![七年級(jí)道法下冊(cè) 第二單元 綜合測(cè)試卷(人教陜西版 2025年春)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/0F/15/wKhkGWeuqiWAAaDvAAIqk3aSxhw616.jpg)
![七年級(jí)道法下冊(cè) 第二單元 綜合測(cè)試卷(人教陜西版 2025年春)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/0F/15/wKhkGWeuqiWAAaDvAAIqk3aSxhw6162.jpg)
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七年級(jí)道法下冊(cè)第二單元綜合測(cè)試卷第一部分(選擇題?共30分)本部分共15題,每題2分,計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1.隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體,行為舉止是否符合學(xué)生的身份,言談話語(yǔ)也開始有所顧忌和選擇。這些都是()A.自卑的表現(xiàn) B.自信的表現(xiàn)C.自尊的表現(xiàn) D.虛榮的表現(xiàn)2.“行己有恥”是指凡自己認(rèn)為可恥的事就不去做,對(duì)自己不善的動(dòng)機(jī)和行為有羞恥心,能以羞恥心約束自己的行為。下列行為符合“行己有恥”要求的有()①拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑②小秦拒絕好友考試時(shí)傳遞答案的要求③喜歡散播小道消息,專門公開同學(xué)的隱私④忘記值日,第二天主動(dòng)留下來(lái)參與值日A.①③ B.①④ C.③④ D.②④3.老師給班長(zhǎng)安排了一項(xiàng)任務(wù)后問(wèn)道:“有問(wèn)題嗎?”班長(zhǎng)小明知道自己完不成這項(xiàng)任務(wù),但為了獲得老師的好感,仍然回答道:“沒(méi)問(wèn)題,我保證提前完成任務(wù)。”針對(duì)班長(zhǎng)的行為,下列點(diǎn)評(píng)正確的是()A.值得學(xué)習(xí),這是有自尊心的表現(xiàn)B.值得學(xué)習(xí),這是有自信的表現(xiàn)C.不值得學(xué)習(xí),這是愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)D.不值得學(xué)習(xí),這是自卑怯懦的表現(xiàn)4.小秦積極參加體育鍛煉,體質(zhì)大大增強(qiáng),心態(tài)也變得越來(lái)越好,在班級(jí)活動(dòng)中總能看到他的身影。對(duì)于小秦的行為,下列觀點(diǎn)正確的是()A.能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是自尊的表現(xiàn)B.能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是自尊的表現(xiàn)C.學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)是自尊的表現(xiàn)D.不斷提升自己并取得進(jìn)步是自尊的表現(xiàn)5.學(xué)生小華和小明在觀看電影時(shí),大聲討論故事情節(jié),影響了周圍的觀眾觀影,遭到了指責(zé)。這告訴我們()①人與人之間需要相互尊重 ②要學(xué)會(huì)尊重他人③這是不拘小節(jié)的表現(xiàn) ④要知廉恥、明是非A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下面四幅圖中,與其他三幅圖寓意不同的是()7.小秦同學(xué)在日記中寫道:“在新的班級(jí)中,我熟悉的人很少,每當(dāng)上課被老師提問(wèn)時(shí),我總怕同學(xué)笑話我,總是心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音顫抖,回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常詞不達(dá)意。”下列做法正確的是()①要充滿自信,堅(jiān)信“天生我材必有用”②要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力③如果同學(xué)取笑你,就要采用一切方式反擊?④要努力豐富自己的知識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.某班舉辦了以“誦古詩(shī)·強(qiáng)信心”為主題的分組學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心,樂(lè)觀生活。下列名句中符合上述活動(dòng)主題的有()①雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越②沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春③飛流直下三千尺,疑是銀河落九天④仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.曾被診斷為腦癱、6歲才學(xué)會(huì)走路的男孩愛(ài)馬在一次朗誦比賽中不慎摔倒,他一邊示意父親把自己扶起來(lái),一邊堅(jiān)持繼續(xù)朗誦,直至完成比賽并最終獲得金獎(jiǎng)。對(duì)于未來(lái),愛(ài)馬希望成為一名科學(xué)家,研發(fā)火箭、衛(wèi)星,逐夢(mèng)星辰大海。在愛(ài)馬身上,我們看到的品質(zhì)有()①自強(qiáng)不息 ②謙虛謹(jǐn)慎 ③自尊自信 ④寬容大度A.①③ B.①② C.③④ D.②③10.習(xí)近平總書記在一篇文章中回憶說(shuō):“15歲來(lái)到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”習(xí)近平總書記的青春感言給我們帶來(lái)的啟示有()?①青春的探索需要自信 ?②我們要樹立遠(yuǎn)大理想?③我們要樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度 ?④自信自強(qiáng)的人必定能夠成功?A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“燃”的本意為“燃燒”,在多元化發(fā)展的今天,它成了一種文化元素和精神符號(hào)?!叭肌笨梢灾更c(diǎn)燃,給自己或他人以鼓勵(lì);“燃”可以指燃燒,給自己或他人以動(dòng)力;“燃”還可以指()?①熱情,有一分熱,發(fā)一分光 ?②行動(dòng),傾盡所有,功到自然成?③拼搏,敢想敢為,善作善成 ?④自信,自以為是,揚(yáng)青春個(gè)性?A.①③ B.①④?C.②③ D.②④12.王麗是七年級(jí)的學(xué)生,她一上初中就制訂了考上高中的目標(biāo)。盡管語(yǔ)文學(xué)科薄弱,但她還是持之以恒地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,并通過(guò)增加閱讀量來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī)。她的行為贏得了同學(xué)們的點(diǎn)贊。對(duì)此,下列分析正確的有()?①為她不斷提升自己點(diǎn)贊 ?②為她樹立堅(jiān)定的理想點(diǎn)贊?③為她學(xué)會(huì)尊重他人點(diǎn)贊 ?④為她不屈不撓的毅力點(diǎn)贊?A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④13.在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕,在2024年3月作為第十四屆全國(guó)人大代表參加全國(guó)兩會(huì)。她坦言:“有這么好的機(jī)會(huì)可以為殘疾人群體發(fā)聲,我愿意站出來(lái),勇敢地告訴大家,我是一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)什么不一樣?!彼氖论E說(shuō)明()?①自信總能給人力量,自強(qiáng)使人奮發(fā)向上 ?②道路并不總是平坦的,需要不斷磨煉意志?③挫折提升精神境界,成功必須經(jīng)歷磨難 ?④在苦干實(shí)干中成長(zhǎng),在自負(fù)中奮勇前進(jìn)?A.①② B.②③ C.③④ D.①③14.進(jìn)入初中后,小秦養(yǎng)成了梳理教材中易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)的好習(xí)慣。以下知識(shí)梳理正確的是()?①自信的表現(xiàn)——實(shí)事求是 ?②自尊的表現(xiàn)——唯我獨(dú)尊?③自立的表現(xiàn)——拒絕幫助 ?④自強(qiáng)的表現(xiàn)——志存高遠(yuǎn)?A.①② B.②③ C.①④ D.①③15.史鐵生雙腿殘疾,卻用“筆”走出世界上最遠(yuǎn)的路;貝多芬雙耳失聰,卻用心創(chuàng)造了不朽的“命運(yùn)交響曲”;霍金患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,卻用思維走進(jìn)了宇宙……他們用行動(dòng)()?①詮釋了青春夢(mèng)想的重要意義 ?②奏響了自強(qiáng)不息的生命華章?③鑄就了世界上最偉大的成就 ?④繪出了奮發(fā)向上的人生畫卷?A.①② B.②③ C.②④ D.①③第二部分(非選擇題?共50分)本部分共3題,計(jì)50分。16.(18分)七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開展一次“感悟青春,放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?!厩啻褐焚|(zhì)】李大釗先生曾說(shuō):“青年之字典,無(wú)‘困難’之字;青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命?!?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你從李大釗先生的話中概括出青春的品質(zhì)。(3分)【青春有底線】在分享環(huán)節(jié),老師鼓勵(lì)同學(xué)們激揚(yáng)青春,不負(fù)韶華。同學(xué)們熱情高漲,紛紛表達(dá)自己的愿望。如何書寫青春答卷,考驗(yàn)著我們每個(gè)人。小秦說(shuō):“迎接青春就是要直面成長(zhǎng)挑戰(zhàn),勇敢嘗試,積極探索,為了證明自己,有時(shí)做了違反道德和法律的事情也沒(méi)關(guān)系?!?2)請(qǐng)結(jié)合“自尊”的相關(guān)知識(shí),對(duì)小秦的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(5分)【青春要自信】瀟瀟擅長(zhǎng)物理和數(shù)學(xué),立志要成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師,為中國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。為此,他不僅在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,而且積極參加航天模型制作比賽等各類實(shí)踐活動(dòng),獲得了不少創(chuàng)新成果和獎(jiǎng)項(xiàng)。瀟瀟對(duì)未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向自信滿滿。(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)瀟瀟是如何增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)志向的自信的。(6分)【青春當(dāng)自強(qiáng)】青春不息,奮斗不止。在班會(huì)課最后,老師引用習(xí)近平總書記的話“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”,號(hào)召同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中,不懈奮斗,書寫人生華章!(4)結(jié)合上述材料,談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何在奮斗中迸發(fā)青春力量、助力青春成長(zhǎng)。(4分)17.(20分)某校團(tuán)委開展了“逆境助我成長(zhǎng)”的教育活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(4分)在這次活動(dòng)中,校團(tuán)委為同學(xué)們展示了以下兩則情境,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)挫折,以積極的態(tài)度面對(duì)逆境。情境一?中國(guó)全超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)裝置,被稱為“人造太陽(yáng)”,擔(dān)負(fù)著國(guó)家核聚變大科學(xué)工程的重要研究任務(wù)。首席技師陳建林為了做到“零失誤”,要像“外科醫(yī)生”一樣,在狹小的空間里依靠經(jīng)驗(yàn)和手感一段一段地反復(fù)試裝,將每一段環(huán)體部件精準(zhǔn)控制在毫厘之間,并指導(dǎo)焊工精準(zhǔn)配合。陳建林和團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次研討、實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了一次性總裝成功的目標(biāo),助力科學(xué)裝置創(chuàng)造出多項(xiàng)世界紀(jì)錄。情境二?某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)多個(gè)失誤場(chǎng)面,比如,揮旗時(shí)把旗幟蓋在同學(xué)臉上;踩凳子表演時(shí)腳下一滑;無(wú)人機(jī)不小心飛到樹上后又栽下來(lái)……該校把失誤畫面制作成視頻集錦發(fā)布到學(xué)校官微上。學(xué)校官微在視頻結(jié)尾的那句話“誰(shuí)的青春沒(méi)有失誤,好在你一直堅(jiān)持”,引發(fā)眾多網(wǎng)友的強(qiáng)烈共鳴。(2)請(qǐng)你以“失誤”為主題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇150字左右的短評(píng)。(8分)小秦在這次活動(dòng)中,有感而發(fā):“當(dāng)國(guó)家面臨危難的時(shí)刻最容易激發(fā)報(bào)國(guó)之志和自強(qiáng)之心。今天,國(guó)家繁榮富強(qiáng)、社會(huì)和諧文明、人民安居樂(lè)業(yè),還需要激發(fā)自強(qiáng)的斗志嗎?”小智說(shuō):“雖然時(shí)代變了,但做自強(qiáng)不息的中國(guó)人這一點(diǎn)從未變過(guò)……”(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,續(xù)寫小智的話來(lái)回應(yīng)小秦。(8分)雖然時(shí)代變了,但做自強(qiáng)不息的中國(guó)人這一點(diǎn)從未變過(guò),因?yàn)棰賍________________________________________________________(4分)所以,我們要②_______________________________________________________________________________________________________________(4分)18.(12分)你好,青春!伴隨著成長(zhǎng)的腳步,青春如約而至。展開飛翔的翅膀,積蓄向上的力量。請(qǐng)拿起手中的筆,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),描繪青春最美的模樣?!久枥L青春模樣】
答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D C D B C B B A A A D A C C16.(1)自信、自強(qiáng)、創(chuàng)新。(3分)(2)小秦的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)直面成長(zhǎng)挑戰(zhàn),勇敢嘗試,積極探索并不等于可以突破道德和法律的底線。自尊的人是有羞恥心的人,會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行己有恥;明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。(4分)(3)瀟瀟能針對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)個(gè)人定位,確立成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師,為中國(guó)航天事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生志向。明確目標(biāo)后,他從當(dāng)下開始,積極行動(dòng),全力以赴,不僅努力學(xué)習(xí)各類知識(shí),而且積極參加航模實(shí)踐活動(dòng),勇于探索,提升創(chuàng)造性解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,獲得的諸多獎(jiǎng)項(xiàng)也讓他自信滿滿。(6分)(4)例答:學(xué)會(huì)不斷提升自己。我們應(yīng)該努力充實(shí)自己,開闊視野,增長(zhǎng)智慧;專注當(dāng)下,積極行動(dòng);勇于探索,增強(qiáng)底氣;樹立遠(yuǎn)大理想;求得真學(xué)問(wèn),練就真本領(lǐng)。(4分)17.(1)例答:主題班會(huì)、演講比賽。(4分)(2)例答:“零失誤”是一個(gè)奮斗目標(biāo),需要堅(jiān)定信心,勇敢嘗試,克服困難。陳建林精益求精,在自己的崗位上不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,也為國(guó)家作出了突出貢獻(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“失誤”是生活中的挫折,需要我們正確面對(duì)。要相信自己,積極樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難。青春的我們肩負(fù)使命,要樹立目標(biāo),自信自強(qiáng),不斷奮斗實(shí)踐,讓青春綻放光彩。(從樹立理想、戰(zhàn)勝挫折、自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、自信、堅(jiān)定信念、奮斗等角度作答,8分)(3)①自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立
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