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文檔簡介
大班國慶節(jié)班會活動方案一、活動主題
愛國情懷,少年擔(dān)當(dāng)——慶祝祖國華誕,展現(xiàn)大班風(fēng)貌
二、活動名稱
大班國慶節(jié)班會活動
三、活動背景
國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,每年的10月1日,全國各族人民共同慶祝祖國母親的生日。作為新時代的接班人,幼兒園大班的孩子們應(yīng)當(dāng)從小樹立正確的價值觀,培養(yǎng)愛國情懷。為此,我們策劃了“愛國情懷,少年擔(dān)當(dāng)”的大班國慶節(jié)班會活動,通過豐富多彩的活動內(nèi)容,讓孩子們在愉快的氛圍中感受祖國的繁榮昌盛,激發(fā)他們的愛國熱情,同時增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感?;顒又荚谧層變毫私庾鎳陌l(fā)展歷程,認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
四、活動目的
1.深化幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)知,了解祖國的發(fā)展歷程和偉大成就,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2.通過活動,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)的動力。
3.促進(jìn)幼兒之間的交流與合作,提升班級團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造和諧溫馨的班級氛圍。
4.培養(yǎng)幼兒的動手能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力,通過活動展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采。
5.強(qiáng)化幼兒的社會責(zé)任感,引導(dǎo)他們從小樹立正確的價值觀和世界觀。
五、活動時間
2023年9月30日(周五)上午9:00至11:30。
六、活動地點(diǎn)
幼兒園大班教室及戶外活動場地。
七、活動對象
幼兒園大班全體幼兒及教師,邀請部分家長代表參與。
八、活動流程
1.開場儀式(9:00-9:20)
-主持人開場致辭,介紹活動主題和意義。
-全體起立,奏唱國歌,表達(dá)對祖國的敬意。
-教師代表發(fā)言,鼓勵孩子們積極參與,展現(xiàn)愛國熱情。
2.祖國知識小課堂(9:20-9:40)
-通過圖片、視頻等形式,向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、國旗、國徽等象征意義。
-互動問答環(huán)節(jié),加深幼兒對祖國知識的了解。
3.愛國主題手工制作(9:40-10:20)
-分組進(jìn)行手工制作活動,如制作五星紅旗、愛國主題畫作等。
-教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,表達(dá)愛國情感。
4.班級合唱表演(10:20-10:40)
-全體幼兒合唱《歌唱祖國》等愛國歌曲,展現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
-邀請家長代表參與觀看,共同感受孩子們的愛國熱情。
5.愛國故事分享(10:40-11:00)
-邀請幾名幼兒分享自己了解到的愛國故事,激發(fā)同伴的愛國情懷。
-教師點(diǎn)評并總結(jié),強(qiáng)調(diào)故事中的愛國主義精神。
6.結(jié)束儀式(11:00-11:30)
-教師總結(jié)活動收獲,對孩子們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。
-全體人員合影留念,記錄下這難忘的時刻。
-活動結(jié)束,孩子們有序離場,教師進(jìn)行現(xiàn)場清理。
九、活動注意事項
1.安全保障:確保活動期間幼兒的人身安全,提前檢查活動場地和設(shè)施的安全性,避免使用尖銳、易碎等危險物品。
2.人員分工:明確各教師和工作人員的職責(zé),確?;顒禹樌M(jìn)行。
3.活動引導(dǎo):在活動過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒積極參與,注意培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和尊重他人的習(xí)慣。
4.緊急預(yù)案:制定應(yīng)急預(yù)案,包括醫(yī)療急救、突發(fā)情況處理等,確保能及時應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
5.家長溝通:提前與家長溝通活動安排,取得家長的支持和配合,邀請家長代表參與活動,共同見證孩子的成長。
十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算:
-活動用品費(fèi)用:包括手工材料、繪畫用品、小獎品等,預(yù)計費(fèi)用人民幣500元。
-活動布置費(fèi)用:包括橫幅、氣球、彩旗等裝飾用品,預(yù)計費(fèi)用人民幣300元。
-其他費(fèi)用:包括應(yīng)急藥品、攝影攝像等,預(yù)計費(fèi)用人民幣200元。
合計預(yù)算:人民幣1000元。
2.準(zhǔn)備:
-提前購買活動所需物資,并做好數(shù)量和質(zhì)量的檢查。
-策劃并制作活動流程表、活動指南,確保活動當(dāng)天各項工作有序進(jìn)行。
-安排教師進(jìn)行活動前的培訓(xùn),確保每位教師熟悉活動流程和安全措施。
-活動前一天進(jìn)行場地布置,確?;顒迎h(huán)境符合主題要求。
-與家長代表溝通,確認(rèn)參與活動的具體時間,并提供必要的活動信息。
十一、預(yù)期效果
1.知識與認(rèn)知:通過活動,預(yù)期孩子們能夠?qū)鴳c節(jié)有更深入的理解,記住祖國的重要?dú)v史和象征意義,增強(qiáng)對國家的認(rèn)同感和自豪感。
2.情感與態(tài)度:孩子們在參與活動的過程中,預(yù)期能夠培養(yǎng)出更加濃厚的愛國情感,將愛國情懷內(nèi)化于心,外化于行,形成積極向上的態(tài)度。
3.社交與合作:活動中,預(yù)期孩子們能夠增強(qiáng)與同伴的交流,提升團(tuán)隊合作能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級和諧。
4.創(chuàng)造與表現(xiàn):通過手工制作、合唱表演等環(huán)節(jié),預(yù)期孩子們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到提升,自信心得到增強(qiáng)。
5.責(zé)任與意識:活動旨在讓孩子們意識到作為新時代的接班人,他們肩負(fù)的責(zé)任和使命,預(yù)期能夠激發(fā)他們的社會責(zé)任感和為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量的意識。
6.教育與反饋:活動結(jié)束后,預(yù)期通過家長和
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