湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物試題答案

1/32022年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高三上學(xué)期期末考試高三生物試卷*答案解析一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.答案：C解析：A項(xiàng)正確：囊泡膜屬于生物膜，囊泡與膜的融合體現(xiàn)了膜的流動性。B項(xiàng)正確：由題圖可知，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后可將前導(dǎo)信號序列切除，再經(jīng)高爾基體加工后，切除連接肽序列，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體均能對該前體進(jìn)行切除加工。切除時需水解，故消耗水。C項(xiàng)錯誤：液泡一般不具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能，且據(jù)題圖無法得出液泡對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的結(jié)論。D項(xiàng)正確：多肽形成過程中產(chǎn)生的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)，故相思子毒素蛋白前體在翻譯過程中產(chǎn)生的水分子數(shù)＝（34+251+263+14)-1=561(個）。2．答案：D解析：

A項(xiàng)錯誤。藍(lán)藻、綠藻、豌豆都能進(jìn)行光合作用，利用光能合成有機(jī)物，而硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，利用物質(zhì)氧化分解釋放的化學(xué)能將無機(jī)物合成有機(jī)物。B項(xiàng)錯誤。藍(lán)藻為原核生物，不含葉綠體，而綠藻為真核生物，含有葉綠體，但兩者都有光合色素和與光合作用有關(guān)的酶。C項(xiàng)錯誤。藍(lán)藻、綠藻、硝化細(xì)菌、豌豆等生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，但細(xì)胞形態(tài)多種多樣，具有差異性。D項(xiàng)正確。藍(lán)藻、綠藻、硝化細(xì)菌、豌豆等自養(yǎng)生物都含有DNA和RNA,都以DNA作為遺傳物質(zhì)，都可發(fā)生基因突變，【提醒】基因突變具有普遍性，即所有生物都能發(fā)生基因突變。3．答案：C解析：A項(xiàng)錯誤，木瓜蛋白酶的最適溫度不一定是37℃

B項(xiàng)錯誤，酶具有高效性，能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C項(xiàng)正確，木瓜蛋白酶催化蛋白質(zhì)的水解，反應(yīng)時間大于90

min后及木瓜蛋白酶用量高于2.5%后殼下膜質(zhì)量均降低，推測殼下膜此時可能開始被分解，據(jù)此推測殼下膜的分子組成中可能有蛋白質(zhì)分子；D項(xiàng)錯誤，酶具有專一性，木瓜蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解成短肽和氨基酸，不能催化糖的水解，不能得到單糖。4.答案：B解析：

A項(xiàng)錯誤。乳酸菌不進(jìn)行有氧呼吸，在無氧呼吸過程中沒有氣體的釋放，也沒有氣體的消耗。

B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯誤。酒精的鑒定需要在酸性條件下進(jìn)行。

D項(xiàng)錯誤。實(shí)驗(yàn)剛開始時，酵母菌有氧呼吸，吸收的氧氣體積等于釋放的二氧化碳的體積，氣球體積不變。當(dāng)氧氣濃度不足時，酵母菌會進(jìn)行無氧呼吸，該過程不吸收氧氣，但會產(chǎn)生二氧化碳，此過程氣球體積增加。一段時間后酵母菌呼吸停止，氣球體積不再增大。5.答案：D解析：A項(xiàng)正確：過程④自由基攻擊DNA,其上的基因可能會發(fā)生突變。B項(xiàng)正確：自由基通過③過程攻擊蛋白質(zhì)，葡萄糖載體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，若③過程可使細(xì)胞膜上的葡萄糖載體受損，則會影響葡萄糖跨膜運(yùn)輸，從而出現(xiàn)細(xì)胞供能障礙。

C項(xiàng)錯誤：若過程③使酶的活性降低，則細(xì)胞可能會衰老D項(xiàng)錯誤：自由基通過②過程攻擊磷脂分子，磷脂分子通過①過程產(chǎn)生更多的自由基繼續(xù)攻擊磷脂分子、蛋白質(zhì)、DNA等，而磷脂分子、蛋白質(zhì)是生物膜的主要組成成分，因此對生物膜損傷較大；在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)，正反饋的效果是結(jié)果對過程產(chǎn)生促進(jìn)作用，由圖示可知②①過程引起的作用效果屬于正反饋調(diào)節(jié)。6.答案：B解析：A項(xiàng)正確，促炎性細(xì)胞因子（可介導(dǎo)多種免疫反應(yīng)）提高免疫力B項(xiàng)錯誤，細(xì)胞程序性死亡是基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，是細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因選擇性表達(dá)調(diào)控的結(jié)果C項(xiàng)正確，細(xì)胞焦亡時，細(xì)胞不斷膨脹直至細(xì)胞膜破裂，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物釋放，從而使組織液滲透壓升高D項(xiàng)正確7.答案：D解析：A選項(xiàng)正確，細(xì)胞壁具有全透性，所以質(zhì)壁分離時細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間充滿了細(xì)胞外液

B選項(xiàng)正確，前2分鐘，細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度不斷升高，所以吸水能力增強(qiáng)

C選項(xiàng)正確，細(xì)胞能自動復(fù)原是由于溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞使細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度

D選項(xiàng)錯誤，活的有大液泡的植物細(xì)胞才能質(zhì)壁分離8.答案：C解析：A項(xiàng)正確：若細(xì)胞兩極各有19條非同源染色體，則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。B項(xiàng)正確：減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會，形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，因此若同源染色體之間發(fā)生交叉互換，則該細(xì)胞可處于減數(shù)分裂的四分體階段。C項(xiàng)錯誤：若觀察到著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個平面上，則該細(xì)胞可能處于有絲分裂中期或減數(shù)第二次分裂中期。D項(xiàng)正確：醋酸洋紅液等堿性染料可以將染色體染成深色，便于觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目。龍膽紫溶液也可將染色體染成深色。

9.答案:C解析：A項(xiàng)錯誤：根據(jù)“無中生女病為常隱”確定該遺傳病的遺傳方式。圖2中I-1和I-2不患病，=2\*ROMANII-4為患病女性，說明該病為常染色體隱性遺傳病。B項(xiàng)錯誤：題干信息和電泳圖的相關(guān)分析如圖所示，由電泳圖可確定甲家族的父親和母親均為純合子，兒子為雜合子，但不能確定父親和母親相關(guān)基因的顯隱性，因此不能確定父親是否患病。C項(xiàng)正確：設(shè)該遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锳、a，則圖2中=2\*ROMANII-4的基因型為aa，故I-1和I-2的基因型均為Aa；圖1中父親、母親的基因型可能分別為aa、AA或AA、aa，則兒子的基因型應(yīng)為Aa，兒子的DNA標(biāo)記組成是S1S2

。據(jù)此可知，I-1(Aa）的相度DNA標(biāo)記組成也是S1S2。D項(xiàng)錯誤：甲家族的兒子為雜合子（Aa)，乙家族的=2\*ROMANII-3的基因型為1/3AA、2/3Aa,若甲家族的兒子與乙家族的=2\*ROMANII-3結(jié)婚，其后代患病概率為（2/3)×(1/4)=1/6。10.答案：D解析：A項(xiàng)正確：甲組獲得的菌體注入小鼠體內(nèi)后會導(dǎo)致小鼠死亡，說明菌體中含有S型菌，即S型菌的提取物經(jīng)高溫加熱處理后仍能轉(zhuǎn)化R型菌，由此推測高溫加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性。B項(xiàng)正確：乙組獲得的菌體注入小鼠體內(nèi)后會導(dǎo)致小鼠死亡，說明菌體中含有S型菌，即S型菌提取物中的蛋白質(zhì)被蛋白酶水解后仍能轉(zhuǎn)化R型菌，由此推測蛋白質(zhì)可能不是轉(zhuǎn)化物質(zhì)。C項(xiàng)正確：分析圖示可知，該實(shí)驗(yàn)利用蛋白酶和DNA酶單獨(dú)地、直接地去觀察DNA和蛋白質(zhì)等成分的作用。D項(xiàng)錯誤：基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，莢膜多糖不是蛋白質(zhì)，因此DNA片段不能直接表達(dá)出莢膜多糖。11.答案：B解析：圖示分析:突變的基因C是由正?；駽發(fā)生堿基對的替換(G—C堿基對替換為A—T堿基對)所致。由基因序列、氨基酸序列及氨基酸對應(yīng)密碼子可知,正?；駽轉(zhuǎn)錄形成的mRNA序列為…AUGGUCUCACUGCAACCG……，突變的基因C轉(zhuǎn)錄形成的mRNA序列為……AUGGUCUCACUGUAACCG……，因此,圖示基因序列應(yīng)為編碼鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈),突變的基因C編碼的mRNA中終止密碼子提前出現(xiàn)。A項(xiàng)不合理:由圖示分析可知該基因序列應(yīng)作為編碼鏈,即非模板鏈。B項(xiàng)合理;由圖示分析可知,與正?；駽相比,突變的基因C編碼的mRNA中終止密碼子提前出現(xiàn),則其所編碼的肽鏈變短,控制合成的蛋白質(zhì)分子量可能減少。C項(xiàng)不合理:同一個基因可突變出不同的基因,體現(xiàn)了基因突變具有不定向性。（基因突變的隨機(jī)性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期、任何DNA分子上以及同一DNA分子的不同部位;基因突變的不定向性是指一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變,產(chǎn)生一個以上的等位基因。）D項(xiàng)不合理:由題意可知,遺傳性耳聾具有很強(qiáng)的遺傳異質(zhì)性,即不同位點(diǎn)的耳聾致病基因可導(dǎo)致相同表現(xiàn)型的聽覺功能障礙,而同一個基因的不同突變可以引起不同臨床表現(xiàn)的耳聾,因此造成相同表現(xiàn)型聽覺功能障礙的致病基因一般不同。12.答案：D解析：對比m染色體，n染色體上的基因所在位置改變，即發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，該對同源染色體聯(lián)會后，兩條相鄰非姐妹染色單體丟失部分片段后，相接形成染色體橋，染色體橋在減數(shù)第一次分裂時隨機(jī)斷裂，后續(xù)的分裂過程正常進(jìn)行，所以精子中的染色體數(shù)目并未減少，只是發(fā)生了結(jié)構(gòu)的改變，也沒有發(fā)生基因突變。因此A和B均錯誤。染色體橋的形成是同源染色體的兩條非姐妹染色單體均丟失部分片段后連接在一起的結(jié)果，并未發(fā)生同源染色體間非姐妹染色單體片段互換，C錯誤；該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個精子，其中只有一個含與m染色體相同的正常染色體，其余三個均為含異常染色體的精子，即含異常染色體的精子占3/4。

13.答案:A解析：A項(xiàng)錯誤：延長光照時間可引起雞體內(nèi)相關(guān)生理過程發(fā)生變化，從而影響產(chǎn)蛋量并沒有導(dǎo)致基因突變。(自然選擇和人工選擇都不能引起生物發(fā)生變異，而是對生物起選擇作用。)B項(xiàng)正確：人工選擇淘汰產(chǎn)蛋量低的個體，會引起某些基因的基因頻率改變，從而引起生物的進(jìn)化。C項(xiàng)正確；人工選擇的方向可決定生物進(jìn)化的方向。（人工選擇的結(jié)果對生物本身并不一定是有利的。）D項(xiàng)正確：蛋雞是一個新品種，與原種群個體仍可交配繁殖并產(chǎn)生可育后代，故其與原種群沒有生殖隔離，但可因人為因素出現(xiàn)地理隔離。14.答案：D解析：純合黑身紅眼雌蠅（aaXBXB）與一只純合灰身白眼雄蠅(AAXbY)雜交得F1(AaXBXb、AaXBY),F1再自由交配得F2,F2中雄蠅的紅眼基因XB來自F1的母方，不是父方。15.答案：B解析：一般來說神經(jīng)遞質(zhì)是小分子,必修三課本P19相關(guān)信息中所列舉的都是小分子，A錯誤；經(jīng)突觸前膜釋放后，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散，然后作用于突觸后膜，C錯誤；完全坍塌的方式，突觸前膜的面積會增大，觸-彈方式突觸前膜面積基本不變，所以可以通過檢測突觸前膜的膜面積變化，區(qū)分兩種釋放方式，D錯誤。16.答案：C解析：葡萄糖是腦組織細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)，二氧化碳是腦組織細(xì)胞釋放的代謝廢物，都可以存在于腦脊液中，A正確；由題干信息結(jié)合課本內(nèi)環(huán)境的概念可知，腦脊液屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；大腦深度思考時需要葡萄糖氧化分解供能，所以D正確。17.答案：A解析：能正常產(chǎn)生痛感，說明感受器、傳入神經(jīng)、大腦皮層以及神經(jīng)沿脊髓的上行均正常，所以最可能為A選項(xiàng)。18.答案：B解析：腎上腺素甲為激素，腎上腺素乙為神經(jīng)遞質(zhì)，均屬于信息分子，A正確；兩者都可以存在于體液中，B錯誤；腎上腺素乙參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，速度更快，D正確。19.答案：D解析：食物的顏色、氣味引起胃液分泌，這屬于非條件反射，A正確；激素發(fā)揮作用后將會被滅活，B正確；刺激感受器引起促胃液素分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)，促胃液素促進(jìn)胃液分泌是體液調(diào)節(jié)，C正確；激素具有微量高效的特點(diǎn)，D錯誤。20.答案：D解析：由圖可知，已熱習(xí)服的人具有更大的出汗率，從而維持運(yùn)動時的體溫穩(wěn)定，而非通過降低產(chǎn)熱量，D錯誤。二、非選擇題：本題共4小題，共60分。21.（16分）答案：（1）④⑤（2分）由線粒體基質(zhì)到線粒體內(nèi)膜（或“線粒體基質(zhì)→線粒體內(nèi)膜”）（1分）（2）>（2分）光照強(qiáng)度（1分）（3）較高（2分）d點(diǎn)光反應(yīng)速率高于c點(diǎn)，給暗反應(yīng)提供的[H]和ATP較多，因此暗反應(yīng)速率也較高，所以d點(diǎn)時C3生成速率較高（3分）【本空考查光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系，沒有答出[H]和ATP，只答“d點(diǎn)光反應(yīng)速率高于c點(diǎn)，暗反應(yīng)速率也較高，所以d點(diǎn)時C3生成速率較高”只給2分】（4）有機(jī)肥分解產(chǎn)生的CO2促進(jìn)光合作用或有機(jī)肥分解為水稻提供礦質(zhì)元素（3分）【答出CO2即可給3分，只答礦質(zhì)元素的，只給1分】水稻根部的有氧呼吸（2分）解析：（1）分析圖1,在光合作用與有氧呼吸過程中，光合作用光反應(yīng)階段⑤發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上、有氧呼吸第三階段④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，而圖1所示其他過程均不在生物膜上進(jìn)行，即圖中的④⑤在生物膜上進(jìn)行，①②③⑥過程不在生物膜上進(jìn)行。2)圖2中n點(diǎn)時，水稻的凈光合速率為0,但對水稻葉肉細(xì)胞來講，其光合速率大于呼吸速率，因?yàn)樗救~肉細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物還需要滿足水稻中其他不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞對有機(jī)物的需求。圖中b點(diǎn)對應(yīng)的CO2濃度之后，隨著CO2濃度的增加，光合速率不再增大，此時限制光合速率的環(huán)境因素是除CO2濃度外的其他因素，由圖2曲線可以看出bc段限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。

（3)圖2中c、d點(diǎn)時CO2均供應(yīng)充足，與c點(diǎn)相比，d點(diǎn)時光照強(qiáng)度增大，d點(diǎn)光反應(yīng)速率較高，給暗反應(yīng)提供的［H]和ATP較多，因此暗反應(yīng)速率也較高，所以d點(diǎn)時C3生成速率較高。

（4）稻田每年都需要翻耕，使稻茬翻到土壤下面為新水稻移植留出空間，并轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥，有機(jī)肥在微生物的作用下能分解成無機(jī)物，為水稻提供礦質(zhì)元素，提高土壤肥力，同時釋放CO2,促進(jìn)了暗反應(yīng)過程，提高了光合速率。植物根部對礦質(zhì)元素的吸收方式一般為主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸過程需要消耗能量，翻耕稻田能使土壤變得疏松，促進(jìn)水稻根部的有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根對礦質(zhì)元素的吸收。22.（12分）答案：=1\*ROMANI.甜玉米和非甜玉米（2分）甜玉米（2分）=2\*ROMANII（1）=1\*GB3①高稈與矮稈這對相對性狀受一對等位基因的控制，且符合分離定律（2分）=2\*GB3②兩對基因獨(dú)立遺傳（2分）（2）是（或“含有”）（1分）選出抗病矮稈，分別單獨(dú)種植，自交后代不發(fā)生性狀分離的，即得到純合抗病矮稈品種（3分）【或“選出抗病矮稈，連續(xù)自交且淘汰感病植株，直到不再發(fā)生性狀分離為止，即可得純合抗病矮稈品種”、“選出抗病矮