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文檔簡(jiǎn)介
1、流連忘返①云南西雙版納風(fēng)景優(yōu)美,真令人流連忘返。②雄偉壯麗的長(zhǎng)城,令中外游客流連忘返。2、意外
①今天我意外地收到了爸爸從外地寄來的生日禮物。②這次長(zhǎng)跑測(cè)試中,向來體育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外。③母親節(jié)那天,我做了一頓可口的晚飯,給媽媽一個(gè)意外的驚喜。3、詢問①家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽向老師詳細(xì)詢問我的在校學(xué)習(xí)情況。②溫總理又一次來到災(zāi)區(qū),親切地詢問了群眾的生活情況。4、盡心盡力①老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我們要盡心盡力地完成。②同學(xué)有困難的時(shí)候,我們要盡心盡力去幫助他。5、究竟
①他非常好學(xué),對(duì)任何不明白的事情都要問個(gè)究竟。②那里發(fā)生什么事了,我去看個(gè)究竟。
③我究竟做錯(cuò)什么了,小明見了我連理都不理。6、漸漸
①夏天到了,天氣漸漸地?zé)崞饋砹恕?/p>
②下課鈴一響,操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)漸漸地少了。7、談笑風(fēng)生
①夏天的夜晚,人們?cè)跇涞紫乱贿叧藳?,一邊談笑風(fēng)生。②放學(xué)路上,他們談笑風(fēng)生,聊得很投機(jī)。8、允許
①老師允許我們做完作業(yè)后看一會(huì)兒課外書。②媽媽只允許我每天晚上看半小時(shí)的電視。9、竊竊私語
①上課時(shí),同學(xué)們可不能竊竊私語,要專心聽講。②下課了,他們倆躲在墻角竊竊私語,不知說些什么。③爸爸睡覺了,我跟媽媽不敢大聲說話,只能竊竊私語。10、用“疑問”造句。A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。B、你對(duì)這件事還有什么疑問嗎?11、用“漸漸地”造句。A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長(zhǎng)大了。12、用“靜靜地”造句。A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。13、用“猶如”造句。A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。14、用“五光十色”造句。A、每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!15、用“終于”造句。A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。16、用“顯得”造句。A、一場(chǎng)大雨過后,樹葉顯得更綠了。B、早上,空氣顯得格外新鮮。C、病了一場(chǎng),李老師顯得更瘦了。17、用“惋惜地”造句。A、媽媽惋惜地對(duì)我說:“這次考試,你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了?!盉、小明惋惜地對(duì)我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了?!?8、用“可愛的”造句。A、她是一個(gè)可愛的小姑娘。B、我有一個(gè)可愛的小妹妹。19、用“高興地”造句。A、他高興地叫了起來。B、我高興地走在回家的路上。20、用“假如”造句。A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。21、用“已經(jīng)”造句。A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。B、雨已經(jīng)停了。22、用“一件件”造句。A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。10、用“連……都……”造句。A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。11、用“好像……就像……”造句。A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風(fēng)拂來,荷花擺動(dòng)身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。12、用“雖然……但是”造句。A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來傷害父母的心!B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),寬慰父
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