畫(huà)棒棒糖美術(shù)課件教案

畫(huà)棒棒糖棒棒糖，也叫糖果棒，是一種常見(jiàn)的糖果。它通常由糖果制成，并附在一個(gè)小棍子上，方便食用。棒棒糖的形狀和口味多種多樣，例如圓形、螺旋形、卡通人物形等，口味包括草莓、檸檬、巧克力等。教學(xué)目標(biāo)觀察和表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察棒棒糖的形狀、顏色和紋理，并用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。想象力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，畫(huà)出各種各樣、充滿創(chuàng)意的棒棒糖。繪畫(huà)技能學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧，如線條的運(yùn)用、色彩的搭配等。審美意識(shí)提高學(xué)生的審美意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞棒棒糖的美感，并將其融入到自己的繪畫(huà)作品中。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)棒棒糖的形狀棒棒糖形狀多樣，圓形、方形、心形等。棒棒糖的色彩棒棒糖色彩豐富，紅、黃、藍(lán)、綠、紫等多種顏色。棒棒糖的光影棒棒糖表面光影變化，呈現(xiàn)立體感。準(zhǔn)備工作繪畫(huà)工具準(zhǔn)備彩色鉛筆、水彩筆、馬克筆或油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇適合的繪畫(huà)工具。繪畫(huà)紙張準(zhǔn)備白紙、卡紙或水彩紙等繪畫(huà)紙張。紙張的尺寸和材質(zhì)可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇。棒棒糖實(shí)物準(zhǔn)備一些不同形狀、不同顏色、不同口味的棒棒糖實(shí)物，以便學(xué)生觀察和模仿。參考圖片準(zhǔn)備一些棒棒糖的圖片，可以是實(shí)物照片，也可以是插畫(huà)。這些圖片可以作為學(xué)生的參考，幫助他們更好地理解棒棒糖的形狀和色彩。教學(xué)過(guò)程1導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2講解示范教師講解繪畫(huà)步驟3學(xué)生練習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)4總結(jié)評(píng)價(jià)教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品首先，通過(guò)展示各種棒棒糖的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察棒棒糖的特點(diǎn)和造型。接著，教師詳細(xì)講解棒棒糖的繪畫(huà)步驟，并示范繪畫(huà)。最后，學(xué)生獨(dú)立練習(xí)繪畫(huà)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。導(dǎo)入新課1激發(fā)興趣老師可以展示各種形狀和顏色的棒棒糖圖片或?qū)嵨?，讓學(xué)生們感受到棒棒糖的美味和可愛(ài)。2提問(wèn)引出主題老師可以詢問(wèn)學(xué)生們是否喜歡吃棒棒糖，并引導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)出棒棒糖的形狀和顏色。3引出繪畫(huà)主題老師可以告訴學(xué)生們，今天我們要學(xué)習(xí)畫(huà)棒棒糖，并鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己喜歡的棒棒糖。欣賞棒棒糖的造型棒棒糖的造型多種多樣。有些棒棒糖是圓形的，有些是方形的，還有一些是卡通人物的形狀。孩子們非常喜歡這些造型可愛(ài)的棒棒糖。棒棒糖的造型不僅要可愛(ài)，還要方便孩子食用。設(shè)計(jì)棒棒糖的形狀時(shí)，要考慮到孩子的握持感和口感。分析棒棒糖的特點(diǎn)圓潤(rùn)的形狀棒棒糖的形狀通常為圓形或橢圓形，給人以飽滿和圓潤(rùn)的感覺(jué)，充滿可愛(ài)和甜美的氣息。多彩的顏色棒棒糖擁有豐富的顏色，通常運(yùn)用鮮艷的色彩，能吸引孩子的注意，激發(fā)他們的好奇心。討論繪畫(huà)棒棒糖的方法11.形狀首先要觀察棒棒糖的形狀，棒棒糖通常呈圓形或橢圓形，并連接一根棍子。22.色彩棒棒糖的顏色豐富多彩，可以根據(jù)自己的喜好選擇顏色。33.光影用光影來(lái)表現(xiàn)棒棒糖的立體感，讓它看起來(lái)更逼真。44.細(xì)節(jié)可以添加一些細(xì)節(jié)，比如棒棒糖上的花紋、糖紙上的圖案等。示范繪制棒棒糖步驟一：輪廓用鉛筆輕輕勾勒出棒棒糖的形狀，注意線條的流暢度和圓潤(rùn)度。步驟二：上色根據(jù)棒棒糖的色彩選擇相應(yīng)的顏色，用彩筆或水彩輕輕涂抹。步驟三：細(xì)節(jié)用細(xì)筆勾畫(huà)棒棒糖的細(xì)節(jié)，如糖果上的花紋和糖紙上的圖案，增強(qiáng)畫(huà)面表現(xiàn)力。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)學(xué)生根據(jù)老師的示范，獨(dú)立繪制棒棒糖。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，嘗試不同的顏色和形狀，創(chuàng)作出與眾不同的棒棒糖。1觀察仔細(xì)觀察老師的示范，以及自己喜歡的棒棒糖。2構(gòu)思想好自己要畫(huà)的棒棒糖的顏色、形狀和細(xì)節(jié)。3繪畫(huà)用鉛筆輕輕勾勒輪廓，然后用彩色筆上色。指導(dǎo)學(xué)生繪制棒棒糖11.觀察步驟仔細(xì)觀察老師示范的步驟，包括棒棒糖的形狀、顏色和細(xì)節(jié)。22.選擇顏色選擇喜歡的顏色，并嘗試用不同的顏色組合來(lái)表現(xiàn)棒棒糖的色彩。33.練習(xí)線條用流暢的線條描繪棒棒糖的輪廓，并嘗試用不同的線條來(lái)表現(xiàn)棒棒糖的質(zhì)感。44.細(xì)節(jié)刻畫(huà)細(xì)致地刻畫(huà)棒棒糖的細(xì)節(jié)，例如棒棒糖上的花紋、糖果的亮光等。評(píng)價(jià)學(xué)生作品鼓勵(lì)學(xué)生表?yè)P(yáng)學(xué)生繪畫(huà)棒棒糖的創(chuàng)意，鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索和嘗試。指出不足對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生改進(jìn)繪畫(huà)技法。作品展示將優(yōu)秀作品展示給學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?？偨Y(jié)教學(xué)反思學(xué)生表現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生能夠抓住棒棒糖的造型特點(diǎn)，用線條和色彩表現(xiàn)出棒棒糖的形態(tài)和顏色。部分學(xué)生在構(gòu)圖和色彩搭配方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在今后的教學(xué)中，要注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)本次教學(xué)中，注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，發(fā)現(xiàn)美，并用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)。通過(guò)示范和練習(xí)，學(xué)生掌握了基本的繪畫(huà)技巧，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，并獲得了成就感。棒棒糖的色彩紅色充滿活力，充滿熱情，象征著幸福和快樂(lè)。黃色明亮歡快，象征著陽(yáng)光和希望，帶來(lái)好心情。藍(lán)色清新寧?kù)o，象征著天空和海洋，令人感到放松。紫色神秘優(yōu)雅，象征著高貴和浪漫，充滿神秘感。棒棒糖的造型圓形多數(shù)棒棒糖呈圓形，簡(jiǎn)單可愛(ài)。螺旋形螺旋形棒棒糖獨(dú)具特色，更具趣味?？ㄍㄔ煨涂ㄍㄔ煨桶舭籼牵懴?。動(dòng)物造型動(dòng)物造型棒棒糖，豐富多彩。棒棒糖的構(gòu)圖構(gòu)圖平衡棒棒糖的構(gòu)圖應(yīng)保持平衡，避免偏向一邊。突出主體棒棒糖作為畫(huà)面主體，應(yīng)清晰可見(jiàn)，吸引眼球。簡(jiǎn)潔明了構(gòu)圖要簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)多的元素干擾。用線條描述棒棒糖11.棒棒糖的形狀用流暢的線條勾勒出棒棒糖的輪廓，展現(xiàn)其圓潤(rùn)飽滿的造型。22.棒棒糖的細(xì)節(jié)用細(xì)致的線條描繪棒棒糖的紋理，例如糖果表面的光滑感或木棍的粗糙感。33.棒棒糖的光影用線條表現(xiàn)棒棒糖的明暗變化，增加畫(huà)面立體感和層次感。用色彩渲染棒棒糖選擇適合的色彩，例如紅色、黃色、綠色、藍(lán)色等。注意色彩的搭配，不要過(guò)于鮮艷或過(guò)于暗淡?？梢允褂盟省⒈?、油畫(huà)等材料進(jìn)行繪制?？梢允褂枚喾N不同的繪畫(huà)技巧，例如平涂、疊色、暈染等。用陰影體現(xiàn)立體感明暗對(duì)比通過(guò)陰影的明暗變化，可以體現(xiàn)棒棒糖的立體感，讓畫(huà)面更加生動(dòng)。光影效果陰影的方向和形狀可以反映光線的方向和強(qiáng)度，使棒棒糖更加逼真。注意畫(huà)面的平衡和和諧畫(huà)面平衡棒棒糖的整體布局要和諧，避免偏重或傾斜。畫(huà)面和諧色彩、造型、構(gòu)圖要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免突兀或混亂。觀察身邊的棒棒糖仔細(xì)觀察周?chē)陌舭籼牵鼈兊念伾?、形狀、大小、包裝都各有不同。比如，你可以看看棒棒糖的糖果是什么形狀的，是圓形的、方形的還是不規(guī)則的？還可以看看棒棒糖的包裝紙是什么顏色，是鮮艷的顏色還是柔和的顏色？練習(xí)捕捉棒棒糖的特點(diǎn)觀察棒棒糖的外形棒棒糖的形狀通常是圓形或不規(guī)則形狀。注意棒棒糖的顏色棒棒糖的顏色非常多樣，可以是單色或多色。觀察棒棒糖的紋理棒棒糖的表面可以是光滑的或有紋理的。思考棒棒糖的細(xì)節(jié)棒棒糖的細(xì)節(jié)，如糖果上的圖案或包裝，可以用來(lái)表達(dá)獨(dú)特的風(fēng)格。提高作品的創(chuàng)意性想象力鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，嘗試新奇的構(gòu)思，賦予棒棒糖獨(dú)特的個(gè)性。色彩運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生探索不同的色彩組合，創(chuàng)造出更具視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面。材料探索鼓勵(lì)學(xué)生使用不同的繪畫(huà)材料，例如水彩、丙烯、馬克筆等，嘗試不同的表現(xiàn)形式。獨(dú)特性引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找靈感，將個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解融入作品。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)顏色和形狀欣賞棒棒糖的色彩和形狀，引導(dǎo)學(xué)生理解色彩搭配和造型設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)觀察棒棒糖的包裝設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)包裝圖案和整體視覺(jué)效果的審美能力。藝術(shù)表現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生用不同的繪畫(huà)技巧來(lái)表達(dá)對(duì)棒棒糖的感受，提高他們的藝術(shù)表現(xiàn)力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣自由發(fā)揮鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作，不受拘束，表達(dá)個(gè)人想法和感受。多嘗試鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的繪畫(huà)技巧和材料，探索新的表現(xiàn)形式。積極評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的自信心。作品展示定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能觀察能力繪畫(huà)需要細(xì)致的觀察，學(xué)生學(xué)會(huì)觀察棒棒糖的形狀、色彩和細(xì)節(jié)，提高他們的觀察力。表達(dá)能力繪畫(huà)是將觀察到的內(nèi)容用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)棒棒糖，鍛煉他們的繪畫(huà)表達(dá)能力。動(dòng)手能力繪畫(huà)需要?jiǎng)邮植僮鳎瑢W(xué)生在繪畫(huà)棒棒糖的過(guò)程中，練習(xí)他們的繪畫(huà)技巧，提高動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力11.觀察細(xì)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察棒棒糖的細(xì)節(jié)，比如顏色、形狀和紋理。22.專(zhuān)注繪畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，認(rèn)真地畫(huà)出棒棒糖的輪廓和色彩。33.耐心完成培養(yǎng)學(xué)生耐心和堅(jiān)持，直到完成棒棒糖的繪畫(huà)作品。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力實(shí)踐操作繪畫(huà)棒棒糖的過(guò)程需要學(xué)生用筆和紙進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉手的協(xié)調(diào)性和靈活性。色彩搭配學(xué)生需要選擇合適的顏色來(lái)繪制棒棒糖，培養(yǎng)他們的色彩感知能力和審美意識(shí)。細(xì)節(jié)描繪繪制棒棒糖時(shí)，學(xué)生需要關(guān)注細(xì)節(jié)，例如棒棒糖的形狀、顏色、紋理等，培養(yǎng)他們的觀察能力和細(xì)致入微的作畫(huà)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力仔細(xì)觀察引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察棒棒糖的形狀、顏色、紋理等細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們的細(xì)致觀察能力。對(duì)比觀察鼓勵(lì)學(xué)生比較不同棒