![2025年春初中生物七年級(jí)下冊(cè)蘇教版教學(xué)課件 第3單元 第7章 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/37/23/wKhkGWetaWKABAkFAAB7e4ElwdA939.jpg)
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第7章生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成課前預(yù)習(xí)知識(shí)梳理一、生物生存的環(huán)境條件生物賴以生存的環(huán)境條件:水、_____、空氣、光等。(1)水。①水是所有生物體不可缺少的組成成分。②生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸、代謝廢物的排出等生命活動(dòng),也都離不開水的參與。(2)溫度:任何一種生物都生活在一定的溫度范圍內(nèi)。大多數(shù)生物通常生活在_____℃的環(huán)境中。溫度0~45(3)空氣。①絕大多數(shù)生物的生存離不開空氣,它們需要吸收_____,才能分解有機(jī)物,利用其中貯存的能量。植物的光合作用還需要空氣中的二氧化碳。②有的生物(如肉毒桿菌)完全不依賴氧氣生存,它們可以生活在無(wú)氧的環(huán)境中。③有的生物(如酵母菌)既可以在無(wú)氧的條件下生活,也可以在有氧的條件下生活。(4)光。①光為生物創(chuàng)造了適于生存的溫度條件。②光提供了取之不盡的_____。植物只有利用光才能進(jìn)行光合作用,合成貯存能量的有機(jī)物,供自己和其他生物利用。氧氣能量二、生物與環(huán)境相互影響1.生態(tài)因素。概念環(huán)境中影響生物___________的因素分類①_______因素:水、溫度、空氣和光等②生物因素:同一環(huán)境中能夠影響某種生物生活和分布的_________生活和分布非生物其他生物2.實(shí)驗(yàn):影響鼠婦分布的生態(tài)因素。提出問(wèn)題影響鼠婦分布的生態(tài)因素是什么?作出假設(shè)影響鼠婦分布的生態(tài)因素可能是水。制訂計(jì)劃以___為單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。圖示過(guò)程記錄靜置3min后打開蓋板,分別記錄解剖盤左右兩側(cè)土壤上的鼠婦數(shù)量。重新蓋上蓋板,之后每隔2min記錄一次,共記錄5次水實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
得出結(jié)論___是影響鼠婦分布的生態(tài)因素,鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境中實(shí)驗(yàn)后鼠婦處理___________環(huán)境鼠婦數(shù)量/只3min5min7min9min11min干燥的土壤65310潮濕的土壤1415171920水潮濕放回大自然3.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響(選一選)。①生活在干旱環(huán)境中的仙人掌,葉退化成刺狀,能減少水的散失,綠色肥厚的莖,不僅能貯存大量的水,還能代替葉進(jìn)行光合作用。②生活在土壤環(huán)境中的蚯蚓,體表的剛毛能幫助爬行,體表的黏液有助于保持濕潤(rùn)、吸收氧氣。③蓮有發(fā)達(dá)的氣道,能將氧氣輸送到植株的各部分。④沙漠中的仙人掌能防風(fēng)固沙,改善沙漠環(huán)境。⑤蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。⑥大量砍伐森林會(huì)導(dǎo)致水土流失,甚至氣候干旱。⑦植樹造林可以涵養(yǎng)水源、改善空氣質(zhì)量。⑧挺水植物能減小風(fēng)浪擾動(dòng),對(duì)水中的氮、磷污染有凈化作用。上述事例中,能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的有:_______,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的有:____________。①②③④⑤⑥⑦⑧三、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的空間內(nèi),生物與非生物環(huán)境通過(guò)_________和_________,相互作用、相互依存而構(gòu)成的有機(jī)整體。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成。物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)3.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用。類別作用生產(chǎn)者能通過(guò)光合作用將二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,吸收光能并將能量貯存在_______中消費(fèi)者直接或間接以_______為食,獲得物質(zhì)和能量分解者能利用動(dòng)植物的_____,將其中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,獲得物質(zhì)和能量。分解者分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物又能回歸到環(huán)境中,供生產(chǎn)者循環(huán)利用有機(jī)物生產(chǎn)者遺體4.生態(tài)系統(tǒng)各生物成分之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。(1)捕食關(guān)系:一種生物以另一種生物為食的___________的關(guān)系。(2)寄生關(guān)系:一種生物_____在另一種生物的體內(nèi)或體表以吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的寄生與被寄生的關(guān)系。5.生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)有機(jī)整體。生態(tài)系統(tǒng)中,無(wú)論是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間,還是它們與非生物環(huán)境之間,都__________、相互作用、密不可分,從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的_________和_________。因此生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及___________構(gòu)成的有機(jī)整體。取食與被食相互依賴物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)非生物環(huán)境寄生【辨一辨】判斷生物與環(huán)境的關(guān)系的方法(1)因?yàn)榄h(huán)境的影響,生物發(fā)生變化→環(huán)境影響生物。(2)因?yàn)樯锏幕顒?dòng),環(huán)境發(fā)生變化→生物影響環(huán)境。(3)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與生存環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象→生物適應(yīng)環(huán)境。課堂探究典例微課【經(jīng)典母題】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)光是否會(huì)影響鼠婦的分布進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。(1)提出問(wèn)題:_______________________?(2)作出假設(shè):__________________________。光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎光會(huì)(或不會(huì))影響鼠婦的分布(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是___。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦_____(填“能”或“不能”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論,原因是_______________________________。光不能一只鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)偶然性太大(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求_______。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________________。(5)做完實(shí)驗(yàn)后,要將鼠婦放回_______________________中。平均值光對(duì)鼠婦的分布有影響,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中適合鼠婦生活的自然環(huán)境【點(diǎn)迷津】1.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)遵循單一變量原則:除了光不同,其他的條件都應(yīng)當(dāng)相同且適宜。2.對(duì)表格中的5次數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,求平均值,發(fā)現(xiàn)明亮處的平均值為1只,陰暗處的平均值為9只。某生物興趣小組為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,準(zhǔn)備了20只鼠婦,并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改,正確的是()A.紙盒底部都鋪細(xì)濕土
B.紙盒上面全都用紙板蓋住C.將紙盒放在寒冷的環(huán)境中
D.20只鼠婦太多了,改成2只B【解析】該生物興趣小組所要探究的是水對(duì)鼠婦生活的影響,所以要探究的條件為水,就要設(shè)置以水為唯一變量的對(duì)照組。其他條件相同且適宜。因此除水不同外,溫度等都應(yīng)一致。所以正確的是選項(xiàng)B紙盒上面全都用紙板蓋住,目的是保持變量唯一。1.民勤縣盛產(chǎn)蜜瓜,其肉嫩汁多、含糖量高,深受人們喜愛(ài)。在瓜田中,影響一株蜜瓜生存的生態(tài)因素是()A.陽(yáng)光、水
B.雜草
C.其他蜜瓜
D.以上都是D【解析】本題主要考查影響生物生存的生態(tài)因素。“雜草”“其他蜜瓜”是影響一株蜜瓜生存的生物因素;而“陽(yáng)光、水”是影響一株蜜瓜生存的非生物因素。2.(2024?深圳期中)生物能夠適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是()A.黑腹沙雞雌鳥通體為淡沙黃色,和周圍戈壁的顏色非常接近B.蚯蚓在土壤中活動(dòng),使土壤疏松C.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚B【解析】本題主要考查生物和環(huán)境的關(guān)系。黑腹沙雞雌鳥通體為淡沙黃色,和周圍戈壁的顏色非常接近,這屬于保護(hù)色,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,同時(shí),蚯蚓的糞便可使土壤肥沃,有利于根的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。3.央視《人與自然》節(jié)目中曾記錄過(guò)以下場(chǎng)景,其中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.非洲大草原上的一群數(shù)以千計(jì)的野牛B.吉林查干湖冬捕活動(dòng)中撈上來(lái)的所有種類的魚C.我國(guó)建立最早的保護(hù)區(qū)——鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D.高寒地帶的蔬菜大棚內(nèi)的所有生物C【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的定義。非洲大草原上一群數(shù)以千計(jì)的野牛只有生物成分,沒(méi)有非生物環(huán)境,因此非洲大草原上一群數(shù)以千計(jì)的野牛不屬于生態(tài)系統(tǒng);從吉林查干湖冬捕活動(dòng)中撈上來(lái)的所有種類的魚,也只有生物成分,沒(méi)有非生物環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);我國(guó)最早建立的保護(hù)區(qū)鼎湖山自然保護(hù)區(qū),既有生物成分,又有非生物環(huán)境,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);高寒地帶的蔬菜大棚內(nèi)的所有生物,沒(méi)有非生物環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。課后提升1.《禮記?月令》中的“螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀?!泵鑼懙氖橇⑾墓?jié)氣。影響上述生物活動(dòng)的主要非生物因素是()A.溫度
B.水
C.空氣
D.土壤A【解析】本題主要考查非生物因素對(duì)生物的影響。立夏季節(jié),溫度升高,影響各種動(dòng)植物的活動(dòng)和生長(zhǎng),所以影響上述生物活動(dòng)的主要非生物因素是溫度。2.諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中創(chuàng)作的一種口頭文字形式,是人民群眾智慧的結(jié)晶,下列諺語(yǔ)中體現(xiàn)生物因素對(duì)生物的影響的是()A.小滿小滿,麥粒漸滿 B.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)C.草盡兔狐愁
D.清明雨漣漣,一年好種田C【解析】小滿小滿,麥粒漸滿、萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)、清明雨漣漣,一年好種田分別是非生物因素溫度、光、水對(duì)生物的影響。兔吃草,狐吃兔,草沒(méi)有了,影響兔和狐的生活,體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響。3.位于“中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”重慶巴南區(qū)的東溫泉風(fēng)景區(qū)內(nèi)不僅有木耳山等奇山異峰,還有由南向北流經(jīng)其間的五布河和富甲渝州的山泉、溫泉。由于受中心地區(qū)豐富的溫泉地?zé)岬恼{(diào)節(jié),該景區(qū)呈明顯的冬暖夏涼氣候,自然植被多為松、柏、杉、竹、蕨類。請(qǐng)你根據(jù)以上描述,判斷下列選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.五布河里的所有魚
B.東溫泉風(fēng)景區(qū)的五布河C.木耳山上的所有植物 D.在東溫泉泡溫泉的所有人B【解析】五布河里的所有魚,只有部分消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物環(huán)境,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意。東溫泉風(fēng)景區(qū)的五布河包括了生物成分和非生物環(huán)境,屬于生態(tài)系統(tǒng),B符合題意。木耳山上的所有植物,只包括了生物成分中的部分生產(chǎn)者,沒(méi)有其他生物,也沒(méi)有非生物環(huán)境,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C不符合題意。在東溫泉泡溫泉的所有人,只包括了部分消費(fèi)者,沒(méi)有其他生物成分,也沒(méi)有非生物環(huán)境,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D不符合題意。4.(2024·連云港)2024年4月25日,神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。神舟十八號(hào)實(shí)施國(guó)內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目,以斑馬魚和金魚藻為研究對(duì)象,在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)。斑馬魚和金魚藻在該生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于()A.消費(fèi)者、生產(chǎn)者 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.分解者、消費(fèi)者 D.分解者、生產(chǎn)者A【解析】斑馬魚屬于動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因此斑馬魚屬于消費(fèi)者;金魚藻屬于植物,有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,固定太陽(yáng)能,因此金魚藻屬于生產(chǎn)者。5.海洋約占地球表面積的71%,整個(gè)地球上的海洋是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)。如圖所示,若要表示一個(gè)完整的海洋生態(tài)系統(tǒng),還需要增加()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.非生物環(huán)境A【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物環(huán)境,生物成分包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(主要是細(xì)菌、真菌)。圖中包含了消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(微生物)、非生物環(huán)境(陽(yáng)光和水等),若要表示一個(gè)完整的海洋生態(tài)系統(tǒng),還需要增加生產(chǎn)者(植物)。6.(2024·聊城)蚯蚓能疏松土壤,產(chǎn)生的糞便還可以提高土壤肥力。從生物與環(huán)境的關(guān)系分析,下列與之相同的是()A.沙漠中的植物根系發(fā)達(dá) B.海豹的皮下脂肪非常厚C.野兔隨季節(jié)換毛
D.綠色植物能夠凈化空氣D【解析】沙漠中的植物根系發(fā)達(dá),能適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,A不符合題意。海豹的皮下脂肪非常厚,能適應(yīng)寒冷的環(huán)境,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意。野兔隨季節(jié)換毛,以適應(yīng)季節(jié)的變化,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意。綠色植物能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量,屬于生物影響環(huán)境,D符合題意。7.植物園里有許多花草樹木,有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往被鳥類吃了;有時(shí)候還看到潮濕、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中鉆出一兩條蚯蚓,特別是下雨過(guò)后,蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái),卻能引來(lái)一群螞蟻把蚯蚓搬走;校園里的一塊地里原來(lái)種了很多小樹苗,過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長(zhǎng)勢(shì)超過(guò)了小樹苗。(1)上述資料描述了植物間存在_____關(guān)系,動(dòng)物間存在_____關(guān)系。(2)影響植物園里樹木生長(zhǎng)的生態(tài)因素有___________和_________兩類。(3)蚯蚓生活在潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng),這說(shuō)明生物能_____環(huán)境;蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,這說(shuō)明生物能______環(huán)境。(4)下雨過(guò)后,蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái),說(shuō)明此時(shí)土壤中蚯蚓周圍的_____不足,影響了其正常_____。競(jìng)爭(zhēng)捕食非生物因素生物因素適應(yīng)影響氧氣呼吸【解析】(1)雜草和小樹相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,材料中“小毛毛蟲往往被鳥類吃了”體現(xiàn)了動(dòng)物間的捕食關(guān)系。(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。(3)蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng),這說(shuō)明生物能適應(yīng)陰暗、潮濕的環(huán)境;蚯蚓的活動(dòng)使土壤空隙增多,植物的根呼吸通暢,土壤肥力提高,這又說(shuō)明生物能影響環(huán)境。(4)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸。下雨過(guò)后,蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái),說(shuō)明此時(shí)土壤中蚯蚓周圍的氧氣不足,影響了其正常呼吸。8.下列關(guān)于生態(tài)因素的描述,不正確的是()A.生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素B.水、溫度、空氣、光等非生物因素會(huì)影響生物的生活和分布C.生物因素是指同一環(huán)境中能夠影響某種生物生活和分布的其他生物D.非生物因素包括陽(yáng)光、水、草等D【解析】本題主要考查生態(tài)因素的定義。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類,A正確;水、溫度、空氣、光等非生物因素會(huì)影響生物的生活和分布,B正確;生物因素是指同一環(huán)境中能夠影響某種生物生活和分布的其他生物,C正確;非生物因素包括陽(yáng)光、水等,而草屬于生物因素,D錯(cuò)誤。9.下列實(shí)例中主要與光照因素有關(guān)的是()A.春天開始播種
B.4℃以上雪藻死亡C.菊花通常在秋天開放 D.秋天青蛙潛入泥中C【解析】春天開始播種、4℃以上雪藻死亡、秋天青蛙潛入泥中是非生物因素(溫度)對(duì)生物的影響。菊花之所以在秋天開放,與秋天的短日照有直接關(guān)系,體現(xiàn)了非生物因素(光)對(duì)生物的影響。10.農(nóng)民伯伯冬天種植大棚蔬菜時(shí),要經(jīng)常澆水,施肥,松土,白天將草簾卷起、傍晚把草簾放下,寒冷的數(shù)九天氣需要點(diǎn)燃火爐。這體現(xiàn)了生物生存需要一些基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序()①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
②空氣
③陽(yáng)光
④溫度
⑤水A.⑤②③④① B.①②③④⑤C.②③④⑤① D.⑤①②③④D【解析】給蔬菜澆水,說(shuō)明其生長(zhǎng)需要⑤水,施肥是提供①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),松土使土壤疏松,利于②空氣的進(jìn)入,為根的呼吸提供氧氣,白天將草簾卷起、傍晚把草簾放下說(shuō)明生物生存需要③陽(yáng)光和④溫度,寒冷的數(shù)九天氣需要點(diǎn)燃火爐,說(shuō)明其需要適宜的④溫度,D正確。11.鼠婦常見(jiàn)于陰暗潮濕的環(huán)境。如表為小明探究溫度對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不夠嚴(yán)謹(jǐn),下列修改正確的是()位置鼠婦光照溫度泥土紙盒左半側(cè)10只陰暗15℃濕土紙盒右半側(cè)10只明亮30℃濕土A.左右兩側(cè)都應(yīng)放干土 B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗 D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量應(yīng)不同C【解析】本題主要考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中唯一不同的變量是溫度,除溫度不同外,其他條件如鼠婦的數(shù)量、濕度、光照等都應(yīng)相同,因此對(duì)其修改正確的是左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗。12.(2024·濱州)自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實(shí)例,不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是()A.樹葉在秋冬季節(jié)紛紛飄落B.過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)逐漸沙漠化C.在農(nóng)場(chǎng)中飼養(yǎng)蚯蚓可改善土質(zhì)D.在沙漠地區(qū)植樹造林能防風(fēng)固沙A【解析】樹葉在秋冬季節(jié)紛紛飄落,是植物對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),A符合題意;過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)逐漸沙漠化,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,B不符合題意;在農(nóng)場(chǎng)中飼養(yǎng)蚯蚓可改善土質(zhì),說(shuō)明生物可以影響和改變環(huán)境,C不符合題意;在沙漠地區(qū)植樹造林能防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,D不符合題意。13.一個(gè)瓶子可能就是一個(gè)生命世界。下列裝置中穩(wěn)定存在時(shí)間最長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)是()D【解析】D瓶包括生物成分(草、魚、微生物)和非生物環(huán)境(水、河泥等),能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),穩(wěn)定存在的時(shí)間最長(zhǎng)。14.李萌同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境”的知識(shí)后,繪制了如圖所示的概念圖,下列甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)正確的是()A.甲——環(huán)境
B.乙——生態(tài)C.丙——適應(yīng)
D.丁——影響B(tài)【解析】本題主要考查生物與環(huán)境的關(guān)系。環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素兩大類。因此,圖中甲因素為生物因素,乙因素為生態(tài)因素。環(huán)境能影響生物的生存,生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)生物的生存也能影響環(huán)境。因此,丙指的是環(huán)境和生物之間相互影響,即環(huán)境能影響生物的生存,生物的生存也能影響環(huán)境;丁是指生物能適應(yīng)一定的環(huán)境。15.檉(chēnɡ)柳是新疆塔克拉瑪干沙漠分布最廣的植物(如圖)。為了吸收地下水,它的根系非常發(fā)達(dá),縱向生長(zhǎng)可達(dá)10多米,防風(fēng)固沙能力很強(qiáng),有“固沙衛(wèi)士”的美譽(yù)。根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.檉柳能適應(yīng)沙漠環(huán)境B.檉柳受環(huán)境因素水的影響C.檉柳會(huì)影響沙漠環(huán)境D.檉柳不受其他生態(tài)因素影響D【解析】本題主要考查檉柳和沙漠環(huán)境之間的關(guān)系。檉柳生活在沙漠中,為了吸收地下水,它的根系非常發(fā)達(dá),縱向生長(zhǎng)可達(dá)10多米,說(shuō)明檉柳的生存受環(huán)境因素水的影響,同時(shí)體現(xiàn)了檉柳能適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境,A、B正確。檉柳的根系非常發(fā)達(dá),其防風(fēng)固沙能力很強(qiáng),有“固沙衛(wèi)士”的美譽(yù),說(shuō)明檉柳會(huì)影響沙漠環(huán)境,C正確。環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素,包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等非生物因素和生物因素。檉柳的生存除了受到水的影響,還會(huì)受其他生態(tài)因素影響,D錯(cuò)誤。16.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中的2是消費(fèi)者B.圖中的3是營(yíng)腐生的細(xì)菌、真菌等微生物C.能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是圖中的1D.圖中的1、2、3構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)D【解析】圖中的2以1植物為食,不能制造有機(jī)物,屬于消費(fèi)者,A正確。圖中的3是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物,屬于分解者,B正確。能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是圖中的1植物,屬于生產(chǎn)者,C正確。圖中1屬于生產(chǎn)者,2屬于消費(fèi)者,3屬于分解者,但要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物環(huán)境,D錯(cuò)誤。17.如圖是生物與環(huán)境的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)影響生物生活的因素可以分為_________和___________,圖中的陽(yáng)光、空氣、水等是___________,樹、鳥等是_________。(2)圖中影響樹生活的非生物因素有___、______________、陽(yáng)光等。(3)若荷塘中水的溫度過(guò)高,則魚會(huì)死亡;如果湖中出現(xiàn)外來(lái)入侵物種鱷雀鱔,湖中魚類的生存將受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明:生物的生存受_____因素和_______因素的影響。生物因素非生物因素非生物因素生物因素水溫度(合理即可)生物非生物【解析】(1)影響生物生活的因素可以分為生物因素和非生物因素,圖中的陽(yáng)光、空氣、水等是非生物因素,樹、鳥等是生物因素。(2)在圖中影響樹生活的非生物因素有水、溫度、陽(yáng)光、土壤等因素。(3)若荷塘中水的溫度過(guò)高,則魚會(huì)死亡,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響;如果湖中出現(xiàn)外來(lái)入侵物種鱷雀鱔,湖中魚類的生存將受到嚴(yán)重威脅,體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此這種現(xiàn)象說(shuō)明:生物的生存受生物因素和非生物因素的影響。18.《小貓種魚》的故事里的小貓看到農(nóng)民伯伯把玉米、花生種在土里繼而豐收,就把魚種在土里希望能長(zhǎng)出好多好多魚??墒堑搅素S收的時(shí)節(jié),魚兒死了,連骨頭都腐爛了。運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)埋在地里的魚,通過(guò)④____________________________________被分解為③__________和水、無(wú)機(jī)鹽。這種現(xiàn)象說(shuō)明④對(duì)自然界的_________有著重要作用。(2)在光照下,圖中的①和③被植物利用通過(guò)_____作用制造有機(jī)物,進(jìn)一步被動(dòng)物利用。細(xì)菌、真菌(二者缺一不得分)(或分解者)二氧化碳物質(zhì)循環(huán)光合(3)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,水資源短缺的壓力越來(lái)越大,而污水處理系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。污水處理的原理就是利用某些細(xì)菌分解污水中的________。(4)有些細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益,列舉出與圖中④的生活方式相同的有益細(xì)菌或真菌:_____________________________________________(舉一例即可)。有機(jī)物蘑菇(或木耳、靈芝等腐生生活的有益細(xì)菌或真菌)【解析】(1)腐生的細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)
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