中國(guó)古代小說(shuō)讀后感

中國(guó)古代小說(shuō)讀后感TOC\o"1-2"\h\u16510第一章走進(jìn)中國(guó)古代小說(shuō)的璀璨世界 126586第二章以《紅樓夢(mèng)》為例看古代小說(shuō)的豐富內(nèi)容 119135第三章古代小說(shuō)的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn) 21106第四章我讀古代小說(shuō)的深切感受 210560第五章從“黛玉葬花”看小說(shuō)中的情感表達(dá) 27219第六章古代小說(shuō)對(duì)當(dāng)代文化的深遠(yuǎn)影響 323056第七章古代小說(shuō)中的智慧與啟示 326761第八章回味古代小說(shuō)，展望文化傳承 3第一章走進(jìn)中國(guó)古代小說(shuō)的璀璨世界中國(guó)古代小說(shuō)就像一座巨大的寶庫(kù)，里面裝滿(mǎn)了數(shù)不盡的奇珍異寶。從神話(huà)傳說(shuō)到志怪小說(shuō)，從歷史演義到世情小說(shuō)，每一種類(lèi)型都有著獨(dú)特的魅力。比如《山海經(jīng)》，這本古老的典籍里記載了許多神話(huà)故事，像夸父逐日，“夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！倍潭處拙湓?huà)，就勾勒出一個(gè)宏大的追逐畫(huà)面，夸父那執(zhí)著于追逐太陽(yáng)的形象躍然紙上。還有《搜神記》中的《干將莫邪》，講述了干將莫邪為楚王鑄劍，劍成之后干將被楚王殺害，他的兒子赤為父報(bào)仇的故事。這些古代小說(shuō)充滿(mǎn)了奇幻的想象，讓我們看到古人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)知，它們是中國(guó)文化的重要組成部分，也為后世的小說(shuō)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二章以《紅樓夢(mèng)》為例看古代小說(shuō)的豐富內(nèi)容《紅樓夢(mèng)》那可真是一部?jī)?nèi)容極其豐富的古代小說(shuō)。它描寫(xiě)的是賈、史、王、薛四大家族的興衰沉浮。里面人物眾多，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。就拿林黛玉來(lái)說(shuō)，她進(jìn)賈府那一段描寫(xiě)得細(xì)致入微。“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話(huà)，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去?！睆倪@就可以看出她的小心謹(jǐn)慎，也暗示了她寄人籬下的處境。還有王熙鳳出場(chǎng)的時(shí)候，“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”一下子就把王熙鳳那種潑辣、精明能干的性格展現(xiàn)出來(lái)?！都t樓夢(mèng)》里不僅有人物描寫(xiě)的精彩之處，在家族興衰的描寫(xiě)上也是入木三分。從賈家的繁榮昌盛到最后的衰敗沒(méi)落，通過(guò)家族中的各種瑣事，如宴會(huì)、爭(zhēng)吵、戀愛(ài)、死亡等，全面地展現(xiàn)了封建貴族家庭的生活百態(tài)，讓人感受到那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。第三章古代小說(shuō)的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)古代小說(shuō)有著很多獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。就拿結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，很多古代小說(shuō)都采用章回體的結(jié)構(gòu)形式。像《三國(guó)演義》，它分成很多個(gè)章節(jié)，每一回都有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事，但是又能連貫起來(lái)成為一個(gè)完整的長(zhǎng)篇故事?！把缣覉@豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”這第一回就把劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義這個(gè)重要情節(jié)呈現(xiàn)出來(lái)，而且很有吸引力。在描寫(xiě)手法上，古代小說(shuō)擅長(zhǎng)白描?！端疂G傳》中描寫(xiě)武松打虎的場(chǎng)景，“武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響，簌簌地，將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)，原來(lái)打急了，正打在枯樹(shù)上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里?！焙?jiǎn)單幾筆就把武松打虎時(shí)的緊張氛圍和武松的勇猛刻畫(huà)出來(lái)了。而且古代小說(shuō)還常常在敘事中穿插詩(shī)詞，增加作品的文學(xué)性和藝術(shù)感。第四章我讀古代小說(shuō)的深切感受讀古代小說(shuō)的時(shí)候，就像是在和古人對(duì)話(huà)一樣。我讀《聊齋志異》的時(shí)候，那種感覺(jué)特別強(qiáng)烈。《聊齋志異》里的故事大多是關(guān)于鬼怪狐仙的，但是每個(gè)故事又都有著深刻的寓意。像《畫(huà)皮》這個(gè)故事，表面上是講一個(gè)書(shū)生被畫(huà)皮鬼迷惑的恐怖故事，但實(shí)際上是在告誡人們不要被外表所迷惑。我在讀這個(gè)故事的時(shí)候，心里既害怕又好奇。害怕畫(huà)皮鬼的恐怖形象，好奇書(shū)生的命運(yùn)。古代小說(shuō)的語(yǔ)言雖然有些難懂，但是一旦深入進(jìn)去，就會(huì)發(fā)覺(jué)其中的韻味。那種簡(jiǎn)潔而又富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，能把故事講得栩栩如生。而且古代小說(shuō)往往有著濃厚的文化底蘊(yùn)，通過(guò)閱讀能讓我了解到古代的社會(huì)制度、風(fēng)俗習(xí)慣等很多東西，就好像穿越到了古代一樣。第五章從“黛玉葬花”看小說(shuō)中的情感表達(dá)“黛玉葬花”可以說(shuō)是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)非常經(jīng)典的情節(jié)，這個(gè)情節(jié)把林黛玉的情感表達(dá)得淋漓盡致。林黛玉看到落花，聯(lián)想到自己的身世，覺(jué)得自己就像這些落花一樣，飄零無(wú)依?！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”這一句詩(shī)就表達(dá)出了她內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)自己命運(yùn)的悲嘆。她不忍心看到落花被泥土玷污，所以把落花掩埋起來(lái)。這一行為不僅是對(duì)花的憐惜，更是她對(duì)自己美好品質(zhì)的一種堅(jiān)守。在古代小說(shuō)中，像這樣通過(guò)具體的行為或者詩(shī)句來(lái)表達(dá)人物情感的例子還有很多。比如在《西廂記》中，崔鶯鶯在思念張生的時(shí)候，也是通過(guò)一些詩(shī)詞和惆悵的神情來(lái)表現(xiàn)自己的相思之苦。這種情感表達(dá)細(xì)膩而又深刻，讓讀者能夠深入到人物的內(nèi)心世界。第六章古代小說(shuō)對(duì)當(dāng)代文化的深遠(yuǎn)影響古代小說(shuō)對(duì)當(dāng)代文化的影響那是無(wú)處不在的。就拿影視作品來(lái)說(shuō)，很多影視作品都是根據(jù)古代小說(shuō)改編的。像《西游記》，被改編成了無(wú)數(shù)的電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)等。孫悟空這個(gè)形象已經(jīng)成為了中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志性符號(hào)，全世界都知道這個(gè)神通廣大的猴子?！度龂?guó)演義》中的智慧謀略也被運(yùn)用到了現(xiàn)代的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)略等方面。例如空城計(jì)這個(gè)故事，在現(xiàn)代的商業(yè)談判中，有時(shí)候也會(huì)借鑒這種虛虛實(shí)實(shí)的策略。而且古代小說(shuō)中的道德觀(guān)念也在影響著當(dāng)代社會(huì)?！端疂G傳》中梁山好漢們的忠義精神，在一定程度上也影響著人們對(duì)友情、忠誠(chéng)等價(jià)值觀(guān)的理解。古代小說(shuō)已經(jīng)深深融入到當(dāng)代文化的血液中，成為不可或缺的一部分。第七章古代小說(shuō)中的智慧與啟示古代小說(shuō)蘊(yùn)含著很多智慧與啟示。《封神演義》中姜子牙輔佐周武王推翻商紂王的統(tǒng)治，這里面就有很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和用人的智慧。姜子牙知道不同的將領(lǐng)有著不同的才能，他能合理地安排將領(lǐng)去做適合他們的事情。這就告訴我們?cè)诂F(xiàn)代的團(tuán)隊(duì)管理中，要了解團(tuán)隊(duì)成員的能力，做到人盡其才。再看《儒林外史》，這部小說(shuō)諷刺了科舉制度下的文人百態(tài)。它讓我們看到了過(guò)度追求功名利祿可能會(huì)讓人迷失自我。從這里我們可以得到啟示，在追求自己的理想時(shí)，不要被名利所束縛，要保持自己的本心。古代小說(shuō)就像一位位智慧的老者，默默地向我們傳授著生活的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。第八章回味古代小說(shuō)，展望文化傳承回味古代小說(shuō)，就像品嘗一杯陳年老酒，越品越香。這些古代小說(shuō)承載著中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)。我們應(yīng)該把這些優(yōu)秀的古代小說(shuō)傳承下去。在學(xué)校里，可以增加古代小說(shuō)的閱讀課程，讓孩子們從小就接觸這些經(jīng)典作品。像現(xiàn)在很多地方舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦