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PAGEPAGE2第五課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)教學(xué)內(nèi)容:課本P18P19例2、例3教學(xué)目標(biāo):1、選擇自己喜愛的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、通過情景的創(chuàng)設(shè),增加學(xué)生的愛國這情。教學(xué)重點(diǎn):駕馭用筆算方法計(jì)算兩位數(shù)退位減法,并明白其算理。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入,激發(fā)愛好出示主題圖。聰聰還有一個(gè)問題想考考大家:巴黎比北京少多少票?思索解決問題的方法。學(xué)生回答。二、合作溝通,駕馭算法1、教學(xué)例2。A.結(jié)合前面所學(xué)的學(xué)問思索計(jì)算方法。B.分小組溝通想法:個(gè)位上6減8不夠減怎么辦。C.匯報(bào)各自的計(jì)算方法。D.如不能口算,可以用豎式計(jì)算。E.用擺小棒理解退位的算理。F.學(xué)生用自己喜愛的方法思索并匯報(bào)。2、教學(xué)例3。出示50-24請你用自己喜愛的方法計(jì)算,然后在小組內(nèi)溝通你的算法。老師巡察指導(dǎo),學(xué)生匯報(bào)。3、小結(jié)。先學(xué)生思索計(jì)算方法。分小組溝通想法。并匯報(bào):相同數(shù)位要對齊;從個(gè)位減起;假如個(gè)位不夠減,就從十位退1。三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用1、完成第19頁做一做第2題。老師巡察、指導(dǎo)。指名匯報(bào)并說說是怎樣想的。2、完成第20頁練習(xí)三第5題。先用小棒擺一擺,再計(jì)算。指名匯報(bào)3、完成練習(xí)三第6題。老師巡察、指導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)并說明錯(cuò)誤的緣由,及怎樣改正。
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