八年級數(shù)學上期中試卷練習(含答案和解釋)

第頁2019年八年級數(shù)學上期中試卷練習(含答案和解釋)期中考試馬上就要開始了，很多學生都在為期中考試的復習忙活不停，期中考試復習有一個很好的規(guī)劃也是必不可少的。2019年八年級數(shù)學上期中試卷一文為同學們講訴了期中考試前復習方法及復習計劃安排。一、選擇題(每小題3分，共30分)1.9的算術平方根是()A.3B.﹣3C.D.﹣2.已知點A(4，﹣3)，則它到y(tǒng)軸的距離為()A.﹣3B.﹣4C.3D.43.下列各式不是二元一次方程的是()A.x﹣3y=0B.x+C.y=﹣2xD.4.估算的值在()A.2和3之間B.3和4之間C.6和7之間D.7和8之間5.下面哪個點不在函數(shù)y=﹣2x+3的圖象上()A.(﹣5，13)B.(0.5，2)C.(3，0)D.(1，1)6.下列計算正確的是()A.B.C.2D.7.油箱中存油20升，油從油箱中均勻流出，流速為0.2升/分鐘，則油箱中剩余油量Q(升)與流出時間t(分鐘)的函數(shù)關系是()A.Q=0.2tB.Q=20﹣0.2tC.t=0.2QD.t=20﹣0.2Q8.已知正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小，則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是()A.B.C.D.9.如圖，在直角坐標系中，△AOB是等邊三角形，若B點的坐標是(2，0)，則A點的坐標是()A.(2，1)B.(1，2)C.(，1)D.(1，)10.如果二元一次方程組的解是二元一次方程3x﹣5y﹣7=0的一個解，那么a值是()A.3B.5C.7D.9二、填空題(每小題3分，共24分)11.=;的平方根是.12.已知一次函數(shù)y=kx﹣3，請你補充一個條件，使y隨x的增大而減小.13.如圖，已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P，則二元一次方程組的解是.14.點P(m+2，2m﹣1)在y軸上，則點P的坐標是.15.某市電腦上網(wǎng)每月向用戶收取費用y(元)與上網(wǎng)時間x(時)的函數(shù)關系如下圖，當客戶每月上網(wǎng)121時，需付費元.16.若+(b+2)2=0，則點M(a，b)關于y軸的對稱點的坐標為.17.如果a2b3與﹣ax+1bx+y是同類項，則x=，y=.18.小明爸爸騎著摩托車帶著小明在公路上勻速行駛，下面是每隔1小時看到的里程情況，在12：00時小明看到的數(shù)是一個兩位數(shù)，它的兩個數(shù)字之和為7;在13：00時小明看到的數(shù)的十位與個位數(shù)字與12：00時所看到的正好互換了;在14：00時比12：00時看到的兩位數(shù)中間多了個0.請問小明在12：00時看到的里程碑上的數(shù)是.三、解答題(共46分，要求寫出必要的解題步驟)19.計算(1)(2).20.解下列方程組(1)(2).21.已知一次函數(shù)y=kx﹣3的圖象與正比例函數(shù)的圖象相交于點(2，a).(1)求a的值.(2)求一次函數(shù)的表達式.(3)在同一坐標系中，畫出這兩個函數(shù)的圖象.22.在如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1，格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A，C的坐標分別為(﹣4，5)，(﹣1，3).(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系;(2)請作出△ABC關于y軸對稱的△ABC(3)寫出點B的坐標.23.某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器，購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.(1)求這兩種品牌計算器的單價;(2)學校開學前夕，該商店對這兩種計算器開展了促銷活動，具體辦法如下：A品牌計算器按原價的八折銷售，B品牌計算器超出5個的部分按原價的七折銷售，設購買x個A品牌的計算器需要y1元，購買x(x5)個B品牌的計算器需要y2元，分別求出y1、y2關于x的函數(shù)關系式;(3)當需要購買50個計算器時，買哪種品牌的計算器更合算?24.一輛客車從甲地開往乙地，一輛轎車從乙地開往甲地，兩車同時出發(fā)，兩車行駛x小時后，記客車離甲地的距離為y1千米，轎車離甲地的距離為y2千米，y1、y2關于x的函數(shù)圖象如圖.(1)根據(jù)圖象，直接寫出y1、y2關于x的函數(shù)關系式;(2)當兩車相遇時，求此時客車行駛的時間;(3)兩車相距200千米時，求客車行駛的時間.參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分，共30分)1.9的算術平方根是()A.3B.﹣3C.D.﹣考點：算術平方根.分析：根據(jù)平方運算，可得一個正數(shù)的算術平方根.2.已知點A(4，﹣3)，則它到y(tǒng)軸的距離為()A.﹣3B.﹣4C.3D.4考點：點的坐標.分析：根據(jù)點到y(tǒng)軸的距離是點的橫坐標的絕對值，可得答案.解答：解：∵點A(4，﹣3)，3.下列各式不是二元一次方程的是()A.x﹣3y=0B.x+C.y=﹣2xD.考點：二元一次方程的定義.分析：二元一次方程滿足的條件：為整式方程;只含有2個未知數(shù);未知數(shù)的最高次數(shù)是1.解答：解：經(jīng)過觀察可發(fā)現(xiàn)只有B選項不是整式方程，不符合二元一次方程的定義.4.估算的值在()A.2和3之間B.3和4之間C.6和7之間D.7和8之間考點：估算無理數(shù)的大小.分析：先求出式子的值，再求出的范圍，即可得出答案.5.下面哪個點不在函數(shù)y=﹣2x+3的圖象上()A.(﹣5，13)B.(0.5，2)C.(3，0)D.(1，1)考點：一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.專題：計算題.分析：把每個選項中點的橫坐標代入函數(shù)解析式，判斷縱坐標是否相符.解答：解：A、當x=﹣5時，y=﹣2x+3=13，點在函數(shù)圖象上;B、當x=0.5時，y=﹣2x+3=2，點在函數(shù)圖象上;C、當x=3時，y=﹣2x+3=﹣3，點不在函數(shù)圖象上;6.下列計算正確的是()A.B.C.2D.考點：實數(shù)的運算.分析：根據(jù)實數(shù)的運算法則對各選項進行逐一解答即可.解答：解：A、=，故本選項正確;B、與不是同類項，不能合并，故本選項錯誤;C、2與不是同類項，不能合并，故本選項錯誤;7.油箱中存油20升，油從油箱中均勻流出，流速為0.2升/分鐘，則油箱中剩余油量Q(升)與流出時間t(分鐘)的函數(shù)關系是()A.Q=0.2tB.Q=20﹣0.2tC.t=0.2QD.t=20﹣0.2Q考點：函數(shù)關系式.分析：利用油箱中存油量20升﹣流出油量=剩余油量，根據(jù)等量關系列出函數(shù)關系式即可.解答：解：由題意得：流出油量是0.2t，8.已知正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小，則一次函數(shù)y=x+k的圖象大致是()A.B.C.D.考點：一次函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的性質(zhì).專題：數(shù)形結合.分析：根據(jù)自正比例函數(shù)的性質(zhì)得到k0，然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得到一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過第一、三象限，且與y軸的負半軸相交.解答：解：∵正比例函數(shù)y=kx(k0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小，k0，∵一次函數(shù)y=x+k的一次項系數(shù)大于0，常數(shù)項小于0，一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過第一、三象限，且與y軸的負半軸相交.9.如圖，在直角坐標系中，△AOB是等邊三角形，若B點的坐標是(2，0)，則A點的坐標是()A.(2，1)B.(1，2)C.(，1)D.(1，)考點：等邊三角形的性質(zhì);坐標與圖形性質(zhì).分析：首先過點A作ACOB于點C，由△AOB是等邊三角形，若B點的坐標是(2，0)，可求得OA=OB=2，OC=1，然后由勾股定理求得AC的長，則可求得答案.解答：解：過點A作ACOB于點C，∵B點的坐標是(2，0)，OB=2，∵△AOB是等邊三角形，OA=OB=2，OC=OB=1，10.如果二元一次方程組的解是二元一次方程3x﹣5y﹣7=0的一個解，那么a值是()A.3B.5C.7D.9考點：解三元一次方程組.分析：先用含a的代數(shù)式表示x，y，即解關于x，y的方程組，再代入3x﹣5y﹣7=0中可得a的值.解答：解：由①+②，可得2x=4a，x=2a，將x=2a代入①，得y=2a﹣a=a，∵二元一次方程組的解是二元一次方程的一個解，將代入方程3x﹣5y﹣7=0，二、填空題(每小題3分，共24分)11.=﹣4;的平方根是.考點：立方根;平方根;算術平方根.分析：根據(jù)立方根和算術平方根、平方根的定義進行計算即可.解答：解：∵(﹣4)3=﹣64，觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。﹣64的立方根是﹣4.課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。為大家推薦的2019年八年級數(shù)學上期中試卷的內(nèi)容，還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆?/p>