大學(xué)生學(xué)生會個人工作總結(jié)(33篇)_第1頁
大學(xué)生學(xué)生會個人工作總結(jié)(33篇)_第2頁
大學(xué)生學(xué)生會個人工作總結(jié)(33篇)_第3頁
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大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)(33篇)

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)(精選33篇)

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇1

20—年,曲阜師范大學(xué)學(xué)生會在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)

導(dǎo)和團委的具體指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想

為理論指導(dǎo),以迎接中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的勝利召

開為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實黨的一大精神,深入踐行社

會主義榮辱觀,以完善優(yōu)化學(xué)生會管理制度與運行機制為著眼

點,以促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向,配合團

委、學(xué)工部組織開展“與祖國共奮進,與曲園同發(fā)展”和“光輝

—大,和諧迎奧運”主題教育活動,緊緊圍繞思想政治教育、科

技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐、素質(zhì)拓展五大主題開展內(nèi)容豐

富、形式多樣、特色鮮明的精品活動,充分發(fā)揮學(xué)生會的組織協(xié)

調(diào)和管理服務(wù)職能,為構(gòu)建和諧校園、推動學(xué)校發(fā)展做出積極的

貢獻,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)如下:

1,把握時代脈搏,堅定政治信念,將思想政治教育工作統(tǒng)一

到學(xué)習(xí)貫徹黨的—大精神來。

在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會勝利召開之際,學(xué)生會

積極配合團委、學(xué)工部組織開展“光輝—大,和諧迎奧運”主題

教育活動和曲阜師范大學(xué)第十七期業(yè)余團校,組織召開以學(xué)習(xí)在

黨的—大開幕式上的報告為中心議題的學(xué)生會系統(tǒng)例會,認(rèn)真學(xué)

習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的—大的科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì)。以各院(系)為主

要陣地,以各班委會為基本單位,通過開展主題團日、報告會、

座談會、演講征文比賽等活動,鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)

習(xí)貫徹黨的—大精神,積極踐行社會主義榮辱觀,努力提高自身

的思想道德水平和政治理論修養(yǎng),牢固樹立愛國愛黨思想,為構(gòu)

建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

2.創(chuàng)新帶動進步,科技融入學(xué)術(shù),大力培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)

新能力、創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神。

以組織“挑戰(zhàn)杯”第一屆大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽的評

選工作和開展“挑戰(zhàn)杯”第一屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機,充分發(fā)揮

學(xué)生社團作為第二課堂的模范帶頭作用,動員各院(系)學(xué)生會結(jié)

合專業(yè)特點組織青年學(xué)生開展內(nèi)容豐富、特色鮮明的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)

新活動,活躍全校科技學(xué)術(shù)研究氛圍,提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新

能力和動手實踐能力,強化科技創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)業(yè)精神。加強

與院系之間的交流與溝通,充分發(fā)掘各院(系)的科技創(chuàng)新潛力,

為青年學(xué)生提供完善的科技創(chuàng)新信息服務(wù)與政策支持,進一步健

全了大學(xué)生科技創(chuàng)新體系。

3.打造精品校園文化,活躍校園文化氛圍,開創(chuàng)校園文化繁

榮發(fā)展新局面,譜寫和諧校園新篇章。

學(xué)生會立足我校實際與特色,以努力打造校園精品活動為目

的,組織開展了“我的大學(xué)時代”首屆曲阜師范大學(xué)校園dv攝

影攝像大賽、“與奧運共舞”20—曲阜師范大學(xué)演講比賽、“筆

墨情韻”曲阜師范大學(xué)首屆書畫大賽、第一屆校園十佳歌手大賽

等特色活動,在繁榮校園文化、營造積極向上、文明高雅、健康

和諧文化氛圍的同時,提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng),為

學(xué)生會活動的開展提供了匠心獨運的構(gòu)思模式和活動運行機制,

也為提升我校社會影響力和構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻。

4.不斷拓寬素質(zhì)拓展內(nèi)容,注重學(xué)生全面發(fā)展,大力培養(yǎng)青

年學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭意識。

在成功舉辦“科技?人文?創(chuàng)新”一曲阜師范大學(xué)第一屆大

學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,加強與各院(系)學(xué)生會的

聯(lián)系與交流,繼續(xù)健全和完善素質(zhì)拓展活動的組織管理機制,形

成科學(xué)高效的素質(zhì)拓展運行模式。同時,學(xué)生會以社團聯(lián)合會為

主導(dǎo),組織開展了第一屆大學(xué)生社團文化藝術(shù)節(jié)、”講普通話,

寫規(guī)范字,做文明人”普通話大賽、“就業(yè)?擇業(yè)?創(chuàng)業(yè)”系列

活動、“瑞達杯”電子電路設(shè)計大賽、“和而不同,共主沉浮”

大學(xué)生辯論賽、20_年曲阜師范大學(xué)從事技能大賽等一系列集思

想性、學(xué)術(shù)性、實踐性、娛樂性于一體的品牌活動,拓寬了大學(xué)

生素質(zhì)拓展內(nèi)容,優(yōu)化了我校的育人環(huán)境,提高在校大學(xué)生的綜

合素質(zhì),促進了青年學(xué)生的全面發(fā)展。

5.理論聯(lián)系實踐,謀求雙向受益,鼓勵大學(xué)生積極參與社會

實踐與志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻精神。

20_年,學(xué)生會繼續(xù)堅持“突出特色,互通雙贏”為社會實

踐組織原則,采取“平時不斷開展,假期集中開展,周末靈活開

展”的方針,不斷開拓社會實踐的領(lǐng)域和創(chuàng)新社會實踐形式,帶

領(lǐng)廣大青年學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中鍛煉能力,提升素

質(zhì),磨礪意志,陶冶情操。學(xué)生會圓滿完成了寒假社會實踐優(yōu)秀

報告評選工作和暑假大學(xué)生社會實踐活動,實現(xiàn)社會實踐工作的

新突破。同時,學(xué)生會鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度,

加強青年志愿者隊伍建設(shè),并認(rèn)真完成孔子國際文化藝術(shù)節(jié)、孔

子修學(xué)旅游節(jié)、十一黃金周志愿服務(wù)活動;第十個推普周來臨之

際,學(xué)生會組織了普通話進社區(qū)志愿活動,為我校普通話推廣工

作的開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。此外,學(xué)生會以各級學(xué)生會、

學(xué)生社團、班委會為組織基礎(chǔ),廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶、慰

問演出、公益宣傳等日常志愿活動,受到社會各界的一致好評,

提高了我校的社會影響力和美譽度。

6.加強自我管理,注重服務(wù)質(zhì)量,強化學(xué)生干部的工作能力

和綜合素質(zhì),提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)水平。

經(jīng)過公開競崗,學(xué)生會選舉產(chǎn)生新一屆主席團,并對第一屆

學(xué)生委員會進行屆內(nèi)調(diào)整,進一步優(yōu)化了學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強

化了學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)職能,加強了學(xué)生會的對外宣傳力度。同時,

學(xué)生會頒布了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會考勤值班制度》、《曲阜師范

大學(xué)學(xué)生會檔案管理制度》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會宣傳制度》,

完善了《曲阜師范大學(xué)社團評獎評優(yōu)制度》,使學(xué)生會工作更加

具有制度化、規(guī)范化。此外,學(xué)生會圓滿完成了20—年納新工

作,嚴(yán)格學(xué)生會納新制度和干部考核制度,注重培養(yǎng)學(xué)生干部的

工作能力和綜合素質(zhì),提高廣大學(xué)生干部的思想道德水平和政治

理論修養(yǎng),努力將學(xué)生會建設(shè)成為一支高效率高水平高素質(zhì)的學(xué)

生干部隊伍。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇2

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,自接手工作到當(dāng)初給人的覺得是

忙,第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校發(fā)展活動最

多,最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時光。秘書

處的工作較為瑣屑,并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織

大型的運動,然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,成長

了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們秘書處的成長可能

從日常發(fā)展的工作中來總結(jié):

在通例工作方面,首先咱們可能圓滿實現(xiàn)學(xué)校團委,學(xué)生會

支配的工作任務(wù),每項工作都基本達標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的

重要工作有:1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2、根

據(jù)主席團的懇求安排會議的時光、地點并告訴各個部門參加各項

會議以及會議的時光、地點、重要資料等3、加入了第19屆校

運會的紀(jì)律堅持工作4、整理第19屆校運會的文件并存檔5、面

向高一級全體干事和高二級部分干部召開會議,安排新一學(xué)期的

升旗儀式檢查工作6、與學(xué)習(xí)部合作,輔助紀(jì)檢部做好改革《高

效會議制度》的前期準(zhǔn)備工作(征詢高二干部跟高一干事的倡

導(dǎo))7、與學(xué)習(xí)部配合,咨詢高二干部招收新一批干事的人數(shù)以及

標(biāo)準(zhǔn),初步得出招收新一批干事的人數(shù)。在這些工作中我們依據(jù)

不一樣的問題采取了不一樣的對策,并取得了必須的成功。

在本學(xué)期的工作中,咱們部門還有不少不完美的處所。因為

這是我們兩個干事參加這個群體的學(xué)期,所以在很多的事上還停

留在被動理解的階段,用一種固有的思維,不提出自我的主張,

不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現(xiàn),這

都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外,秘書處是聯(lián)系主

席團跟各個部門的橋梁與紐帶,除了日常的工作告知外,加強各

個局部之間的見解交流并及時地反饋給主席團很主要,也是日后

要完善的地方。

在個人思維方面,個人對團委學(xué)生會竭誠為你服務(wù)這句話有

了更深的理解,學(xué)會了公平部署學(xué)生會的活動與自我的學(xué)習(xí)時

光,在學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力,也是正因為這

樣,促進了我的學(xué)習(xí)意識,變被動學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí)。學(xué)會了冷靜

的思考問題,能正確的意識自我的不足,彌補錯誤,同時也在參

與各項工作中增強了本人的團隊配合才干。

總之,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要

一向地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才華更好地

服務(wù)同學(xué)。在從前的學(xué)期里,我們愛崗敬業(yè)做了一些工作,但由

于自我的水平和教訓(xùn)不足,還存在著必定的問題。在新的一年

里,我們還要連續(xù)盡力,爭篡奪得更大的成績,使全部學(xué)生會有

機的團結(jié)在一齊,為共建完美明天將來而努力奮斗。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇3

陳曦

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地,高等教育要在全球

化背景下全面展開,保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn),一方面必須進一步深

化教育改革,努力根據(jù)市場的需求辦出自己的特色,另一方面

必須根據(jù)現(xiàn)有大學(xué)生的特點,積極探索當(dāng)代大學(xué)生的管理模式,

培養(yǎng)出符合新時代要求的高素質(zhì)人才。

本次調(diào)查以我系本科學(xué)生為主要對象,通過走訪、學(xué)生座談

會、輔導(dǎo)員座談會、文獻查閱等多種形式調(diào)查學(xué)生工作現(xiàn)狀,研

究我系學(xué)生工作管理模式,對現(xiàn)行模式存在的問題進行總結(jié),并

針對問題給出建議和措施。

一、我系學(xué)生管理現(xiàn)狀

我系現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員二人,兼職輔導(dǎo)員四人,全部具備研究

生以上學(xué)歷,其中具有博士生學(xué)歷一人,研究生五人,五人年齡

在30歲以下。我系現(xiàn)有四個本科專業(yè),在校人數(shù)約1200人。我

系在學(xué)生管理工作方面積累了許多寶貴經(jīng)驗,制定了許多規(guī)范化

的管理制度,成效顯著。尤其是在校園文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

取得過比較好的成績。但隨著我系規(guī)模的逐漸擴大和辦學(xué)層次的

提高以及社會的發(fā)展,原有的管理模式、管理理念、方法、手段

都需要不斷創(chuàng)新和完善,某些管理模式已不適應(yīng)時代的要求和當(dāng)

代大學(xué)生的特點,其突出表現(xiàn)在:

1.在學(xué)生日常行為管理中,“以管代導(dǎo)”的現(xiàn)象仍較普

遍,強調(diào)單一的管理模式;學(xué)生因而缺乏個性和適應(yīng)社會多種變

化的能力,缺少創(chuàng)新精神。

2.教學(xué)改革與學(xué)生管理相互分離,各自為政,未能形成有

機的統(tǒng)一體,隨著彈性學(xué)分制、分級教學(xué)的實施,班級的概念日

趨淡薄,但建立在班級基礎(chǔ)上的管理落腳點并未改變,加之任課

教師和輔導(dǎo)員缺乏有效溝通,使學(xué)生管理工作出現(xiàn)真空。

3.管理的時效性較短,如在校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中已基本

消失的一些不良行為,如“課桌文化”、早餐進課堂、上課遲到

等現(xiàn)象,目前在我系又有回潮,說明在管理中缺乏持續(xù)性,管理

未能達到喚醒學(xué)生自我約束的目的。

4.后勤社會化后,后勤部門與各部門之間的關(guān)系有待于進

一步理順,特別是學(xué)生公寓管理亟待加強,公寓內(nèi)學(xué)生思想政治

工作力度應(yīng)進一步加強。

5.互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我系有些學(xué)生沉湎于

網(wǎng)絡(luò)游戲,晚上

玩游戲造成白天上課睡覺,學(xué)習(xí)主動性大大下降,甚至有些

同學(xué)逃課上網(wǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,上課玩手機的大有人在。

6.我院學(xué)生心理健康問題日漸突出,受學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、

人際交往障礙、家庭和經(jīng)濟貧困等諸多因素影響,許多學(xué)生心理

健康出現(xiàn)問題,個別學(xué)生有嚴(yán)重的自閉傾向,思想過于偏激。

7.我院學(xué)生戀愛現(xiàn)象較為普遍,戀愛動機、愛情觀及戀人

間的行為舉止存在諸多問題。

二、加強學(xué)生管理的措施和途徑

1.更新觀念,強調(diào)“以人為本”的管理理念

大學(xué)生既是管理對象同時又是管理主體,學(xué)校管理部門和學(xué)

生管理工作者要加強民主意識,增強平等、服務(wù)、公正、創(chuàng)新意

識。要尊重廣大學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位和他們的民主權(quán)利,

在工作中應(yīng)淡化權(quán)力意識,多一點感化與引導(dǎo),少一點生硬與高

壓教育,尊重學(xué)生思想自主,堅持學(xué)生自我教育的原則,培養(yǎng)學(xué)

生的自我認(rèn)識能力、自我激勵能力、自我控制能力。要正確引導(dǎo)

學(xué)生個性的發(fā)展,不要以一種標(biāo)準(zhǔn)來判斷學(xué)生。從事學(xué)生管理工

作者一定要有創(chuàng)新意識,學(xué)生管理工作一定要順應(yīng)時代潮流,積

極改變以往包辦過多,管得過死的管理模式,構(gòu)建全新的大學(xué)生

管理理念和體制,牢固樹立服務(wù)意識,積極營造一個開放、自

由、民主的氛圍,使學(xué)生的主體性和個性得到充分發(fā)揮,從而為

社會培養(yǎng)具有正確的理念和創(chuàng)新能力,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的全面

發(fā)展的高素質(zhì)人才。

2.堅持教育與管理相結(jié)合的原則

學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才,教育是學(xué)校的主要職能,學(xué)校

管理活動必須圍繞這一職能來進行,管理過程要與教育過程結(jié)合

在一起,從本質(zhì)上講,管理就是教育,是教育者有意識、有目

的、有計劃、有組織地促進受教育者身心發(fā)展的自覺活動。要使

大學(xué)生全面而健康地發(fā)展,大學(xué)生管理工作必須堅持理論與實踐

相結(jié)合,行政管理與思想教育相結(jié)合的原則。管理與思想教育是

相互聯(lián)系的、相輔相成的。重教輕管的結(jié)果只能使管理工作難以

落實,思想教育就會軟弱無力。只管不教,管理就會變成單純的

行政指令,缺乏恒常性。學(xué)生日常的行為管理既是一種管理手

段,更是一項重要的教育措施。如加強學(xué)生在校文明行為的教

育,就是通過長期推行一種合理的可行的規(guī)章制度,使學(xué)生產(chǎn)生

定勢心理,從不自覺到

自覺,從不習(xí)慣到習(xí)慣,漸漸地使行為取向與管理目標(biāo)一

致,從而養(yǎng)成良好品質(zhì)。管理目的達到了,教育效果也實現(xiàn)了。

3.實施分層次的管理模式

大學(xué)生的管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的

整個大學(xué)過程,貫穿著不同層次的教育管理內(nèi)容,一方面從大學(xué)

過程的每個學(xué)年來看,其不同年級均有著不同的側(cè)重和要求,另

一方面,人的特長、興趣、愛好不一樣,發(fā)展方向也不一樣,在

管理中應(yīng)注意個體的差異,因人而異,使學(xué)生的個性和專長得到

充分發(fā)展,潛力得到充分發(fā)掘,應(yīng)多層次、多方位、多渠道地做

好學(xué)生的管理工作,防止“一刀切”。如對一年級的新生,從入

學(xué)開始輔導(dǎo)員就要堅持不懈地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范、常規(guī)管

理,把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上,強化校紀(jì)校規(guī)的教

育管理,讓學(xué)生們知道什么事該做,什么事不該做,從而養(yǎng)成良

好的習(xí)慣和良好的品質(zhì)。各學(xué)院應(yīng)建立院史館或榮譽室,讓新生

一進校就親眼目睹學(xué)院的發(fā)展史和取得的成果,以增強其責(zé)任感

和榮譽感,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。對大二、大三學(xué)

生,由于他們各方面已比較成熟,則應(yīng)以導(dǎo)代管,盡量給其一個

相對寬松的環(huán)境,輔導(dǎo)員以指導(dǎo)為主,學(xué)生以自己管理自己為

主,引導(dǎo)其自我約束,自我管理,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死,放

而不亂”。加強了管理,針對性提高了,管理也出效果了。

4.加大寢室建設(shè)力度,營造良好的寢室文化氛圍

后勤社會化以及教學(xué)管理所進行的一系列改革措施、政策都

對高校的學(xué)生管理模式提出了新的要求,尤其是實行彈性學(xué)分

制,分級教學(xué)以來,原有以班級為單位的管理模式已越來越不適

應(yīng)形勢的發(fā)展,而作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場所一一

寢室,則對學(xué)生成長的影響和作用變得越來越大,它不僅僅是學(xué)

生生活和休息的場所,更是良好學(xué)風(fēng)形成的最基層單位。寢室氛

圍的好壞不但直接影響著一個單元,甚至整個院校的校風(fēng)校貌,

所以學(xué)生管理工作的側(cè)重點應(yīng)從班級轉(zhuǎn)移到寢室。加強寢室建設(shè)

首先要建立一套完整的行之有效的規(guī)章制度,實行科學(xué)化規(guī)范化

管理是進行文明寢室建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定學(xué)生租住學(xué)校

宿舍應(yīng)享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。每位新生一入學(xué)就應(yīng)與分院簽

訂一份《自律協(xié)議書》,其內(nèi)容為雙方的權(quán)利與義務(wù),《協(xié)議書》

在激勵學(xué)生主人翁意識的同時,又

對學(xué)生不良行為起到約束作用,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理。大

學(xué)生大多數(shù)已年滿18周歲,是法律意義上的合法公民,理應(yīng)承

擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,對自己的行為負(fù)責(zé)。搞好寢室建設(shè)另一重要

環(huán)節(jié)是選好寢室長,寢室長不僅僅是負(fù)責(zé)安排好寢室的衛(wèi)生和值

日工作,還要管理好寢室成員的各方面表現(xiàn),帶動全體成員積極

向上,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。分院可適當(dāng)選派團、學(xué)干部、入黨

積極分子擔(dān)當(dāng)此職,認(rèn)真抓好寢室的各項工作,在實踐中來考察

學(xué)生干部和入黨積極分子的各方面表現(xiàn)。院學(xué)生會和團委還應(yīng)積

極組織以寢室為單位的各項競賽活動,如定期公布寢室的衛(wèi)生成

績、大學(xué)英語4、6級考試、計算機等級考試通過率、各項活動

的獲獎率等,以寢室建設(shè)為切入點來不斷地提高全院的校風(fēng)校

貌,把寢室真正建設(shè)成學(xué)生素質(zhì)教育的重要基地。針對公寓社會

化后入住公寓學(xué)生來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的特點,開展有效的

思想政治工作,還要在公寓中成立臨時黨團組織,發(fā)揮黨團組織

的戰(zhàn)斗堡壘作用。以每樓層為單位,成立不分年級、專業(yè)的黨小

組,以每幢公寓樓為單位建立臨時黨支部。讓學(xué)生黨員承擔(dān)責(zé)

任,成為學(xué)生自我管理和教育的核心,在工作中對他們進行考

評,在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張,輔導(dǎo)員

進宿舍還有一定困難,但輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開舍長和黨小組會議,

對宿舍管理進行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。

5.努力實現(xiàn)思想政治工作“進網(wǎng)絡(luò)”,把握“網(wǎng)上”主動

權(quán)

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高校學(xué)生管理工作提供了現(xiàn)代化手

段,我們要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性和重要性,學(xué)院應(yīng)使學(xué)生管

理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化,建立學(xué)生信息反饋網(wǎng)絡(luò),及時接受和反

饋學(xué)生信息,不斷提高學(xué)生管理工作的效率和工作水平。學(xué)院通

過信息反饋網(wǎng)站及時公布學(xué)生各方面的情況,如學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通

報,校內(nèi)重大活動安排,學(xué)生獲獎、外罰通報、熱門話題、就業(yè)

信息等多方面的內(nèi)容,使學(xué)生能隨時了解到學(xué)校實施教育和管理

的措施和要求,自覺規(guī)范自己的言行,同時不斷完善學(xué)生工作決

策的準(zhǔn)確性,科學(xué)性和可行性。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)還可以收集學(xué)生有

關(guān)吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議,有效地保證了后勤

和職能部門的服務(wù)質(zhì)量,同時也提高了大學(xué)生參與學(xué)院管理的積

極性、主動性,大大增強了其主人翁意識,學(xué)生通過信息反饋網(wǎng)

站與院方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門進行交流、溝通,達到共識,化解了學(xué)

生管理工作中的難點、焦點問題,對提高學(xué)生管理工作的效率起

到了促進作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,信息的安全與高技術(shù)犯罪

以及學(xué)

生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲問題也日益突出。但是不能因為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)

面影響而不讓大學(xué)生上網(wǎng)??陀^現(xiàn)實要求大學(xué)生思想政治工作者

應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢和所產(chǎn)生的社會道德問題,把網(wǎng)絡(luò)法制

教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校德育的新內(nèi)涵,甚至可以考慮在網(wǎng)

絡(luò)上以討論會的形式開課,幫助廣大學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫

理道德觀念,對沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進行正確引導(dǎo),提高自控

能力。

6.加強大學(xué)生心理健康和愛情觀教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)

和社會責(zé)任感

大學(xué)生的心理健康越來越受到社會的廣泛關(guān)注,學(xué)校除采取

心理健康進課堂、建立學(xué)生心理健康卡片等措施外,分院還應(yīng)通

過專題心理講座、主題心理報告、心理沙龍等形式,廣泛宣傳心

理健康的基礎(chǔ)知識以及心理自我調(diào)節(jié)的基本方法,增強學(xué)生適應(yīng)

社會和心理自我調(diào)適的能力,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。大學(xué)生心

理健康教育的有效指導(dǎo),有賴于教育的三級網(wǎng)絡(luò)一校級心理健康

機構(gòu)、院級心理健康組織、班級學(xué)生心理健康小組的完善。校級

心理健康機構(gòu)應(yīng)由專職的教育工作者進行管理,組織協(xié)調(diào)校、院

學(xué)科教師、思想政治工作者等人力資源,通過對學(xué)生的輔導(dǎo)及心

理訓(xùn)練活動,有效地為學(xué)生提供心理健康的指導(dǎo)。院級心理健康

組織,應(yīng)由分院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員組成,在學(xué)校

心理健康機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,有針對性地對學(xué)生的心理問題給予及

時、必要的服務(wù)。班級學(xué)生的心理健康小組,應(yīng)由志愿為同學(xué)服

務(wù)且心理素質(zhì)較好的學(xué)生組成,在與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活

中,給予那些心理需要關(guān)懷的學(xué)生以經(jīng)常性的幫助,并能將有嚴(yán)

重心理障礙學(xué)生的情況及時地向分院及學(xué)校的心理保健機構(gòu)與組

織反映,避免學(xué)生由于心理問題引發(fā)惡性事件。學(xué)院的思想教育

工作者,應(yīng)以積極的杰度,在明晰了大學(xué)生錯誤的戀愛觀產(chǎn)生的原

因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正事業(yè)與愛情

之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。

隨著社會的進步,高校學(xué)生管理工作也應(yīng)隨著時代的發(fā)展而

發(fā)展。要充分重視人的主體性、人的個體差異,充分發(fā)揮人的創(chuàng)

造性,促進個性和社會性的全面和諧發(fā)展。這是大學(xué)管理者管理

創(chuàng)新的出發(fā)點與歸宿。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇4

學(xué)生會的成長歷程,是學(xué)生干部的成長歷程。學(xué)生干部要成

長,就要有一定的付出。我們的付出是學(xué)院發(fā)展被滯緩、學(xué)生成

長受影響的代價。一一題記

成長

起草這份總結(jié)之先,想到一位上屆學(xué)生會干部在我參加學(xué)生

會主席團競選之前跟我說的一句話:“別人是否愿意選你,不是

因為你的想得到鍛煉的愿望有多強烈,而是你的與他人不一樣的

思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會的發(fā)展,給學(xué)院的發(fā)展帶來助

推力?!?/p>

于是,又想到了在競選之初自己的豪言:“自己是有一點聰

明的,憑自己的這點聰明和自己的學(xué)生干部的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以

為學(xué)院的同學(xué)做些什么的。”對比半年來我的所作所為,我不會

因為我的碌碌無為而汗顏,我不會因為給別人造成很多麻煩而羞

愧,我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍

覺遺憾。半個學(xué)期以來,在學(xué)生會當(dāng)中雖然也曾遇到過巨大的困

難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,為學(xué)生會的事務(wù)而備的

詞典中,未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學(xué)期將結(jié)

束的日子,我敢說,,半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作,交給

了新生指導(dǎo)工作,我不會因為自己手中握有大權(quán)卻不作為而后

悔,而遺憾。

校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中,我

耗費了大量的時間和精力,為了熟悉工作流程,為熟悉新生以為

今后工作的展開打好基礎(chǔ),為了解體育部長,我事必躬親,除了

恰逢上課之外,我每場賽事必到。幾項活動過去,半個學(xué)期已經(jīng)

過去。我們花去了巨量的時間,換來了豐富的工作經(jīng)驗,我們了

解了一個活動的開始到結(jié)束應(yīng)有程序。這是一個良好的開端。也

就是在這段時間以來相處的基礎(chǔ)上,我們讓部分部員建立起了

“部門二家庭”的概念,豐富了部員在部門內(nèi)的生活,提高了部

員對部門的自信度和依賴度。

接下來工作的順利展開,似乎就是順其自然之事。我不再催

著部長跑,部長們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用更多的時間站在另

一個角度去思考學(xué)院建設(shè)的問題,大一同學(xué)電腦的使用情況等,

“初生牛犢不怕虎”,部長們則可以充分發(fā)揮他們高度的想象力

和創(chuàng)造力去完成每次從校學(xué)生會、體育部以及學(xué)院下達的任務(wù)。

我們把各個活動高度程序化,從而節(jié)省大量的人力,讓部員有時

間去開拓部門規(guī)定活動以外的空間,提高學(xué)生會各部門的創(chuàng)新

力,進而讓學(xué)生會能夠受過去活動的羈絆,更多地思考學(xué)生會存

在的目的,加入學(xué)生會的目的,以及如何實現(xiàn)自己在學(xué)生會當(dāng)中

存在的價值。

當(dāng)然,不能忘記的是,談到半年以來體育部和基建部活動的

順利展開,我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的

忍耐力是在我的預(yù)期之外的,他們的欠理問題的能力超過了我的

期望。體育部的活動是學(xué)生會活動最多的部門之一,因此體育部

各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳

玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現(xiàn)場的幾個場地的

奔波,也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊

迫?;ú渴聞?wù)展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后可宿舍

的路上,想著出操已經(jīng)停止,我們的宿舍的評比的期末總成績是

否也該面世。一路走走想想,在宿舍樓前隨著看通知的人群止步

于院信息欄旁:一學(xué)期來基建部寢室衛(wèi)生檢查的全部結(jié)果已是赫

然其上。這件事讓我大受震撼:不是基建部工作有條不紊讓我有

此感,而是我想不到部長的計劃還走在我之先一一在我考慮到一

個活動的步驟的時候,我們的部長就已經(jīng)將我想要的結(jié)果公布。

從這件事當(dāng)中,我看到了我們幾位部長的能力,也看到我們學(xué)院

建設(shè)的前景。有此部長,夫復(fù)何求?

成長中的苦與痛

猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學(xué)年來的

成長,我們也面對著一系列的苦與痛。

苦痛之一:

古語有云:“己所不欲,勿施于人?!奔热晃覀兊某砷L中有

一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來,在和主

席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區(qū)。也正因此,在

校女子排球賽的各場激烈的比賽中,忙碌的身影總是部長和我,

觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員,卻缺少其他部長

及主席團成員的關(guān)注;也正因此,在我們獲得女排冠軍之后的幾

天,學(xué)生會才有大部分的成員知道這一喜訊一一是我們主動通知

的;在新生杯籃球賽中,到場的仍然只是體育部部長和我,缺少

其他部長和主席的“關(guān)懷”;……于是,我們兩個部門就在“這

樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不

算,我的性格沉悶導(dǎo)致的與學(xué)生會其他成員疏于聯(lián)絡(luò)讓我們的兩

個部門面對凄涼的環(huán)境,還使我對其他部門活動的展開情況很不

了解。這另一方面也惡性循環(huán)地更導(dǎo)致我與學(xué)生會其他成員的疏

于聯(lián)絡(luò)。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取

得的成績,實在是本學(xué)期我們兩個部門最大的憾事。而其實,疏

于與其他部門的聯(lián)絡(luò),少了其他各部門的配合,我們的活動的效

果就很值得商榷了。這是我的性格使然,但也是半年來我做得最

不成功的事情之一。

苦痛之二:

既然我們主要是負(fù)責(zé)學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè),那么,何妨讓我

們越權(quán)些,再越權(quán)些,也來說說學(xué)生會部長例會上這一特殊的基

礎(chǔ)文明建設(shè)。

例會寫真:《雅典學(xué)派》是表現(xiàn)從古至今歷史上最偉大的智

慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直

觀的畫面意義上理解它的含義一一各有各事,雖在同一殿堂,但

從不同世界來,又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真:有

人低頭沉思狀,有人手持手機發(fā)信息狀,有人舉頭望天花板漠漠

然狀……千奇百態(tài),無所不包。但是領(lǐng)導(dǎo)的“步驟”不受影響地

緊張地繼續(xù)進行。于是,我們的例會每次就在如此的局面下結(jié)

束?;顒拥呐e辦照常,部長們的學(xué)習(xí)、生活照常。每次所辦活動

的問題提出來了,但卻不了了之。這里不是批評各位部長不認(rèn)

真,沒有責(zé)任心。確實,這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精

會神,很難給部長提供發(fā)揮最大的思維創(chuàng)造力的平臺,進而提供

強建設(shè)性的建議。所以根本原因在于我們,而不在部長。我們沒

能提供一個足夠開放、足夠?qū)挸ǖ慕涣髌脚_,給各部長以發(fā)揮自

己最大想象力的空間。

但是,部長例會的低效,又是人所共知的。既然如此,那為

什么沒人提出來呢?有人說話了:之所以沒能提出來,進而改

正,客觀因素是,我們的時間有限,部長和部長,部長和主席團

之間沒有能夠進行更深入的交流,也就自然而然地促使了部長例

會的低效。但是,現(xiàn)實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮,解

決方案,與主席交流過,與老師交流過,但是無果而終。也許是

我提的方式存在問題,如果是,那我會改變我的諫言方式,還各

位一個好的舞臺,讓你們善舞的長袖有可舞的空間,有施展的舞

臺。

苦痛之三:

“機會成本”看學(xué)生干部的去留一一廣泛意義上說,不但學(xué)

生干部中,有老好人,就是學(xué)院的老師中,也會有老好人。但現(xiàn)

實的情況是,好人誰來當(dāng),多少人當(dāng),什么時候當(dāng),是很值得思

考的問題。親身經(jīng)歷的是我們學(xué)院老師的“仁慈”。也與其他學(xué)

院的學(xué)生干部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們(她們)中學(xué)

生領(lǐng)導(dǎo)的“寬容”。部長們犯錯,不作為,主席團的成員會有足

夠的耐性,去與他們進行交流,進而取得進步。但是相比于我們

的指導(dǎo)老師,他們學(xué)院的老師也是應(yīng)該“汗顏”的。他們的老師

對主席團如是說:“部長不行的就換!”義正辭嚴(yán),毫無回旋的

余地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓,沒有做出

一點服人的成績,自有有能之士來替代,去留的命運掌控在自己

手中。在這樣的想法的驅(qū)動下,沒有人不抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度,創(chuàng)

新、至少是完整地完成每次的任務(wù)。我們的情況則是:部長的態(tài)

度有問題,主席團的“抗議無效”,無奈之下聯(lián)名上訴,“義正

辭嚴(yán)”,強烈要求,拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導(dǎo)我

們一一如果就如此將他(她)辭去,那么他(她)往后在同學(xué)們

面前如何抬得起頭?于是事件也就在一個“比較嚴(yán)肅”的教育結(jié)

果中平息。也所以,會有這樣的結(jié)局產(chǎn)生:在學(xué)生會例會上,部

長叫囂:“某些人'告密',小人,有本事在老子面前挑,背后

指人,算什么好漢!”也難怪,老師都發(fā)話了,保你們,怎不落

得個此種結(jié)果?

于是,就涉及到了一個機會成本的問題:若選a同學(xué)為學(xué)生

干部,可以促進組織10%的發(fā)展,但是需要付出2%的代價,這

2%的代價就是辭退原干部b所付出的代價;若留著b干部,促進

組織一2%的發(fā)展,但是b干部得到了留任,對b干部的成長,也

許有設(shè)的幫助。最后的結(jié)果不消說,誰都看得出來。但是做出

的決策就似乎不是那么讓人明白了。

建議

營造自由氛圍,鼓勵真誠溝通,加強同學(xué)之間、同學(xué)與老師

之間的交流。

提到這一點,有個事例依據(jù):在瓦特制造出蒸汽機的那段時

間,有一撥人,成立了一個社團,叫月社。之所以叫月社,是因

為社員在月圓之夜,輪流在各家開會,在自由的氣氛下開會,沒

有固定的題目,就是大家湊在一起聊天討論學(xué)問,這里有許多的

名人,還有最早的工業(yè)家,還有制鐵匠,還有博物學(xué)家,還有達

爾文的祖父,還有哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家等等人,這樣的

一個社團是值得一提的,因為不同個性、不同知識構(gòu)成的人在一

起交流、溝通,對大家的學(xué)習(xí)是大有好處的。還看一下如今西方

的我們眼中再平常不過的“下午茶”,同樣地,一堆人聚在一

起,老師學(xué)生,不分身份等級,沒有主題,在一起交流學(xué)問、雜

感,不無裨益,此帶來的益處比一些質(zhì)量低下、舉辦者不知意義

為何、但卻滿城風(fēng)風(fēng)火火的活動不知要好過多少倍。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇5

這一學(xué)期在學(xué)生會的一個工作也即將要進入到尾期了,回顧

這半年來的學(xué)生會工作,也是我參加學(xué)生會工作的半年,我是獲

得了很多的收獲,自己也是有很大的一些成長,現(xiàn)在就這半年來

的一個工作,我做下個人的總結(jié)。

一、工作成長

在學(xué)生會的工作,讓我得到很大的成長,剛進入學(xué)生會的時

候,我是比較忐忑的,畢竟面試的時候,我也是不很清楚我能不

能過,但是能得到這個機會進入學(xué)生會工作,我還是特別的高

興,同時也擔(dān)心自己能不能做好這份學(xué)生會的工作,剛開始的時

候是有師兄帶我們工作的,我也是在師兄的指導(dǎo)下,慢慢的成

長,找到了工作的一個技巧,知道該如何的去工作了。在我自己

能知道如何工作之后,師兄也是讓我們自己來做,在做事的一個

過程中,我也是慢慢的去改進自己的一些不足之處,讓自己會是

變得更加優(yōu)秀,能把工作去做得是越發(fā)的好,回顧這段時間的一

些學(xué)生會工作,我的成長是我之前都沒去想過的,我也是在工作

中認(rèn)識了很多的同學(xué),擴大了自己的一個交友圈子。

二、學(xué)習(xí)收獲

除了工作,我也是在這做事當(dāng)中學(xué)到了很多,以前不會做的

一些報表,一些文字工作,我也是在學(xué)生會的工作中學(xué)到了,而

且自己的溝通,組織的技巧也是有很大的收獲,在學(xué)習(xí)中,我的

收獲真的很大,我明白學(xué)生會的工作也是鍛煉我們自己,也是讓

我看到了以前的我是有那么多的不足,這些收獲更是促使我在日

常的專業(yè)課學(xué)習(xí)上更加有東西,越是發(fā)現(xiàn)自己的不足,越是想去

改變,不想自己落后同學(xué)。雖然在學(xué)生會的工作不是很久,可是

我在工作中獲得的和之前相比,真的特別巨大,再回首看剛進入

大學(xué)時候的我,真的特別的幼稚,而這也證明當(dāng)初我選擇進入學(xué)

生會來鍛煉自己是多么的明智選擇。在學(xué)習(xí)中,師兄師姐以及其

他的同學(xué)也是給予了我很多的幫助,特別是一些需要配合的工作

當(dāng)中,大家一起努力做好事情,共同去為同學(xué)們服務(wù)。

在學(xué)生會的一些工作當(dāng)中,我是有很多的一些收獲,司時也

是明白自己自身還有一些不足,要繼續(xù)的去努力地改進,在今后

的學(xué)生會的一些工作當(dāng)中要繼續(xù)的努力,讓自己學(xué)到更多,鍛煉

自己,只有不斷的去進步,那么自己才能變得更加的一個優(yōu)秀,

作為學(xué)生會的一員,也是要在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)的給同學(xué)們?nèi)?/p>

服務(wù),去給他們工作。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇6

站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點點滴滴時時在眼前隱

現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進

學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工

作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我

必須在過去的根底上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)

識。

這一學(xué)期來,在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同

學(xué)們的支持,我系開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)效勞為工

作準(zhǔn)那么,為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努

力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)

招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)系到集

體以后的開展前途!我也是這個學(xué)期才進系學(xué)生會的。系的招新

是以每人交一份個人簡介與上臺做個簡潔的.演講來做為競選

的,入選的也要實習(xí)三個月,再看工作能力評選!這是一個好方

法,因為一個簡歷能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自

信的表達,再實習(xí)一些日子是為了更好的了解與讓其能力表達,

從這可以看出我們系學(xué)生會對工作與對人都是很負(fù)責(zé)的、也很細(xì)

心的!

我部與省紅十字會合作開展的“黨團爭先愛心捐髓〃宣傳活

動活動,活動主題鮮明,方案詳細(xì),宣傳到位,目的明確,得到

了師生們的好評。這讓我們部門在學(xué)生會的影響力得到了一定程

度上的提高,也使我們部門的成員對工作有了更強的信心。我們

宣傳捐獻造血干細(xì)胞的科學(xué)道理和社會意義;增強黨員團員的效

勞、奉獻意識,與時俱進,呼吁廣闊青年學(xué)子成為志愿者;擴大

中華骨髓庫的公益形象與知名度,提高黨組織和團組織的先進性

精神;鼓勵發(fā)動志愿者捐獻造血干細(xì)胞,加速中華骨髓庫的建設(shè);

為中華骨髓庫以及白血病患者的治療工作募捐善款。

除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了

很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)

生會的工作有了更新的認(rèn)識,更讓我交了那么多好朋友。在工作

中,我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí),同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不

管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此時

機我也表示衷心的感謝。

需要說明的是,工作成績是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的,我只是

做了我應(yīng)該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是

我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,為我們系盡了一點

微薄之力!

總之,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要

不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地

效勞同學(xué)在過去的學(xué)期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自

己的水平和經(jīng)驗缺乏,還存在著一定的問題。在新的一年里,我

還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇7

時光荏苒,又是烈日炎炎。我在學(xué)生會成長已有一年。

我所在的學(xué)生會是大眾傳媒系優(yōu)秀的一支團隊,充滿愛、充

滿歡笑、充滿激情。我所在的部門是組宣部。下面我就一年的工

作和成長做個總結(jié)。一年來自己能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在本質(zhì)

崗位上勤勉努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作,策劃和參加了一系列的活

動,自己在各方面都有一定的提高,在這里我感謝何老師和各位

學(xué)長、學(xué)姐對我的容忍和栽培。

一年來,我在能力方面有一定的提高。有組織能力,溝通能

力和禮儀方面的修養(yǎng)等等。通過參加和組織一系列的活動,我從

一張白紙成長到了一篇簡單的文章。里面寫的是由失敗到成功,

由不懂到明白,由墨守成規(guī)到敢于創(chuàng)新。

一年來,我懂得了什么叫做工作,如何才能團結(jié)。

一年來,我更加確定了用一顆真心去對待人是完全正確的。

同時,在這一年里有收獲、也有不足。經(jīng)過幾次的活動,我

總結(jié)了,我還缺乏一定的細(xì)心程度,考慮事情不夠周全,組織活

動有一定的漏洞,還缺乏一定的溝通力,然而,這些將是我在下

一年所要努力和彌補的方向。因為我相信只有不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,才

能使自己變得完美。

所以,接下來我會以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)

度,全心全意投入到大眾傳媒系學(xué)生會工作中,相信明天會更

好!

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是旅游管理1701班的,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生工作委

員會的副主席一職,今天在這里給大家做一個工作報。

時間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過去的半個學(xué)期的時間,學(xué)生會已經(jīng)紅

紅火火地開展了各項活動無數(shù),雖然規(guī)模小,但是每開展一次活

動都能使同學(xué)們踴躍地參加,在每次的活動中都會讓同學(xué)們收獲

不小,鍛煉了自己的能力,提升了自己的內(nèi)涵。

回顧過去的半學(xué)期我們學(xué)生會成功舉辦了“我的大學(xué),我的

夢''演講比賽,普通話主題班會,讓新生了解普通話的好處與意

義。以及成功舉辦了勵志杯籃球賽,每位隊員都賽出風(fēng)采,賽出

風(fēng)度,堅持友誼第一,比賽第二的原則。以及校排球賽與足球

賽,足球我院獲得了第四名的好成績,更值得驕傲的是我院啦啦

操隊員們在十一月進行的校級啦啦操比賽中榮獲第三名的佳績。

可以說這學(xué)期學(xué)生會舉辦的一系列活動值得每位同學(xué)欣慰,那么

在這里我也想說一下下學(xué)期學(xué)生會的一個目標(biāo)與突破,下學(xué)期比

較重大的活動有運動會,?;@球賽以及教師職業(yè)技能大賽等,運

動會中學(xué)生會積極組織隊員訓(xùn)練,爭取為自己為我院取得更好的

成績,希望突破去年拿下的成績?;@球賽中積極備戰(zhàn),認(rèn)真組織

訓(xùn)練,望突破去年的好成績。教師職業(yè)技能大賽中,認(rèn)真籌備,

讓同學(xué)們找到奮斗的目標(biāo),感受其付出汗水,承受壓力,收獲榮

譽的過程,讓自己變得更加優(yōu)秀。

我們也深知學(xué)生會還存在的這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)

如下:

(1)學(xué)生會各部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會的一

些大活動組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,因此全

體成員有待進一步提高。

(2)各院學(xué)生分會之間交流不夠,導(dǎo)致一個院舉辦活動受

群體的單一性,不具有全面性。那么在以后的時間里我們會彌補

這些不.足,做得更好C

回首往昔,比照今天,就在今年我院學(xué)生會獲得了優(yōu)秀學(xué)生

分會的稱號,這是全體學(xué)生會一起努力的結(jié)果,我們會繼續(xù)保

持。

從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到

現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,學(xué)生會

是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶,我們深知肩上

的責(zé)任的重大,深知自身的不足,收獲是喜悅的與此同時我們也

播下了希望的種子。

最后,我們相信通過我們的努力和院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們的

工作會取得更加輝煌的成績。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇9

回想起在學(xué)生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產(chǎn)生很多

感慨。是校學(xué)生會給了我一個展示自我的舞臺;是校學(xué)生會給了

我另一種家的感覺。身為校學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一名成員,在這段工

作生活中,學(xué)會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活

動,甚至每一次例會,都會讓我從中學(xué)到很多東西。

回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會

了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾

分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學(xué)生

會工作之后從無形中所收獲的,是學(xué)生會給了我這樣一個發(fā)展平

臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。如何更高效無誤的完

成一項任務(wù);如何成功的組織策劃一次活動;工作中應(yīng)注意哪些細(xì)

節(jié);不同工作的便I重點又是什么;如何在日常工作中見微知著,更

好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。我一直告訴自己:選

擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底。

從我加入校學(xué)生會那天起,我一直在努力,嚴(yán)格地要求自

己?;厥走^去,

在這一學(xué)期,我們校學(xué)生會全體成員共歷風(fēng)雨,攜手并進,

在各部門的密切配合下,我們開展了許多有意義的活動。在大家

的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,得到了廣大師生的好

評。

在這學(xué)期,我們一起參加了許多大大小小的活動:

“校園辯論賽”

這項活動主要有我們學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé),從會場的布置到人員的分

配,以及各部門的密切協(xié)作,在我們的共同努力下,使活動順利

進行,最終圓滿結(jié)束。從這次活動中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)

真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很

小很小的一件,自己都要用心把每一個細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、

擦桌子、以及人員的分配,會場布置等工作,每一件微不足道的

小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質(zhì)量要

高。從每個細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會成員的高素質(zhì)和高標(biāo)

準(zhǔn)。同時,我也明白了一項大型活動的

舉辦僅僅只靠一個部門是辦不到的,需要學(xué)生會其他兄弟部

門同心協(xié)力,互幫互助。

在這次辯論賽中,我也學(xué)到了很多。一開始,我們部門就進

行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場組和主席組。第一次在

辯論賽中擔(dān)任主席,我無疑是緊張的。由于第一次缺乏經(jīng)歷,沒

有及時通知到應(yīng)到場的評委,導(dǎo)致我在現(xiàn)場手忙腳亂,搞得最后

比賽延遲開始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),后面幾場比賽我都

好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中,變得越來越沉著,越來越

得心應(yīng)手。其實,辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝,也鍛煉了

我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始,只是做一些簡單的事,像打掃打掃衛(wèi)生,搬

搬桌子什么的,但是,凡事都有一個過程,想要一步登天是不可

能的。就像以后進入工作,一開始都不可能接到什么重要的活,

只能端茶送水,接接電話等,其實看似簡單

的事其中也有些門道。越是細(xì)小的,微不足道的事,越能體

現(xiàn)一個人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。

“校園歌手大賽”,“最受歡迎老師評選”,“籃球比賽”

等活動由校學(xué)生會承辦,在我們學(xué)校引起了很大反響。校園歌唱

大賽的舉辦可是給同學(xué)們增添了豐富的校園生活,本次比賽既為

選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會,又給觀看的同學(xué)帶來了一次

愉悅的精神享受,增強了同學(xué)們對音樂的興趣,提高了同學(xué)們對

音樂的欣賞力。

在這一年里,我學(xué)會了很多。

1、“在其位,謀其政“,既然加入學(xué)術(shù)部,就要恪盡職

守,因為什么事開始做時會有新鮮感,堅持到最后才是正確的,

例如在學(xué)生會中,有的人經(jīng)過種種努力最后進入了,可是時間長

To厭倦了,什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入

呢?所以要積極的做好自己的事情。做好自己的本職工作;

2、虛心學(xué)習(xí),誠實進步,不斷提高自己的組織能力;

3、加強與其他部門的交流合作,樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強

學(xué)生會凝聚力;

4、盡量獨立完成本部門的工作,不能事事依靠其他部門的

幫助,只有這樣個人能力才能真正得到提高;

5、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間

的溝通紐帶。以微笑面對每一個人,這樣會更好。

在學(xué)生會工作一年,我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能都

得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之

處,還有很多有待完善的地方。

但是我們是一個團隊,我們相互互補,一定會做的更完美。

因為這個團隊,讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我很

開心給我這樣的平臺,讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識到自己的

'不足,以后我會更加的努力。

每一項活動的順利舉行,均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體學(xué)

生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學(xué)對我們

工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生

會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的

時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱

愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。在這

里,請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康

成長的各級領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇

高的敬意!向為學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情

參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!

學(xué)術(shù)部心得體會

進入學(xué)生會已經(jīng)一年了,在著一年里我收獲了很多?;仡欉@

一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感

悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)

重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學(xué)生會學(xué)術(shù)部

工作之后從無形中所收獲的,是學(xué)術(shù)部給了我這樣一個發(fā)展平

臺。

它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。

令我印象最深的是“校園辯論大賽”,這項活動主要有我們

學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)。在這次辯論賽中,我也學(xué)到了很多。一開始,我們

部門就進行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場組和主席組。

第一次在辯論賽中擔(dān)任主席,我無疑是緊張的。由于第一次缺乏

經(jīng)歷,沒有及時通知到應(yīng)到場的評委,導(dǎo)致我在現(xiàn)場手忙腳亂,

搞得最后比賽延遲開始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),后面幾場

比賽我都做好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中,變得越來越沉著,

越來越得心應(yīng)手。其實,辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝,也

鍛煉了我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始,只是做一些簡單的事,像打掃打掃衛(wèi)生,搬

搬桌子什么的,但是,凡事都有一個過程,想要一步登天是不可

能的。就像以后進入工作,一開始都不可能接到什么重要的活,

只能端茶送水,接接電話等,其實看似簡單

的事其中也有些門道。越是細(xì)小的,微不足道的事,越能體

現(xiàn)一個人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。

從會場的布置到人員的分配,以及各部門的密切協(xié)作,在我

們的共同努力下,使活動順利進行,最終圓滿結(jié)束。從這次活動

中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了

無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每

一個細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場布

置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事

速度要快,而且辦事質(zhì)量要高。從每個細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)

生會成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。同時,我也明白了一項大型活動的

舉辦僅僅只靠一個部門是辦不到的,需要學(xué)生會其他兄弟部門同

心協(xié)力,互幫互助。在學(xué)術(shù)部這個家庭中,我感受到了溫情。無

論何時,何地,我們都是“伐木累”!

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇10

日子如同時間似箭,回想間,一年的學(xué)生會生活促消逝。循

著記憶的流河,我開始追思著我過程的點滴,激動過、高興過,

也迷茫過、痛苦過,豈論得失與成敗,這點點滴滴配合見證著我

的發(fā)展,是我一生弗成缺失的財富。以下是一年來我的個人工作

總結(jié)申報:

憑心而論,進入大學(xué)我學(xué)到了許多的器械,有幸加入學(xué)生

會,更使我有機會打仗更多的人和事,令我受益匪淺!回過火來

觀觀本身走過的路,苦澀和歡欣并存,自得與失意同在。大概是

光陰過得太快了,而本身想做而又來不及做的事情真的太多太

多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給本身這一

年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個過細(xì)的總

結(jié)終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的翰墨。然而,

不管本身如何沒有勇氣面對,曩昔的不能轉(zhuǎn)變,總結(jié)終究照樣要

寫的,因為只有總結(jié)了曩昔,能力更好的進步本身,能力以此為

鏡認(rèn)識本身完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。

“居心服務(wù)能力把事做對,認(rèn)真服務(wù)能力把事做好”,我不

停都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。切實其

實如此,顛末一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工

作需好支付有時還必要作出些小小的犧牲,大概在別人安心午睡

的時候我們還要在外奔騰購物,大概在別人回去吃晚飯的時候我

們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份支付就多了一份

勞績。學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且

雜,我們必要處處當(dāng)心,時時把穩(wěn),因為秘書處是整個學(xué)生會的

核心,工作中的細(xì)微毛病或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正

常運作。因此作為秘書處的一員更要進步自身的素質(zhì)能力把所支

配的工作做得少錯更好,當(dāng)本身全身心的投入每一次學(xué)生會工作

中,觀著本身的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感到到本身生

命的意義,豈論工作的哪一方面都要斟酌到學(xué)院、學(xué)生會以及廣

大同學(xué)的利益,本身的責(zé)任感也更強了。

秘書處工作必要激情,激情有如穿越窮冬綻放在枝頭的那抹

新綠,是人生儲藏的寶藏,是讓生命發(fā)達的動力,如果工作沒有

激情,那么便會呈現(xiàn)被動工作的場所場面,工作只為完成任務(wù),

也就無心工作,這樣于人于己都欠好,激情工作能力把工作做好

并享受工作歷程所帶來的愉快。除了有激情還要有耐心和毅力,

合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來斷的盡

力作養(yǎng)分料,用痛苦的檢驗作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激

情揮灑,不止在學(xué)生會,豈論做何事勝利的喜悅都將隨同左右。

學(xué)生會是個人人庭,而每個部門都是這個人人庭下的一個小家

庭,我不僅是個體照樣群體,工作中考究互助,只有具有積極心

服務(wù)出有富有激戀人別人才愿意與之互助,做舉事來也自然而然

的更為順利,效率也會更高!

在學(xué)生會工作一年,我個人的組織和諧才能和團隊協(xié)作才能

都獲得了很大的晉升,但不得不認(rèn)可本身在工作中還有許多不夠

之處,還有許多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有許多急

待完善的地方,我心中雖有些想法,去[又都被本身一種固有的思

惟禁固,總感到(畏懼)本身的想法不成熟,也就不敢勇敢提出,

工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的'道路去更好

的完成……在接下來的工作中,我會做好20—年個人工作計

劃,爭取將各項工作開展得更好。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇11

進入大學(xué)的第一個學(xué)期里,我加入了貿(mào)易經(jīng)濟系學(xué)生會,成

為了學(xué)生會辦公室的一員。一個學(xué)期的工作總結(jié)和體會主要如

下:

在一個學(xué)期的工作中使我體會到學(xué)生會是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從

一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的

部長和副部在平時工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,對學(xué)生會

中的物資儲備,及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成

敗,失禍常積于忽微。每一項任務(wù)既然分配在自己手上,就得用

心辦好,力求完美,不放過每一個細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的

小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學(xué)會

了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時的’工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。

辦好寢室文化節(jié)是我們這學(xué)期的重要工作之一??墒且环N事

情做多了、做久了難免會產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶

豫,也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅持讓我慢

慢發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多不懂的地方;原來它并不是自己想象中

的簡單;原來這項工作我還可以做的更好?;蛟S這些工作真的不

可以用量來衡量,一路走下來,在某個瞬間驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)

它其實帶給我很多收獲,讓我有了質(zhì)的提升。

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇12

從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的老

師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只

是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,

我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間

過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們

走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲?/p>

滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一

智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐

富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一

學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的

優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的

功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不

多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠

課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作

弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此

可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖

書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知

識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免

片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修

課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬

于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最

基本的方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社

會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有

用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到

一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解

了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在

社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是

很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,

那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都

是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問

的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不,董,絕

不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理?/p>

在這里。不懂就要問&&&這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共

處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品

德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各

自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣

才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們

可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可

以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也

知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重

要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位

的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-&&這樣既有利于交

往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比

如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識山東古老建筑文化

的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)

校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動&&黃河浮橋

車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)

識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、

班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團&&

英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了

我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識到了許多不同的東西,比如;

現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還

積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成

年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們

學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作,也是我

學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

學(xué)年總結(jié)

時光荏苒,不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個年

頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋一-考研。

沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年

前我們會從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲,而我

們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自

己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。

名牌大學(xué)、名牌專業(yè),都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢想,如今我就

要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)&南京林業(yè)大學(xué),不是一流的大

學(xué),但是回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的,自己

在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的

親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們,時刻教導(dǎo)著我,時

刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的三年多,一直能保持

著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學(xué)習(xí),使我更加的自信,使我

更加的進取。

還好,我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年,大學(xué)給了我太多

的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該“吶喊”

的大三,我學(xué)到了很多?,F(xiàn)將各方面情況,總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

一個人的價值能否實現(xiàn),決定于這個人的思想好與壞。我深

深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,必須從提高自己的思想

素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學(xué)四年

以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛

的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就

以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)

和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會更加嚴(yán)格要

求自己,時刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中,戒驕戒

躁,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),樂于助人,積極進取。

二、學(xué)習(xí)技能方面:

大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)文化知識和過硬的

專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在

以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此,我從

大一起就制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,一直努力的學(xué)習(xí);大二,規(guī)劃

了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的

學(xué)習(xí),更加有針對性,學(xué)的更深入、更專業(yè);大三結(jié)合專業(yè)課程

的理論知識,這一學(xué)年,是我感覺比較累的一年,但同時,也是

最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一

種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是

學(xué)無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。

三、工作生活方面:

大一的時候,我就加入了學(xué)生社團,大二的時候成為了院里

的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學(xué)生干部,它的職

責(zé)是為同學(xué)們服務(wù),沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明

白學(xué)生干部的職責(zé),所以在平時的工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真地完

成各項工作,以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中,我也獲得了一些

榮譽,比如說“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”

以及“學(xué)生會積極分子”,這也算是對我工作的一種肯定和鼓

勵。

總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是

用來鼓勵現(xiàn)在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次

的總結(jié),都是一個新的一點。放遠(yuǎn)目光,堅定信心,保持樂觀積

極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對待每一件事,努力地提高自

己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價

值!

大學(xué)生學(xué)生會優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇13

自20—年至今,中北大學(xué)學(xué)生會本著傳承精髓,積極創(chuàng)

新,突出特色的原則,緊密圍繞自我教育自我管理自我服務(wù)的

宗旨,開展了服務(wù)青年促和諧,科學(xué)發(fā)展強國防、激揚青春展風(fēng)

采,魅力校園鑄輝煌等多種主題活動,突出學(xué)校特色,以服務(wù)廣

大同學(xué)做為一切工作的出發(fā)點和落腳點,以提高同學(xué)的政治理論

素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和創(chuàng)新實踐素質(zhì)等綜合素質(zhì)為中心,弘揚太

行精神,突出兵工特色,在傳承品牌活動的同時注重活動形式和

內(nèi)容的創(chuàng)新,取得了良好的效果。

一、弘揚太行精神,彰顯兵工風(fēng)采;

作為以軍工專業(yè)為特色的人民兵工第一校,依托學(xué)校的軍工

特色專業(yè),學(xué)生會定期舉辦兵器設(shè)計大賽,為武器專業(yè)的同學(xué)以

及兵器愛好者提供了實踐與知識相結(jié)合,寓教于樂的活動平臺,

活動鼓勵廣大同學(xué)積極自主的進行理論知識的實踐應(yīng)用,提高了

同學(xué)們實踐能力,同時也為推進我校傳統(tǒng)特色專業(yè)的與時俱進做

出不可磨滅的貢獻;

除此之外,針對全校的大一新生,校學(xué)生會持續(xù)展開參觀炮

火庫活動,以班級為單位,參觀位于學(xué)校內(nèi)的炮火陳列室,并通

過輔導(dǎo)員的講解了解陳列火炮的歷史由來,以及學(xué)校從建校以來

的風(fēng)雨歷程,增強廣大同學(xué)的愛國主義教育,弘揚太行精神,激

勵大一新生從開始樹立愛黨、愛國、愛校的理念,從而為祖國的

繁榮,學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

國防生是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景,后備軍官教育學(xué)院學(xué)生會

定期組織體能競技大比武,激發(fā)國防生提高自身素質(zhì)的積極性,

在學(xué)院內(nèi)部形成積極上進氛圍,從而為國家國防事業(yè)提供可靠的

棟梁之才。

二、繁榮校園文化,傳承品牌經(jīng)典;

作為校園文化的重要組成部分,舂華杯辯論賽和校園吉尼斯

趣味運動會在傳承過程中不斷地創(chuàng)新發(fā)揚。對于思維敏捷、知識

淵博并且具有較高時事關(guān)注度的大學(xué)生,以博學(xué)篤行思辨為宗

旨的春華杯辯論賽為廣大同學(xué)提供了針硬時弊、展現(xiàn)自我的舞

臺,五年來,從比賽的組織到辯題的選取,春華杯的各項規(guī)章制

度在不斷地完善,涉及范圍也在不斷增強,現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展為

我校一個深受同學(xué)們喜愛并且關(guān)注最廣泛的校園文化活動;

我運動,我快樂的校園吉尼斯趣味運動會,讓同學(xué)們在春秋

兩季,盡情體驗運動帶來的快樂。相比于正規(guī)的競技型運動會,

校園吉尼斯讓更多的普通同學(xué)參與進來,體驗運動帶來的快樂。

在以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上,學(xué)生會不斷更新團體和個人的比賽項目,淘

汰一批關(guān)注度參與度不高的活動,增加一批同學(xué)關(guān)心、積極參與

的團隊項目,重點提高了同學(xué)們的集體意識和團隊協(xié)作能力。

為促進同學(xué)的交流,幫助同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活,校學(xué)生

會聯(lián)合各個學(xué)院學(xué)生會舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,考研經(jīng)驗交流會,

就業(yè)經(jīng)驗交流會,女生經(jīng)驗交流會等各種系列專題交流會,組織

安排有經(jīng)驗的老師或同學(xué),幫助他們解決生活中由于經(jīng)歷不足而

遇到的困擾,與此同時,學(xué)生會通過定期與學(xué)校行政部門召開各

項座談會,了解同學(xué)的需求,切實發(fā)揮自我服務(wù)的工作職責(zé),深

受廣大同學(xué)好評。

為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校

學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)

能力;學(xué)生會定期卷辦校園金話筒杯主持人大賽以及校園歌手大

賽。比賽以鍛煉同學(xué)能力,提升整體素質(zhì)為主要目的,為廣大同

學(xué)提供了展現(xiàn)青春的舞臺。

為了豐富宿舍文化,提高我校同學(xué)文明水平,構(gòu)建和諧宿舍、

和諧校園,營造良好的生活環(huán)境,同時展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝

和健康向上的精神風(fēng)貌。校學(xué)生會每年舉辦宿舍文化設(shè)計大賽

大賽以弘德、頌美、求真、育人為宗旨,展宿舍文化,品精彩生

活為主題,共創(chuàng)文明校園,繁榮中北文化為口號,積極鼓勵良好

的宿舍氛圍。

除此之外,校學(xué)生會聯(lián)合保衛(wèi)處共同組織開展了校園安全活

動周通過安全之星知識競賽、安全用電檢查、校園秩序維護等為

期一周的活動,增強廣大同學(xué)對于校園安全的認(rèn)識,為建立長治

久安的工作機制,為創(chuàng)建平安中北做出了應(yīng)有的貢獻。

三、創(chuàng)建特色文化,建設(shè)和諧校園

學(xué)生會積極推行一院一品活動,鼓勵學(xué)院結(jié)合本院特色優(yōu)

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