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文檔簡介
蘇教版五年級上冊數學第六單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)第1課時復式統(tǒng)計表問:1.哪個組的男生最多?2.哪個組的女生最多?答:葫蘆絲組男生最多。答:古箏組女生最多。要回答上述問題,你認為怎樣做更方便?上下排成一列,比較起來比剛才方便多了。你認為還有哪些美中不足的地方?1.“性別、合計、男、女”有一個就行了,其它的刪掉,以免趕干擾視線。2.如果把原四個表的表頭去掉,把組名寫到對應數據的左邊更清爽。古箏小組葫蘆絲小組笛子小組小提琴小組3.再緊湊點更好。4.表中的“人數”也好像嫌啰嗦,先把它去掉,把小組名移進去。古箏小組葫蘆絲小組笛子小組小提琴小組也可以這樣做28+27+22+30=107(人)我想在表格中直接看出這些信息,你認為還要怎么做?總計1075453最后,將表頭進一步完善,就得到一個新的表格。這樣的表格叫做“復式統(tǒng)計表”在課本上完整填寫復式統(tǒng)計表72128171027166221416305453107有沒有全部完成?201211男生總人數女生總人數合計總人數哪個組的男生多哪個組的男生少哪個組的女生多哪個組的女生少如大體上男生喜歡什么樂器,女生喜歡什么樂器。男女男男男女女女12345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920220221118201620252126231933242936374042404354666886113125175169168512202211說說你的收獲!
復式統(tǒng)計表能夠反映幾個興趣小組的整體情況,也便于對各小組情況進行比較。課后練習淮海小學圖書館9月28-30日的圖書借閱情況(數據如下):繪本:28日10本、29日2本、30日16本;文學書:28日11本、29日15本、30日12本;科普書:28日9本、29日8本、30日14本。圖書館9月28-30日的圖書借閱情況統(tǒng)計表合計28日29日30日總計97302542繪本2810216文學書38111512科普書319814年月日期數量/本類別根據統(tǒng)計數據,圖書館想再添置一些書,應考慮添置哪種書?為什么?猜一猜,為什么9月30日這天借閱的數量最多?課后練習陽陽調查了東山小學各個班級會游泳的人數,結果如下:一年級:一班18人,二班20人,三班16人;二年級:一班20人,二班25人,三班21人;三年級:一班26人,二班23人,三班19人;四年級:一班33人,二班24人,三班29人;五年級:一班36人,二班37人,三班40人;六年級:一班42人,二班40人,三班43人。東山小學各班級會游泳的人數統(tǒng)計表合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級總計51254666886113125一班175182026333642二
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