小學道德與法治四年級下冊課堂同步練習試題及答案(全冊)

1.我們的好朋友習題

、填空題

1.總是給我們溫暖，讓我們感受到的存在。

2.與朋友在一起是那么、,這下是成為好朋友的基礎(chǔ)。

3.我們都渴望獲得,但我們首先應(yīng)該明白什么才是

4.學會與朋友相處。友誼才能。

5.向朋友提出6.友誼來之不易，需要____的

要求，往往會傷害朋友之間的友誼。

7.學會和朋友，友誼才能深厚長久。

8.說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對9.--------------------造成傷害。

總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。

10.有些時候我們會向朋友提出D?讓朋友保守自己的秘密的要求，

_的要求，卻并不知道，正是這些

傷害了朋友之間的0

二、選擇題11.要想珍惜友誼，我們應(yīng)該

做到（A.隨意和朋友爭吵

）。

C?背后說朋友的壞話

B?懷疑朋友

12.下列屬于朋友之間不合理要求的是（

D-盡力幫助朋友渡過難關(guān)

A?選學習委員的時候讓朋友給自己投票

B?讓朋友幫自己抬一桶水

13.下列行為中，不可以作為兩個人成為好朋友理由的是（

C.讓朋友給自己講解數(shù)學問題

A?一起學習B?一起逃課C一起打球D?一起跑步

14.下列做法中，屬于真正友誼的是（）O

A?幫助朋友搬桌子B?朋友借自己的作業(yè)抄

D?幫助朋友去打架

15.交朋友要有誠意，下列行為能夠交到朋友的是（

C.考試時，朋友給自己傳答案）,

）O

A?出現(xiàn)問題時，將責任推給別人

B?發(fā)生爭吵時，動手毆打別人

C遇到困難時，與別人共同面對

D?別人獲獎時，臉上現(xiàn)出不服氣的神情

16.小紅在班級中學習成績很突出，可是她經(jīng)常嘲笑學習差的同學，同學們都不愿與她交朋友，小紅

沒有朋友原因在于（）。

A?她不需要朋友B?她不尊重同學C.同學們嫉妒他

17.這樣做，很難交到朋友（）。

A?凱凱拿出自己的新籃球和大家一起玩

B?小林作文獲獎了，我主動去祝賀

C?張萌在班里欺負弱小的同學

18?你的好朋友參加班干部選舉要你幫忙時，你會（

A?分析是否合適B-無條件為他拉票

?只投他的票D嫉妒，不投他的票

；時”學獲獎你應(yīng)該（

?不服氣B?向他學習

C.喝倒彩D?到處說他壞話

20?好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（〉。

A?欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂

B?耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選

C.耐于情面，不好意思說，模棱兩可，選誰都一樣。

三、判斷題

21?作為好朋友，應(yīng)該處處贊揚對方，而不應(yīng)該有批評。（）

22?明明和樂樂是好朋友，他們總是互相分享自己的開心事。（）

23?友誼總是帶給我們溫暖。（）

24?當朋友幫助自己的時候，我們沒必要心存感激，因為朋友之間本就應(yīng)該如此。（）

25?小譚總是把過錯推卸給別人，這樣做不會影響自己交朋友。（）

26?好朋友和我一條心，不合理的要求我認為他也應(yīng)該答應(yīng)我。（）

27?考試時小明給好朋友小王說答案。（）

28?只要是好朋友，不管什么事情都要幫著。（）

29?王菲笑話從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的新同學太土氣。（）

30?朋友之間相處時，要敢于對對方的錯誤提出批評。（）

四、簡答題

31?你有很多好朋友嗎？你們是怎樣成為好朋友的？

32.真正的友誼應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？

33?

33.我們該怎樣與朋友相處，才能保持深厚的友誼。（至少寫34.選3條）

班長時，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒投他一票，

子晴認為好朋友要互相幫忙，子晴的抱怨是有道理的。這種做法對嗎？說明你的理由。

35.你和朋友之間一定有很多開心事吧？選取一件最開心的寫下來。

36.在學校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家說一說你們是怎樣成為好朋友的？

五、辨析題

37.班級要組織一場辯論會。辯論題目是：“好朋友是否一定要為對方保守秘密？”說說你的觀點，并說說你

的理由。

六、綜合題

38.我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學表現(xiàn)：

（1）同學書法比賽獲獎后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會嬴呀！

<2）雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學乂丑乂笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些

建議嗎？

39.琪琪和小明是形影不離的好朋友，她們每天很開心快樂。有一天，琪琪知道因爸爸工作調(diào)動，自己需要隨

爸爸一起到另外的城市讀竹，她很傷心。她覺得與小明的友誼來之不易，需要珍惜。想設(shè)計一張精美的卡片送

紿小明，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？

致我們的友誼

小明

你好！

我想對你說

___________________________________________________衷心的祝愿你!同時也祝息我們的

友誼!

此致。

敬禮！

你的好朋友琪琪

4D.我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是什么原因呢？下列說法不能交到朋友的請在

括號里打”號。

t）同學獲獎后玲玲有些不服氣，她說這有什么了不起，我如果參加他哪有機會贏??？

（）凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球，他說你們踢得太狠了。

()雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨，從來不和他玩兒。

i)張磊經(jīng)常欺負班上弱小的同學。

<)小明是一個熱心腸，總是喜歡幫助別人。

參考答案

1友誼真情

2開心美好

3友誼真正的友誼

4深厚長久

5不合理

e珍惜

7相處

2自己

S友誼

10不合理不合理友宜

11D

12A

13B

14A

15C

16B

17C

18A

19B

20B

21.X

22.V

23.V

24X

25X

26X

27X

28X

29X

30V

21我有很多好朋友。在學校里的好朋友是因為我們談得來。在課外舞蹈班的朋友是因為我們都學舞強。還有一

些朋友是因為他們非常友善，幫助過我。

32.當朋友有困難時，應(yīng)盡力幫助；當朋友犯錯誤時，應(yīng)該批評指止：當朋友幫助自己時，應(yīng)當心存感激；當明

友傷心時，應(yīng)當給予足夠的關(guān)心：當朋友成功時，應(yīng)當表示祝賀等等。

33.①朋友之間要相

互包容、理解②當朋友有困難，我愿盡力幫助③當朋友幫助我時，我會真心感謝。

④當朋友犯錯誤時，我會及時給他指出來⑤當朋友指出我的錯誤時，我會虛心接受(意思對即可)34.子晴的抱怨

是沒有道理的。子哨向朋友提出的是不合理的要求，她應(yīng)該聽聽王明不投她票的原因。

35.我的朋友叫小明，他是一個活潑好動的小男孩。我們一起背著書包去上學。每到周六日，我們還在一起學習、

寫作業(yè)。有空余時間時，我們還會一起打羽毛球、跑步呢。

26.①我們幾個很談得來，越談越來勁兒。

②蘭蘭和我一起學書法和畫畫。

③亞茹非常友善總是樂意把他的東西借給我用。

④明明和我都喜歡踢足球。

37.我的觀點：要看秘密的內(nèi)容是否有害于他人和社

會。真正的好朋友是相互尊重，相互幫助的朋友，真

正的好朋友不會向朋友提出不合理的要求，否則會因為這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。真正的好

朋友是否為對方保密，需要辨證對待，對于合理的不傷害他人和社會的秘密，我們可以為對方保密：對于不

利于他人、社會的秘密，我們就不應(yīng)該保密。

38.①首先我認為玲聆和雅麗的做法和想法都是錯誤的，

②我不愿意和她們成為好朋友，因為玲玲是嫉妒心太強，雅麗是有些不尊重同學，不會平等待人。

③對玲玲同學的建議是當同學獲獎時，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學取得的好成績感到高興。

④對雅麗同學的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學，應(yīng)該關(guān)愛、尊重同學，平等待人。

39.致我們的友誼

小明

你好！

我想對你說雖然你即將離開這個城市，離開我們一起共同生活,學習過地方，但我們的心會一直在一起,

我們一起生活過的地方留下了我們美好的回憶。衷心的祝愿你在新的環(huán)境中快樂的成長，早日適應(yīng)新的環(huán)境，

交結(jié)新的好朋友也把他介紹給我吧！同時也祝愿我們的友誼天長地久！此致。

敬禮！

你的好朋友琪琪

40.(2)同學獲獎后玲玲有些不服氣，她說這有什么了不起，我如果參加他哪有機會歌??？

(V)凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球，他說你們踢得太狠了。

(V)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學乂土乂笨，從來不和他玩兒。

(V)張磊經(jīng)常欺負班上弱小的同學。

教版四下道德與法治第一單元2說話要算數(shù)習題

一、選擇題

1.下列做法中，屬于說話不算數(shù)的是（）。

A.蘭蘭說她每天都要鍛煉，但有一天她因為生病而沒有鍛煉

B?芳芳答應(yīng)枚枚要一起去電影院，結(jié)果芳芳有事沒去，也沒有事先知會枚枚

C.亮亮和小飛約好去公園看花，結(jié)果亮亮提前五分鐘就到了

D?小夢說好星期天要完成作業(yè)，所以她一直堅持到寫完作業(yè)才睡覺

2.向老師保證按時完成道德與法治作業(yè)，你就應(yīng)該（）。

A?說到做到B?靠科代表監(jiān)督C.繼續(xù)不寫這樣

3?下列不屬于提醒自己說話算數(shù)妙招的是（）。

A?制定簡單的規(guī)則B?給自己定目標

C.凡事不輕言放棄D.遇到事情先做保證

4.下列行為體現(xiàn)誠實的是（）。

A.考試作弊B,打碎開水瓶主動認錯C?不告訴父母自己的真實成績

5?我們（）說到做到的人。

A?尊重B?討厭C?鄙視D?不重視

6?誰是說話算數(shù)的人（）。

A?小強和媽媽保證準時遛自家的小狗，結(jié)果玩過頭，給忘了

B?張勇給自己制作了?個《整理房間表》，他雷打不動的執(zhí)行

7?對.自己說話不算數(shù)（

A?傷害別人

3?不會傷害自己C?傷害自己

C?小明和爸爸保證周一早上早點起床，可是第二天鬧鈴響了，可他還想賴床

8?下列（）不是關(guān)于誠信的成語。

A?立木為信B?一諾千金

C?拔苗助長D?一言為

9?對自己說話算數(shù)只能靠（）。定

A?自覺B?監(jiān)督

C.紀律D?法律

10?下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是，（

）0

A?立木為信B?一諾千金

C?精TJ.填海

二、埴空題

11?說到做到是一個人的重要標志。

12?誠實是中華民族的傳統(tǒng),是做人之本。

,故事中是說

話算數(shù)的人。

11曲說到做到是一個人的重要標志。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。

15.一旦對他人___________,就要想辦法盡力完成。

16?對別人說話算數(shù)，會有人，對自己說話算數(shù)就只能靠了。

17.是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法_

18?要對別人說話算數(shù)，也要對說話算數(shù)。

19.不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。

20.說話不算數(shù)不僅會對_______造成傷害，也會對造成傷害。

三、判斷題

21?小明向媽媽保證過晚上要九點鐘睡覺，看電視看到了十點也沒關(guān)系。()

22.小明把小區(qū)的健身器弄壞了，他倏偷跑掉了。()

23.幫朋友作弊，讓他考高分，這是真朋友的表

現(xiàn)。()

24.“立木為信”這個成語說的是戰(zhàn)國時秦國的商鞅講誠信的故事，()

25.我一不小心打碎了親戚家的花瓶，我向親戚道了歉，并主動提出償還。()

26.璐璐總是向朋友做保證,

但從來沒算數(shù)過，這是不守信的表現(xiàn)。()

27.對別人說話不算數(shù)沒關(guān)系，對自己說話一定要算數(shù)。()

28.我們課本上

的“愛保證”的行為會傷害到別人的同時，也會傷害到他自己。()

29?“食言而肥”是一個形容人不講誠信的成語。()

30?守信用的人可以得到尊重。()

四、連線題

31.中國關(guān)于誠信的成語有很多。請你找一找下列成語的主人公或出處。

立木而信《紅樓夢》

一諾千金商秋

言而有信季布

一言九鼎《論語?學而》

《史記?胖君列

一言為定

五、簡答題

32.你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？寫出來和大家分享一下。

33.列舉身邊講誠信、不講誠信的事例。（各舉一例）

34.你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷，當時你是怎么想的，怎么做的，選取印象最深刻的一段經(jīng)歷，寫下來。

事情的經(jīng)過是這樣的。

我當時這樣做是因為。

T?次我會。

35.列舉三條有關(guān)誠信的名言（或格言、警句）。

六、辨析題

36.明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他

卻忘拿了，但是他不是故意的。“愛保證”同學說到做到了嗎？說說理由。

37.李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時到電影院，她用手機及時通知了張青。

李媛說到做到了嗎？說說理由。

七、綜合題

38?讀下面材料，回答問題。

烽火戲諸侯

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火一一

烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率

領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君壬為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯

們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻冏，幽土烽火再燃而諸侯未到一一誰也不愿再上笫

二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

從上述失信故事中，你發(fā)現(xiàn)了失信對人對己造成了哪些傷害？你受到什么啟發(fā)？

39.曾子是孔子的學生。有一次，曾了?的妻了?準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾了?妻許諾孩了?回來后殺豬給他

吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。曾子說：“和孩

子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。

于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住

了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

我的感悟：

40.舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.A10.C

11.做人要誠實守信

12.美德

13.立木為信商鞅

14.誠實守信

15.做出保證

16.監(jiān)督自覺

17.說到做到盡力完成

18.自己

19.做人要誠實守信

20.別人自己

21.X

22.X

23.X

24.V

25.V

26.V

27.X

28.V

29.V

30.V

32.首先要制定詳細的計劃，然后要嚴格按照計劃執(zhí)行，形成習慣。

33?誠信事例：買鉛筆時沒有帶錢，向同學借了一元錢后即時歸還：

不誠信的事例：答應(yīng)星期天和同學一起去打籃球，但由于自己懶惰的心理，不想起床，對同學撒謊說

自己生病了，不能和他去打籃球了,

34?打算和朋友一起外出游玩，但因在家看電視而耽誤了時間，我和用友說我生病了。害怕朋友

生氣，而不再和我一起玩耍和學習.誠實的告訴朋友自己忘記了，并表示道歉，下一次約會時要

守時。

35.①偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。一一魯迅

②一絲一亳關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會毀了我們一生的名譽。一一林達生

③一言既出，駟馬難追。一一《?念語?顏淵》

④人而無信，不知其可也?？鬃?/p>

36.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所

以“憑保證”沒有說到做到。

37.李媛說到做到了；她是因為客觀原因沒有及時趕到電影院，而且后來還及時通知了好友，所以李

媛說到做到了。

38.對他人說話不算數(shù)，失信于人，會對別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中，失信對他人造成

的傷害是：諸侯們被戲弄。

對于他人說話不算數(shù)，也會傷害到自己。在''烽火戲諸侯”故事中，失信者自己受到的傷害是：幽王

被遇自刎而褒姒也被俘虜，國家滅亡。

受到的啟發(fā)：對他人說話要算數(shù)。

39.感悟：曾子對孩子說話算話，我們要像曾子學習，做一個誠實守信的人。

40.誠實的同學代表有：李小萌、張漠、劉華明；李小萌同學是我僅班學習委員，每開負責檢查我們

的讀書和作業(yè)情況，每次她都會如實將情況反饋給語文老師，有一次因為生病，她自己沒能完成老師

右置的作業(yè)，她也如實向老師說明了此事并表示在最短的時間內(nèi)完成任務(wù)。在我們班也有個別同學是

不誠實的，對于他們的名字就不再列舉了，但他們不誠實的表現(xiàn)主要有在學習方面愚弄老師,在買東

西方面也撒謊向家長要錢等，當然這只是個別現(xiàn)象。

人教版四下道德與法治第一單元3當沖突發(fā)生習題

、選擇題

1.下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是（）。

A.在走廊奔跑打鬧B

.待人謙遜有禮

C.講文明，懂禮貌D

.遵守上下樓梯的規(guī)則

2.在校外受到欺負時，下列做法中不可取的是（

）0

A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B

.要保持冷靜，不要害怕

C.觀察周用的環(huán)境，尋找脫身的方法D

.可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警）。

3.下列不屬于學校中欺負行為的是（

B.挑撥是非，排擠同學

A.辱罵，取笑，諷刺同學

.幫助同學提升學習成績

C.捉弄同學，故意損壞他人物品D

4.下列屬于未成年人嚴重不良行為的是（

）O

A.打架斗毆

B.辱罵他人

C.強行向他人索要財物

D.糾結(jié)他人結(jié)伙滋事，擾亂治安

5.下列處理矛盾的方式中，不可取的是（

A.控制情緒，保持冷靜）0

C.交換意見，講清道理

B.默默忍受，不作爭辯

6.當你看到同學被欺負時，你應(yīng)該（D.換位思考，理解他人

A.跟我無關(guān)，趕緊躲開B

C.跟被欺負的同學站在一起，對欺負行為說“不”

7.造成校園里的沖突原因有（）。

①遇事不沖動②誤會③理解對方④愛計較⑤不文明用語

A.（1X2X3）B.②C.②

8.你的同學張曉峰和隔壁同年級的王剛同學發(fā)生口角，張曉峰準備糾集“一些朋友”教訓王剛，這時你正確的

做法是（）。

A.多一事不如少一事，與我無關(guān)B.跟隨張曉峰去教訓王剛

C.阻止張曉峰，不能讓他沖動做犯法的事情

9.下列（）是正確處理矛盾的方式。

10.下列是學校里發(fā)生的欺負行為的是（)O

A.忍受B.指責C.真誠勸告D.嚇唬

A.辱罵B.挑撥是非C.取綽號D.前三項都是

二、填空題

11.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的方

法，可以很好地。

12.能否避免沖突的發(fā)生，往往取決于我們的

方式，方式不同，結(jié)果也就不同。

13.在校內(nèi)受到欺負可以請主持公道，也可以向請

求保護。

14.校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些。

15.在校外受到欺負時，也需要果斷，保護自己。

16.被人欺負是痛苦的，如果我們不抵

抗，欺負可能，痛苦也會加劇。

17.正確認識產(chǎn)生沖突的，是更好解決沖突的前提。

18.被人欺負是痛苦的，如果我們不，欺負可能變本加

歷，痛苦也會加劇。

19.當沖突雙方無法自己解決問題時，可以請

、、等人

來協(xié)助解決。

20.打架斗毆，辱罵他人是行為。

三、判斷題

21.捉弄同學不屬于欺負行為。（）

22.對于一些沖突，我們可以使用拳腳去解決。（）

23.遇到同學在校園中被欺負時，應(yīng)當趕緊躲開，裝作沒看見。（）

24.被同學欺負時，我們要大打出手，用拳

頭保護自己。（）

25.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來，這

就是沖突。（）

26.發(fā)生沖突后，沖突雙方首先要控制情

緒，保持冷靜。（）

27.在學校中受到欺負的時候，一定不能告訴老師,這樣會引來報復(fù)。（）

28.在學校和生活中，有些沖突的發(fā)生是可

以避免的。（）

29.在校外受到欺負時，可以向路

邊的大人或附近的居民求助。（

30.被人欺負是痛苦的，我們要想辦法抵抗。（）

四、簡答題

31.當我們在校外受到欺負時，應(yīng)該怎么做？

32.面對沖突有哪些好的處理方法呢？

33.化解沖突有哪些好方法？

34.小明在去姥姥蒙的小路上,被三個六年級的李軍堵住了,其中二個沖著他喊：“嘿,小子，有錢

嗎？”小明說：“沒有”！另一個男孩對于同伴使了一個眼色，說道：“搜他”！

如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？

35.趙軍和劉慧在各自的衛(wèi)生區(qū)打三衛(wèi)生，趙軍一用力，掃帚卜.的樹葉飄到劉?慧所在的衛(wèi)生區(qū)了。兩人發(fā)生了爭

吵，接著又開始相互拉扯。

請分析兩人發(fā)生沖突的原因，并都助他們化解該沖突。

五、綜合題

36.我們在學會保護自己的同時，也需要學會用合理的方法擺脫煩惱，閱讀下而資料?；卮饐栴}。他上六年級，

我們是在打球的時候認識的，第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)還我，我就給了，可后來他不僅沒還，還不斷跟我

要錢，我每次讓他還錢，他就揚起拳頭要揍我?？偸沁@樣下去，我的零花錢很快就沒有了。

問題：你有什么好的方法幫被欺負者擺脫煩惱呢？

37.閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強和牛文卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾了周圍學習的同學，過了

一會，他倆又偷偷地吃零食。

以上情況讓同學們很氣憤，下面是三位同學的做法：

（1）李華說：“忍一忍吧”！

（2）小亮站起來生氣地指責他們說：“怎么能在這里吃東西？”

(3)班長真誠地勸告：“請不要在閱覽室內(nèi)吃東西”！問：以上三種解決矛盾的方法，分別會帶來怎樣的結(jié)果？

如果是你會采取哪種做法。

參考答案

1.A

2.A

3.D

4D

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10D

11化解沖突

12處理矛盾

13

同學老師

14

沖突

15采取措施

16

變本加厲

17

原因

18

抵抗

19同學老師父母

20不良

21

X

22

X

23

X

24

X

25

V

26

V

27

X

28

V

29

V

30v

31.（1）要保持冷靜，不要害怕：（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法：（3）向路過的大人或

附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。

32.控制情緒，保持冷靜：交換意見，講清道理：換位思考，理解他人：商議辦法，和諧相處：請人調(diào)解，解決

沖突。

33.控制情緒，保持冷靜：交換意見，講清道埋；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請人詞解，解決

沖突。

34.①要保持冷靜，不要害怕。

②觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法。

③向路過的大人求助。

④可以先妥協(xié)，記住對方相貌，事后報警。

35.沖突原因：①性子太急②不夠冷靜③不夠?qū)捜荨?/p>

億解沖突：①主動道歉②控制情緒，冷靜下來③開誠布公的談一談④請人調(diào)解⑤寫道歉信⑥換位思考，為對方

若想。

36.我會給被欺負的同學提出以下建議：

①要認識到害怕報復(fù)的想法是錯誤的。

②可以請同學主持公道，也可以向老師請求保護。

③可以找自己的家長幫助解決求助。

37?①、忍受會助長他倆的錯誤行為。

②、指責容易引發(fā)沖突，弓I起糾紛。

③、真誠的勸告既能幫助他們改正錯誤，乂能避免沖突的發(fā)生。

④、如果是我，我會真誠勸告，讓他們糾正錯誤行為。小亮明顯是一個說話不算數(shù)的同學，說話算數(shù)是人的一

個重要品質(zhì).說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害,也會對自己造成傷害,不守信用的人是得不到尊重的八

人教版四下道德與法治第二單元4買東西的學問習題

一、填空題1.在購物過程中，我們要有意識，維護自身合法權(quán)益。

2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)口期等內(nèi)容，這是我們了解

的重要渠道。

3.是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。

4.合理開支并不意味著要一味__________,我們既要精打細算___________,乂要把生活安排得

、有滋有味。這才足最的做法。

5.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己的行為，我們要有意識，維護自身

6.我們在購物時遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家解決，未果可以向消

費者協(xié)會或___________管理部門投訴。

7.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的做一個文明的_________。這既是必要的一

也是的基本要求。

8.《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定，消贄者有權(quán)索要_______________.因此，購買商品、接

受勞務(wù)時一定要索要?

9.通過合理、自我等方法，我們可以學會作出正確的購物選擇。

W.“三無”產(chǎn)品就是指無、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、無的產(chǎn)品。

二、判斷題11.文明購物是既包括行為文明，也包括語言文明。()12.商家告訴小麗，如果她不要發(fā)票的

話，漫畫書可以便宜點，小麗就答應(yīng)了。（

13.商場被偷了東西，老板有權(quán)對現(xiàn)場的顧客進行搜身。（）

14.買水果時一定要先嘗一嘗、捏一捏再決定買不買。（）

15.購物時不要發(fā)票，老板可以便宜點，少花錢真是好事。（）

16.學會協(xié)商與投訴，維權(quán)意識不能少。（）

17.在購物時不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（）

18.在網(wǎng)上購物時，我們要注意該貨物的信用、銷售量、顧客評價等重要信息。（）

19.購買食品時，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。（）

20.買水果就應(yīng)該用手捏，否則，怎么知道水果的好壞呢?。ǎ?/p>

21.買到劣質(zhì)商品，我就悄悄地吃個啞巴虧。（）

22.食品只要吃著香，就可以買著吃。（）

23.購物時隨意拆包裝不是文明行為。（)

24.價格便宜的商品一定是假冒偽劣商品，我們都不能購買。（

25.好東西那么多，不能想要都要。（）

三、選擇題

26.下面哪個同學告訴我們的購物小貼士是錯誤的（）o

C.小鋒說：“我們購物時要買包裝漂亮的商品。

27.學會合理購物，你贊成哪個同學的做法（

A.小紅認為價格高的東西肯定好

B?小麗購物貨比三家，合理消費

C.雯雯認為購物趕時堪才體面

28.下列（）購物行為是文明的。

A.亂捏水果

B.輕拿輕放

C.高聲喧嘩

D.亂拆包裝

29.網(wǎng)購應(yīng)該關(guān)注（

）等問題。

.一~……-C.顧客評價D?前三

A.小雯說：“我們購物時要注意聲品有無質(zhì)量檢驗合格證?！?/p>

B.小華說：“我們購物時要注意產(chǎn)品有沒有?商

30.小

明在商場購物結(jié)賬時，店家強行要搜查小明的書包，小明應(yīng)該怎么做？（）0

A.算了，況他看看也沒H么，咱們身正不怕影子斜B.和他們吵架。

C.向消費者協(xié)會或工商部門投訴，維護自己的合法權(quán)益

31.在購物選擇商品時，下面哪種方法正確（

）0

A?試用多個商品不放回原處B?在挑選水果時.不用手亂捏，輕拿輕放

C.隨意拆除商品包裝

32.要做一名文明顧客，語

言很重要，下面哪種說法是錯誤的（）。

A?哎，拿兩個轉(zhuǎn)筆刀給我看看B.大叔，請您幫我拿個文具盒吧

C.謝謝您，阿姨

33.顧客在超市購物時,若商家發(fā)現(xiàn)商

品有丟失，商家（）0

A.有權(quán)搜查顧客的身體或背包B.無權(quán)搜查顧客的身體或背包

C.不能侵害顧客白身權(quán)益

34.選擇同一類食品，主要看（)0

C.包裝配料越豐富越好

A.價格越低越好B.離生產(chǎn)日期越近越好

35.人

們選擇網(wǎng)購的原因不包括（）。

B.可以在實體店體驗購物的樂趣。

C.可以送貨上門。

）規(guī)定,36.(

A?消費者權(quán)益保護法B.預(yù)防未成年人犯罪法C.知識產(chǎn)權(quán)法

C.試用多個商品不放回原位

A.買水果時用手亂捍B.輕拿輕放

37.下列哪些購物行為是文明的（）。

C.119

A.12315B.110

）。

A.中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證B,綠色食品標志C.中國效能標志

38.消費者協(xié)會的投訴電話是（）。

四、簡答題

40.小敏到一家玩具店買玩具，在結(jié)

賬時，老板說不要發(fā)票可以便宜5元錢。假如你是小敏，你要發(fā)

票嗎？為什么？

39.這個標志是

41.商家是否有權(quán)搜杳顧客的身體或背包？為什么？

42.假如你在卜.列情景中，你會怎樣做？

（1）小紅打開買的面包發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)了。

（2）小明新買的運動鞋剛穿上就開放了。

五、辨析題

43.小雯同學去超市買東西，結(jié)賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看

她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事

后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么,咱們身正不怕影子斜。

分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做？

六、綜合題

44.

(1)你在此圖看到了哪些信息？

(2)如果你要網(wǎng)購這件商品，還需要注意什么？

參考答案

1.維權(quán)

2.商品信息

3.發(fā)票

4.省錢量入為出井井有條明智

5.權(quán)益維權(quán)合法權(quán)益

6.協(xié)商協(xié)商工商

7.購物習慣消費者行為規(guī)范社會道德

8.發(fā)票發(fā)票

9.比較克制

10.生產(chǎn)廠家質(zhì)量合格證

11.V

12.X

13.x

14.X

15.x

16.V

17.V

18.V

19.V

20.x

21.X

22.x

23.V

24.x

25.V

26.C

27.B

28.B

29.D

30.C31.B

32.A33.B

34.B

35.B

36.A

37.B

38.A

39.A

40.索要發(fā)票.維權(quán)依據(jù)《消費者權(quán)益保護法》：發(fā)票是消費者解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證；發(fā)票也是國際

管理財政、征收稅款的重要工具。萬一拆開玩具包裝，發(fā)現(xiàn)玩具有破損，或玩的過程中很快就壞了……沒有發(fā)

票維權(quán)很困難。

41.商家無權(quán)搜查。因為《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營者不得搜查

消費者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。

42.只要符合題意即可，如找商家協(xié)商要求賠償、退還，還可以到消協(xié)投訴等。

43.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利，因為消費

者權(quán)益保護法明確規(guī)定，消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果

我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查II袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向

消費者協(xié)會進行投訴。

44.(1)廠名廠址，生產(chǎn)H期，等級質(zhì)量，保存方式等。

(2)不要貪戀便宜，要認真查看購物評價，識別商家，配送是否及時等。

人教版四下道德與法治第二單元5合理消費習題

一、填空題

1.通過、等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。

2.節(jié)約糧食是習慣，更是。

3.“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從