15《會變的影子》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級下冊人教鄂教版

15《會變的影子》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級下冊人教鄂教版一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以《會變的影子》為主題，結(jié)合四年級下冊科學(xué)教材，通過實(shí)驗(yàn)探究、觀察分析等方法，引導(dǎo)學(xué)生了解影子形成的原因及變化規(guī)律。設(shè)計(jì)思路圍繞“影子形成原理”展開，通過設(shè)置問題情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維能力。教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：四年級學(xué)生對光的傳播和影子的形成有一定的認(rèn)識，他們可能了解到影子是由光的直線傳播形成的，但具體到影子的變化規(guī)律和影響因素，學(xué)生的理解可能較為淺顯。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級學(xué)生對自然界中的現(xiàn)象充滿好奇，對實(shí)驗(yàn)操作和動手實(shí)踐有較高的興趣。他們的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力正在形成中，學(xué)習(xí)風(fēng)格以直觀操作和體驗(yàn)為主。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生對影子變化規(guī)律的理解可能存在困難，特別是在理解影子與光源、物體和地面之間的關(guān)系時，可能會感到抽象。此外，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，可能會遇到實(shí)驗(yàn)器材操作不熟練、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.實(shí)驗(yàn)法：通過設(shè)置影子實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作，觀察影子變化，加深對影子形成原理的理解。

2.討論法：組織學(xué)生小組討論，分享實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。

3.案例分析法：通過分析影子在不同情境下的變化，引導(dǎo)學(xué)生思考影子的形成條件和影響因素。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示影子形成的相關(guān)圖片和動畫，直觀展示影子變化規(guī)律。

2.教學(xué)軟件輔助：使用科學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件模擬影子實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行操作和觀察。

3.實(shí)物演示：使用模型或?qū)嵨镅菔居白有纬傻倪^程，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對影子變化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有注意到，太陽的位置變化時，我們的影子也會變化？”

展示一些不同時間、不同位置下的影子圖片，讓學(xué)生初步感受影子變化的多姿多彩。

簡短介紹影子形成的基本原理，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.影子基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解影子的基本概念、形成條件和變化規(guī)律。

過程：

講解影子的定義，即光在直線傳播過程中遇到不透明物體時，在物體后面形成的暗區(qū)。

詳細(xì)介紹影子的形成條件，包括光源、不透明物體和光的直線傳播。

3.影子案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解影子的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的影子案例進(jìn)行分析，如日晷、影子戲、攝影等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解影子在人類生活中的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何利用影子解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與影子相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“影子在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用”或“影子在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對影子變化規(guī)律的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)影子變化規(guī)律的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括影子的基本概念、形成條件、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)影子變化規(guī)律在日常生活和科學(xué)研究中的價值，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用影子知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察并記錄一天中影子的變化，思考影子的應(yīng)用場景，為下一次課做好準(zhǔn)備。六、知識點(diǎn)梳理

1.影子的定義與形成原理

-影子是光在直線傳播過程中遇到不透明物體時，在物體后面形成的暗區(qū)。

-影子的形成依賴于光源、不透明物體和光的直線傳播。

2.影子的特性

-影子的形狀與物體的形狀相似。

-影子的方向與光源的方向相反。

-影子的長度與光源的高度和物體與光源的距離有關(guān)。

3.影子的變化規(guī)律

-影子的長度隨光源高度的增加而變短，隨光源高度的增加而變長。

-影子的方向隨光源的移動而改變。

-影子的形狀隨物體的形狀和光源的角度而改變。

4.影子的應(yīng)用

-影子在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，如日晷、影子戲、攝影等。

-影子可以用來計(jì)時，如日晷的原理。

-影子可以用來娛樂，如影子戲的表演。

-影子可以用來記錄圖像，如攝影的原理。

5.影子實(shí)驗(yàn)

-實(shí)驗(yàn)一：觀察不同時間、不同位置下的影子變化。

-實(shí)驗(yàn)二：通過改變光源的高度和物體的位置，觀察影子長度的變化。

-實(shí)驗(yàn)三：使用不同形狀的物體，觀察影子的形狀變化。

6.影子與光的關(guān)系

-光的直線傳播是影子形成的基礎(chǔ)。

-光的強(qiáng)度和顏色會影響影子的明暗和顏色。

-光的反射和折射也會影響影子的形成和變化。

7.影子與科學(xué)探究

-影子實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解光的傳播原理。

-影子實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

-影子實(shí)驗(yàn)可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣。

8.影子與藝術(shù)創(chuàng)作

-影子可以用來創(chuàng)作藝術(shù)作品，如影子戲、影子畫等。

-影子藝術(shù)可以表達(dá)情感和故事，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

9.影子與環(huán)境保護(hù)

-影子可以用來評估建筑物的日照情況，對環(huán)境保護(hù)有實(shí)際意義。

-影子可以用來設(shè)計(jì)節(jié)能建筑，減少能源消耗。

10.影子與日常生活

-影子可以用來裝飾家居，增加空間感。

-影子可以用來引導(dǎo)行人，提高安全性。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①影子的定義與形成原理

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：影子的定義、光源、不透明物體、光的直線傳播

-重點(diǎn)詞句：“影子是光在直線傳播過程中遇到不透明物體時，在物體后面形成的暗區(qū)。”

②影子的特性

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：影子的形狀、方向、長度變化

-重點(diǎn)詞句：“影子的形狀與物體的形狀相似，方向與光源的方向相反?！?/p>

③影子的變化規(guī)律

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：影子長度與光源高度、物體與光源距離的關(guān)系

-重點(diǎn)詞句：“影子的長度隨光源高度的增加而變短，隨光源高度的增加而變長?！?/p>

④影子的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：影子在計(jì)時、娛樂、攝影中的應(yīng)用

-重點(diǎn)詞句：“影子可以用來計(jì)時，如日晷的原理?！?/p>

⑤影子實(shí)驗(yàn)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：觀察影子變化、改變光源高度、使用不同形狀的物體

-重點(diǎn)詞句：“通過改變光源的高度和物體的位置，觀察影子長度的變化?！?/p>

⑥影子與光的關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：光的直線傳播、強(qiáng)度、顏色、反射、折射

-重點(diǎn)詞句：“光的直線傳播是影子形成的基礎(chǔ)?！?/p>

⑦影子與科學(xué)探究

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)觀察、觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、科學(xué)探究興趣

-重點(diǎn)詞句：“影子實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解光的傳播原理?！?/p>

⑧影子與藝術(shù)創(chuàng)作

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：影子藝術(shù)、情感表達(dá)、故事講述、藝術(shù)魅力

-重點(diǎn)詞句：“影子可以用來創(chuàng)