海洋學(xué)海上實踐教學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中國海洋大學(xué)_第1頁
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海洋學(xué)海上實踐教學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中國海洋大學(xué)第一章單元測試

中國海洋大學(xué)海洋學(xué)海上實踐教學(xué)體系分為海洋調(diào)查知識、海洋水文調(diào)查、海洋氣象調(diào)查、海水化學(xué)要素調(diào)查、海洋生物調(diào)查、海洋地質(zhì)調(diào)查六個方面。()

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

開展海洋調(diào)查工作的依據(jù)是()版本的國家標(biāo)準(zhǔn)。

A:2000年

B:2007年

C:1998年

D:2003年

答案:2007年

填寫記錄表格時,字跡力求整齊、統(tǒng)一、正確和清楚,記錄的數(shù)字或符號應(yīng)填寫在單元格的(),字高約為格子高度的()。

A:右下方,1/2

B:左下方,1/2

C:右下方,2/3

D:左下方,2/3

答案:左下方,2/3

觀測記錄的現(xiàn)場記錄,為能長期保存,要用()進(jìn)行記錄。

A:毛筆

B:中性筆

C:黑色鉛筆

D:圓珠筆

答案:黑色鉛筆

海洋調(diào)查是使用各種儀器設(shè)備直接或間接對海洋的物理學(xué)()、地貌學(xué)及其他海洋狀況進(jìn)行調(diào)查研究的手段。

A:生物學(xué)

B:地質(zhì)學(xué)

C:化學(xué)

D:氣象學(xué)

答案:生物學(xué)

;地質(zhì)學(xué)

;化學(xué)

;氣象學(xué)

參與海洋調(diào)查的人員要求是要有一定的海洋學(xué)知識儲備,比如修過《海洋科學(xué)導(dǎo)論》、《海洋調(diào)查方法》等,具備一定的理論基礎(chǔ)。()

A:對B:錯

答案:對常用的水深觀測方法哪種方法()使用更為普遍,測量便捷,準(zhǔn)確度高。

A:回聲測深儀測深

B:兩種都是

C:兩種都不是

D:鋼絲繩測深

答案:回聲測深儀測深

借助于()測量來了解海底地形的分布狀況,對國防和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有很重要的意義。

A:溶解氧

B:鹽度

C:水深

D:水溫

答案:水深

受潮汐及其它因素影響,測站的水深在不斷變化;因此,現(xiàn)場測得的數(shù)值只表示該點(diǎn)當(dāng)時的深度。()

A:對B:錯

答案:對水深測量目前用鋼絲繩測深更為普遍,這種方法測量便捷,準(zhǔn)確度高。()

A:錯B:對

答案:錯有回聲測深儀測深,鋼絲繩測深已無任何意義。()

A:錯B:對

答案:錯CTD水下端的投放速度需要控制,當(dāng)船舶搖擺較為劇烈時,也不應(yīng)超過()。在一次觀測中,盡量保持速度不變。

A:1.5m/s

B:2.5m/s

C:0.5m/s

D:3.5m/s

答案:1.5m/s

()是海洋物理性質(zhì)中最基本要素之一,海洋水團(tuán)的劃分、海水不同層次的鋒面結(jié)構(gòu)、海流的性質(zhì)判別等都離不開這一要素。

A:水深

B:水溫

C:鹽度

D:溶解氧

答案:水溫

溫鹽深剖面儀CTD的工作方式有哪些類型()。

A:直讀式

B:單點(diǎn)式

C:自容式

D:連續(xù)式

答案:直讀式

;自容式

水溫的分布與變化又影響并制約其他水文氣象要素的變化。()

A:錯B:對

答案:對地球上的水溫分布不均勻,導(dǎo)致海水發(fā)生水平方向與垂直方向的運(yùn)動。()

A:錯B:對

答案:對海流用()表征。

A:流向

B:兩種都是

C:流速

D:兩種都不是

答案:兩種都是

()與漁業(yè)觀測十分密切,在寒流和暖流交匯的地方往往形成良好的漁場,比如著名的舟山漁場就是臺灣暖流與沿岸寒流交匯形成的。

A:鹽度

B:氣壓

C:水溫

D:海流

答案:海流

以下哪種發(fā)電方式是潔凈新能源?()

A:海浪

B:化石燃料

C:煤炭

D:垃圾焚燒

答案:海浪

透明度和水色的觀測對保證海上交通運(yùn)輸?shù)陌踩I献鲬?zhàn),水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)都有重要作用。()

A:對B:錯

答案:對觀測透明度和水色時選擇迎光一側(cè),將透明度盤放至剛好看不見的深度。()

A:對B:錯

答案:錯海發(fā)光是生活在海水中的哪些生物發(fā)出來的()?

A:發(fā)光細(xì)菌

B:單細(xì)胞有機(jī)物

C:較復(fù)雜海生生物

D:魚類

答案:發(fā)光細(xì)菌

;單細(xì)胞有機(jī)物

;較復(fù)雜海生生物

;魚類

我國的()北部,因所處的地理緯度較高,每年冬季都有不同程度的結(jié)冰現(xiàn)象出現(xiàn)。

A:黃海

B:東海

C:渤海

D:南海

答案:黃海

;渤海

以下哪些屬于海面觀測項目,在保證安全的前提下,選取盡可能高的無遮擋位置進(jìn)行觀測,一般同氣象要素,比如和風(fēng)的觀測一并進(jìn)行。()

A:鹽度

B:海浪

C:海發(fā)光

D:海冰

答案:海浪

;海發(fā)光

;海冰

海發(fā)光是海中的微光,是指夜間海水的發(fā)光現(xiàn)象。()

A:錯B:對

答案:錯我國沿岸海域的最高風(fēng)險區(qū)域主要分布在渤海遼東灣底部和西岸、渤海灣的滄州海域以及黃海北部的丹東海域,總體呈現(xiàn)出北高南低的分布特征。()

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

需要每天在02、08、14、20時這四個整點(diǎn)進(jìn)行觀測的觀測方式是()。

A:走航觀測

B:大面站觀測

C:定時觀測

答案:定時觀測

屬于中云的是()

A:高層云

B:卷積云

C:淡積云

答案:高層云

阿斯曼通風(fēng)干濕表在讀數(shù)時可拿到室內(nèi)進(jìn)行讀數(shù)。()

A:對B:錯

答案:錯船在航行期間,用手持風(fēng)速風(fēng)向儀測風(fēng)時,儀器上的風(fēng)速示數(shù)便是真實風(fēng)速。()

A:對B:錯

答案:錯當(dāng)海面征狀為小浪,波長變長且白浪成群出現(xiàn)時,此時海面風(fēng)為4級風(fēng)。()

A:錯B:對

答案:對

第四章單元測試

水樣的貯存方式主要有()。

A:加強(qiáng)酸

B:加固定劑

C:過濾

D:冷凍冷藏

答案:加強(qiáng)酸

;加固定劑

;冷凍冷藏

海洋中營養(yǎng)元素主要有N,P及K三種。()

A:錯B:對

答案:錯溫鹽深剖面儀測定出來的鹽度是實用鹽度。()

A:錯B:對

答案:對渤海夏季表層海水溶解氧濃度可能為()。

A:11.50mg/L

B:6.40mg/L

C:7.00mg/L

D:3.50mg/L

答案:6.40mg/L

;7.00mg/L

pH測定最常用的方法是()。

A:電導(dǎo)法

B:極譜法

C:電位法

D:分光光度法

答案:電位法

第五章單元測試

定性調(diào)查是調(diào)查海區(qū)中海洋生物的種類、季節(jié)變化和晝夜垂直移動等,特別是海區(qū)優(yōu)勢種種類的數(shù)量和分布狀況的變化。()

A:錯B:對

答案:錯生物命名中最常用到的是雙名法,每個物種的學(xué)名為種名加屬名。()

A:對B:錯

答案:錯根據(jù)細(xì)胞壁上花紋的排列方式不同,一般將硅藻分為兩個綱,分別是中心硅藻綱和羽紋硅藻綱。()

A:對B:錯

答案:對海洋生物的垂直分布格局主要影響因素有()。

A:溫度

B:海流

C:光照

D:營養(yǎng)鹽

答案:溫度

;光照

;營養(yǎng)鹽

浮游生物網(wǎng)孔徑主要有()。

A:20um

B:167um

C:76um

D:505um

答案:167um

;76um

;505um

第六章單元測試

地質(zhì)學(xué)是研究地球()的學(xué)科。

A:結(jié)構(gòu)構(gòu)造

B:發(fā)展歷史

C:演化規(guī)律

D:物質(zhì)組成

答案:結(jié)構(gòu)構(gòu)造

;發(fā)展歷史

;演化規(guī)律

;物質(zhì)組成

海洋地質(zhì)調(diào)查通常是以科考船作為觀測平臺,根據(jù)船舶的動態(tài)可以將調(diào)查方式分為走航測量和定點(diǎn)觀測。()

A:錯B:對

答案:對海底地形地貌調(diào)查主要使用的設(shè)備有()等。

A:單波束測深儀

B:淺地層剖面儀

C:多波束測深系統(tǒng)

D:側(cè)掃聲納

答案:單波束測深儀

;淺地層剖面儀

;多波束測深系統(tǒng)

;側(cè)掃聲納

20世紀(jì)70年代在單波束的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了多波束測深系統(tǒng),多波束采用發(fā)射、接收指向正交的兩組聲學(xué)換能器陣,獲得垂

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