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文檔簡介
緊張的范文緊張的范文篇一一連下了一周的雨,星期天,晴空萬里,讓人感覺神清氣爽。一大早,我興匆匆地戴上參賽證,來到碧宮賓館,參加去象棋比賽。一進賓館,映入眼簾的便是摩肩接踵的人群,都是家長帶著孩子來參加比賽。我暗暗地數(shù)了數(shù),非常吃驚,我這組竟然有100多人。第一輪,由于沒有經驗,我將棋鐘按得很快,來不及思考,沒下幾步,就輸了。緊接著第二輪,我又犯了老毛病,同樣將棋鐘按得很快,又輸了一局。第三輪開始前,我深吸了口氣,慢慢地把剛才緊張的情緒緩解下來,心里暗暗地告訴自己:別慌!剛才那兩局并沒有發(fā)揮出水平。只要我每下一步棋都集中注意力,想想老師平時指導的方法,看準棋局,我一定會取勝。果然,第三局,我用兩個”車”把對方的”將””吃”了。午間休息一小時,下午一點半,我又比了四局,一直到傍晚五點,比賽才結束。雖然,我并沒有取得理想的名次,但積累了經驗,鍛煉了意志,也體會到了做事細心、認真、沉著的重要性。緊張的范文篇二我的記性可能不太好,每次背長篇古詩都是我最頭痛的時候,今天也不例外。媽媽也知道這點,她一邊嫌棄我,一邊又會在早上起床、吃飯、上各種興趣課的路上,打開手機音頻給我聽古詩,比如《觀滄?!罚衣犞犞透杏X對這首古詩熟悉了點。每天到了晚上,我才磨磨蹭蹭地來到媽媽面前。我把書遞給媽媽,轉身背了起來。我雙眼緊閉,皺著眉頭,努力想讓自己背起來通順一點,開始還好,可過了一會兒就開始結巴了,我又緊張了起來,背著背著我的大腦突然短路了,嘴里不再是詩詞,取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說幾個,我的大腦還是一片空白。我知道再背不出來,媽媽就要讓我重背了,我努力做了個深呼吸,感覺不再緊張了,大腦也不再短路了。背完了古詩,我心中的石頭也落下了。這次背書讓我深深地體會到了,那種緊張的感覺。緊張的范文篇三上個學期,楊老師對我們說:“下個學期要寫字比賽。”在這個學期一開學,楊老師就讓我們多練字,還對我們說:“平時,提筆既是練字”。終于這一天來到了,楊老師說:“我們四年級度六個班,以抽簽的方式來決定哪個班代表我們學校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平,也就是一個年級的的水平,更是一個學校的水平?!敝形纭罾蠋熥屛覀兙氉譄嵘硪幌?。午休時,響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話,我吞了幾口口水。楊老師問:“舒老師抽簽結果出來了嗎?”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。午睡終于結束了,楊老師說:“抽到了我們?!笨粗鴹罾蠋煹臉幼?,我們半信半疑,有很多人去問;“楊老師是真的嗎?”楊老師只點了點頭。上課了,楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我們也伸長脖子張望。過一會,來了一位老師,手里捧著練字紙走過了四(4)班,走進了四(5)班。教室里炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來,四(2)班、四(3)班的學生聽到了,也跟著我們歡呼,同時,也希望四(5)班也能超常發(fā)揮。今天的中午真是一個緊張的時刻啊!緊張的范文篇四今天,我有這兩種心情。中午,數(shù)學老師拎著試卷來到我們教室里,要考試了,我十分緊張,但很快平靜下來了,數(shù)學老師發(fā)給我們試卷,我們開始答卷了,不知不覺中,兩堂課時間過去了,數(shù)學老師讓我們交試卷,交了試卷,我們習慣的相互對著試卷上的答案,心情也十分緊張,生怕自己錯了一題。突然,座位上的人都到講臺周圍去了,我是一個有著好奇心的人,不約而同的和他們一起去了講臺。原來《時代學習報語文周刊》上有上學期參加語文知識競賽人的名次,我也參加了,很想知道自己的成績,但是人太多,我是看不見的,突然,一只手搭在我的肩上,我回頭一看,原來是我最要好的朋友申云芯,她笑著對我說“卞蓉蓉,不錯嗎!得了一等獎。”但是,我并沒有感覺到十分驚訝,我要親眼看見,才能相信自己真得了一等獎,終于人變少了,我看見報紙上我真的得了一等獎,頓時心里有著說不盡的喜悅?;氐郊?,我告訴了爸爸媽媽這個喜訊,爸爸媽媽臉上都笑開了花。今天,我懷著兩種心情。緊張的范文篇五緊張,每個人都會感覺到。在心“砰砰砰”的跳時,就會知道什么是緊張。有一次,輪到我們班升旗了。也不知誰定的,讓我來當主持人。知道這個消息后,我心想:讓我當主持人,我又沒經驗,而且還要背稿子。我退縮了,但又想:我為什么要退縮呢?這不正是我想要的嗎?(雖然想去升旗,但沒想過會在這個位置上)想著,我心里又有了一絲絲的堅強。當我拿到這張主持稿時,退縮又來了,我真想放棄。但是,有人選我來做這份工作,肯定有人信任我。想到這,那一絲絲的堅強又來了。升旗的前一天,剛好開家長會,上了一節(jié)課,我們就去練升旗了。當時,我的稿還不會背呢!練完之后,我和鄭一起在晴家的店里背稿子(鄭越是演講的,也需要背稿子)。我當時背的已經差不多了,又有了信心,對自己說:“加油!你一定能行!”。那是個還刮著大風的早晨,我早早的就趕到學校了。一遍又一遍的練著稿子,生怕有半點兒差錯。升旗時,老師在下面對我有信心的眼神,讓我更加有信心了。升旗儀式就在我們大家的互相配合下,圓滿完成了!升旗儀式后,老師對我提出了建議:聲音有點小。緊張過后,總會是一番收獲!緊張的范文篇六那一晚,我一直睡不著,我心想:明天就要舞蹈考級了,而今天課上我卻因為做錯了一個舞蹈動作而被老師教育了一番,我已經失去考級的信心,怎么辦呢?想著……想著,我卻進入了夢鄉(xiāng)。第二天,我早早來到舞蹈室,換上舞蹈服,盤起頭發(fā),開始和同伴們認真地練習。他們精神飽滿,斗志昂揚,仿佛一個個勇往直前的小斗士?!敖Y束動作!”考場內上一場最后一個組合的音樂戛然而止。我心里想著:這么快就結束了,怎么辦?該我們上場了,第一個組合動作我好像忘了!我的心跳開始加速。萬一考不過怎么辦呢?腦袋里好像已經響起了老媽的聲音:“你怎么沒有考過?其他同學都考過了,你是怎么練習的呢?”。很快,我們上場了,讓我意外的是:我的整套舞蹈動作流暢而連貫,我對自己的表現(xiàn)還是十分滿意的,剩下的就看考官的啦??荚嚱Y束后,大家為了緩解緊張,開始若無其事地竊竊私語,說話中,我隱隱約約聽見考官說:“4號……還好……動作基本沒有錯誤?!币虼?,我對我的成績更加好奇。果然,成績出來后,我大吃一驚,我們竟然是全區(qū)最好的成績!三優(yōu)一良,而我不負眾望得了“優(yōu)”,我簡直高興的一蹦三尺高,我趕緊把這個好消息告訴了我的姥姥和媽媽,他們也激動地感嘆道:“果然是功夫不負有心人啊!”。那一次我是緊張的,但結果更令我高興。緊張的范文篇七當我打開記憶的閘門時,許多畫面像閃電一樣劈過去,再也回不來,但有一件事卻讓我記憶猶新的事情——就是第一次上臺分享閱讀。許多人的第一次是害怕的,是激動的,是驚喜的,而我第一次卻是緊張的。那一次周日,我們在學校開展閱讀分享會,我正在著急地坐在那兒,想讓時間過得快一些,趕緊把分享會給結束。誰知主持人小宇同學讓我做一下下一個分享者。我聽見了,頓時心里著急了起來。眼看著這一個同學準備要講完時,快輪到我了嗎?我心里想,我頭上冒出了豆大的汗珠,臉上火辣辣的,腦子里浮出了我講的時候不小心忘詞被同學們嘲笑的畫面,我心里打起鼓來,越打越快,簡直不能緩慢下來似的。但是我又想著平時我講的故事,同學們都喜歡我講的時候,我又有一些信心了。當主持人小宇說:“請小梅同學上來給我們分享!”的時候,我覺得懷里像揣了只兔子一樣,又不敢不上臺,只好脫著沉重的步伐來到講臺上,我生怕自己忘詞,所以我一開始吞吞吐吐,到后來越來越流暢了,當我一直演到了謝謝大家的時候,我都不記得這一段過程,我是如何講完的,我自己都不知道。當迎著雷聲般的掌聲時,我像一只小兔子,一蹦一跳的回到位置上,高興得像一朵盛開的花在我的心頭綻放著!第一次當著全部人的面前分享,有緊張,有興奮的時候,這就是我記憶猶新的事,也是一段值得我美好回憶的事。緊張的范文篇八這個星期里發(fā)生過許許多多的事情,但是,最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。今天,我們健美操隊要代表學校,去參加一場市的比賽。由于這次,我是第一次參加這個比賽,所以感到十分緊張,中午飯還沒怎么吃,就早早地來到了比賽現(xiàn)場——七中。到達七中后,我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍,看看自己有沒有不熟練的地方,以防比賽時做錯做漏。比賽終于要開始了,我的緊張又“恢復”了,比賽前還差一點把動作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情,連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們,并為我們加油。聽到后,我也沒那么緊張。第一隊比完了,輕松多了,比第二隊時,我已經完全不緊張了。因為通過一隊的比賽,我
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