寧波工程學(xué)院《美學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁寧波工程學(xué)院《美學(xué)導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述2、關(guān)于19世紀(jì)英國浪漫主義詩歌，以下哪位詩人的作品充滿了神秘和奇幻的色彩？（）A.華茲華斯B.柯勒律治C.拜倫D.雪萊3、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風(fēng)格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是4、在德國表現(xiàn)主義文學(xué)中，作品常常通過夸張變形的手法表達(dá)內(nèi)心的感受和體驗。以下哪位作家的作品具有典型的表現(xiàn)主義風(fēng)格？（）A.卡夫卡B.托馬斯·曼C.布萊希特D.凱澤5、對于意大利文學(xué)，在薄伽丘的《十日談》中，以下關(guān)于其對人性的展現(xiàn)，哪一個是正確的？（）A.充分展現(xiàn)了人性的光輝和善良，宣揚了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私，對人類的本性表示悲觀C.真實而全面地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，既有美好也有丑惡D.對人性的刻畫較為單一，主要突出了人性的貪婪和欲望6、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是7、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨特，他的哪部小說探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的沖突？（）A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之?！?、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛情（Amour）9、在印度文學(xué)中，關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》，以下關(guān)于其愛情描寫的特點，哪種表述是準(zhǔn)確的？（）A.以細(xì)膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情，充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛，反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡，缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)愛情的神圣性和超越性10、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌11、在法國文學(xué)中，司湯達(dá)的《紅與黑》具有深刻的社會批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析，哪一項最能體現(xiàn)其對社會階層的洞察？（）A.于連的個人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會的黑暗與虛偽D.愛情與野心的沖突12、在20世紀(jì)拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中，以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目？（）A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩13、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期14、印度古代文學(xué)中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關(guān)于這兩部史詩的表述，哪一項不正確？（）A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化狀況C.以戰(zhàn)爭和英雄人物的事跡為主要內(nèi)容D.是世界上最早的文學(xué)作品15、美國南方文學(xué)具有獨特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會不平等C.以現(xiàn)實主義風(fēng)格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀16、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》，以下哪個特點是其顯著之處？（）A.情節(jié)曲折復(fù)雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是17、在歐洲文藝復(fù)興時期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過對人物形象的塑造，宣揚了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是18、在古希臘悲劇中，以下哪位作家的作品常常探討命運與人類自由意志之間的沖突？（）A.埃斯庫羅斯B.索?？死账笴.歐里庇得斯D.阿里斯托芬19、在英國文學(xué)中，簡·奧斯汀的作品以細(xì)膩的情感描寫和對婚姻問題的探討著稱。以下哪部作品通過女主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了當(dāng)時英國社會的婚姻觀念？（）A.《愛瑪》B.《曼斯菲爾德莊園》C.《勸導(dǎo)》D.以上都是20、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關(guān)切21、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨特的視角和幽默的語言B.對知識分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時期的社會風(fēng)貌22、在印度現(xiàn)代文學(xué)中，泰戈爾的作品具有獨特的魅力。以下關(guān)于泰戈爾作品風(fēng)格的描述，哪一項不正確？（）A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩歌語言簡潔明快，富有哲理D.主要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，批判黑暗現(xiàn)象23、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，意識流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運用了意識流手法來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動》C.《追憶似水年華》D.以上都是24、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對人物內(nèi)心世界刻畫細(xì)膩C.缺乏對社會現(xiàn)實的批判D.語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力25、在20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中，以下哪種文學(xué)流派以獨特的敘事手法和魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格著稱？（）A.結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義B.魔幻現(xiàn)實主義C.心理現(xiàn)實主義D.黑色幽默二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述奧康納《好人難尋》中宗教主題和暴力元素的融合，探討作品對人性罪惡的揭示。2、（本題5分）闡述艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》中強(qiáng)烈的情感沖突和獨特的敘事結(jié)構(gòu)，分析作品所展現(xiàn)的愛與恨的主題。3、（本題5分）闡述《不能承受的生命之輕》中“輕與重”的哲學(xué)思考在人物命運中的體現(xiàn)。4、（本題5分）簡述文藝復(fù)興時期十四行詩的形式特點和主題表達(dá)，探討其在詩歌發(fā)展史上的地位。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《神曲》中，但丁通過地獄、煉獄和天堂的描繪展現(xiàn)了獨特的宗教觀念和人生思考。研究這種描繪的藝術(shù)特色和思想深度。2、（本題5分）在《德伯家的苔絲》中，苔絲的悲劇命運是由哪些因素造成的？結(jié)合當(dāng)時的社會背景和人物性格進(jìn)行分析。3、（本題5分）《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生理想和現(xiàn)實遭遇反映了維多利亞時代怎樣的社會階層差異和人性弱點？4、（本題5分）解讀《浮士德》中的愛情悲劇與靈魂拯救。5、（本題5分）以《兒子與情人》中的母子關(guān)系為例，分析其對主人公保羅心理成長的影響。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）外國語言文學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是記憶單詞的拼寫和釋義，還涉及到詞匯的搭配、語義韻以及文化內(nèi)涵。請深入論述如何通過語境學(xué)習(xí)、詞源研究和文化對比等方法豐富學(xué)生的詞匯知識