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文檔簡(jiǎn)介
題型專項(xiàng)練題型四觀點(diǎn)分析類非選擇題
題型概述觀點(diǎn)分析類非選擇題是對(duì)基本事實(shí)、基本理論進(jìn)行判斷、辨
別、分析、表達(dá)的一種題型,一般以重大熱點(diǎn)為背景,或直
接給出觀點(diǎn),或以對(duì)話討論的形式呈現(xiàn),讓學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知
識(shí)發(fā)表看法,或?qū)φ_的觀點(diǎn)進(jìn)行證明,或?qū)﹀e(cuò)誤的觀點(diǎn)進(jìn)
行反駁。
解型題例如果是認(rèn)同觀點(diǎn),就要圍繞該觀點(diǎn)從內(nèi)容、原因、意義等角
度分析其正確性、合理性;如果是反駁觀點(diǎn),則需明確該觀
點(diǎn)錯(cuò)在哪里,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出錯(cuò)誤原因,最后給出探
究結(jié)論。
典型題例[2021陜西中考節(jié)選]【崇傳統(tǒng)美德】糧食安則天下安。我國(guó)的耕地面積僅占世界的9%,卻要
養(yǎng)活全球近20%的人口,這就需要提高糧食產(chǎn)量,實(shí)現(xiàn)
增產(chǎn)增收。對(duì)此,有人認(rèn)為,維護(hù)糧食安全是糧食生產(chǎn)
者的事,與中學(xué)生無(wú)關(guān)。為批駁這一錯(cuò)誤觀點(diǎn),小秦同
學(xué)進(jìn)行了以下探究:14億中國(guó)人,若每人每天節(jié)約一粒米14億人一天可節(jié)
約14億粒米。若按每斤米約有18300粒計(jì)算,那么,14億人
一天就可節(jié)約:14億?!?8300?!?6502.73斤請(qǐng)你根據(jù)小秦同學(xué)的探究結(jié)果,反駁上面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。(4分)【解題思路】第一步,找觀點(diǎn)。由關(guān)鍵句“糧食安則天下
安”可知,此題的考點(diǎn)為維護(hù)國(guó)家安全。由關(guān)鍵句“為批駁
這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)”可知,此觀點(diǎn)為錯(cuò)誤觀點(diǎn)。第二步,審資料。由計(jì)算數(shù)據(jù)可知,節(jié)約糧食十分重要,啟
示我們要從自身做起,積少成多。第三步,整理答案。結(jié)合資料,從節(jié)約糧食的實(shí)質(zhì)及中學(xué)生
的做法角度作答,并寫(xiě)出探究結(jié)論?!敬鸢浮渴纠何覈?guó)是人口大國(guó),一個(gè)人節(jié)約一粒米,就是
一個(gè)龐大的數(shù)字,節(jié)約糧食的實(shí)質(zhì)就是增產(chǎn)增收;中學(xué)生愛(ài)
惜糧食,節(jié)約糧食,就是在維護(hù)糧食安全。所以維護(hù)糧食安
全與中學(xué)生有關(guān)。(只要學(xué)生結(jié)合探究材料,圍繞節(jié)約糧食
的實(shí)質(zhì)及中學(xué)生的做法兩個(gè)方面作答,觀點(diǎn)正確,言之有理
即可)(4分)
類型練習(xí)1.
【核心素養(yǎng)健全人格】隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)
展,社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn),社會(huì)生活空間極大延展,
社會(huì)生活內(nèi)容更加豐富……這為我們的發(fā)展提供了更
多可能。在個(gè)人與社會(huì)的話題討論中,小善和小秦分
別發(fā)表了各自的觀點(diǎn):23451結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)上述同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(4分)答案:小善的觀點(diǎn)不正確,小秦的觀點(diǎn)正確。(1分)個(gè)人是社
會(huì)的有機(jī)組成部分,每個(gè)人都是社會(huì)這張大網(wǎng)上的一個(gè)“結(jié)
點(diǎn)”,人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程;通過(guò)父母的撫育、同
伴的幫助、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷
提高,價(jià)值觀日漸養(yǎng)成,逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員;我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著
千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人都從
社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。(3分)234512.
[2023西安蓮湖區(qū)模擬]《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)
(2022年版)》中要求,堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,
引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走出校園,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
把知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)。這一要求在落實(shí)過(guò)程中,出現(xiàn)了一些
問(wèn)題(如下圖)。23451針對(duì)家長(zhǎng)的做法,有網(wǎng)友反駁:“參與社會(huì)實(shí)踐意義重大,
如此做法欠妥。”網(wǎng)友的觀點(diǎn)得到了人們的一致認(rèn)同,請(qǐng)分享你認(rèn)同的理由。
(6分)23451答案:示例:青少年正處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)養(yǎng)成親
社會(huì)行為。參與社會(huì)實(shí)踐是親社會(huì)的重要表現(xiàn),有利于青少
年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值
觀,獲得他人的接納與認(rèn)可。(4分)家長(zhǎng)的做法不利于孩子親
近社會(huì)、了解社會(huì)。(2分)234513.
【榮德原創(chuàng)】為了保障騎車人員的安全,《摩托車、電動(dòng)
自行車乘員頭盔》新國(guó)標(biāo)于2023年7月1日正式實(shí)施,自實(shí)
施之日起,相關(guān)騎車人員必須佩戴符合新標(biāo)準(zhǔn)的頭盔,如
違反規(guī)定,將面臨警告或罰款的處罰。小秦認(rèn)為,如此規(guī)
定限制了人們的自由。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你反駁小秦的觀點(diǎn)。(4分)23451答案:示例:自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律
等社會(huì)規(guī)則的約束。(2分)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保
障,人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人
不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。(2分)234514.
[2023江蘇蘇州中考節(jié)選]【傳承雷鋒精神綻放新時(shí)
代光芒】2023年,是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60
周年。某校九年級(jí)學(xué)生圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神樹(shù)立時(shí)代新
風(fēng)”開(kāi)展了主題探究活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與其中。23451【奉獻(xiàn)無(wú)悔的人生】奉獻(xiàn)精神是雷鋒精神的思想精髓和核心內(nèi)涵。雷鋒在
日記中寫(xiě)道:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人
民有用的人?!薄岸鄮腿嗣褡鳇c(diǎn)好事,這就是我最大的快
樂(lè)和幸福。”對(duì)此,同學(xué)們展開(kāi)討論。23451請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)析。(6分)答案:兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。(1分)勞動(dòng)既是權(quán)利又是
義務(wù),權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。(1分)承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)
的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我
們而言,更重要的是精神方面的回報(bào)。(2分)一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)
該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)
作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。兩
位同學(xué)割裂了權(quán)利和義務(wù)、貢獻(xiàn)和得到的關(guān)系。(2分)234515.
[2023西安高新一中模擬]在我國(guó)某沿海區(qū)域,有國(guó)內(nèi)游客
發(fā)現(xiàn)并制止了用專業(yè)設(shè)備偷拍我軍演訓(xùn)的外籍人員。對(duì)
此,同學(xué)們紛紛發(fā)表觀點(diǎn)。下面兩位同學(xué)的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分享你認(rèn)同的理由。(4分)23451答案:認(rèn)同小美的觀點(diǎn):維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根
本利益所在,是
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