《功能高分子材料》課程教學(xué)大綱

《功能高分子材料》教學(xué)大綱課程編號(hào)：11130017英文名稱：FunctionalPolymerMaterials學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)先修課程：高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料、新材料概論課程類別：專業(yè)拓展課程授課對(duì)象：高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：化學(xué)化工學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《功能高分子材料》是高分子材料與工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)方向選修課程，其任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握各類功能高分子材料的作用原理，理解功能高分子材料結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，熟悉各種功能高分子材料的具體應(yīng)用，初步設(shè)計(jì)功能高分子材料制備方案。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：在專業(yè)知識(shí)方面，掌握功能高分子的設(shè)計(jì)與制備、高分子分離材料、導(dǎo)電高分子材料、感光性高分子、醫(yī)用高分子材料、藥用高分子、高分子表面活性劑、高吸液性樹(shù)脂、高分子染料和高分子食品添加劑等內(nèi)容。課程目標(biāo)2：在專業(yè)能力方面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，能夠?qū)θ粘Ｉ钪薪佑|的各種功能性高分子的制備、使用原理等作出理論解釋，并能夠初步設(shè)計(jì)制備方案。課程目標(biāo)3：在素質(zhì)發(fā)展方面，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)有效的溝通交流能力，養(yǎng)成遵守職業(yè)規(guī)范的習(xí)慣，并能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)功能高分子材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-1.能運(yùn)用材料科學(xué)原理，識(shí)別和判斷材料生產(chǎn)和加工領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)2-4.能運(yùn)用基本原理，借助文獻(xiàn)研究，分析過(guò)程的影響因素，獲得有效結(jié)論課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)3-3.能夠進(jìn)行通用塑料和功能纖維等材料制備工藝流程設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)課程目標(biāo)3M（注：要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是一一對(duì)應(yīng)支撐）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1功能高分子材料總論基本要求：掌握功能高分子、智能高分子和特種高分子三者的異同及相互聯(lián)系，了解功能高分子的類型，熟悉功能高分子材料的分類，掌握幾種具有代表性的功能高分子材料設(shè)計(jì)和制備的基本思路和方法，了解功能高分子的各種制備策略。重點(diǎn)：功能高分子、智能高分子和特種高分子三者的異同及相互聯(lián)系；幾種具有代表性的功能高分子材料設(shè)計(jì)和制備的基本思路和方法。難點(diǎn)：幾種具有代表性的功能高分子材料設(shè)計(jì)和制備的基本思路和方法。德育要求：理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。通過(guò)講解幾種具有代表性的功能高分子材料設(shè)計(jì)和制備的基本思路和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中注重理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用。4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、32反應(yīng)型高分子材料基本要求：掌握反應(yīng)型高分子材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用特點(diǎn)，了解發(fā)展高分子化學(xué)試劑和高分子催化劑的目的和意義，熟悉高分子化學(xué)反應(yīng)試劑種類和制備策略、高分子載體上的固相合成應(yīng)用、各類高分子催化劑制備策略、固化酶的特點(diǎn)和應(yīng)用。重點(diǎn)：反應(yīng)型高分子材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用特點(diǎn)；高分子化學(xué)反應(yīng)試劑種類和制備策略、高分子載體上的固相合成應(yīng)用、各類高分子催化劑制備策略、固化酶的特點(diǎn)和應(yīng)用難點(diǎn)：高分子載體上的固相合成應(yīng)用、各類高分子催化劑制備策略、固化酶的特點(diǎn)和應(yīng)用德育要求：通過(guò)講解反應(yīng)型高分子材料的應(yīng)用，使同學(xué)們感受科技的發(fā)展以及科技的力量，通過(guò)催化劑制備要求，讓同學(xué)們辯證地看待化學(xué)，可以通過(guò)一些條件來(lái)改變化學(xué)速率。4集中講授課程目標(biāo)1、23導(dǎo)電高分子材料基本要求：掌握導(dǎo)電高分子的類型與導(dǎo)電機(jī)理，了解高分子導(dǎo)電材料的研究進(jìn)展，熟悉制備高分子導(dǎo)電材料的策略重點(diǎn)：導(dǎo)電高分子的類型與導(dǎo)電機(jī)理。難點(diǎn)：導(dǎo)電高分子的類型與導(dǎo)電機(jī)理德育要求：發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、勤奮刻苦的鉆研精神。通過(guò)講解高分子材料的研究進(jìn)展，讓學(xué)生感受到事物是不斷發(fā)展的，科學(xué)研究亦是如此。啟發(fā)學(xué)生積極思考、歸納、總結(jié)，發(fā)掘規(guī)律，分析特殊，掌握透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)方法。2集中講授課程目標(biāo)1、24電活性高分子材料基本要求：掌握電活性高分子材料的屬性和特點(diǎn)，了解高分子駐極體的應(yīng)用，熟悉高分子電致發(fā)光材料的種類和制作方法，了解高分子電致變色材料種類與變色機(jī)理，了解聚合物修飾電極結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用。重點(diǎn)：電活性高分子材料的屬性和特點(diǎn)；高分子電致發(fā)光材料的種類和制作方法；聚合物修飾電極結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用。難點(diǎn)：聚合物修飾電極結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用。德育要求：嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和精益求精的科學(xué)精神。通過(guò)講解將電活性高分子材料和高分子電致變色材料種類與變色機(jī)理加以區(qū)分，使學(xué)生明白科學(xué)要追求真、善、美，并做到細(xì)致和精益求精，不能一味追求商業(yè)價(jià)值，而造成無(wú)法挽回的后果。2集中講授課程目標(biāo)1、25高分子液晶材料基本要求：了解高分子液晶材料的分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，掌握高分子液晶的性能分析和合成方法，熟悉高分子液晶材料的應(yīng)用領(lǐng)域。重點(diǎn)：高分子液晶的性能分析和合成方法難點(diǎn)：高分子液晶的性能分析和合成方法德育要求：高分子液晶在我們生活中應(yīng)用也很廣泛，給我們帶來(lái)了更加豐富多彩的世界，給我們的生活增加了更多的樂(lè)趣，感受到材料給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生科研精神。2集中講授課程目標(biāo)1、26高分子功能膜材料基本要求：掌握高分子功能膜材料的分類方法、膜分離過(guò)程與機(jī)制，理解高分子功能膜材料結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，掌握高分子分離膜的制備方法，理解高分子分離膜的分離機(jī)理與應(yīng)用。重點(diǎn)：高分子功能膜材料的分類方法、膜分離過(guò)程與機(jī)制；高分子分離膜的制備方法難點(diǎn)：高分子分離膜的制備方法德育要求：科學(xué)研究要敢于猜想，并勇于證明。通過(guò)高分子分離膜的制備方法，讓學(xué)生感受制備過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)以及下一步的處理方法下，科學(xué)也需要大膽的猜測(cè)，并在發(fā)展中予以證明。4集中講授課程目標(biāo)1、27光敏高分子材料基本要求：了解高分子光物理和光化學(xué)基本原理，了解各種光敏高分子的特點(diǎn)、作用機(jī)制、應(yīng)用與制備方法。重點(diǎn)：高分子光物理和光化學(xué)基本原理；各種光敏高分子的特點(diǎn)、作用機(jī)制、應(yīng)用與制備方法。難點(diǎn)：各種光敏高分子的特點(diǎn)、作用機(jī)制、應(yīng)用與制備方法。德育要求：材料要用于創(chuàng)造新物種，并造福人類，光敏高分子的發(fā)展，大大促進(jìn)了人類生活和社會(huì)的發(fā)展。4集中講授課程目標(biāo)1、28吸附性高分子材料基本要求：掌握吸附性高分子材料的定義和分類，了解吸附高分子化學(xué)結(jié)構(gòu)與吸附性能之間的關(guān)系，熟悉非離子型吸附樹(shù)脂、高分子鰲合樹(shù)脂、離子型高分子吸附材料、高吸水性高分子材料、天然有機(jī)吸附劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與制備方法。重點(diǎn)：吸附性高分子材料的定義和分類；非離子型吸附樹(shù)脂、高分子鰲合樹(shù)脂、離子型高分子吸附材料、高吸水性高分子材料、天然有機(jī)吸附劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與制備方法。難點(diǎn)：非離子型吸附樹(shù)脂、高分子鰲合樹(shù)脂、離子型高分子吸附材料、高吸水性高分子材料、天然有機(jī)吸附劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與制備方法。德育要求：科技發(fā)展了，科學(xué)才能進(jìn)步，國(guó)家才能富強(qiáng)。通過(guò)講解高吸水性高分子材料、天然有機(jī)吸附劑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與制備方法，感慨國(guó)家目前面臨美國(guó)的技術(shù)封鎖時(shí)的艱難，華為這種民族企業(yè)堅(jiān)持自主研發(fā)的不易，鼓勵(lì)同學(xué)們一定要學(xué)有所成，學(xué)以致用，勇為突破技術(shù)難關(guān)和國(guó)外封鎖做出貢獻(xiàn)。4集中講授課程目標(biāo)1、29醫(yī)用高分子材料基本要求：了解醫(yī)用高分子材料的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展方向，掌握醫(yī)用高分子材料的設(shè)計(jì)要求，理解高分子材料的組織相容性與血液相容性，熟悉醫(yī)用高分子材料、生物惰性高分子材料、生物降解高分子材料、用于人造器官的功能高分子、藥用高分子材料的特點(diǎn)和制備方法。重點(diǎn)：醫(yī)用高分子材料的設(shè)計(jì)要求，高分子材料的組織相容性與血液相容性，醫(yī)用高分子材料、生物惰性高分子材料、生物降解高分子材料、用于人造器官的功能高分子、藥用高分子材料的特點(diǎn)和制備方法。難點(diǎn)：高分子材料的組織相容性與血液相容性，醫(yī)用高分子材料、生物惰性高分子材料、生物降解高分子材料、用于人造器官的功能高分子、藥用高分子材料的特點(diǎn)和制備方法。德育要求：感受科技發(fā)展的迅速，在醫(yī)學(xué)方面發(fā)揮的功能，高分子材料已經(jīng)應(yīng)用于人類生活的方方面面，對(duì)人類發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。2集中講授課程目標(biāo)1、210高分子納米復(fù)合材料基本要求：了解納米材料與納米技術(shù)，熟悉高分子納米復(fù)合材料的制備技術(shù)，掌握高分子納米復(fù)合材料的分析和表征方法，了解高分子納米復(fù)合材料的應(yīng)用。重點(diǎn)：高分子納米復(fù)合材料的分析和表征方法；高分子納米復(fù)合材料的應(yīng)用。難點(diǎn)：高分子納米復(fù)合材料的分析和表征方法。德育要求：發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦的鉆研精神。通過(guò)納米材料一路的發(fā)展及應(yīng)用，以及獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦的鉆研精神。2集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、211其他功能高分子材料基本要求：了解高分子表面活性劑、農(nóng)用功能高分子材料、高分子防污涂料、高分子食品添加劑、高分子阻燃劑、高分子染料等的分子特點(diǎn)與應(yīng)用重點(diǎn)：分子表面活性劑、農(nóng)用功能高分子材料、高分子防污涂料、高分子食品添加劑、高分子阻燃劑、高分子染料等的分子特點(diǎn)與應(yīng)用難點(diǎn)：分子表面活性劑、農(nóng)用功能高分子材料、高分子防污涂料、高分子食品添加劑、高分子阻燃劑、高分子染料等的分子特點(diǎn)與應(yīng)用德育要求：高分子材料的兩面性。材料會(huì)給人們生活帶來(lái)便捷，但是在一些添加劑方面，也會(huì)給人們的健康帶來(lái)威脅。因此，我們不能因噎廢食，要把握事物的兩面性。2集中講授課程目標(biāo)1、2合計(jì)32四、課程教學(xué)方法理論教學(xué)內(nèi)容主要采用集中講授、小組討論等方法進(jìn)行教學(xué)。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核推行多元評(píng)價(jià)，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說(shuō)明，若采用多種考核方法請(qǐng)分別列出考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。（以下以工科某課程為例，僅供參考。各課程要按課程實(shí)際情況設(shè)計(jì)填寫(xiě)）（一）考核方式及具體要求序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1期末考試4020602作業(yè)1010203課題表現(xiàn)2020課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值503020100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）作業(yè)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)題，根據(jù)作業(yè)完成情況與質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用百分制計(jì)分，總分100分。具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)完成情況：每缺一次扣10分、存在抄襲問(wèn)題一次扣10分。（2）課堂表現(xiàn)根據(jù)課堂考勤、互動(dòng)與提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等情況進(jìn)行評(píng)分，采用百分制計(jì)分，總分100分。具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：課堂考勤情況：每遲到一次扣5分、無(wú)故缺勤一次扣10分。2.期末試卷