查分申請(qǐng)書范文

查分申請(qǐng)書范文申請(qǐng)書一：

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表本人及全體申請(qǐng)人，向貴院系領(lǐng)導(dǎo)提交本次查分申請(qǐng)。現(xiàn)將申請(qǐng)內(nèi)容、申請(qǐng)?jiān)?、決心和要求詳細(xì)說明如下：

一、申請(qǐng)內(nèi)容

根據(jù)我國(guó)教育部門的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)人現(xiàn)正式向貴院系申請(qǐng)對(duì)本次考試成績(jī)進(jìn)行核查。核查范圍包括：試卷得分、機(jī)改得分以及綜合評(píng)定得分。申請(qǐng)人要求對(duì)成績(jī)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格審查，以確保成績(jī)的公正、公平和準(zhǔn)確性。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.考試成績(jī)的重要性：考試成績(jī)是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)、就業(yè)等方面。因此，考試成績(jī)的準(zhǔn)確性對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重大意義。

2.申請(qǐng)人對(duì)成績(jī)的疑問：在成績(jī)公布后，申請(qǐng)人通過認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)成績(jī)中存在若干疑問，如試卷得分與平時(shí)練習(xí)成績(jī)不符，機(jī)改得分存在波動(dòng)等。這些疑問使申請(qǐng)人對(duì)成績(jī)的準(zhǔn)確性產(chǎn)生懷疑。

3.保障自身權(quán)益：申請(qǐng)人認(rèn)為，作為學(xué)生，有權(quán)利對(duì)自己的考試成績(jī)進(jìn)行質(zhì)疑和核查，以確保自身權(quán)益不受損害。

三、決心和要求

1.決心：申請(qǐng)人鄭重承諾，在查分過程中，將積極配合貴院系的工作，如實(shí)提供相關(guān)材料，確保查分工作的順利進(jìn)行。

2.要求：

（1）貴院系要高度重視本次查分工作，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行審查。

（2）審查過程中，要確?？陀^、公正、公平，盡量避免人為因素的干擾。

（3）對(duì)于查分結(jié)果，申請(qǐng)人要求得到明確、詳細(xì)的解釋，如有問題，要求及時(shí)整改。

（4）查分工作結(jié)束后，貴院系要向申請(qǐng)人反饋查分結(jié)果，并對(duì)本次查分工作予以總結(jié)。

四、結(jié)尾

感謝貴院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次查分申請(qǐng)的關(guān)注和支持。申請(qǐng)人深知查分工作繁瑣，但為了保障自身權(quán)益，仍需貴院系給予支持。請(qǐng)貴院系領(lǐng)導(dǎo)予以審查，并期望得到滿意的答復(fù)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：（簽名）

年月日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張三

性別：男

出生日期：1999年1月1日

學(xué)號(hào)：20180101

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

年級(jí)：大三

聯(lián)系方式：XXXXXXXXX

郵寄地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人特此向貴院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)對(duì)2021年上學(xué)期的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程進(jìn)行成績(jī)復(fù)核。具體內(nèi)容包括：

1.試卷成績(jī)：要求對(duì)試卷中的每一題得分進(jìn)行詳細(xì)核查，確認(rèn)是否有誤操作或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。

2.平時(shí)成績(jī)：要求對(duì)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等平時(shí)成績(jī)的評(píng)定進(jìn)行重新評(píng)估，確保評(píng)分的公正性。

三.事實(shí)與理由

1.課程重要性：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程，對(duì)于學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)具有重要意義。本人對(duì)這門課程投入了大量的時(shí)間和精力，成績(jī)的準(zhǔn)確性直接影響到本人的學(xué)術(shù)水平和未來的職業(yè)發(fā)展。

2.成績(jī)疑問：在成績(jī)公布后，我發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)與預(yù)期相差較大，與自身掌握的知識(shí)水平和課堂表現(xiàn)不符。在與同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)他們也存在類似的問題，因此我們對(duì)成績(jī)的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了懷疑。

3.保障權(quán)益：根據(jù)我國(guó)教育部門的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生有權(quán)對(duì)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)疑和申請(qǐng)復(fù)核。為了維護(hù)本人的合法權(quán)益，我特向貴院系提出成績(jī)復(fù)核的申請(qǐng)。

四.落款

申請(qǐng)人：（簽名）張三

年月日

申請(qǐng)書三：

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

一.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人特此向貴院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)對(duì)2021年上學(xué)期的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程進(jìn)行成績(jī)復(fù)核。具體內(nèi)容包括：

（1）試卷成績(jī)：要求對(duì)試卷中的每一題得分進(jìn)行詳細(xì)核查，確認(rèn)是否有誤操作或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。

（2）平時(shí)成績(jī)：要求對(duì)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等平時(shí)成績(jī)的評(píng)定進(jìn)行重新評(píng)估，確保評(píng)分的公正性。

2.申請(qǐng)理由

（1）課程重要性：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程，對(duì)于學(xué)生掌握數(shù)據(jù)處理和算法設(shè)計(jì)的基本思想具有重要意義。本人對(duì)這門課程投入了大量的時(shí)間和精力，成績(jī)的準(zhǔn)確性直接影響到本人的學(xué)術(shù)水平和未來的職業(yè)發(fā)展。

（2）成績(jī)疑問：在成績(jī)公布后，我發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)與預(yù)期相差較大，與自身掌握的知識(shí)水平和課堂表現(xiàn)不符。在與同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)他們也存在類似的問題，因此我們對(duì)成績(jī)的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了懷疑。

（3）保