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第一課時(shí)漏本課篇幅較長(zhǎng),學(xué)生梳理課文主要內(nèi)容存在一定困難,因此在初讀感知時(shí),除了把握課文的主要內(nèi)容,也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,有助于厘清故事發(fā)展的順序。故事中對(duì)于老虎和賊的動(dòng)作、心理描寫得入木三分,讀來(lái)十分有意思。因此在教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)作和心理描寫,體會(huì)老虎和賊的心情變化,發(fā)現(xiàn)作者描寫時(shí)的規(guī)律,為學(xué)生詳細(xì)復(fù)述做好鋪墊。設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生字,掌握會(huì)寫字,會(huì)寫“里屋、莫非”等7個(gè)詞語(yǔ)。2.分角色朗讀第一至十二自然段,體會(huì)故事的趣味。3.能借助提示,按照事情的發(fā)展順序復(fù)述老虎和賊第一次遇見(jiàn)“漏”的情景。故事導(dǎo)入神筆馬良猴子撈月嫦娥奔月整體感知今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的民間故事——《漏》。漏lòu左窄右寬。“尸”橫長(zhǎng)折短,長(zhǎng)撇舒展,伸展到三點(diǎn)水下面。“雨”四點(diǎn)方向一致。脊老婆婆jǐzéi賊縱pópozònɡ整體感知一天晚上,賊和老虎在___________的時(shí)候,聽(tīng)到________。以為“漏”是________,嚇得________。好不容易在________,甩掉了“漏”。被雨一淋,老虎和賊清醒了,還________,在________,又以為_(kāi)_______,老虎和賊嚇得________。原來(lái),老婆婆口中的“漏”是________。整體感知整體感知體會(huì)趣味小組合作學(xué)習(xí)老虎和賊第一次遇見(jiàn)“漏”的情景。(1)故事中老虎和賊的活動(dòng)地點(diǎn)有什么變化?簡(jiǎn)單畫一畫。(2)畫出你覺(jué)得有意思的句子,討論交流。(3)說(shuō)說(shuō)你從中感受到賊和虎當(dāng)時(shí)怎樣的心情。這部分故事內(nèi)容中,你覺(jué)得哪些內(nèi)容最有意思?體會(huì)趣味老虎和賊的心理活動(dòng)。(1)翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)“漏”,莫非“漏”比我還厲害?走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)“漏”,莫非“漏”比我還厲害?體會(huì)趣味(2)壞事,“漏”捉我來(lái)了!壞事,“漏”等著吃我哩!(3)“漏”真厲害,像膠一樣,粘住我了。到樹(shù)跟前,得把它蹭下來(lái),好逃命。“漏”真厲害,旋風(fēng)一樣,停都不停,一定是馱到家再吃我。到樹(shù)跟前,得想法躥上去,好逃命。(4)終于甩掉“漏”了!終于甩掉“漏”了!體會(huì)趣味這部分故事內(nèi)容中,你覺(jué)得哪些內(nèi)容最有意思?體會(huì)趣味老虎和賊狼狽逃竄的樣子。(1)賊心里害怕,腳下一滑,撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái),正巧摔到虎背上。(2)老虎馱著賊,賊騎著老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快斷了,顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著,雨大了起來(lái)。(3)到了樹(shù)跟前,老虎把身子一歪,賊順勢(shì)一縱,躥到樹(shù)上。體會(huì)趣味討論:老虎和賊連“漏”是什么都不知道,為什么卻如此害怕呢?體會(huì)趣味寫字指導(dǎo)把生字按左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)分成兩組。你覺(jué)得哪些字容易寫錯(cuò),哪些筆畫需要注意?寫字指導(dǎo)“喂”的第十一筆是撇,第十二筆是捺。喂
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