四川省宜賓市宜賓縣2025屆中考二模生物試題含解析

四川省宜賓市宜賓縣2025屆中考二模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、圖是白頭葉猴，曾是最瀕危的靈長類動物之一，但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關敘述錯誤的是（）A．遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B．建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式C．棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D．《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用2、下列疾病與引發(fā)病因不對應的是（）A．侏儒癥一﹣幼年時期生長激素分泌不足B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌過少C．大脖子病一甲狀腺激素分泌不足D．巨人癥一成年時期甲狀腺激素分泌過多3、結合眼球結構示意圖．判斷下列敘述中錯誤的是（）A.1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B.由明處到暗處．2由小變大C．若3過度變凸．則不易看清近處物體D．4是視覺感受器4、將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物的密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）A．藻類植物

B．苔蘚植物

C．蕨類植物

D．種子植物5、微生物無處不在，無處不有，我們時刻都在接觸微生物，那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是（）A．小紅：病毒沒有細胞結構，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是單細胞生物C．李明：細菌的繁殖方式是孢子生殖D．張磊：腐生性細菌和真菌對自然界的物質循環(huán)起重要作用6、圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖。下列有關敘述，正確的是（）A．①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B．②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者C．生產上欲使小麥增產，需同時促進①②過程D．①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡7、下列各組生物在分類等級中，最可能共同處在同一科的是（）A．狼和銀杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣8、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經系統(tǒng)B．完成該反射的結構是反射弧C．松手是在大腦作出判斷之前就進行了D．完成該反射的神經中樞位于脊髓中9、關于人的生殖和發(fā)育過程，下列說法不正確的是()A．胚胎發(fā)育的主要場所是子宮B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D．青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征10、在使用顯微鏡觀察過程中，若對光時視野黑暗，不能通過調節(jié)下列哪個結構來獲得白亮的視野？（）A．反光鏡 B．遮光器 C．目鏡 D．轉換器11、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮12、一名傷員被救出時，不幸被樓板壓傷，失血過多，急需輸血．經化驗，她的血型是A型．下面最適合輸給的血型是（）A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型13、某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴重危害當?shù)剞r田、作物和人類健康，當?shù)卣畬Υ苏归_了綜合治理，措施之一是調整作物種植結構，不能將食用作物改種為（

）A．飼料作物

B．觀賞作物

C．能源植物

D．纖維植物14、下列關于恒溫動物的敘述不正確的是（）A．恒溫動物產熱能力強B．恒溫動物心臟都是四個腔C．恒溫動物可適應一切不良環(huán)境D．恒溫動物都有專門的保溫結構15、下列關于動物類群的描述，不正確的是A．腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門B．軟體動物身體表面有外套膜C．鳥類高空飛行時需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸D．大腦發(fā)達、胎生哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群16、2019年3月30日晚，世界自然基金會（WWF）發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動，倡導低碳生活，減少溫室氣體（如二氧化碳）排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程，分析正確的是（）A．①過程的是生產者光合作用產生的二氧化碳B．通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要途徑D．地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少17、在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)A．具有一定的自我調節(jié)能力B．能吸水、蓄水和散失水分C．有微生物不斷分解有機物D．能維持生物圈碳-氧平衡18、關于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是（）A．嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結合B．昆蟲的發(fā)育都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C．兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行D．爬行動物受精方式為體內受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛19、珍愛生命，安全出行，我國通過立法從2013年1月1日起，加大對闖紅燈司機的懲罰力度?！凹t燈→感受器→神經中樞→效應器→停車”是司機看見紅燈后的反應，有關分析正確的是（）A．該反射屬于非條件反射B．醉酒駕駛的司機容易出現(xiàn)動作不協(xié)調，因為酒精麻痹了人的小腦C．感受器、神經中樞、效應器構成了完整的反射弧D．司機闖紅燈是因為腎上腺激素分泌增多引起，與神經調節(jié)無關20、水毛莨是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這說明A．遺傳的普遍性B．變異的普遍性C．環(huán)境對性狀的影響D．基因對性狀的影響21、在根尖的結構中，根冠和分生區(qū)分別屬于（）A．保護組織和營養(yǎng)組織B．保護組織和分生組織C．機械組織和輸導組織D．上皮組織和分生組織22、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A．消耗葉片中的水分B．降低溫度C．避免植物進行光合作用D．消耗葉片中的淀粉23、下列尿液的形成和排出過程順序正確的是A．腎臟膀胱輸尿管尿道 B．膀晚腎臟輸尿管尿道C．腎臟輸尿管膀胱尿道 D．輸尿管腎臟膀胱尿道24、人體發(fā)育的起點是（）A．卵細胞 B．受精卵 C．胚胎 D．剛出生的嬰兒25、下列各項變異中不能遺傳的是（）A．高莖豌豆的后代出現(xiàn)了矮莖B．一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒飽滿D．色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子26、下面是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答（1）圖甲中，甲的運動器官是___；圖乙中，家鴿的兩翼運動的動力來自___。圖乙中的翼與圖甲中的③的主要區(qū)別是_____。（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有[]__和③中的滑液。屈肘動作的產生是當[]__受到神經傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著⑨活動。（3）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，正確的是______。27、小華在校園的池塘邊采集了標本甲蜻蜒和標本乙睡蓮葉，帶到實驗室，利用顯微鏡、解剖刀等工具進行一些實驗．請回答下列問題：（1）在顯微鏡對光時，小華發(fā)現(xiàn)視野太暗，他應如何操作________．（2）在觀察睡蓮葉肉細胞時，小華為了能清楚的找到葉綠體，改用高倍鏡進行觀察．下列關于使用高倍鏡的操作，正確的是________．A．直接用高倍鏡對光、觀察B．用低倍鏡對光后，改用高倍鏡觀察C．在低倍鏡下找到觀察目標后，改用高倍鏡觀察，并調節(jié)粗準焦螺旋使物像清晰D．在低倍鏡下找到觀察目標后，改用高倍鏡觀察，并調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰（3）在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)觀察目標在視野的左上方，若要改用高倍鏡觀察，小華首先應將載玻片往哪個方向移動________．A．右上方

B．左上方

C．右下方

D．左下方（4）小華在觀察葉綠體時，用的目鏡的放大倍數(shù)為12.5×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，問此時顯微鏡的放大倍數(shù)為________．（5）樣本乙和樣本甲相比，在個體結構層次上少了哪個層次________．A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)．28、如圖是南瓜的發(fā)育過程和部分結構放大縱剖示意圖，請據圖回答，請回答如圖中從[1]到[2]表示的生理過程是______．如圖中的[3]是由如圖中的[______]______發(fā)育來的．南瓜種子萌發(fā)時，種子內的有機物逐漸減少，原因是______消耗有機物，為細胞生命活動提供能量，胚根最先突破發(fā)育成根，其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是______．菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術叫做______，而該技術成功的關鍵是______．有一菜農在種植南瓜的過程中，突然發(fā)現(xiàn)一株植株上結出了個大味甜口感好的南瓜，現(xiàn)在要想讓這株南瓜短時間內大量繁殖，他向有關農業(yè)技術部門求助，假如你是農業(yè)技術的相關科學家，你提出的最科學合理的方法是______．無土栽培具有產量高、節(jié)土地和水肥等優(yōu)點．如果用該技術栽種南瓜，一定要配制滿足植物對各類______需要的營養(yǎng)液．29、今年，肺結核病又有死灰復燃之勢，我們必須高度重視！劉善同學最近就不幸被確診為肺結核患者，隨之，他和家人接受醫(yī)生的建議，請假隔離，積極治療。期間，他想制作該病的預防宣傳資料。請你幫他審查以下幾條關鍵信息。引起肺結核的病原體是___________桿菌。作為原核生物，它與動植物細胞的主要區(qū)別是無成形的___________，且因該生物能靠___________方式快速生殖，所以肺結核易引發(fā)流行。劉善和家人接受醫(yī)生的建議，請假隔離，積極治療。這在傳染病的預防措施中屬于___________。目前我國主要通過對新生兒注射卡介苗預防肺結核。接種疫苗后，人體內會產生相應的___________，從而提高對該病的抵抗力。30、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中，當沖動傳到[]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。31、分析資料，回答相關問題：資料一每年的3月24日是“世界防治結核病日”，結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年，西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？?，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后，能預防結核桿菌的原理是______________，卡介苗在免疫反應中只能抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。

參考答案1、A【解析】保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，A錯誤；建立自然保護區(qū)，即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式，B正確；棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因，C正確；《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用，D正確。2、D【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病，如下圖：內分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥；缺碘會患地方性甲狀腺腫。胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【詳解】A．幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常，A正確。B．胰島素的作用是調節(jié)血糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當體內胰島素分泌不足時，就會患糖尿病，B正確。C．大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的，C正確。D．幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，D錯誤?！军c睛】對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀，可通過列表的方式對比掌握。3、C【解析】3是晶狀體，晶狀體的凸度過大時，結果使物體形成的物像落在視網膜的前方,造成視網膜上的物像比較模糊,人就看不清遠處的物體,形成近視。4、B【解析】試題分析：苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中，則最先死亡的植物是苔蘚植物?？键c：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系。5、D【解析】試題分析：A、病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，病毒只能進行遺傳物質的自我復制，不符合題意；B、真菌有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如霉菌等，真菌進行孢子生殖，不符合題意；C、細菌進行分裂生殖，不符合題意；D、在自然界中的物質循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用，符合題意?？键c：本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征，可以從細菌、真菌病毒的結構、營養(yǎng)、生殖方面來切入。6、D【解析】

1.光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為：二氧化碳+水→有機物（儲存能量）+氧，圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?！驹斀狻竣龠^程表示光合作用，必須在光下進行，圖中②表示呼吸作用，呼吸作用的條件是所有的活細胞，有光無光都能夠進行，A錯誤；①過程表示光合作用，決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，B錯誤；因為光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，因此生產上欲使小麥增產，應該促進光合作用①，減弱呼吸作用②,C錯誤；①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡，D正確?！军c睛】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。7、C【解析】

科學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位?！驹斀狻坷菍儆趧游锝?，銀杏屬于植物界，二者不同界，因此也不可能處在同一科，故A錯誤；麻雀屬于鳥綱，青娃屬于兩棲綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故B錯誤；大豆和菜豆都屬于豆科，因此共同處在同一科，故C正確；蜻蜓屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，二者不同綱，因此也不可能處在同一科，故D錯誤。故選C?！军c睛】關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。8、A【解析】試題分析：反射是指通過神經系統(tǒng)對外界刺激所做出的有規(guī)律的反應，縮手反射屬于非條件反射，是一種生來就有的反射，所以需要在神經系統(tǒng)的參與下完成；完成反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分；控制松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與。【考點定位】反射和反射弧9、C【解析】胚胎發(fā)育的主要場所是子宮，A正確；

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，B正確；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C錯誤；

進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，D正確。10、C【解析】

對光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔，若物鏡沒有對準通光孔，轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可；若是對光不正確，主要調節(jié)遮光器和反光鏡，有時還需要更換低倍物鏡．【詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，故該選項不符合題意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過的光線多視野亮，故該選項不符合題意；轉動目鏡，目鏡的放大倍數(shù)不變，不能改變視野亮度，故該選項符合題意；轉動轉換器能使物鏡對準通光孔，還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，故該選項不符合題意，故選C?！军c睛】理解顯微鏡視野亮度的調節(jié)．能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。11、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。1．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠對外界刺激作出反應，B正確；蜻蜓點水是動物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。12、A【解析】

輸血以輸同型血為原則，例如正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據此作答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵瑫鹉磻?，因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，因此最適合給該傷員輸?shù)难茿型血。故選A。【點睛】對于輸血的原則是經?？疾榈闹R點，關鍵點是輸血以輸同型血為原則。13、A【解析】由于重金屬沿食物鏈具有生物富集作用，故不宜將污染植物作為飼料作物，最終通過食物鏈會危害人類。而觀賞植物、能源植物、纖維植物（用于紡織）都是人類和牲畜非食用作物。14、C【解析】

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（2）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），有保溫作用；用肺呼吸，心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，輸送氧氣的能力強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的能量。體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物?！驹斀狻亢銣貏游锂a熱能力強，A正確；恒溫動物心臟都是四個腔，B正確；恒溫動物適應環(huán)境的能力強，而不是可適應一切不良環(huán)境，C不正確；恒溫動物都有專門的保溫結構，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握恒溫動物的體溫恒定的原因和意義。15、D【解析】

腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門。軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜。哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。鳥類具有的特征有：鳥的體表覆蓋著羽毛；鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；有喙無齒；鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征?！驹斀狻緼、腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門，正確；B、軟體動物身體表面有外套膜，正確；C、鳥類高空飛行時需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸。正確；D、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。錯誤。故選D。【點睛】本題考查了腔腸動物的主要特征及其與人類的關系，軟體動物的主要特征及其與人類的關系，哺乳動物的主要特征，鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。牢記個動物類群的主要特征是解題的關鍵。16、C【解析】

圖表中的①生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者，還有分解者通過呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳的過程；②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中二氧化碳的過程；③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳氣體到大氣中的過程?！驹斀狻竣龠^程指的是生物的呼吸作用產生二氧化碳，A錯誤；

②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳，B錯誤；導致“溫室效應”的主要原因是：化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳；森林被砍伐，綠色植被被破壞；措施是：多植樹造林，減少化石燃料燃燒，開發(fā)利用新能源，所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應的重要措施，C正確；碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)，地球上的碳不會因為生物的消耗而逐漸減少，D錯誤?！军c睛】正確分析圖示是解題的關鍵。17、A【解析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有一定限度的，當外界因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。18、B【解析】形成層能夠分裂增生，產生新細胞，使植物體愈合。因此嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結合，A正確；昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、成蟲三個階段，B錯誤；兩棲動物體外受精，幼體蝌蚪必須在水中發(fā)育，C正確；爬行動物受精方式為體內受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛，因此爬行動物能夠生活在陸地上，D正確。19、B【解析】

（1）簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。（2）反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。（3）小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡?！驹斀狻緼．該反射的神經中樞在大腦皮層因此是復雜反射，A錯誤。B．小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。因此人醉酒后導致動作失調的原因是酒精麻痹了小腦，B正確。C．感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器構成了完整的反射弧，C錯誤。D．人體在神經、體液的調節(jié)作用下，才能夠很好地適應環(huán)境的變化；司機闖紅燈是神經系統(tǒng)和激素共同作用的結果，D錯誤。故選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能、反射的類型、視覺的形成過程。20、C【解析】

水毛莨上面有感受水多少的感受器官，當葉子完全浸在水中時，葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀，以減少水流的沖擊，接受更多的光照，以適應水中的生活?！驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由于遺傳物質（如染色體、基因等）發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的．水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀，這是環(huán)境影響形成的變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響，沒有發(fā)生改變，只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化．【點睛】本題考查的是生物的變異。21、B【解析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護作用，屬于保護組織。分生區(qū)細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，屬于分生組織?？键c：本題考查的是根尖結構以及與吸收功能相適應的特點；植物的幾種主要組織及功能22、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗?！驹斀狻堪雅柙缘奶祗每旁诤诎堤幰粫円沟哪康氖呛谋M葉片中原有淀粉；這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。23、C【解析】

如圖泌尿系統(tǒng)包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液，輸尿管-輸送尿液，膀胱-暫時貯存尿液，尿道-排出尿液。

.【詳解】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。①腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入②輸尿管，再流入③膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經④尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外?！军c睛】熟記尿的成分、排出過程，尿的排出可結合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握。24、B【解析】

人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程。【詳解】人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程。人體的發(fā)育包括兩個過程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段。卵細胞不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才是人體發(fā)育的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。不能說人體發(fā)育的起點是胎兒或嬰兒。【點睛】人體發(fā)育的起點是受精卵。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成人體。25、C【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼BD．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子，都是由遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，ABD不符合題意。C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒大飽滿，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。26、足和翅胸肌鳥的翼有骨骼支持、有肌肉附著且有羽毛覆蓋④關節(jié)軟骨⑥肱二頭肌A【解析】

圖甲中，①觸角、②蝗蟲的足、③翅；圖丙中，1關節(jié)頭、2關節(jié)囊、3關節(jié)腔、4關節(jié)軟骨、5關節(jié)窩、6肱二頭肌，7肱三頭肌。【詳解】（1）圖甲中，蝗蟲的②足使其能爬行和跳躍，③翅使其能飛行，足和翅都著生在胸部，都是運動器官。鳥類有發(fā)達的胸肌，胸肌收縮產生運動的動力，牽動兩翼完成飛翔動作。鳥的翼與蝗蟲的翅的主要區(qū)別：鳥的翼有骨骼支持、有肌肉附著且有羽毛覆蓋。

（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有④關節(jié)軟骨和③關節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產生是當⑥肱二頭肌受神經傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著⑨活動。

（3）骨骼肌通過肌腱跨過關節(jié)附著在相鄰的兩塊骨上，因此圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蚯蚓、蝗蟲的運動、關節(jié)的結構特點、骨骼肌在運動中的協(xié)作關系。27、調節(jié)光圈和反光鏡DB500倍D【解析】

（1）調節(jié)光圈和反光鏡改變視野的明暗。

（2）在顯微鏡的結構中，細準焦螺旋的作用除了可以較小范圍的升降鏡筒以外，還有一個重要的作用就是調出更清晰地物像。

（3）顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像。

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。

（5）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻浚?）在顯微鏡的結構中，遮光器可以調節(jié)光線的強弱，上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡。所以在顯微鏡對光時，如果所看到的視野較暗，應選擇大光圈和凹面鏡。即應該調節(jié)光圈和反光鏡。

（2）使用顯微鏡觀察睡蓮葉肉細胞時，先用低倍鏡找到觀察目標后，改用高倍鏡觀察，并調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。

（3）由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應把裝片朝著物像相同的方向移動。即：物像在視野的左上方，應把玻片向著左上方移動才能到達視野的中央。

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，所以顯微鏡的放大倍數(shù)=12.5×40=500倍。

（5）標本甲蜻蜒屬于動物；標本乙睡蓮葉屬于植物，植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?？梢姡瑯颖疽液蜆颖炯紫啾?，在個體結構層次上少了系統(tǒng)這個結構層次?！军c睛】要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。28、傳粉C子房呼吸作用成熟區(qū)嫁接接穗和砧木的形成層緊密結合組織培養(yǎng)無機鹽【解析】

圖1中：1是傳粉，2是受精，3是結出的果實，4是形成的種子，5是種子萌發(fā)，6是植株。圖2中A柱頭，B花柱，C子房，D胚珠，E受精極核，F(xiàn)受精卵?！驹斀狻浚?）圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上，表示的生理過程是（異花）傳粉。（2）傳粉受精完成后，花的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱頭花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育起來，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個子房發(fā)育成果實。（3）南瓜的種子屬于雙子葉植物，其營養(yǎng)物質儲存在子葉中，所以在最初南瓜種子萌發(fā)時，種子內的有機物逐漸減少，原因是呼吸作用消耗有機物，為細胞生命活動提供能量。在南瓜種子萌發(fā)的發(fā)育過程中，吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛數(shù)量大擴大了根吸收水和無機鹽的面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。（4）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活率。因此菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做嫁接。（5）生物的親代與子代之間，以及子代的不同個體之間在性狀上的差異，稱為變異。天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花。這是生物的變異的結果。農業(yè)技術人員想在短時間內將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是組織培養(yǎng)。通過組織培養(yǎng)，可以在短時間內大量繁殖植物后代。組織培養(yǎng)是無性生殖，可以保持親本的優(yōu)良性狀。因此如果有一菜農在種植南瓜的過程中，突然發(fā)現(xiàn)一株植株上結出了個大味甜口感好的南瓜，現(xiàn)在要想讓這株南瓜短時間內大量繁殖，最科學合理的方法是組織培養(yǎng)。（6）無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要。所以植物營養(yǎng)液是根據植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少類配制的。由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方?！军c睛】解答此題的關鍵是知道掌握傳粉和受精的過程及果實和種子的形成。29、結核細胞核分裂控制傳染源抗體【解析】（1）引起肺結核的病原體是結核桿菌，結核桿菌是細菌，細菌的細胞結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)域。它與動植物細胞的主要區(qū)別是無成形的細胞核，靠分裂方式快速生殖，所以肺結核易引發(fā)流行。

（2）劉善同學最近就不幸被確診為肺結核患者，是能夠散播病原體的人屬于傳染源，劉善和家人接受醫(yī)生的建議，請假隔離，積極治療，這在傳染病的預防措施中屬于控制傳染