2025年學校改造項目建設實施方案

研究報告-1-2025年學校改造項目建設實施方案一、項目概述1.1.項目背景及意義隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，學?；A設施的建設與改造成為提升教育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。2025年，我校積極響應國家教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略，決定對現(xiàn)有校園進行大規(guī)模改造。這一項目的實施背景主要基于以下幾個方面的考量：(1)校園基礎設施老化嚴重，部分設施已無法滿足現(xiàn)代教育教學的需求；(2)學校占地面積有限，現(xiàn)有空間布局不合理，制約了學校規(guī)模的進一步擴大；(3)為了提升學生的生活環(huán)境和學習體驗，打造一個現(xiàn)代化的學習空間成為當務之急。項目意義在于：(1)通過改造，可以有效改善學校的教學環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，滿足學生全面發(fā)展的需求；(2)改造后的校園將更加符合現(xiàn)代化教育理念，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；(3)項目實施將提升學校的社會形象，增強學校的綜合競爭力，為學校未來的發(fā)展奠定堅實基礎。此外，項目的順利實施還將對周邊社區(qū)產(chǎn)生積極影響，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。2.2.項目目標項目目標旨在全面提升我校的教育教學環(huán)境與設施，具體包括以下幾點：(1)完成校園基礎設施的全面改造，包括教學樓、實驗樓、圖書館、食堂、宿舍等，確保其滿足現(xiàn)代教育教學需求；(2)優(yōu)化校園空間布局，擴大校園占地面積，為學校規(guī)模的擴大和未來發(fā)展預留空間；(3)引入現(xiàn)代化教育設備和技術，提升教學手段的先進性，提高教學質(zhì)量。為實現(xiàn)上述目標，項目將重點實施以下任務：(1)對校園進行整體規(guī)劃，確保改造后的校園功能分區(qū)合理，滿足教學、科研、生活等多方面需求；(2)引進國內(nèi)外先進的教育資源和技術，提升教學設備的現(xiàn)代化水平；(3)加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。通過這些措施，我們期望項目完成后，我校能夠成為一所設施先進、環(huán)境優(yōu)美、教育質(zhì)量高、社會聲譽好的現(xiàn)代化學校。3.3.項目范圍項目范圍涵蓋了校園內(nèi)所有教學、科研、生活和文化活動場所的改造與升級，具體包括以下方面：(1)教學樓改造，包括教室、實驗室、圖書館等教學空間的更新和優(yōu)化；(2)宿舍樓改造，提升住宿條件，改善學生居住環(huán)境；(3)食堂改造，提高餐飲服務質(zhì)量，確保食品安全和營養(yǎng)均衡。此外，項目還將涉及以下范圍：(1)體育設施改造，包括田徑場、籃球場、體育館等，增強體育教學和課外活動的條件；(2)校園綠化和環(huán)境美化，提升校園整體景觀，營造生態(tài)和諧的學習氛圍；(3)信息網(wǎng)絡升級，確保校園網(wǎng)絡覆蓋全面，滿足教育教學信息化需求。通過這些全面的改造范圍，項目旨在為師生提供一個更加舒適、便捷、高效的學習和工作環(huán)境。二、項目組織與管理1.1.項目組織架構(1)項目組織架構將設立項目管理委員會作為最高決策機構，負責項目的整體規(guī)劃、監(jiān)督和決策。委員會由校領導、相關部門負責人以及專家顧問組成，確保項目決策的科學性和前瞻性。(2)項目實施領導小組負責具體項目的執(zhí)行和協(xié)調(diào)，下設多個工作小組，包括設計管理小組、施工管理小組、資金管理小組和安全管理小組等。各小組按照職責分工，協(xié)同推進項目進展。(3)項目辦公室作為項目管理的日常運作機構，負責項目的日常管理、溝通協(xié)調(diào)、資料整理和檔案管理等工作。辦公室設有項目經(jīng)理、項目協(xié)調(diào)員、技術員和行政人員等崗位，確保項目的高效運行。同時，項目辦公室還將定期召開項目進度會議，及時反饋項目進展，確保各項工作按計劃推進。2.2.項目管理制度(1)項目管理制度將建立明確的責任制，明確各級管理人員的職責和權限，確保項目管理的規(guī)范性和高效性。責任制度將涵蓋項目設計、施工、監(jiān)理、驗收等各個環(huán)節(jié)，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責，責任到人。(2)制度將包括嚴格的合同管理制度，對項目涉及的各項合同進行詳細審查和簽訂，確保合同的合法性和有效性。合同管理還將包括合同的履行監(jiān)督和變更管理，確保項目按合同要求進行。(3)項目管理制度還將設立質(zhì)量控制體系，對設計、施工、監(jiān)理等環(huán)節(jié)進行全過程質(zhì)量控制。質(zhì)量控制體系將包括質(zhì)量標準、質(zhì)量控制流程、質(zhì)量檢查和驗收等，確保項目質(zhì)量達到預期目標。同時，還將建立信息反饋機制，及時收集和處理項目過程中的質(zhì)量問題，確保項目質(zhì)量得到持續(xù)改進。3.3.項目風險管理(1)項目風險管理將首先進行風險識別，通過全面分析項目涉及的所有環(huán)節(jié)，識別可能出現(xiàn)的風險點。這包括但不限于設計風險、施工風險、資金風險、政策風險等。(2)針對識別出的風險，將制定相應的風險應對策略。這些策略可能包括風險規(guī)避、風險減輕、風險轉(zhuǎn)移或風險接受。具體措施將包括加強設計審查、優(yōu)化施工方案、設立應急資金以及與保險公司合作等。(3)項目風險管理還包括建立風險監(jiān)控和評估機制，定期對風險進行評估，根據(jù)實際情況調(diào)整風險應對策略。此外，還將建立風險溝通機制，確保項目團隊、利益相關者和監(jiān)管部門對風險狀況有清晰的了解，以便及時做出反應。通過這些措施，項目團隊將能夠有效管理風險，確保項目順利進行。三、項目設計1.1.設計原則(1)設計原則首先強調(diào)以人為本，充分考慮師生的實際需求，確?？臻g布局合理，功能分區(qū)明確，為師生創(chuàng)造舒適、便捷的學習和工作環(huán)境。(2)設計將遵循可持續(xù)發(fā)展的理念，采用環(huán)保材料和節(jié)能技術，降低能耗，減少對環(huán)境的影響。同時，設計還將注重資源的循環(huán)利用，提高建筑的綜合效益。(3)設計將緊密結(jié)合學校的文化特色，融入校園歷史元素，打造具有獨特風格和辨識度的校園形象。通過設計，展現(xiàn)學校的教育理念，增強師生的歸屬感和自豪感。2.2.設計內(nèi)容(1)教學樓設計將重點優(yōu)化教室和實驗室空間，提升教學質(zhì)量和實驗效果。教室將配備現(xiàn)代化的教學設備，包括互動白板、多媒體投影儀等，以適應現(xiàn)代教學方法的需求。實驗室則將更新實驗設備，確保實驗操作的安全性和科學性。(2)圖書館設計將注重信息資源整合與共享，提供寬敞舒適的閱讀空間和先進的檢索系統(tǒng)。設計將包括自習區(qū)、研討區(qū)、電子閱覽區(qū)等不同功能區(qū)域，滿足不同閱讀和學習需求。同時，圖書館還將引入智能化管理系統(tǒng)，提高服務效率。(3)宿舍樓設計將充分考慮學生生活需求，提供安全、衛(wèi)生、舒適的居住環(huán)境。設計將包括獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、網(wǎng)絡接口等設施，提升居住舒適度。此外，宿舍樓還將設置公共活動空間，鼓勵學生之間的交流與合作，營造良好的生活氛圍。3.3.設計標準(1)設計標準將嚴格遵守國家相關建筑規(guī)范和標準，確保建筑的安全性、可靠性和適用性。在結(jié)構設計上，將采用抗震、抗風等設計原則，確保建筑在自然災害面前具備足夠的抵抗能力。(2)在功能設計上，將遵循教育設施設計規(guī)范，滿足教育教學活動的實際需求。教室、實驗室、圖書館等空間將按照國家標準進行設計，確保滿足教學、科研、閱讀等活動的功能要求。(3)在環(huán)境設計上，將遵循綠色建筑標準，注重節(jié)能減排和環(huán)保材料的使用。設計將注重室內(nèi)外環(huán)境的和諧統(tǒng)一，打造生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保的校園環(huán)境。同時，還將關注無障礙設計，確保校園設施對殘障人士的友好性和可達性。四、施工方案1.1.施工準備(1)施工準備階段將首先進行施工現(xiàn)場的勘察和規(guī)劃，確保施工區(qū)域安全、整潔，為施工提供良好的基礎。現(xiàn)場勘察將包括地質(zhì)、地形、環(huán)境等方面的調(diào)查，為施工方案的制定提供依據(jù)。(2)其次，將組織施工隊伍的培訓和選拔，確保施工人員具備相應的專業(yè)技能和素質(zhì)。同時，對施工設備進行檢查和維護，確保其處于良好的工作狀態(tài)，滿足施工需求。(3)施工準備還包括制定詳細的施工組織設計和進度計劃，明確各階段的施工任務和時間節(jié)點。此外，還將進行材料采購和供應商選擇，確保施工材料的質(zhì)量和供應的及時性。通過這些準備工作，為施工的順利進行奠定堅實基礎。2.2.施工方法(1)施工過程中將采用先進的施工技術，如裝配式建筑技術，以提高施工效率和質(zhì)量。裝配式建筑將采用工廠預制構件，現(xiàn)場組裝，減少現(xiàn)場施工時間，降低施工噪音和污染。(2)在施工方法上，將采用分層分段施工，確保施工進度有序推進。具體施工步驟包括基礎工程、主體結(jié)構工程、裝飾裝修工程等，每個階段都將嚴格按照設計圖紙和施工規(guī)范進行。(3)施工過程中將注重安全文明施工，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保施工人員的人身安全。同時，將采取有效措施減少施工對周邊環(huán)境的影響，如設置圍擋、噴淋降塵等，確保施工環(huán)境整潔有序。通過這些施工方法，確保項目按計劃高質(zhì)量完成。3.3.施工進度安排(1)施工進度安排將分為四個階段：準備階段、基礎施工階段、主體施工階段和裝飾裝修階段。準備階段將包括設計交底、材料采購、施工隊伍組建等工作，預計耗時3個月。(2)基礎施工階段將進行地基處理、基礎工程等施工，預計耗時6個月。此階段完成后，將進入主體施工階段，包括主體結(jié)構、屋面、墻體等施工，預計耗時8個月。(3)裝飾裝修階段將包括室內(nèi)外裝修、設備安裝、室外景觀等施工，預計耗時5個月。施工進度安排將根據(jù)實際施工情況進行動態(tài)調(diào)整，確保項目按計劃完成。整個項目預計總工期為22個月，包括準備階段、基礎施工階段、主體施工階段和裝飾裝修階段，確保工程質(zhì)量和施工安全。五、質(zhì)量保證措施1.1.質(zhì)量管理體系(1)質(zhì)量管理體系將基于ISO9001國際質(zhì)量管理體系標準，確保項目實施過程中的質(zhì)量控制和持續(xù)改進。該體系將涵蓋設計、采購、施工、監(jiān)理、驗收等全過程，確保每個環(huán)節(jié)都符合質(zhì)量要求。(2)質(zhì)量管理體系將設立質(zhì)量目標，并制定相應的質(zhì)量計劃，明確質(zhì)量標準、質(zhì)量控制措施和質(zhì)量檢驗流程。同時，將建立質(zhì)量責任制度，確保所有參與人員都清楚自己的質(zhì)量職責。(3)質(zhì)量管理體系還將定期進行內(nèi)部審核和外部評審，以評估體系的運行效果和項目的質(zhì)量水平。通過持續(xù)的質(zhì)量改進活動，不斷提升質(zhì)量管理體系的有效性和適用性，確保項目質(zhì)量達到預期目標。2.2.質(zhì)量控制點(1)質(zhì)量控制點將重點包括施工圖紙會審和技術交底，確保施工人員充分理解設計意圖和施工要求。在施工過程中，將嚴格控制材料進場驗收、施工工藝流程和關鍵工序的質(zhì)量。(2)在主體結(jié)構施工階段，質(zhì)量控制點將包括地基基礎、主體框架、樓板和梁柱等關鍵部位的施工質(zhì)量。這些關鍵工序的質(zhì)量控制將確保建筑物的結(jié)構安全和耐久性。(3)裝飾裝修階段的質(zhì)量控制點將涵蓋墻面、地面、門窗、水電安裝等各個方面。特別是對隱蔽工程的質(zhì)量控制，如防水、保溫、隔音等，將嚴格按照規(guī)范要求進行檢驗和驗收。通過這些質(zhì)量控制點的設置，確保整個項目的施工質(zhì)量達到預定標準。3.3.質(zhì)量檢驗與驗收(1)質(zhì)量檢驗與驗收工作將嚴格按照國家相關標準和規(guī)范進行，確保每個施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量達標。檢驗內(nèi)容包括材料檢驗、施工過程檢驗和最終產(chǎn)品檢驗，確保所有施工材料和成果符合設計要求和工程質(zhì)量標準。(2)檢驗過程中，將采用多種檢驗方法，包括目測、量測、試驗等，對施工質(zhì)量進行全面評估。對于關鍵部位和隱蔽工程，將進行重點檢驗，確保無任何質(zhì)量問題。(3)驗收工作將分為分項工程驗收、分部工程驗收和單位工程驗收。每個驗收階段都將由監(jiān)理工程師、施工方代表和質(zhì)量監(jiān)督部門共同參與，確保驗收過程公開、公正、透明。驗收合格后，方可進入下一施工階段或交付使用。通過嚴格的質(zhì)量檢驗與驗收流程，確保項目交付使用后的長期穩(wěn)定性和安全性。六、安全文明施工措施1.1.安全生產(chǎn)責任制(1)安全生產(chǎn)責任制將明確各級管理人員和施工人員的安全職責，確保安全生產(chǎn)責任制落實到人。校領導將作為安全生產(chǎn)的第一責任人，對校園內(nèi)的安全生產(chǎn)全面負責。(2)施工單位將設立專門的安全管理機構，負責日常安全監(jiān)督和管理工作。項目經(jīng)理和施工負責人將具體負責施工過程中的安全監(jiān)督，確保安全措施得到有效執(zhí)行。(3)施工人員將接受安全教育培訓，了解安全操作規(guī)程和應急處理措施。在施工過程中，每個員工都應嚴格遵守安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告并采取相應措施。通過建立完善的安全生產(chǎn)責任制，確保施工過程安全無事故。2.2.安全防護措施(1)施工現(xiàn)場將設立明顯的安全警示標志，包括安全通道、危險區(qū)域、施工區(qū)域等，以提醒施工人員注意安全。同時，將設置安全防護欄桿和隔離網(wǎng)，防止非施工人員進入危險區(qū)域。(2)對于高空作業(yè)，將采取嚴格的防護措施，包括使用安全帶、安全繩、腳手架等，確保施工人員在高空作業(yè)時的安全。此外，還將定期檢查和維護高空作業(yè)設備，確保其安全可靠。(3)施工現(xiàn)場將配備必要的安全防護設施，如消防器材、急救箱、防塵口罩等，以應對可能發(fā)生的意外情況。同時，將組織定期的消防演練和急救培訓，提高施工人員的安全意識和應急處理能力。通過這些安全防護措施，最大限度地減少施工過程中的安全風險。3.3.文明施工管理(1)文明施工管理將注重施工現(xiàn)場的環(huán)境保護，采取有效措施減少施工對周邊環(huán)境的影響。包括合理規(guī)劃施工區(qū)域，設置圍擋和噴淋系統(tǒng)減少揚塵，以及及時清理施工垃圾，確保施工現(xiàn)場整潔。(2)施工現(xiàn)場將實行規(guī)范化管理，包括人員著裝統(tǒng)一、工具擺放有序、施工車輛規(guī)范停放等。通過規(guī)范化管理，提升施工現(xiàn)場的整體形象，樹立良好的社會口碑。(3)文明施工管理還將注重施工人員的文明素質(zhì)培養(yǎng)，通過定期開展文明施工宣傳教育活動，提高施工人員的安全意識和文明施工意識。同時，鼓勵施工人員之間互相監(jiān)督，共同維護施工現(xiàn)場的文明秩序。通過這些措施，確保施工過程既安全又文明，為周邊居民創(chuàng)造一個良好的施工環(huán)境。七、環(huán)境保護措施1.1.環(huán)境保護原則(1)環(huán)境保護原則將遵循預防為主、綜合治理的理念，從設計、施工到運營的全過程，均將充分考慮環(huán)境保護。這意味著在項目初期就應評估潛在的環(huán)境影響，并采取相應的預防措施。(2)項目實施過程中，將嚴格執(zhí)行國家環(huán)保法規(guī)，采取有效措施減少施工對環(huán)境的影響。包括合理規(guī)劃施工時間，減少夜間施工，使用低噪音設備，以及采取有效措施控制施工廢水、廢氣和固體廢棄物的排放。(3)項目將注重生態(tài)保護和恢復，施工過程中將盡量減少對自然環(huán)境的破壞，如恢復植被、保護水源等。同時，項目完成后，將進行環(huán)境評估和監(jiān)測，確保項目對環(huán)境的長期影響降至最低。通過這些環(huán)境保護原則的實施，確保項目在滿足社會需求的同時，不對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。2.2.環(huán)境保護措施(1)施工現(xiàn)場將設置圍擋和噴淋系統(tǒng)，以減少施工過程中產(chǎn)生的揚塵污染。同時，將定期對施工道路進行灑水降塵，確保施工現(xiàn)場的空氣質(zhì)量。(2)施工廢水將經(jīng)過處理后再排放，以符合國家排放標準。對于生活污水，將設置專門的污水處理設施，確保排放的污水不對周邊水體造成污染。(3)施工產(chǎn)生的固體廢棄物將分類收集和處理，可回收材料將進行資源化利用，不可回收垃圾將按照規(guī)定進行無害化處理。此外，還將加強對施工現(xiàn)場的綠化，種植植被以吸收空氣中的有害物質(zhì)，改善施工現(xiàn)場的生態(tài)環(huán)境。通過這些環(huán)境保護措施，確保項目對環(huán)境的影響降至最低。3.3.環(huán)境監(jiān)測與評估(1)環(huán)境監(jiān)測與評估工作將設立專門的監(jiān)測小組，負責對施工現(xiàn)場及周圍環(huán)境進行定期監(jiān)測。監(jiān)測內(nèi)容包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪聲、固體廢棄物等，確保各項指標符合國家環(huán)保標準。(2)監(jiān)測數(shù)據(jù)將實時記錄和分析，一旦發(fā)現(xiàn)超標情況，立即采取整改措施。同時，監(jiān)測結(jié)果將定期向相關部門報告，確保信息公開透明。(3)項目完成后，將進行環(huán)境影響后評估，分析項目實施對環(huán)境的影響，包括對周邊生態(tài)系統(tǒng)、空氣質(zhì)量和水質(zhì)的長期影響。通過環(huán)境監(jiān)測與評估，項目團隊將不斷優(yōu)化環(huán)保措施，確保項目在環(huán)境保護方面持續(xù)改進。八、投資估算與資金籌措1.1.投資估算(1)投資估算將綜合考慮項目的設計、施工、設備采購、人員成本以及不可預見費用等因素。具體估算將包括建筑安裝工程費、設備購置費、安裝工程費、工程勘察設計費、監(jiān)理費、不可預見費等。(2)在估算過程中，將參考同類項目的歷史數(shù)據(jù)和市場價格，確保估算的準確性。同時，將考慮通貨膨脹、匯率變動等外部因素，對投資估算進行適當調(diào)整。(3)投資估算將分為初期投資和長期投資兩部分。初期投資將涵蓋項目啟動、設計和施工階段的主要費用；長期投資則包括運營維護、設備更新和擴展等費用。通過全面的投資估算，為項目的資金籌措和成本控制提供依據(jù)。2.2.資金籌措方案(1)資金籌措方案將結(jié)合學校自籌資金和外部融資兩種途徑。學校自籌資金將包括學費收入、科研經(jīng)費、校友捐贈等。外部融資則可能包括政府補助、銀行貸款、企業(yè)合作等。(2)為確保資金來源的穩(wěn)定性，將積極爭取政府相關政策支持，如教育設施改造專項基金等。同時，將加強與金融機構的合作，探索多種融資渠道，降低融資成本。(3)資金使用將遵循?？顚Ｓ玫脑瓌t，確保每一筆資金都用于項目建設的實際需要。同時，將建立健全資金管理制度，確保資金使用的透明度和高效性。通過多元化的資金籌措方案，為項目提供充足、穩(wěn)定的資金支持。3.3.投資效益分析(1)投資效益分析將綜合考慮項目對學校、學生和社會的整體效益。項目完成后，預計將顯著提高學校的教育教學質(zhì)量，增強學校的綜合實力和競爭力。(2)從經(jīng)濟效益來看，項目將有助于吸引更多優(yōu)質(zhì)學生和教師，提高學校的知名度和影響力，從而帶來更高的學費收入和科研經(jīng)費。同時，項目的長期運營和維護也將帶來穩(wěn)定的現(xiàn)金流。(3)社會效益方面，項目的實施將提升區(qū)域教育水平，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持。此外，項目還將改善校園環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量，產(chǎn)生積極的社會影響。通過全面的投資效益分析，項目將為學校和社會帶來多方面的積極效應。九、項目實施計劃1.1.項目實施階段劃分(1)項目實施階段劃分為四個主要階段：前期準備階段、設計階段、施工階段和驗收階段。前期準備階段包括項目立項、可行性研究、資金籌措等工作。(2)設計階段將進行方案設計、圖紙繪制、工程預算等工作，確保設計方案符合功能需求、經(jīng)濟合理且安全可靠。施工階段分為基礎施工、主體結(jié)構施工、裝飾裝修和設備安裝等子階段。(3)驗收階段包括分項工程驗收、分部工程驗收和單位工程驗收，最終完成整個項目的竣工驗收。在整個實施過程中，將嚴格按照項目進度計劃進行，確保各階段工作有序推進。2.2.各階段工作內(nèi)容(1)在前期準備階段，將進行項目立項、可行性研究、資金籌措和市場調(diào)研等工作。此階段將確定項目范圍、目標和預算，并選擇合適的施工隊伍和材料供應商。(2)設計階段將圍繞方案設計、圖紙繪制、工程預算和審批流程進行。設計團隊將根據(jù)項目需求和規(guī)范，提出設計方案，并確保設計符合環(huán)保、安全、功能和經(jīng)濟性要求。同時，將進行多輪設計評審和修改，直至方案最終確定。(3)施工階段將按照設計圖紙和施工規(guī)范進行。此階段包括基礎施工、主體結(jié)構施工、裝飾裝修和設備安裝等。施工過程中，將嚴格控制施工質(zhì)量，確保工程進度，并做好現(xiàn)場管理和安全防護工作。同時，將定期進行質(zhì)量檢查和進度跟蹤，確保項目按計劃推進。3.3.項目進度控制(1)項目進度控制將采用關鍵路徑法（CPM）和甘特圖等工具，對項目各階段的工作進行詳細規(guī)劃和監(jiān)控。通過制定詳細的項目進度計劃，明確各子項目的開始和結(jié)束時間，以及關鍵路徑上的關鍵任務。(2)項目進度控制將設立進度監(jiān)控機制，定期對項目進度進行跟蹤和評估。監(jiān)控將通過現(xiàn)場巡查、進度報告、會議溝通等方式進行，確保項目按計劃推進。對于進度偏差，將及時分析原因，并采取相應的糾正措施。(3)項目進度控制還將包括風險管理和變更控制。通過識別潛在的風險因素，制定風險應對策略，以減少對項目進度的影響。對于項目范圍內(nèi)的任何變更，都將進行嚴格的評估和審批，確保變更不會對項目進度造成不利影響。通過這些措施，確保項目按時、按質(zhì)、按預算完成。十