社區(qū)全年升國旗活動方案

社區(qū)全年升國旗活動方案社區(qū)全年升國旗活動方案篇一一、指導(dǎo)思想：升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)生思想教育的基本方式。為進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。二、升旗手護(hù)旗手培訓(xùn)1、挑選升旗手、護(hù)旗手小學(xué)從五年級三個(gè)班各選學(xué)生3名，初中從初一至初三中選出，要求責(zé)任感強(qiáng)，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，身高中等以上。2、培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手由德工處和少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。3、主持主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。4、服裝：升旗時(shí)統(tǒng)一穿（整套）校服。三、學(xué)生進(jìn)場路線全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì)，有序地到操場集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時(shí)靠右行走，出教學(xué)樓順序及要求與課間操均相同。四、站立地點(diǎn)：操場小學(xué)：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，升旗手、護(hù)旗手在中間后面站立。教師在最南邊站成一路縱隊(duì)，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學(xué)生秩序，體育教師在本級部前面站立。初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，護(hù)旗隊(duì)程T字型排列，升旗手在中間旗桿東側(cè)站立。五、升旗儀式程序（1）宣布升旗儀式開始。（護(hù)旗隊(duì)入場）（2）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。（4）國旗下講話。由各班選派一名同學(xué)講話。（詳見升旗安排表）（5）國旗下宣誓。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。（7）宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束升旗儀式結(jié)束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。六、服裝要求全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）七、升旗儀式要求1、舉行升旗儀式時(shí)，全體師生參加，整齊列隊(duì)，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊(duì)禮。2、旗手必須嚴(yán)肅、認(rèn)真，出旗時(shí)，同肅立兩側(cè)的護(hù)旗手一起，齊步走向旗桿。3、升旗時(shí)，師生肅立致敬。4、師生高唱國歌。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生到國旗下講話時(shí)，全體師生應(yīng)肅立靜聽。6、行動迅速，按時(shí)到達(dá)場內(nèi)并整理好隊(duì)伍。7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊(duì)禮。8、班主任要認(rèn)真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀等進(jìn)行檢查督促。社區(qū)全年升國旗活動方案篇二一、指導(dǎo)思想升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校實(shí)際情況，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。二、課程目標(biāo)1、使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。2、用不同主題的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。三、課程內(nèi)容1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》2、培訓(xùn)升旗班3、進(jìn)行國旗下演講4、學(xué)唱國歌、校歌四、課程的管理由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升旗儀式。1、團(tuán)委管理職責(zé)：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報(bào)；每年將國旗下演講稿印制成冊。2、政教處管理職責(zé)：安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報(bào)紀(jì)律好的和紀(jì)律差的班級。3、辦公室管理職責(zé)：管理教師的升旗隊(duì)列；記錄教師的出勤情況；通報(bào)批評未出勤或紀(jì)律差的教師。4、信息中心管理職責(zé)：保障音響設(shè)備的正常使用。5、班主任管理職責(zé)：整理本班學(xué)生隊(duì)列，管理本班紀(jì)律。五、課程的實(shí)施1、每學(xué)期初利用一節(jié)課時(shí)在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。2、每周一上午課間操時(shí)間為固定的升旗儀式課程時(shí)間，全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊(duì)迅速、列隊(duì)整齊。3、三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌，全體師生在教室內(nèi)起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，班主任跟班。5、每學(xué)期第一次升旗儀式由校