打電話申請書

打電話申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校的一名普通學(xué)生，懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的執(zhí)著追求，寫下這封申請書，希望能夠得到您的關(guān)注和支持。

一、申請內(nèi)容

我申請在學(xué)校圖書館設(shè)立一個“打電話申請書”的專門窗口，以便同學(xué)們在圖書館內(nèi)也能方便地申請打電話。

二、申請原因

1.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時需要查閱一些資料，而這些資料往往放在圖書館的各個角落。在尋找資料的過程中，有時會遇到問題，需要向同學(xué)或老師請教。但圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

2.圖書館內(nèi)設(shè)有自習(xí)室，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時會遇到一些問題，需要向同學(xué)或老師請教。但自習(xí)室內(nèi)同樣禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

3.有時同學(xué)們在圖書館內(nèi)進(jìn)行小組討論，需要查閱資料，但又不想離開討論地點。如果設(shè)立一個“打電話申請書”的專門窗口，同學(xué)們就可以在圖書館內(nèi)方便地申請打電話，既不會影響他人，又能夠提高工作效率。

三、決心和要求

1.我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，確?！按螂娫捝暾垥钡拇翱谠O(shè)立不會影響圖書館的正常秩序。

2.我將積極宣傳和推廣“打電話申請書”的使用，讓更多的同學(xué)受益。

3.我要求學(xué)校在圖書館內(nèi)設(shè)立一個專門的“打電話申請書”窗口，并配備相應(yīng)的設(shè)施。

4.我要求學(xué)校對“打電話申請書”的使用進(jìn)行監(jiān)管，確保其正常運行。

四、結(jié)尾

此致

敬禮！

申請人：（姓名）

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人：張三

性別：男

年齡：22歲

班級：計算機科學(xué)與技術(shù)1班

學(xué)號：20190101

聯(lián)系方式：無

二．申請事項

申請在學(xué)校圖書館設(shè)立一個“打電話申請書”的專門窗口，以便同學(xué)們在圖書館內(nèi)也能方便地申請打電話。

三.事實與理由

1.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時需要查閱一些資料，而這些資料往往放在圖書館的各個角落。在尋找資料的過程中，有時會遇到問題，需要向同學(xué)或老師請教。但圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

2.圖書館內(nèi)設(shè)有自習(xí)室，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時會遇到一些問題，需要向同學(xué)或老師請教。但自習(xí)室內(nèi)同樣禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

3.有時同學(xué)們在圖書館內(nèi)進(jìn)行小組討論，需要查閱資料，但又不想離開討論地點。如果設(shè)立一個“打電話申請書”的專門窗口，同學(xué)們就可以在圖書館內(nèi)方便地申請打電話，既不會影響他人，又能夠提高工作效率。

四.落款

申請人：張三

年月日

申請書三：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請事項與理由

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好，我是學(xué)校的一名普通學(xué)生，現(xiàn)在我向?qū)W校提出申請，希望在學(xué)校圖書館設(shè)立一個“打電話申請書”的專門窗口，以便同學(xué)們在圖書館內(nèi)也能方便地申請打電話。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時需要查閱一些資料，而這些資料往往放在圖書館的各個角落。在尋找資料的過程中，有時會遇到問題，需要向同學(xué)或老師請教。但圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

圖書館內(nèi)設(shè)有自習(xí)室，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，有時會遇到一些問題，需要向同學(xué)或老師請教。但自習(xí)室內(nèi)同樣禁止大聲喧嘩，因此，同學(xué)們只能通過手機短信或?qū)懽謼l的方式進(jìn)行溝通，既不方便，又浪費時間。

有時同學(xué)們在圖書館內(nèi)進(jìn)行小組討論，需要查閱資料，但又不想離開討論地點。如果設(shè)