DNA復制產生的兩條子鏈的堿基序列是互補的,C錯誤;D、DNA的雙鏈為復制提供了精確的模板,同一DNA復制產生的兩個子代DNA的堿基序列一般相同,D正確。故選C。4.下圖是DNA片段的結構示意圖,其中能組成1個腺嘌呤脫氧核苷酸分子的是()A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦【答案】A【解析】【分析】DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構,其外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G、T-A、G-C。每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成?!驹斀狻緼、腺嘌呤脫氧核苷酸分子由一分子的腺嘌呤、一分子的脫氧核糖、一份子和磷酸組成,①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示腺嘌呤,故①②③能組成1個腺嘌呤脫氧核苷酸分子,A正確;B、②表示脫氧核糖,③表示腺嘌呤,④表示磷酸,但由于④磷酸位于3'段,②③④不能組成1個腺嘌呤脫氧核苷酸分子,B錯誤;C、④表示磷酸,⑤表示脫氧核糖,⑥表示鳥嘌呤,故①②③能組成1個鳥嘌呤脫氧核苷酸分子,C錯誤;D、⑤表示脫氧核糖,⑥表示鳥嘌呤,⑦表示磷酸,但由于⑦磷酸位于3'段,②③④不能組成1個鳥嘌呤脫氧核苷酸分子,D錯誤。故選A。5.當今生物體上的許多印跡可以作為進化的佐證,如真核細胞、原核細胞都有細胞膜、細胞質、核糖體,都能進行細胞呼吸,這屬于()A.比較解剖學的證據B.細胞學的證據C.胚胎學的證據D.分子生物學的證據【答案】B【解析】【分析】化石為研究生物進化提供了直接的證據,比較解剖學、胚胎學、細胞和分子水平的研究也提供了有力的支持。這些證據互為補充、相互印證,都給生物進化論提供了有力的支持?!驹斀狻空婧思毎⒃思毎加屑毎?、細胞質、核糖體,都能進行細胞呼吸,是從細胞層次上進行比較,屬于細胞學的證據,ACD錯誤,B正確。故選B。6.一個非常大的果蠅種群,個體間都能自由交配并產生可育后代,其中AA、Aa、aa三種基因型的個體數量所占比例依次為1/6、1/3、1/2;各種基因型的個體生存和繁殖的機會均等,若不考慮遷移和突變,則該果蠅種群自由交配產生的子代中,基因頻率、基因型頻率的變化情況是()A.基因頻率、基因型頻率都保持不變B.基因頻率、基因型頻率都發(fā)生變化C.基因頻率發(fā)生變化,基因型頻率保持不變D基因頻率保持不變,基因型頻率發(fā)生變化【答案】D【解析】【分析】基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?!驹斀狻吭摲N群中,AA=1/6,Aa=1/3,aa=1/2,A基因頻率=1/6+1/3×1/2=1/3,a基因頻率=2/3,種群自由交配,不考慮遷移和突變,基因頻率不會發(fā)生改變,子一代基因型AA=(1/3)2=1/9,Aa的基因頻率=2×1/3×2/3=4/9,aa的基因頻率=(2/3)2=4/9,所以基因頻率不變,但基因型頻率改變,ABC錯誤,D正確。故選D。7.遺傳物質和遺傳規(guī)律的探索經歷了漫長的科學實驗歷程。下列遺傳學實驗及其所利用的方法對應錯誤的是()A.摩爾根將基因定位在染色體上——假說—演繹法B.沃森和克里克發(fā)現DNA的結構——物理模型構建法C.艾弗里的肺炎鏈球菌轉化實驗——加法原理控制自變量法D.梅塞爾森發(fā)現DNA半保留復制——同位素標記法【答案】C【解析】【分析】實驗控制中的減法原理是設法排除某種因素對實驗對象的干擾,同時盡量保持被研究對象的穩(wěn)定。依據減法原理,對實驗過程的控制可以消除某種條件的影響?!驹斀狻緼、摩爾根利用假說—演繹法將白眼基因定位在X染色體上,A正確;B、沃森和克里克用物理模型構建法構建DNA的雙螺旋結構,B正確;C、艾弗里的肺炎鏈球菌轉化實驗利用減法原理控制自變量,C錯誤;D、梅塞爾森發(fā)現DNA半保留復制—同位素標記法(14N、15N),D正確。故選C。8.下圖表示某雄性動物的精原細胞減數分裂過程中的部分染色體行為,字母表示染色體上的基因。下列有關說法正確的是()A.該時期正在發(fā)生同源染色體的分離B.圖中染色體發(fā)生了染色體結構變異C.圖示變異類型改變了染色體上的基因數量D.該變異類型對生物體都是有利的【答案】B【解析】【分析】圖示為兩對同源染色體正在配對,根據基因分布,可知兩對同源染色體間發(fā)生了易位?!驹斀狻緼、該時期正在發(fā)生同源染色體的配對,即聯會,A錯誤;B、根據圖中染色體的顏色和染色體上的基因可知,兩對同源染色體間一條染色體上的ABC所在片段與另一條染色體上的ML片段發(fā)生了互換,即發(fā)生了易位,屬于染色體結構變異,B正確;C、圖示為易位,沒有改變基因的數量,但改變了基因在染色體上的排列順序,C錯誤;D、染色體變異大多數對生物體是不利的,D錯誤。故選B。9.A/a、B/b和D/d是三對獨立遺傳的等位基因,分別控制一對相對性狀且具有完全的顯性關系。讓基因型為AaBbDd和aaBbdd的個體雜交,下列有關雜交子代的說法,錯誤的是()A.有8種表型,12種基因型B.三對性狀均為顯性的個體占3/8C.純合子所占的比例為1/8D.基因型為AaBbdd的個體占1/8【答案】B【解析】【分析】基因型分別為AaBbDd、aaBbdd的兩個體進行雜交,可以看作(Aa×aa)(Bb×Bb)(Dd×dd)三對基因的雜交,每對分別分析后再相乘?!驹斀狻緼、基因型為AaBbDd和aaBbdd的個體雜交,子代共有2×2×2=8種表型,2×3×2=12種基因型,A正確;B、子代中三對性狀均為顯性的個體A_B_D_占(1/2)×(3/4)×(1/2)=3/16,B錯誤;C、子代純合子占(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/8,C正確;D、基因型為AaBbdd的個體占(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/8,D正確。故選B。10.如圖是某哺乳動物細胞中部分染色體的結構示意圖。下列說法錯誤的是()A.a和b互為同源染色體,c和d互為同源染色體B.該細胞可能是該動物的胚胎干細胞C.a、b的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生片段互換D.圖示細胞處于減數分裂I前期,含有2個四分體【答案】B【解析】【分析】圖中a和b是一對同源染色體,c和d是一對同源染色體,圖示為四分體時期?!驹斀狻緼、a和b形態(tài)大小相同,顏色不同,代表一條來自父方,一條來自母方,故二者互為同源染色體,同理c和d互為同源染色體,A正確;B、動物的胚胎干細胞進行的是有絲分裂,圖示為四分體時期,為減數分裂,因此不能表示該動物的胚胎干細胞,B錯誤;C、a和b是同源染色體,同源染色體的非姐妹染色單體間可能發(fā)生互換而導致基因重組,C正確;D、圖示為四分體時期,處于減數分裂I前期,含有兩對同源染色體,2個四分體,D正確。故選B。11.1909年,生物學家約翰遜將“遺傳因子”重新命名為“基因”;現代研究證實,基因一般是有遺傳效應的DNA片段。下列與DNA中基因相關的敘述,錯誤的是()A.通常等位基因位于同源染色體上B.非等位基因位于非同源染色體上C.復制時以基因的兩條鏈分別作模板D.轉錄時以基因的一條鏈為模板【答案】B【解析】【分析】基因的概念:基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位?;蚝腿旧w的關系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體?;蚝瓦z傳信息的關系:基因中的脫氧核苷酸(堿基對)排列順序代表遺傳信息。【詳解】A、等位基因指位于同源染色體上相同位置控制著相對性狀的基因,等位基因一般都位于同源染色體上,A正確;B、非等位基因可以位于非同源染色體上,也可以位于同一條染色體的不同位置上,B錯誤;C、基因通常是有遺傳效應的DNA片段,DNA復制時以基因的兩條鏈分別作模板,C正確;D、轉錄時是以基因的一條鏈為模板,D正確。故選B。12.關于基因突變和基因重組的敘述,錯誤的是()A.癌細胞的產生可能與原癌基因的過量表達有關B.基因突變不一定會導致生物性狀的改變C.減數分裂過程中,控制一對性狀的基因可能發(fā)生基因重組D.一對表型正常的夫妻生了一個患紅綠色盲的孩子是基因重組的結果【答案】D【解析】【分析】1、基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換(互換)和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合?!驹斀狻緼、原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程,癌細胞的產生可能與原癌基因的過量表達有關,A正確;B、由于密碼子的簡并性,基因突變前后控制合成的蛋白質可能一樣,同時生物的性狀還受到環(huán)境因素的影響,即基因突變不一定會導致生物性狀的改變,B正確;C、若一對相對性狀是由非同源染色體上的兩對等位基因控制的,則減數分裂過程中,控制這對性狀的基因會發(fā)生基因重組,C正確;D、一對表型正常的夫妻生了一個患紅綠色盲的孩子是基因分離及配子隨機結合的結果,D錯誤。故選D。13.下列有關基因、DNA和染色體的關系的敘述,正確的是()A.細胞分裂過程中1條染色體上可能含2個DNA分子B.姐妹染色單體上相同位置的基因互為等位基因C.DNA的堿基對之和等于該DNA上全部基因的堿基對之和D.真核細胞的所有基因都在染色體上呈線性排列【答案】A【解析】【分析】真核生物細胞中的基因主要在染色體上,線粒體、葉綠體上也含有基因?;蛲ǔJ蔷哂羞z傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位?!驹斀狻緼、細胞分裂過程中DNA復制后1條染色體上含2個DNA分子,A正確;B、姐妹染色單體上相同位置的基因一般為相同基因,同源染色體相同位置上控制同一性狀不同表型的基因為等位基因,B錯誤;C、基因通常是DNA上有遺傳效應片段,DNA上還存在非基因片段,因此DNA的堿基對之和大于該DNA上全部基因的堿基對之和,C錯誤;D、細胞質基因不在染色體上,D錯誤。故選A。二、多項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。14.果蠅的紅眼對白眼為完全顯性,控制眼色的等位基因僅位于X染色體上。一只雜合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配獲得F1,F1自由交配獲得F2。下列相關敘述正確的是()A.F2中,紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5:2B.F2中,紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1:3C.F2中,紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅=3:1D.F2中,紅眼果蠅:白眼果蠅=7:9【答案】ABD【解析】【分析】果蠅的紅眼對白眼為完全顯性,假設控制眼色的等位基因用A/a表示,則一只雜合紅眼雌果蠅(XAXa)與一只白眼雄果蠅(XaY)交配獲得F1(XAXa、XaXa、XAY、XaY),產生的雌配子的種類及比例為XA:Xa=1:3,產生的雄配子的種類及比例為XA:Xa:Y=1:1:2?!驹斀狻抗壍募t眼對白眼為完全顯性,假設控制眼色的等位基因用A/a表示,則一只雜合紅眼雌果蠅(XAXa)與一只白眼雄果蠅(XaY)交配獲得F1(XAXa、XaXa、XAY、XaY),產生的雌配子的種類及比例為XA:Xa=1:3,產生的雄配子的種類及比例為XA:Xa:Y=1:1:2。F1自由交配獲得F2,F2中,紅眼雌果蠅(XAX_)的比例為1/4×1/4+1/4×1/4+3/4×1/4=5/16,白眼雌果蠅(XaXa)的比例為3/4×1/4=3/16,紅眼雄果蠅(XAY)的比例為1/4×1/2=1/8,白眼雄果蠅(XaY)的比例為3/4×1/2=3/8。A、F2中,紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5/16:1/8=5:2,A正確;B、F2中,紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=1/8:3/8=1:3,B正確;C、F2中,紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅=5/16:3/16=5:3,C錯誤;D、F2中,紅眼果蠅:白眼果蠅=(5/16+1/8):(3/16+3/8)=7:9,D正確。故選ABD。15.蝙蝠通過產生的超聲波進行“回聲定位”來捕食蛾等昆蟲;某種蛾在感受到蝙蝠的超聲波時,會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,而蝙蝠產生超聲波的能力也逐漸增強,它們在相互影響中不斷進化和發(fā)展;千百萬年后,該種蛾與祖先蛾仍能交配并產卵,但產出的受精卵不具有生命力。下列相關分析與推測,錯誤的是()A.該種蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇的結果B.蝙蝠產生超聲波的能力強是自然選擇的結果C.該種蛾與祖先蛾之間不存在生殖隔離D.協同進化就是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展【答案】CD【解析】【分析】不同物種間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是協同進化,生物多樣性的形成是協同進化的結果。【詳解】AB、某種蛾在感受到蝙蝠的超聲波時,會運用復雜的飛行模式,逃脫危險,而蝙蝠產生超聲波的能力也逐漸增強,它們在相互影響中不斷進化和發(fā)展,該種蛾復雜飛行模式的形成、蝙蝠產生超聲波的能力強都是自然選擇的結果,AB正確;C、該種蛾與祖先蛾仍能交配并產卵,但產出的受精卵不具有生命力,因此變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離,C錯誤;D、協同進化就是不同物種間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,D錯誤。故選CD。16.下圖是某種單基因遺傳病患者家系的遺傳系譜圖,其中I-2不攜帶該遺傳病的致病基因。若不考慮突變,下列說法正確的是()A.該遺傳病在男性群體中的發(fā)病率高于在女性群體中的B從優(yōu)生優(yōu)育角度分析,建議II-1和II-2生育女孩C.II-3和正常男性婚配生育患病兒子的概率是1/8D.III-1的該遺傳病的致病基因來自II-4和II-5【答案】ABC【解析】【分析】遺傳病判斷的口訣“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”。本題突破點是“其中I-2不攜帶該遺傳病的致病基因”?!驹斀狻緼、已知I-2不攜帶該遺傳病的致病基因,親本正常,II-4患病,則其致病基因只來自I-1,因此該病為伴X隱性遺傳病,在男性群體中的發(fā)病率高于在女性群體中的發(fā)病率,A正確;B、設致病基因為b,則I-1和I-2基因型分別為XBXb×XBY,II-2基因型為1/2XBXb、1/2XBXB,II-1基因型為XBY,因此后代男孩可能患病,女孩全正常,故從優(yōu)生優(yōu)育角度分析,建議II-1和II-2生育女孩,B正確;C、II-3基因型為1/2XBXb、1/2XBXB,和正常男性XBY婚配生育患病兒子的概率是1/2×1/4=1/8,C正確;D、男性的X染色體來自母親,故III-1XbY的該遺傳病的致病基因只來自II-5,D錯誤。故選ABC。17.某病毒是一種單鏈RNA病毒,與人體細胞表面特異性受體結合后侵入該細胞,經過短暫潛伏后在宿主細胞內增殖并破壞該細胞,其在宿主細胞內增殖過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.①過程需要經過轉錄與翻譯B.②過程的產物僅作為翻譯的模板C.RNA分子復制的錯誤率比DNA分子的高D.參與⑤過程的RNA是3種信使RNA【答案】ABD【解析】【分析】分析題圖:表示某病毒在宿主細胞內的增殖過程,圖中①為合成RNA復制酶,②④為RNA復制過程,③為轉錄過程,⑤為翻譯過程?!驹斀狻緼、該病毒為RNA病毒,圖中①為合成RNA復制酶的過程,該過程直接以RNA復制酶基因為模板,經過翻譯合成RNA復制酶,無需轉錄過程,A錯誤;B、圖中②④表示RNA的復制過程,②過程的產物還作為RNA復制的模板,B錯誤;C、當以RNA模板時,在RNA復制酶作用下合成互補的RNA分子,但RNA復制酶中缺乏校正功能,因此RNA復制時錯誤率比DNA分子的高,C正確;D、⑤為翻譯過程,參與該過程需要tRNA、mRNA、rRNA,其中mRNA為信使RNA,是翻譯的模板,合成多種病毒蛋白需要多種信使RNA,D錯誤。故選ABD。18.基因治療是指用正常基因取代或修補患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的,其過程如圖所示。圖中×表示該基因的功能被替換,下列推測或敘述正確的是()A.白化病患者、唐氏綜合征患者都可通過基因治療被治愈B.可通過基因檢測來判斷正常基因是否被成功導入患者細胞C.獲得正?;騻€體不一定能將正?;蜻z傳給后代D.相比于多基因遺傳病,單基因遺傳病基因治療的難度可能更小【答案】BCD【解析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等,這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病,并且出生一定時間后才發(fā)病,有時要經過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現明顯癥狀。【詳解】A、白化病患者是常染色體隱性遺傳病,可通過基因治療被治愈,而唐氏綜合征是由于多了一條21號染色體,不可通過基因治療被治愈,A錯誤;B、基因檢測是通過血液、其他體液、或細胞對DNA進行檢測的技術,正?;蛴刑囟ǖ男蛄?,可通過基因檢測來判斷正?;蚴欠癖怀晒牖颊呒毎?,B正確;C、獲得正?;虻募毎舨皇巧臣毎?,則個體不能將正常基因遺傳給后代,C正確;D、多基因遺傳病是由于多個基因決定的,且與環(huán)境因素影響較大,相比于多基因遺傳病,單基因遺傳病基因治療的難度可能更小,D正確。故選BCD。三、非選擇題:本題共5小題,共59分。19.圖1是細胞分裂過程中部分時期的分裂模式圖;圖2表示細胞分裂過程中染色體數目變化情況,其中B時間段發(fā)生受精作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中丙細胞名稱為_______,圖2①②③中不含有同源染色體的時期有_______(用序號表示)。(2)圖1中甲細胞處于_______期,丁細胞對應圖2中_______(用序號表示)時期。圖2中①→②發(fā)生染色體數目變化的原因是____________________________。(3)圖1中乙細胞的基因型為AaXBY,經減數分裂形成一個基因型為AAXB的配子,若在減數分裂過程中僅發(fā)生一次異常,則與上述配子同時產生的另三個細胞的基因型為_______。【答案】(1)①.初級精母細胞②.②③(2)①.有絲分裂后②.②③.同源染色體分離后進入不同的子細胞中(3)XB、aY、aY【解析】【分析】減數分裂的過程:(1)減數分裂前的間期:主要進行DNA的復制和蛋白質的合成。(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體可能互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!拘?詳解】圖1中丙細胞正發(fā)生同源染色體分離,說明該細胞處于減數分裂Ⅰ后期,因細胞發(fā)生均等分裂,故該細胞名稱為初級精母細胞。圖2中A、B、C依次表示減數分裂、受精作用、有絲分裂過程中的染色體變化,其中A中①表示減數第一次分裂,②表示減數第二次分裂前期、中期,③表示減數第二次分裂后期。減數分裂Ⅱ細胞中無同源染色體,故圖2中A時間段內的②③時期細胞中不含有同源染色體?!拘?詳解】圖1中甲細胞有同源染色體,且發(fā)生著絲粒分裂,說明其處于有絲分裂后期。圖1中丁細胞為次級精母細胞,細胞中含有染色單體,說明該細胞對應圖2中的②時期。圖2中①→②發(fā)生染色體數目變化的原因是同源染色體分離后進入不同的子細胞中導致染色體數目減半?!拘?詳解】根據圖乙細胞(基因型為AaXBY)和其中一個配子的基因型(AAXB)判斷,減數分裂I過程中A基因所在的染色體的著絲粒分裂后,兩條染色體移向細胞同一極,產生基因型為AAXB、XB、aY、aY的精細胞。20.材料一:S型肺炎鏈球菌能引起小鼠患敗血癥而死亡,R型菌則不能。英國科學家格里菲思進行了肺炎鏈球菌轉化實驗,結果如下:加熱殺死的S型菌不能引起小鼠死亡,而將加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合之后注入小鼠體內能引起小鼠死亡,并在死亡的小鼠體內分離出了活的S型菌。材料二:T2噬菌體是一種專門侵染細菌的病毒,由DNA和蛋白質兩種物質組成。赫爾希和蔡斯根據T2噬菌體侵染細菌的過程,利用放射性同位素標記法巧妙地設計實驗證明了DNA是遺傳物質。回答下列問題:(1)從材料一____(填“能”或“不能”)得出DNA是遺傳物質的結論,原因是____。(2)材料二中用35S和32P分別標記噬菌體的_____,該實驗能證明_____。噬菌體侵染細菌后,進行了攪拌步驟,該步驟的目的是_____;若實驗改用3H標記的噬菌體進行侵染細菌實驗,放射性主要分布在______(填“上清液”、“沉淀物”或“沉淀物和上清液”)中?!敬鸢浮浚?)①.不能②.加熱殺死的S型菌中存在很多物質,不能排除其他物質的作用(2)①.蛋白質和DNA②.DNA是(T2噬菌體的)遺傳物質③.使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離④.沉淀物和上清液【解析】【分析】同位素標記法證明DNA是遺傳物質時需要分別標記DNA和蛋白質,蛋白質中特有的元素是S元素,DNA中特有的元素是P元素,故35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA?!拘?詳解】將加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合之后注入小鼠體內能引起小鼠死亡,因為S型細菌中含有可以使R型菌轉化的物質,但細菌中有多種物質,不能證明該物質是DNA?!拘?詳解】蛋白質中特有的元素是S元素,DNA中特有的元素是P元素,故35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA。將DNA和蛋白質分別標記,分別研究它們的功能,可以證明DNA是噬菌體的遺傳物質。攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離,進而分析放射性存在的位置。DNA和蛋白質中都含有H元素,故上清液和沉淀物中都有放射性。21.下圖表示某基因表達的部分過程,其中①~④表示物質,⑤表示結構?;卮鹣铝袉栴}:(1)據圖分析,以物質①的一條鏈為模板合成物質②是_______________過程;物質③的作用是_______________。(2)據圖分析,物質④合成過程中,結構⑤的移動方向是_______________(填“從左到右”或“從右到左”)。在細胞質中,物質④合成過程是一個快速高效的過程。通常,一個物質②上可以_______________,因此,少量的物質②就可以迅速合成大量蛋白質。(3)若物質②中某個堿基發(fā)生改變,物質④中的氨基酸序列_______________(填“一定”或“不一定”)發(fā)生改變,判斷依據是_______________?!敬鸢浮浚?)①.轉錄②.識別并轉運氨基酸(2)①.從右到左②.相繼結合多個核糖體(或結構⑤),同時進行多條肽鏈的合成(答案合理即可,3分)(3)①.不一定②.一種氨基酸可能對應多種密碼子【解析】【分析】分析圖示可知:圖示表示轉錄和翻譯過程,①為雙鏈的DNA,②為mRNA,③為tRNA,④為多肽鏈,⑤為核糖體?!拘?詳解】由圖示可知,物質①DNA分子,物質②是RNA分子,以物質①的一條鏈為模板合成物質②是轉錄過程。物質③是tRNA,tRNA能識別密碼子并轉運相應的氨基酸?!拘?詳解】據題圖可知,物質④是翻譯形成的多肽,在翻譯過程中,結構⑤核糖體在mRNA上移動,圖中右邊tRNA出核糖體,左邊tRNA進入核糖體,據此可知,結構⑤的移動方向是從右到左。通常,一個物質②mRNA上可以相繼結合多個核糖體(或結構⑤),同時進行多條相同肽鏈的合成,這樣少量的物質②就可以迅速合成大量蛋白質,提高翻譯的效率?!拘?詳解】密碼子具有簡并性,即一種氨基酸可以對應多種密碼子,若物質②中某個堿基發(fā)生改變,但物質④多肽的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,其原因是一種氨基酸可能對應多種密碼子。22.已知水稻(二倍體)的抗病(A)對不抗病(a)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,兩對基因均位于常染色體上,高稈易倒伏,會導致產量降低?,F有純合的抗病高稈和不抗病矮稈的水稻品種,為了得到能夠穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻,可讓兩純合水稻品種進行雜交得F1。回答下列問題:(1)雜交育種:雜交后得到F1的基因型為________,再讓F1進行自交,從F2中挑選表型為________的個體進行連續(xù)自交,最后得到所需品種,所需品種屬于________(填“純合子”或“雜合子”);該育種過程用到的遺傳學原理是________。(2)單倍體育種:雜交后,取F1的花藥,進行花藥離體培養(yǎng),共得到________種類型單倍體幼苗;然后用低溫或________處理單倍體幼苗,選出所需品種?!敬鸢浮浚?)①.AaDd②.抗病矮稈③.純合子④.基因重組(2)①.4②.秋水仙素【解析】【分析】純合的抗病高稈(AADD)的水稻品種與不抗病矮稈(aadd)的水稻品種進行雜交,F1的基因型為AaDd,表現為抗病高稈?!拘?詳解】雜交育種:純合的抗病高稈(AADD)的水稻品種與不抗病矮稈(aadd)的水稻品種進行雜交,F1的基因型為AaDd,表現為抗病高稈,F1進行自交,從F2中挑選表型為抗病矮稈(A_dd)的個體進行連續(xù)自交,最終得到的抗病矮稈屬于純合子。雜交育種的原理是基因重組?!拘?詳解】單倍體育種:F1的基因型為AaDd,F1產生的配子的類型為AD、aD、Ad、ad,進行花藥離體培養(yǎng),共得到4種類型單倍體幼苗,然后用低溫或秋水仙素處理單倍體幼苗,選出所需品種抗病矮稈(AAdd)。23.某二倍體昆蟲(XY型)腹部有斑紋和無斑紋由基因A、a控制,無斑紋對有斑紋為顯性,長觸角和短觸
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