理解你的語言教案

理解你的語言教案理解你的語言教案篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、傾聽故事，仔細(xì)觀察畫面。2、理解故事內(nèi)容，以生動(dòng)自然的表情和真摯夸張的動(dòng)作、語言來表達(dá)抽象的情感。3、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、音樂、圖片、玩具小兔一只?；顒?dòng)過程：一、猜猜我有多愛你——出示玩具小兔。小兔很愛他的媽媽，他要媽媽猜一猜，他有多愛媽媽。你能幫助兔媽媽猜一猜，小兔有多愛她嗎？——引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作和語言相結(jié)合的方式來表達(dá)。比如“摟住媽媽，悄聲細(xì)語的說媽媽，我非常愛你展開雙臂，說媽媽，我愛你有這么多。踮起腳，舉起手說媽媽，我愛你，就象我舉的那么高……”。二、聽聽愛的故事——有一個(gè)故事的題目就叫〈猜猜我有多愛你〉，我們一起來聽一聽，小兔是怎樣對媽媽說的，媽媽又是怎樣對小兔說的?！v述故事《猜猜我有多愛你》。教師應(yīng)該以生動(dòng)而又自然的神情，真摯而又夸張的語言及動(dòng)作來講述。故事結(jié)尾處漸輕漸慢，將媽媽深受感動(dòng)時(shí)的柔情充分表達(dá)出來。三、我愛你更多——小兔是怎樣告訴媽媽自己有多么愛她的？兔媽媽又是怎樣告訴小兔的？——引導(dǎo)幼兒復(fù)述印象深刻的故事片段?！鸱鍪緬靾D，逐段講述故事。將小兔總想告訴媽媽自己愛媽媽更多的急切心情表達(dá)出來?！⊥脨蹕寢?，很多很多，兔媽媽愛小兔，也是很多很多。我們一起來表演?！ㄗh幼兒回家跟媽媽說一說愛有多么愛她。活動(dòng)反思：在教學(xué)過程中，讓幼兒完整地欣賞了故事，將心中的愛用語言與動(dòng)作表達(dá)出來。感受到了大兔子對小兔子的愛，同時(shí)激發(fā)了幼兒對家人、長輩的愛和感恩之情。在復(fù)述故事的過程中應(yīng)該留更加充足的時(shí)間，予以表達(dá)。理解你的語言教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒傾聽故事，感知小兔和媽媽之間真摯深切的母子之情。2、愿意用看得見的事物來描述自己的愛，嘗試用語言或肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。4、通過教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、繪本PPT、背景音樂《告別小蘇西》2、圖片：情景圖（大海和太陽）（月亮和星星）、柳樹、圍巾等3、頭飾（兔媽媽頭飾1個(gè)、小兔頭飾多個(gè)）、黑板活動(dòng)過程：談話活動(dòng)（教師與幼兒）（2分鐘）1、直接導(dǎo)入。教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識書名，著重引出"愛"字，導(dǎo)出故事。（2分鐘）2、教師播放幻燈片分情節(jié)講故事，幼兒傾聽故事，感知小兔和媽媽之間真摯深切的母子之情。（10—12分鐘）（1）教師有感情的講故事（情節(jié)1），幼兒認(rèn)真聽故事，教師針對故事內(nèi)容向幼兒提問。師：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作表示愛？對媽媽說了一句什么話？小兔子為什么要把手臂張開，張到無法再張開？兔媽媽愛得多還是小兔愛得多？誰來和媽媽比比誰愛得多？（請一位幼兒和老師比誰愛得多）（2）教師有感情的講故事（情節(jié)2，情節(jié)3），幼兒認(rèn)真聽故事，教師針對故事內(nèi)容向幼兒提問。師：小兔子和兔媽媽還用了哪兩個(gè)動(dòng)作？說了什么話表示對媽媽的愛？（幼兒站起來做動(dòng)作并用語言說說）媽媽愛得多，還是小兔愛得多？我們班小朋友誰愛得多？誰來比比？（請2位幼兒比比誰愛得多）師：小兔子舉著手表示愛，他還用了什么動(dòng)作表示愛？我們班誰跳得高誰就愛得多。（請1，2位坐著的孩子起來比一下）3、請幼兒用景象中的東西表示對媽媽的愛，嘗試用語言或肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。（教師有感情的講故事（情節(jié)4），幼兒認(rèn)真聽故事，教師針對故事內(nèi)容向幼兒提問。）師：這幅美麗的景象里面有什么？你看到了什么？小兔子和兔媽媽看到了什么？（幼兒觀察后回答）師：你能夠用其它的東西表示對媽媽的愛嗎？用一句話把愛大聲的說出來。師：除了這些還有很多可以用來表示愛的，告訴我你看到了什么？（教師依次出示圖片張貼在黑板上幼兒觀察）師：你能用這里的一樣?xùn)|西表示對媽媽的愛嗎？心里有愛就要說出來呀，這樣別人才知道的。（幼兒用語言表達(dá)對媽媽的愛）4、情景表演（請幼兒扮演兔媽媽和小兔子體會(huì)故事中媽媽和孩子間的愛）教師和幼兒表演孩子和孩子表演教師扮演兔媽媽，帶著寶寶們?nèi)敉庹艺疫€能用哪些東西表示愛。教學(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，