小型文藝活動(dòng)策劃書范文

Word1/1小型文藝活動(dòng)策劃書導(dǎo)語：文藝活動(dòng)的策劃的主要母的代表著我們的同學(xué)布滿著青春的活力，我們洋溢著青春的氣息。以下是我為大家共享的小型文藝活動(dòng)策劃書，歡迎借鑒！

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增加老師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：譚敏（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：校務(wù)會(huì)（負(fù)責(zé)詳細(xì)事物）

活動(dòng)組織小組：組長：譚敏（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長：謝運(yùn)梅（負(fù)責(zé)活動(dòng)整

整體支配）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、舞蹈類：舞蹈人數(shù)不限，能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。

2、唱歌類：要求：可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。

3、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在六一文藝活動(dòng)之前，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員謝運(yùn)梅老師支配，張文喆老師負(fù)責(zé)協(xié)作。

5、（我想說環(huán)節(jié)，同學(xué)把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的伴侶，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，

由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為每班一個(gè)，主持人從全校中選出兩-4個(gè)形象健康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持，中間由謝運(yùn)梅客串主持，組織一些小嬉戲暖場，屆時(shí)盼望老師和同學(xué)樂觀參加，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展現(xiàn)、頒獎(jiǎng)、有序散會(huì)。

5、本次活動(dòng)可邀請同學(xué)家長參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。

六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的支配及活動(dòng)所需

1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣揚(yáng)，因此此次活動(dòng)，對參與的活動(dòng)都設(shè)有嘉獎(jiǎng)，旨在鼓舞

老師和同學(xué)參加進(jìn)來。

2、各節(jié)目嘉獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)：120元、二等獎(jiǎng)：100元。

3、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場、嬉戲小道具、嬉戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購買。

4、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量愛護(hù)，不行有意損壞。

5、活動(dòng)的預(yù)備工作和活動(dòng)開頭都需要無線話筒，要求電池充分夠用。

6、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)當(dāng)在這次活動(dòng)中有所改制，力爭做得更好。