校企戰(zhàn)略合作框架合同范本

校企戰(zhàn)略合作框架合同范本

甲方（學(xué)校）：_____________________

地址：_____________________

法定代表人：_____________________

聯(lián)系電話：_____________________

乙方（企業(yè)）：_____________________

地址：_____________________

法定代表人：_____________________

聯(lián)系電話：_____________________

鑒于甲乙雙方均致力于推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，共同培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，甲方作為教育機(jī)構(gòu)，乙方作為產(chǎn)業(yè)實(shí)體，雙方本著平等互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達(dá)成如下戰(zhàn)略合作框架合同：

第一條合作目的

1.1甲乙雙方通過建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合。

1.2甲方將利用其教育資源和科研優(yōu)勢(shì)，為乙方提供人才培養(yǎng)、科研合作等服務(wù)。

1.3乙方將利用其產(chǎn)業(yè)資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)崗位等服務(wù)。

第二條合作內(nèi)容

2.1人才培養(yǎng)合作

2.1.1甲方根據(jù)乙方的需求，開設(shè)或調(diào)整相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)符合乙方需求的專業(yè)人才。

2.1.2乙方為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，甲方學(xué)生可在乙方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

2.1.3雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。

2.1.4雙方共同建立人才培養(yǎng)基地，甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，乙方為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

2.2科研合作

2.2.1雙方共同開展科研項(xiàng)目合作，甲方利用其科研優(yōu)勢(shì)，乙方利用其產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)科研項(xiàng)目的實(shí)施。

2.2.2雙方共同申報(bào)科研項(xiàng)目，包括國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等科研項(xiàng)目。

2.2.3雙方共同建立科研合作平臺(tái)，甲方科研人員可在乙方科研合作平臺(tái)進(jìn)行科研工作，乙方科研人員可在甲方科研合作平臺(tái)進(jìn)行科研工作。

2.3就業(yè)合作

2.3.1乙方為甲方學(xué)生提供就業(yè)崗位，甲方學(xué)生可在乙方就業(yè)崗位進(jìn)行就業(yè)。

2.3.2雙方共同舉辦就業(yè)招聘會(huì)，為甲方學(xué)生提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)。

2.3.3雙方共同建立就業(yè)合作平臺(tái)，甲方學(xué)生可在乙方就業(yè)合作平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)咨詢和就業(yè)申請(qǐng)。

第三條合作方式

3.1雙方通過簽訂具體合作協(xié)議的方式，明確合作的具體內(nèi)容、方式、期限等。

3.2雙方根據(jù)合作內(nèi)容，共同制定合作計(jì)劃，包括人才培養(yǎng)計(jì)劃、科研合作計(jì)劃、就業(yè)合作計(jì)劃等。

3.3雙方根據(jù)合作計(jì)劃，共同組織實(shí)施合作項(xiàng)目，包括人才培養(yǎng)項(xiàng)目、科研合作項(xiàng)目、就業(yè)合作項(xiàng)目等。

第四條合作期限

4.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為五年。

4.2合作期限屆滿前六個(gè)月，雙方應(yīng)就是否續(xù)簽合同進(jìn)行協(xié)商。如雙方同意續(xù)簽合同，應(yīng)另行簽訂續(xù)簽協(xié)議。

第五條權(quán)利與義務(wù)

5.1甲方的權(quán)利與義務(wù)

5.1.1甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定，享受乙方提供的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)崗位等服務(wù)。

5.1.2甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定，與乙方共同開展科研項(xiàng)目合作。

5.1.3甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定，與乙方共同建立人才培養(yǎng)基地、科研合作平臺(tái)、就業(yè)合作平臺(tái)。

5.1.4甲方應(yīng)按照本合同約定，為乙方提供人才培養(yǎng)、科研合作等服務(wù)。

5.1.5甲方應(yīng)按照本合同約定，與乙方共同制定合作計(jì)劃、組織實(shí)施合作項(xiàng)目。

5.1.6甲方應(yīng)按照本合同約定，為乙方提供必要的支持和協(xié)助。

5.2乙方的權(quán)利與義務(wù)

5.2.1乙方有權(quán)根據(jù)本合同約定，享受甲方提供的人才培養(yǎng)、科研合作等服務(wù)。

5.2.2乙方有權(quán)根據(jù)本合同約定，與甲方共同開展科研項(xiàng)目合作。

5.2.3乙方有權(quán)根據(jù)本合同約定，與甲方共同建立人才培養(yǎng)基地、科研合作平臺(tái)、就業(yè)合作平臺(tái)。

5.2.4乙方應(yīng)按照本合同約定，為甲方提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)崗位等服務(wù)。

5.2.5乙方應(yīng)按照本合同約定，與甲方共同制定合作計(jì)劃、組織實(shí)施合作項(xiàng)目。

5.2.6乙方應(yīng)按照本合同約定，為甲方提供必要的支持和協(xié)助。

第六條保密條款

6.1雙方應(yīng)對(duì)在合作過程中知悉的對(duì)方的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密予以保密，未經(jīng)對(duì)方書面同意，不得向第三方披露。

6.2雙方應(yīng)對(duì)在合作過程中形成的合作成果予以保密，未經(jīng)對(duì)方書面同意，不得向第三方披露。

6.3雙方應(yīng)對(duì)在合作過程中形成的合作文件予以保密，未經(jīng)對(duì)方書面同意，不得向第三方披露。

第七條知識(shí)產(chǎn)權(quán)

7.1雙方在合作過程中形成的合作成果，包括但不限于專利、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由雙方共同享有。

7.2雙方應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)合作成果進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記。

7.3雙方應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)合作成果進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

第八條違約責(zé)任

8.1如一方違反本合同約定，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償對(duì)方因此遭受的損失。

8.2如一方違反本合同約定，對(duì)方有權(quán)要求其承擔(dān)違約責(zé)任，賠償因此遭受的損失。

8.3如一方違反本合同約定，對(duì)方有權(quán)解除本合同，并要求其承擔(dān)違約責(zé)任，賠償因此遭受的損失。

第九條不可抗力

9.1如因不可抗力導(dǎo)致一方不能履行或部分履行本合同約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任。

9.2不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴亂、政府行為等。

9.3如因不可抗力導(dǎo)致一方不能履行或部分履行本合同約定的義務(wù)，該方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相應(yīng)的證明。

第十條爭(zhēng)議解決

10.1如雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。

10.2如雙方通過友好協(xié)商不能解決爭(zhēng)議，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

第十一條其他

11.1本合同的修改和補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式確認(rèn)。

11.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

11.3本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：________________