2022年新課標(biāo)八年級上冊道德與法治《第十課 建設(shè)美好祖國 》聽課評課記錄（2課時 ）

2022年新課標(biāo)八年級上冊道德與法治《第十課建設(shè)美好祖國》聽課評課記錄（2課時）一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：第1節(jié)8:00-9:30，第2節(jié)9:40-11:10

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級1班

教學(xué)主題或章節(jié)：第十課《建設(shè)美好祖國》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)的時間分配合理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體課件等。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過播放短視頻《我國的偉大成就》導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣和民族自豪感。

展開階段，張華老師采用了講授法、討論法等多種教學(xué)方法。在講授我國的基本經(jīng)濟制度時，學(xué)生分組討論，使學(xué)生在討論中掌握知識。

結(jié)束階段，張華老師對本節(jié)課內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張華老師注重師生互動，提問環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，學(xué)生回答問題時，給予及時的反饋和鼓勵。學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。小組合作學(xué)習(xí)時，同學(xué)們互相討論、交流，取長補短。

5.課堂管理

張華老師嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括掌握我國的基本經(jīng)濟制度、了解國家宏觀調(diào)控的意義、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感等。通過課堂觀察和作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對我國的基本經(jīng)濟制度有了清晰的認識，能夠理解國家宏觀調(diào)控的重要性，同時也增強了愛國主義情感。

2.知識掌握

學(xué)生們對課堂上的知識點理解和記憶情況良好。他們對我國的基本經(jīng)濟制度、國家宏觀調(diào)控等概念有了較為深入的理解，能夠運用所學(xué)知識分析實際問題。在技能掌握方面，學(xué)生們通過討論、思考等方式，提高了分析問題、解決問題的能力。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)實踐促進了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們在了解我國偉大成就的同時，增強了愛國主義情感，更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。同時，通過學(xué)習(xí)國家宏觀調(diào)控的重要性，學(xué)生們明白了每個人的行為都與國家的發(fā)展息息相關(guān)，養(yǎng)成了對社會、對國家負責(zé)的良好態(tài)度。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

整體來看，張華老師在本節(jié)課的教學(xué)中表現(xiàn)出色，對課程內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，教學(xué)方法靈活多樣，注重師生互動，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最突出的優(yōu)點是教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際緊密結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和社會責(zé)任感。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進一步改進。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以更多地引導(dǎo)學(xué)生主動參與，提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進一步豐富多樣，例如引入更多的實際案例，讓學(xué)生更好地理解抽象的概念。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾個星期內(nèi)，對張華老師的課堂進行持續(xù)關(guān)注，定期聽課并與其交流，了解教學(xué)方法的調(diào)整和效果。同時