2024年中考物理3物態(tài)變化知識(shí)庫(kù)與專題訓(xùn)練

PAGEPAGE13物態(tài)改變學(xué)問(wèn)點(diǎn)1：溫度和溫度計(jì)1．溫度：物理學(xué)中通常把物體的__冷熱程度__叫做溫度。常用單位攝氏度(℃)2．溫度計(jì)：（1）原理液體的__熱脹冷縮__（2）運(yùn)用方法：【提示】體溫計(jì)與溫度計(jì)在運(yùn)用上的不同之處：(1)體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)。(2)運(yùn)用體溫計(jì)前應(yīng)用力將細(xì)管中水銀柱甩回玻璃泡。學(xué)問(wèn)點(diǎn)2：熔化和凝固1．固態(tài)eq\o(,\s\up7(熔化（吸熱）),\s\do5(凝固（放熱）))液態(tài)2．晶體和非晶體學(xué)問(wèn)點(diǎn)3：汽化和液化1．汽化和液化：汽化的兩種方式和液化的兩種方法2．探究水的沸騰試驗(yàn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)4：升華和凝華【提示】物態(tài)改變與熱量的關(guān)系圖：本章中考熱點(diǎn)主要有：溫度計(jì)的運(yùn)用與讀數(shù)、物態(tài)改變類型的推斷、晶體熔化規(guī)律、晶體熔化過(guò)程試驗(yàn)探究、水的沸騰試驗(yàn)探究、液體蒸發(fā)規(guī)律以及影響蒸發(fā)的因素、物態(tài)改變過(guò)程的吸放熱、物態(tài)改變?cè)谏钪械膽?yīng)用等。1.溫度計(jì)的運(yùn)用與讀數(shù)運(yùn)用前要視察它的量程、分度值，并估測(cè)是否適合測(cè)量待測(cè)物體的溫度，待測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的量程（否則會(huì)損壞溫度計(jì)）；測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中，不能緊靠容器壁和容器底部；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要接著留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，并估測(cè)到最小刻度的下一位。還應(yīng)留意溫度計(jì)和體溫計(jì)的區(qū)分，以及溫度估測(cè)。2.物態(tài)改變類型的推斷（1）屬于液化現(xiàn)象的有：秋后早晨露珠、從冰箱拿出的物體冒白氣、冬天浴室玻璃墻壁上出現(xiàn)的“霧”、冬天汽車玻璃上的“霧”等。（2）屬于升華現(xiàn)象的有：干冰的利用、樟腦片的利用、燈管和燈泡發(fā)黑現(xiàn)象等。（3）屬于凝華現(xiàn)象的有：霜、雪、霧凇、冬天窗花等。（5）汽化特點(diǎn)：蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生；沸騰只有在達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)接著吸熱才可以沸騰，沸騰時(shí)溫度不變。3.晶體熔化規(guī)律物質(zhì)熔化時(shí)要汲取熱量；對(duì)晶體來(lái)說(shuō)，有固定熔點(diǎn)，熔化時(shí)固、液共存，物質(zhì)溫度不變。晶體熔化的條件：①溫度達(dá)到熔點(diǎn)，②接著吸熱。4.晶體熔化試驗(yàn)探究試驗(yàn)探究題主要特點(diǎn)是給出物質(zhì)熔化曲線（溫度隨時(shí)間改變規(guī)律曲線），回答以下問(wèn)題：（1）物質(zhì)是晶體還是非晶體；（2）物質(zhì)的熔點(diǎn)；（3）熔化過(guò)程不同階段溫度的改變；（4）物質(zhì)吸放熱；（5）不同階段物質(zhì)的形態(tài)等。5.水沸騰試驗(yàn)探究主要特點(diǎn)是給出液體沸騰試驗(yàn)曲線（溫度隨時(shí)間改變規(guī)律曲線），回答以下問(wèn)題：（1）物質(zhì)的沸點(diǎn)；（2）沸騰試驗(yàn)過(guò)程不同階段溫度的改變；（3）物質(zhì)吸放熱；（4）不同階段物質(zhì)的形態(tài)等。6.液體蒸發(fā)規(guī)律以及影響蒸發(fā)的因素蒸發(fā)在任何溫度下都會(huì)發(fā)生，但我們要清晰影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流通。7.物態(tài)改變過(guò)程的吸放熱按固、液、氣依次改變的是吸熱，按氣、液、固依次改變的是放熱。8.物態(tài)改變?cè)谏钪械膽?yīng)用社會(huì)生活中利用物態(tài)改變的例子許多。如：利用干冰實(shí)施人工降雨；利用冰塊給食材降溫；把衣服晾在通風(fēng)好的地方干得快；往地下灑水給環(huán)境降溫等等。1.（2024·貴港）敬愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)兩年的初中物理學(xué)習(xí)，信任聰慧的你肯定學(xué)到了許多物理學(xué)問(wèn)。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（B）A．人的正常體溫約為39℃B．初中物理課本的長(zhǎng)度約為27cmC．對(duì)人體的平安電壓不高于220VD．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g2.（2024·煙臺(tái)）下列有關(guān)物態(tài)改變的推斷，正確的是（C）A.凝重的“霜”的形成是放熱過(guò)程，是凝固現(xiàn)象B.飄渺的“霧”的形成是吸熱過(guò)程，是升華現(xiàn)象C.晶瑩的“露”的形成是放熱過(guò)程，是液化現(xiàn)象D.雪白的雪”的形是成是吸熱過(guò)程，是凝華現(xiàn)象3.（2024·棗莊）下列物態(tài)改變屬于凝華的是（D）A．冰化成水 B．露的形成 C．霧的形成 D．霜的形成4.(2024?自貢)如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t改變的圖像,下列說(shuō)法正確的是(C)A.甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210C.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱5.(2024?重慶B卷)中國(guó)古詩(shī)詞中蘊(yùn)含了豐富的物理學(xué)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（C）A.“月落烏啼霜滿天”霜的形成是凝固現(xiàn)象。B.“霧里山疑失,雷鳴雨未休”霧的形成是汽化現(xiàn)象C.“遙知不是雪，為何暗香來(lái)”香氣襲來(lái)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.“可憐九月初三夜,解似珍寶月似弓”一露的形成是熔化現(xiàn)象6.(2024·衡陽(yáng))“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞，對(duì)下列古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，其中正確的是(A)A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”霜的形成是凝華現(xiàn)象B.“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是凝固現(xiàn)象C.“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊鬂u漸消逝是升華現(xiàn)象D.“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是汽化現(xiàn)象7.(2024·黃石)下列關(guān)于物態(tài)改變說(shuō)法正確的是（A）A．冬季早晨草地上出現(xiàn)霜是一種凝華現(xiàn)象 B．冰和玻璃在熔化過(guò)程中溫度都要上升 C．水在任何狀況下沸點(diǎn)都是100℃D．升華就是快速先熔化再汽化的過(guò)程8.（2024·北京）古詩(shī)《立冬》中，有詩(shī)句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”，詩(shī)中所說(shuō)的“霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)改變屬于（A）A．凝華 B．凝固 C．汽化 D．液化9.(2024·宿遷)下列關(guān)于物態(tài)改變的說(shuō)法中，正確的是（C）夏天從冰箱里拿出來(lái)的冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B.晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

C.干冰作為人工降雨的冷卻劑，是利用它升華吸熱的特點(diǎn)

D.人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)隹欤且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了氣溫10.（2024·綿陽(yáng)）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長(zhǎng)時(shí)間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會(huì)兒，玻璃杯表面會(huì)變濕。這是由于（B）A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的11.(2024·株洲)某物質(zhì)在冷卻過(guò)程中溫度的改變曲線如圖所示。據(jù)圖可知，這種物質(zhì)（D）A．是非晶體B．在t1時(shí)刻是固態(tài)C．在t2時(shí)刻是液態(tài)D．在t2時(shí)刻正放熱12.（2024·岳陽(yáng)）下列測(cè)量?jī)x器運(yùn)用方法正確的是（B）。ABCDA．用刻度尺測(cè)量物塊的長(zhǎng)度B．用溫度計(jì)測(cè)水的溫度C．用天平測(cè)物體的質(zhì)量D．讀取液體體積13.（2024·哈爾濱）下面對(duì)哈爾濱美景描述中，屬于熔化現(xiàn)象的是（A）。A.初春，太陽(yáng)島上冰雪變成涓涓水流；B.盛夏，防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)花朵上滾動(dòng)著晶瑩的露珠；C.深秋，中心大街的樹(shù)上掛著雪白的霧淞；D.隆冬，松花江水變成剔透的冰14.（2024·濰坊）夏天，剛從冰箱中取出的雪糕四周會(huì)出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)改變是（D）A．汽化B．升華C．凝華D．液化15.（2024·達(dá)州）對(duì)下列自然現(xiàn)象描述正確的是（A）。A.春天，大霧在太陽(yáng)的照耀下散去，這是汽化現(xiàn)象；B.夏天，農(nóng)作物上露珠的形成，這是凝華現(xiàn)象；C.秋天，空氣中的水蒸氣凝聚成小水滴，須要吸熱；D.冬天，空氣中的水蒸氣干脆變成小冰粒，須要吸熱16.（2024·河北）下列與物態(tài)改變相關(guān)的說(shuō)法正確的是（B）A．正在熔化的蠟，汲取熱量，溫度不變；B．利用干冰使食物降溫，這是因?yàn)楦杀A吸熱；C．北方美麗的霧凇，是空氣中的水蒸氣凝固形成的；D．炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見(jiàn)了，水滴發(fā)生的物態(tài)改變是液化17.（2024·蘇州）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間改變的圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（B）。A.圖甲中的試驗(yàn)裝置，安裝時(shí)應(yīng)依據(jù)“由上到下”的依次；B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以限制相同時(shí)間內(nèi)冰和蠟燭汲取的熱量相同；C.由圖乙可知，A圖線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變?cè)僭龃?；D.由圖乙可知，B圖線對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是冰18.（2024·福建）下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際的是（B）。A.人的止常體溫約為42゜CB.人的止常步行速度約為1m/sC.一層一般教室的高度約為10mD.一個(gè)雞蛋的重力約為2N19.（2024·邵陽(yáng)）邵陽(yáng)新寧崀山是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，2024年春節(jié)期間，崀山八角寨風(fēng)景區(qū)山頂出現(xiàn)大量霧凇，非常美麗迷人!霧凇的形成所屬的物態(tài)改變是（C）A．凝固B．液化C．凝華D．汽化20.（2024·綿陽(yáng)）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長(zhǎng)時(shí)間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會(huì)兒，玻璃杯表面會(huì)變濕。這是由于（B）A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的21.（2024·達(dá)州）對(duì)下列自然現(xiàn)象描述正確的是（A）。A.春天，大霧在太陽(yáng)的照耀下散去，這是汽化現(xiàn)象；B.夏天，農(nóng)作物上露珠的形成，這是凝華現(xiàn)象；C.秋天，空氣中的水蒸氣凝聚成小水滴，須要吸熱；D.冬天，空氣中的水蒸氣干脆變成小冰粒，須要吸熱22.（2024·天津）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位會(huì)感覺(jué)涼。這主要是因?yàn)榫凭―）。A.凝固放熱B.升華吸熱C.液化放熱D.蒸發(fā)吸熱23.（2024·貴港）雨、云、雪……實(shí)質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當(dāng)含有許多水蒸氣的熱空氣升上高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空氣中的水蒸氣經(jīng)過(guò)下列哪些物態(tài)改變形成的（C）。A．汽化或升華B．汽化或凝固C．液化或凝華D．液化或凝固24.（2024·綿陽(yáng)）裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長(zhǎng)時(shí)間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會(huì)兒，玻璃杯表面會(huì)變濕。這是由于（B）。A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的27.（2024·哈爾濱）下面對(duì)哈爾濱美景描述中，屬于熔化現(xiàn)象的是（A）。A.初春，太陽(yáng)島上冰雪變成涓涓水流；B.盛夏，防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)花朵上滾動(dòng)著晶瑩的露珠；C.深秋，中心大街的樹(shù)上掛著雪白的霧淞；D.隆冬，松花江水變成剔透的冰28.（2024·湘西州）如圖所示為溫度計(jì)和寒暑表的一部分，其中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。【答案】36.9。29.（2024·廣東）常用溫度計(jì)是依據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖中（選填“甲”或“乙”）是體溫計(jì)，測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)（選填“可以”或“不行以”）離開(kāi)人體讀數(shù)?！敬鸢浮繜崦浝淇s；乙；可以。30.（2024·玉林）在少雨干旱的季節(jié)，為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng)，必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在（填物態(tài)改變的名稱）時(shí)快速（選填“汲取”或“放出”）熱量使四周的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。【答案】升華；汲取。31.（2024·連云港）質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，這是因?yàn)楸鵢____（填寫物態(tài)改變的名稱）時(shí)汲取熱量，此過(guò)程中冰的溫度_____（選填“上升”、“降低”或“保持不變”）。【答案】熔化；保持不變。32.（2024·河南）自然界中的水循環(huán)是通過(guò)水的物態(tài)改變實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照耀下不斷成水蒸氣，流淌的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或干脆成小冰晶，就形成了云。在肯定的條件下，小冰晶熔化成水與原來(lái)的小水滴一同下落，形成雨水，匯合到江、河、湖、海中?！敬鸢浮科?；液化；凝華。33.（2024·東營(yíng)）1月14日，東營(yíng)出現(xiàn)罕見(jiàn)的霧凇景觀，格外美麗?！办F凇”是由空氣中的水蒸氣（填物態(tài)改變名稱）（選填“吸熱”或“放熱”）形成的。【答案】凝華；放熱。34.（2024·湘潭）某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，其溫度隨時(shí)間的改變關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)分析并回答：（1）這是（選填“晶體“或非晶體”）的圖象（選填“熔化”或“凝固”）。（2）第10min時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”或“液”）。（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃。（4）組裝圖1中的試驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)當(dāng)（填“從上往下”或“從下往上“）組裝。（5）燈內(nèi)酒精用掉一半后，剩下酒精的熱值（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）晶體；熔化；（2）液；（3）80；（4）從下往上；（5）不變。35.（2024·福建）圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的改變規(guī)律”的試驗(yàn)裝置。(1)圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃c(2)圖內(nèi)是依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間改變的圖象。海波熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的______段(選填“AB”或“BC”）其熔點(diǎn)為_(kāi)______℃。熔化過(guò)程中海波汲取的熱量_______放出的熱雖(選填“大于”、“小于"或“等于”)。甲 \乙(3)用質(zhì)量為m1的海波做試驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間改變的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2(m2>m1)海波做試驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的___________