人教版小學數(shù)學四年級單元檢測試題(全冊)

人教新課標數(shù)學四年級上學期第1單元測試

一、填空（共44分）

1.按提示填寫單位或進率:

平方千米（—葉方米―I

（）平方厘米

，a

2.用適當?shù)膯挝幻Q填空.

數(shù)學課本長18廣州市占地面積大約7400

教室地面的面積是56一條毛巾的面積約是6

游泳館占地面積約5一棵大樹高15.

3.70平方千米=公頃

8公頃=平方米

400平方厘米=平方分米

300分米=米

25000000平方米=公頃=平方千米.

4.（見圖）這個圖形的周長是米，面積是公頃.

100米

100米100米

5.把下面角的度數(shù)填入適當?shù)臋M線內(nèi).

30°125°65°89°100°127°1°179°

銳角鈍角.

6.一副三角板有2塊.其中一塊三角板三個角的度數(shù)分別是、

和，另一塊三角板三個角的度數(shù)分別是、

和.

7.1個平角=個直角；一個周角可以分成個平角.

8.在橫線中填上">""V"或

60厘米6米

4公頃400平方米

1700平方厘米17平方分米

1平方千米200公頃.

9.圖中有條線段.

ABC

10.以下度數(shù)的角可以由一副三角板的那些角的度數(shù)拼出，請?zhí)顚懙仁?/p>

—&-

（）角（）角（）角（）角（）角

12.一塊草地長40米，寬25米.塊這樣的草地面積約為1公頃.

18.從一點出發(fā)，可以畫條直線，過兩點能畫條直線.

A.lB.2C.無數(shù).

二、判斷（正確填寫“T,錯誤填寫"F"）（共10分）

13.周長相等的兩個圖形，面積也一定相等..（判斷對錯）

14.把4個2平方米的正方形拼成各種圖形，它們的面積是都是8平方米..（判

斷對錯）

15.直線要比射線長..（判斷對錯）

16.角的兩邊越長，角就越大..（判斷對錯）

17.鈍角都大于90°..（判斷對錯）

三、選擇（把正確答案的字母編號填在括號里）（共12分）

19.一條（）長10厘米.

A.線段B.直線C.射線

20.圖中，如果N1是直角，那么/2和/3都是（）

2

3

A.銳角B.直角C.鈍角

21.把一個平角分成兩個角，其中一個是銳角，另一個角一定是（）

A.鈍角B.平角C.銳角D.直角

22.與1平方米最接近的面積是（）

A.9平方分米B.90平方分米C.900平方分米

23.把一個面積是4平方米的正方形對折剪開后拼成一個長方形，長方形的面積（）

□—"?

A.增加B.減少C.不變

24.（）個50平方米的教室面積大約是1公頃.

A.50B.100C.200

25.一個樹林的占地面積約為50公頃，占地面積約為1平方千米的地方相當于（）個

這樣的樹林.

A.2B.4C.10

四、量畫算（共30分）

26.量出圖中各角的度數(shù)

4

Z1=Z2=Z3=Z4=

27.用量角器分別畫出50。，160。和115。的角.

28.數(shù)一數(shù)，圖中各有幾個角？

O之

()個角()個角()個角

五.看圖計算(共10分)

291.已知21=20°,那么/2=

30.如圖,已知N1=30°,23=60。,那么/2=____________°,Z2是一個____________角.

31.已知N1=140°,那么N2=___________,Z3=____________?

參考答案與試題解析

一、填空(共44分)

1.按提示填寫單位或進率:

平方千米100.()平方米()

--------?------------------?---------?

()平方厘米

，a

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】根據(jù)面積單位間的進率，平方千米與公頃之間的進率是100,公頃與平方米之間的

進率是10000,平方米與平方分米、平方分米與平方厘米之間的進率是100.

【解答】解：按提示填寫單位或進率：

平方千米100r公頃(10000)產(chǎn)方米(100I平方分米

(100)平方JI米

■

2.用適當?shù)膯挝幻Q填空.

數(shù)學課本長18厘米廣州市占地面積大約7400平方千米

教室地面的面積是56平方米一條毛巾的面積約是6平方分米

游泳館占地面積約5公頃一棵大樹高15米.

【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量數(shù)學課本長

18用厘米做單位；廣州市占地面積大約7400用平方千米做單位；教室地面的面積是56用

平方米做單位；一條毛巾的面積約是6用平方分米做單位；游泳館占地面積約5用公頃做

單位；一棵大樹高15用米做單位；據(jù)此得解.

【解答】解：數(shù)學課本長18厘米廣州市占地面積大約7400平方千米

教室地面的面積是56平方米一條毛巾的面積約是6平方分米

游泳館占地面積約5公頃一棵大樹高15米；

故答案為：厘米，平方千米，平方米，平方分米，公頃，米.

3.70平方千米=7000公頃

8公頃=80000平方米

400平方厘米=4平方分米

300分米=30米

25000000平方米=2500公頃=25平方千米.

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】(1)高級單位平方千米化低級單位公頃乘進率100.

(2)高級單位公頃化低級單位平方米乘進率10000.

(3)低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100.

(4)低級單位分米化高級單位米除以進率10.

(5)低級單位平方米化高級單位公頃除以進率10000；化高位平方千米除以進率1000000.

【解答】解:(12)70平方千米=7000公頃；

(2)8公頃=80000平方米;

(3)400平方厘米=4平方分米；

(4)300分米=30米；

(5)25000000平方米=2500公頃=25平方千米.

故答案為：7000,80000,4,30,2500,25.

4.(見圖)這個圖形的周長是600米,面積是2公頃.

100米

100米100米

【考點】長方形的周長；長方形、正方形的面積.

【分析】觀察圖形可知，圖形是由兩個邊長為100米的正方形組成的長方形，所以這個長方

形的長為100+100=200米，寬為100米，根據(jù)長方形的周長=(長+寬)X2,面積=長又寬,

代入數(shù)據(jù)計算即可.

【解答】解：圖形的周長為：X2

=300X2

=600(米)；

圖形的面積為：X100

=200X100

=20000(平方米)，

20000平方米=2公頃，

答：這個圖形的周長為600米，面積是2公頃.

故答案為:600,2.

5.把下面角的度數(shù)填入適當?shù)臋M線內(nèi).

30°125°65°89°100°127°1°179°

銳角30°、65°、89°、1°鈍角125°、100°、127°、179°.

【考點】角的概念及其分類.

【分析】根據(jù)銳角、鈍角的含義：大于0度小于90度的角叫做銳角；大于90度小于180

度的角叫做鈍角；據(jù)此解答即可.

【解答】解：根據(jù)分析：銳角30。、65。、89。、1。；

鈍角125。、100。、127°、179°.

故答案為：30°、65°、89°、1°；125°、100\127。、179°.

6.一副三角板有2塊.其中一塊三角板三個角的度數(shù)分別是90。、60°和30°,

另一塊三角板三個角的度數(shù)分別是90。、45。和45。.

【考點】三角形的內(nèi)角和.

【分析】三角板上幾個角的度數(shù)都是固定的，分別是90。、60。、30?；?0。、45。、45。.

【解答】解：三角板無論大小，就兩種樣式，角的度數(shù)都是固定的，即：90。、60。、30。或

90。、45。、45。.

故答案為：90。、60。、30。、90。、45。、45°.

7.1個平角=2個直角;一個周角可以分成2個平角.

【考點】角的概念及其分類.

【分析】根據(jù)周角、平角、直角的定義可知，1周角=360。，1平角=180。，1直角=90。.根據(jù)

度數(shù)關(guān)系，找倍數(shù)關(guān)系.

【解答】解：1周角=360。，1平角=180°,1直角=90°,

所以2平角=1周角，2直角=1平角.

故答案為：2；2.

8.在橫線中填上"＞或

60厘米＜6米

4公頃＜400平方米

1700平方厘米=17平方分米

1平方千米＜200公頃.

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】(1)60厘米=0.6米，0.6米＜6米.

(2)4公頃=40000平方米，40000平方米＞400平方米；

(3)1700平方厘米=17平方分米.

(4)1平方千米=100公頃，100公頃V200公頃.

【解答】解：(1)60厘米＜6米；

(2)4公頃〈400平方米；

(3)1700平方厘米=17平方分米；

(4)1平方千米＜200公頃.

故答案為：＜,＜=,＜.

9.圖中有3條線段.

III

ABC

【考點】組合圖形的計數(shù).

【分析】我們可以把以ABC各點為起點的線段分別計數(shù)，然后求和，再剔除重復的線段數(shù),

即可求得總條數(shù).

【解答】解：由圖可知：以A、B、C為起點的線段各有：2條；

則圖中線段的條數(shù)，剔除重復計算的線段后共有：

3X24-2=3(條)

答：圖中有3條線段；

故答案為：3.

10.以下度數(shù)的角可以由一副三角板的那些角的度數(shù)拼出，請?zhí)顚懙仁?/p>

【考點】圖形的拼組.

【分析】一副三角板，銳角三角板的角有30。、60。、90。，等腰直角三角板的角有45。、90。,

用三角板拼出角，無非是用角度加減法.根據(jù)選項一一分析解答即可.

【解答】解：75。=45。+30。，

150°=90°+60°,

故答案為：

11.下面的角是那一種角？

Q-&-----

（）角（）角（）角（）角（）角

【考點】角的概念及其分類.

【分析】根據(jù)銳角、直角、鈍角、平角的含義：大于0度小于90度的角叫做銳角；等于90。

的角叫直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180。的角叫平角；據(jù)此解答即可.

【解答】解：根據(jù)角的分類判斷如下：

（直）角（銳）角（鈍）角（平）角（周）角

12.一塊草地長40米，寬25米.10塊這樣的草地面積約為1公頃.

【考點】長方形、正方形的面積；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】先依據(jù)長方形的面積公式S=ab計算出它的面積，再用除法計算出多少塊這樣的草

地面積約為1公頃.

【解答】解：40X25=1000（平方米）

1公頃=10000平方米

10000-^-1000=10（塊）

答：10塊這樣的草地面積約為1公頃.

故答案為：10.

18.從一點出發(fā)，可以畫C條直線,過兩點能畫A條直線.

A.lB.2C.無數(shù).

【考點】直線、線段和射線的認識.

【分析】根據(jù)直線的初步知識：經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線，過兩點只能畫一條直線；進行

解答即可.

【解答】解：從一點出發(fā)，可以畫無數(shù)條直線，過兩點能畫一條直線；

故選：C,A.

二、判斷（正確填寫"T”,錯誤填寫"F"）（共10分）

13.周長相等的兩個圖形，面積也一定相等.X.（判斷對錯）

【考點】面積及面積的大小比較.

【分析】解答本題可用舉例法，兩個圖形可以假設(shè)為長方形，如：周長是10厘米的兩個長

方形，一個長為3厘米，寬為2厘米，另一個長為4厘米，寬為1厘米，面積分別為6平方

厘米和4平方厘米由此判斷.

【解答】解：兩個圖形可以假設(shè)為長方形，

周長是10厘米的兩個長方形，一個長為3厘米，寬為2厘米，另一個長為4厘米，寬為1

厘米，面積分別為6平方厘米和4平方厘米，

所以兩個長方形的周長相等，它們的面積不一定相等，

所以上面的說法是錯誤的.

故答案為：X.

14.把4個2平方米的正方形拼成各種圖形，它們的面積是都是8平方米.V.（判斷對

錯）

【考點】圖形的拼組.

【分析】用4個小正方形拼組圖形，無論怎么拼，拼成的圖形的面積都是這4個小正方形的

面積之和，據(jù)此即可判斷.

【解答】解：根據(jù)題干分析可得：無論怎么拼，拼成的圖形的面積都是這4個小正方形的面

積之和，即都是2X4=8平方米，

原題說法正確.

故答案為：V.

15.直線要比射線長.錯誤.（判斷對錯）

【考點】直線、線段和射線的認識.

【分析】根據(jù)直線、射線的含義：直線無端點，無限長；射線有一個端點，無限長；進而判

斷即可.

【解答】解：根據(jù)直線和射線的含義可知：

直線不比射線長，因為直線和射線都無法丈量，

所以原題說法錯誤；

故答案為：錯誤.

16.角的兩邊越長，角就越大.錯誤.（判斷對錯）

【考點】角的概念及其分類.

【分析】角的大小與邊的長短無關(guān).所以一個角的兩邊越長，這個角就越大.是錯誤的.

【解答】解：角的大小與邊的長短無關(guān).

所以一個角的兩邊越長，這個角就越大.故是錯誤的.

故答案為：錯誤.

17.鈍角都大于90。.正確.（判斷對錯）

【考點】角的概念及其分類.

【分析】大于90度小于180度的角叫做鈍角.據(jù)此解答.

【解答】解：根據(jù)以上分析知：鈍角都大于90。.

故答案為：正確.

三、選擇（把正確答案的字母編號填在括號里）（共12分）

19.一條（）長10厘米.

A.線段B.直線C.射線

【考點】直線、線段和射線的認識.

【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個

端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可.

【解答】解：根據(jù)線段、射線的含義，可知一條線段長10厘米.

故選：A.

20.圖中，如果/I是直角，那么/2和/3都是（）

23

3

A.銳角B.直角C.鈍角

【考點】垂直與平行的特征及性質(zhì).

【分析】互相垂直的兩條直線所成的一個角是直角，則另外的三個角都是直角，據(jù)此解答.

【解答】解：因為給出的兩條直線互相垂直，/I是直角，所以/2和N3都是直角；

故選：B.

21.把一個平角分成兩個角，其中一個是銳角，另一個角一定是（）

A.鈍角B.平角C.銳角D.直角

【考點】角的概念及其分類.

【分析】平角是180度，其中銳角是大于0。，小于90。的角，用"180-銳角”所得的角的度數(shù)

大于90度，根據(jù)鈍角的含義：大于90度，小于180度，叫做鈍角；進而得出結(jié)論.

【解答】解：平角是180度，其中銳角是大于0°,小于90。的角，用"180-銳角”所得的角的

度數(shù)大于90度，所以另一個角是鈍角；

故選：A.

22.與1平方米最接近的面積是（）

A.9平方分米B.90平方分米C.900平方分米

【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，與1平方米最接近的面積是90平

方分米.

【解答】解：與1平方米最接近的面積是90平方分米；

故選:B.

23.把一個面積是4平方米的正方形對折剪開后拼成一個長方形，長方形的面積（）

□—"?

A.增加B.減少C.不變

【考點】長方形、正方形的面積.

【分析】把正方形對折剪開后拼成一個長方形，形狀變了，周長變了，但是面積不變.

【解答】解：把正方形對折剪開后拼成一個長方形，面積不變.

故選：C.

24.（）個50平方米的教室面積大約是1公頃.

A.50B.100C.200

【考點】面積單位間的進率及單位換算；整數(shù)的除法及應用.

【分析】把1公頃化成10000平方米，就是求10000平方米里面有多少個50平方米，用10000

平方米除以進率50平方米，根據(jù)計算結(jié)果進行選擇.

【解答】解：1公頃=10000平方米

100004-50=200（個）

即200個50平方米的教室面積大約是1公頃.

故選：C.

25.一個樹林的占地面積約為50公頃，占地面積約為1平方千米的地方相當于（）個

這樣的樹林.

A.2B.4C.10

【考點】面積單位間的進率及單位換算；整數(shù)的除法及應用.

【分析】把1平方千米化成100公頃，就是求100公頃里面有幾個50公頃，用100公頃除

以50公頃，根據(jù)計算結(jié)果進行選擇.

【解答】解：1平方千米=100公頃

1004-50=2（個）

即2個面積是50公頃的樹林占地面積相當于1平方千米.

故選：A.

四、量畫算（共3（）分）

26.量出圖中各角的度數(shù)

【考點】角的度量.

【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一

條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù).

【解答】解：根據(jù)角的度量方法量可得：/1=40。、/2=80。，Z3=110°,Z4=90°

故答案為：40°；80°；110°；90。.

27.用量角器分別畫出50。，160。和115。的角.

【考點】畫指定度數(shù)的角.

【分析】使用量角器畫角的方法是：先從一點畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重

合，零刻度線和射線重合，在量角器50。（或160。、115。）的地方點一個點，然后以畫出的

射線的端點為端點，通過剛剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫

的角.

【考點】組合圖形的計數(shù).

【分析】根據(jù)角的定義，從同一頂點發(fā)出的兩條射線組成的圖形是角，分別數(shù)出各個圖形中

的角即可.

【解答】解：（1）圖中有2+1=3個角;

（2）圖中有4個角；

（3）圖中有2+1+1+1=5個角.

如圖所示：

（3）個角（4）個角（5）個角

五.看圖計算（共10分）

29.已知N1=20°,那么N2=70。

【考點】線段與角的綜合.

【分析】分別根據(jù)直角的定義即可求出各角的度數(shù).

【解答】解：/2=90。-/1

=90°-20°

=70°,

故答案為：70。.

30.如圖，已知/1=30。，/3=60。，那么N2=90°,Z2是一個直角.

【考點】線段與角的綜合.

【分析】觀察圖形可知，因為Nl、N2與/3組成了一個平角，所以N2=180°-30°-60°=90°；

再根據(jù)角的分類即可填空.

【解答】解：N2=180°-Zl-Z2

=180°-30°-60°

=90°

90。是直角.

答：Z2=90°,Z2是一個直角.

故答案為：90,直.

31.已知/1=140。，那么N2=140°,33=40°

【考點】線段與角的綜合.

【分析】分別根據(jù)平角的定義及對頂角相等即可求出各角的度數(shù).

【解答】解：N2=N1=14O°,

Z3=180°-Zl=40",

故答案為：140。，40°.

人教新課標數(shù)學四年級上學期第2單元測試

一、填空.（每空1分，17分）

1.

3500000平方米=____________公頃15公頃=___________平方米

32平方千米=________公頃120000平方米=________公頃

320平方千米=_______平方米4500公頃=_________平方千米

3平方千米=_____一公頃=______平方米40000000平方米=_____公頃=_____平方千米

2.測量和計算土地面積常用__________—作單位，計算較大的土地面積用—__________作

單位.

3.公頃和平方米這兩個面積單位間的進率是；公頃和平方千米這兩個土地面

積單位間的進率是；平方米和平方千米這兩個單位間的進率是.

4.如果1平方米能站8個人，1公頃大約能站人，1平方千米大約能站

人.

5.填上適當?shù)膯挝幻Q.

（1）我國最大的咸水湖---------青海湖的面積約是4583

（2）學校操場的占地面積約2500.

（3）圓明園建筑面積約16.

（4）梵蒂岡的面積約44.

二、選擇題.（每題2分，8分）

6.一塊長方形水稻田長250米，寬40米，面積是（）公頃.

A.1B.10C.10000

7.面積為6公頃的長方形魚場，寬是200米，長是（）米.

A.0.03B.3C.30D.300

8.一塊占地2公頃的果園中，種了5（X）0棵果樹，平均每棵樹占地（）平方米.

A.400B.4000C.40D.4

9.邊長是200米的正方形草地，占地面積是4（）

A.平方米B.公頃C.平方千米

三、判斷（每題2分，8分）

10.面積是1公頃的一塊地，一定是邊長為100米的正方形土地..（判斷對

錯）

11.四年級一班教室的面積約1公頃.（判斷對錯）

12.我國領(lǐng)土面積大約是960平方千米..（判斷對錯）

13.1平方千米=1000平方米.（判斷對錯）

四、填上"或（6x2=12分）

14.

5公頃50平方

400平方米____________4公9平方千米___________90

不

頃公頃

6公頃____________60000平200公頃____________1平方12平方千米______68

方米千米公頃

五、按從大到小的順序排列.

15.

30公頃3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米

>>>>>

六、解決問題.

16.一塊長方形小麥田，長500米，寬300米，它的面積是多少公頃？如果每公頃收小麥

6000千克，這塊小麥出能收到80噸小麥嗎？

17.有一個長方形游泳池長40米，寬25米，多少個這樣的游泳池面積約1公頃？

18.在一塊面積為1公頃的花壇里，按1平方米栽4棵玫瑰花，花壇里能栽多少棵玫瑰花.

19.有一塊正方形的草場，邊長是200米.如果能養(yǎng)4000只羊，平均每公頃草地能養(yǎng)多少

只羊？

20.世界上最小的海是馬爾馬拉海，面積約是11350平方千米，比我國太湖面積的4倍還多

1638平方千米.我國太湖的面積約是多少平方千米？

21.一個長200米、寬50米的長方形果園，如果長與寬都擴大為原來的2倍，那么果園的

面積增加多少公頃？

參考答案與試題解析

一、填空.（每空1分，17分）

1.

3500000平方米=350公頃15公頃=150000平方米

32平方千米=3200公頃120000平方米=12公頃

320平方千米=320000000平方米4500公頃=45平方千米

3平方千米=300公頃=3000000平40000000平方米=4000公頃=40平方

方米千米

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】把3500000平方米換算為公頃，用3500000除以進率10000；

把15公頃換算為平方米，用15乘進率10000；

把32平方千米換算為公頃，用32乘進率100；

把120000平方米換算為公頃，用120000除以進率10000；

把320平方千米換算為平方米，用3乘進率100；

把320平方千米換算為公頃，用320乘進率100；

把4500公頃換算為平方千米，用4500除以進率100；

把3平方千米換算為公頃，用3乘進率100,把3平方千米換算為平方米，用3乘進率1000000；

把40000000平方米換算為公頃，用40000000除以進率10000；把40000公頃換算為平方千

米，用4000除以進率100.

【解答】解：

3500000平方米=350公頃15公頃=150000平方米

32平方千米=3200公頃120000平方米=12公頃

320平方千米=320000000平方米4500公頃=45平方千米

3平方千米=300公頃=3000000平方米40000000平方米=4000公頃=40平方千米

故答案為：350,150000,3200,12,320000000,45,300,3000000,4000,40.

2.測量和計算土地面積常用公頃作單位,計算較大的土地面積用平方千米作單位.

【考點】面積和面積單位.

【分析】在小學階段，計算一般物體的面積，常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方

米；計算土地面積常用公頃和平方千米作單位；據(jù)此解答.

【解答】解：測量和計算土地面積常用公頃單位，計算較大的土地面積用平方千米作單位.

故答案為：公頃，平方千米.

3.公頃和平方米這兩個面積單位間的進率是10000；公頃和平方千米這兩個土地面積單

位間的進率是100；平方米和平方千米這兩個單位間的進率是1000000.

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】根據(jù)面積之間的進率，公頃與平方米之間的進率是10000；公頃與平方千米之間的

進率是100；平方米與平方千米之間的進率是1000000.

【解答】解：公頃和平方米這兩個面積單位間的進率是10000；

公頃和平方千米這兩個土地面積單位間的進率是100；

平方米和平方千米這兩個單位間的進率是1000000.

故答案為：10000,100,1000000.

4.如果1平方米能站8個人，I公頃大約能站80000人,1平方千米大約能站800個人

人.

【考點】整數(shù)的乘法及應用；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】1公頃=10000平方米，如果1平方米能站8個人，1公頃大約能站多少人，用10000

乘8,1平方千米=1000000平方米，1平方千米大約能站多少人，用1000000乘8,依此即

可求解.

【解答】解：1公頃=10000平方米

10000X8=80000（人）

1平方千米=1000000平方米

1000000X8=8000000（人）

答：1公頃大約能站80000人，1平方千米大約能站8000000人.

故答案為：80000,8000000.

5.填上適當?shù)膯挝幻Q.

（1）我國最大的咸水湖---------青海湖的面積約是4583平方千米.

（2）學校操場的占地面積約2500平方米.

（3）圓明園建筑面積約16公頃.

（4）梵蒂岡的面積約44平方千米.

【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位；面積和面積單位.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量我國最大的咸水湖——

--青海湖的面積用"平方千米"做單位；計量學校操場的占地面積用"平方米”作單位；計量

圓明園建筑面積用"公頃"作單位，計量梵蒂岡的面積用“平方千米"做單位.

【解答】解：（1）我國最大的咸水湖---------青海湖的面積約是4583平方千米.

（2）學校操場的占地面積約2500平方米.

（3）圓明園建筑面積約16公頃.

（4）梵蒂岡的面積約44平方千米.

故答案為：平方千米，平方米，公頃，平方千米.

二、選擇題.（每題2分，8分）

6.一塊長方形水稻田長250米，寬40米，面積是（）公頃.

A.1B.10C.10000

【考點】長方形、正方形的面積；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】首先根據(jù)長方形的面積=長*寬，求出稻田的面積，再根據(jù)1公頃=10000平方米，

換算成公頃即可.

【解答】解：I公頃=10000平方米，

250X40=10000（平方米），

10000平方米=1公頃，

答：面積是1公頃.

故選：A.

7.面積為6公頃的長方形魚場，寬是200米，長是（）米.

A.0.03B.3C.30D.300

【考點】長方形、正方形的面積；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】先依據(jù)面積單位間的進率進行換算，進而依據(jù)長方形面積公式求出這塊魚場的長即

可.

【解答】解：6公頃=60000平方米，

600004-200=300（米）.

答：長是300米.

故選：D.

8.一塊占地2公頃的果園中，種了5000棵果樹，平均每棵樹占地（）平方米.

A.400B.4000C.40D.4

【考點】整數(shù)的除法及應用；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】1公頃=10000平方米，首先把2公頃換算成用平方米作單位的數(shù)，用果園的面積

除以果樹的棵數(shù)，求出平均每棵的占地面積即可.

【解答】解：2公頃=20000平方米，

200004-50（X）=4（平方米）；

答：平均每棵樹占地4平方米.

故選：D.

9.邊長是200米的正方形草地，占地面積是4（）

A.平方米B.公頃C.平方千米

【考點】長方形、正方形的面積；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】根據(jù)正方形的面積公式：s=a2,求出草地的面積，再根據(jù)1公頃=10000平方米，

把平方米換算成公頃，問題即可得到解決.

【解答】解：1公頃=10000平方米，

200X200=40000（平方米），

40000平方米=4公頃，

答：占地面積是4公頃.

故選：B.

三、判斷.（每題2分，8分）

10.面積是1公頃的一塊地，一定是邊長為100米的正方形土地.X.（判斷對錯）

【考點】長方形、正方形的面積.

【分析】邊長是100米的正方形的面積是1公頃，在這里只是以正方形為標準認識面積單位

公頃,面積是1公頃的土地的形狀可以是長方形、正方形、平行四邊形、梯形等不同的形狀.以

此解答.

【解答】解：通過上述分析可知，面積是1公頃的土地，只能是邊長100米的正方形.這種

說法是錯誤的.

故答案為：X.

11.四年級一班教室的面積約1公頃.X（判斷對錯）

【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗教室的面積應該用平方米來計量，大約是50平方米，二百個這樣的

教室的面積大約是1公頃；據(jù)此得解.

【解答】解：四年級一班教室的面積約1公頃是錯誤的；

故答案為：X.

12.我國領(lǐng)土面積大約是960平方千米.X.（判斷對錯）

【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位.

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量我國領(lǐng)土面積，應用面面

積單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應用"萬平方千米"做單位；據(jù)此判斷.

【解答】解：由分析可知：我國領(lǐng)土面積大約是960萬平方千米；

故答案為：X.

13.1平方千米=1000平方米X.（判斷對錯）

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】根據(jù)1平方千米的意義是兩個1千米相乘，即1平方千米=1千米XI千米，所以

化成米后為：1000米X1000米=1000000平方米，由此可進行判斷.

【解答】解：根據(jù)平方千米和平方米這間的進率可知：

1平方千米=1000000平方米，

故答案為：X.

四、填上"或（6x2=12分）

14.

么貝一二一、F力米400平方米<4公頃9平方千米>90公頃

6公頃=60000平方米200公頃>1平方千米12平方千米>68公頃

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】把5公頃換算為平方米，用5乘進率10000,再與50平方米比較大??；

把4公頃換算為平方米，用4乘進率10000,再與400平方米比較大小；

把9平方千米換算為公頃，用9乘進率100,再與90公頃比較大??；

把6公頃換算為平方米，用6乘進率10000,再與60000平方米比較大小;

把1平方千米換算為公頃，用1乘進率100,再與200公頃比較大??；

把12平方千米換算為公頃，用12乘進率100,再與68公頃比較大小.

【解答】解：

5公頃>50平方米

400平方米<4公頃9平方千米>90公頃

6公頃=60000平方米200公頃>1平方千米12平方千米>68公頃

故答案為：>,<,>>=,>>>.

五、按從大到小的順序排列.（6×1=6分）

15.按從大到小的順序排列

30公頃3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米

30平方千米＞3平方千米＞30公頃＞330平方米＞300平方米＞

3000平方分米.

【考點】面積單位間的進率及單位換算.

【分析】先換算成統(tǒng)一單位，再比較大小；把30公頃換算為平方米，用30乘進率10000；

把3平方千米換算為平方米，用3乘進率1000000；

把3000平方分米換算為平方米，用3000除以進率100；

把30平方千米換算為平方米數(shù)，用30乘進率1000000.

【解答】解：按從大到小的順序排列：

30公頃3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米

30平方千米＞3平方千米＞30公頃＞330平方米＞300平方米＞3000平方分米

故答案為：30平方千米，3平方千米，30公頃，330平方米，300平方米，3000平方分米.

六、解決問題.

16.一塊長方形小麥田，長500米，寬300米，它的面積是多少公頃？如果每公頃收小麥

6000千克，這塊小麥田能收到80噸小麥嗎？

【考點】長方形、正方形的面積；面積單位間的進率及單位換算.

【分析】根據(jù)長方形的面積公式$=21）求出長方形麥田的面積，再根據(jù)單產(chǎn)量X數(shù)量=總產(chǎn)

量求出麥田收小麥的質(zhì)量.

【解答】解：500X300=150000（平方米）

150000平方米=15公頃；

15X6000=90000（千克）

90000千克=90（噸）

90噸＞80噸

所以這塊麥田能收到80噸小麥；

答：它的面積是15公頃，這塊麥田能收到80噸小麥.

17.有一個長方形游泳池長40米，寬25米，多少個這樣的游泳池面積約1公頃？

【考點】長方形、正方形的面積.

【分析】依據(jù)長方形的面積公式$=21）計算出它的面積即可.

【解答】解：40X25=1000（平方米）

1公頃=10000平方米

100004-1000=10（個）

答：10個這樣的游泳池面積約1公頃.

18.在一塊面積為1公頃的花壇里，按1平方米栽4棵玫瑰花，花壇里能栽多少棵玫瑰花.

【考點】整數(shù)、小數(shù)復合應用題.

【分析】先把公頃化成平方米，再乘每平方米可栽玫瑰花的棵數(shù)，就是一共能栽的棵數(shù)，據(jù)

此解答.

【解答】解：1公頃=10000平方米

10000X4=40000（棵）

答：花壇里能栽40000棵玫瑰花.

19.有一塊正方形的草場，邊長是200米.如果能養(yǎng)4000只羊，平均每公頃草地能養(yǎng)多少

只羊？

【考點】長方形、正方形的面積.

【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長X邊長計算出正方形的面積，再換算成公頃為單位，用羊

的總只數(shù)除以總面積即可計算出平均每公頃養(yǎng)的羊的只數(shù).

【解答】解：200X200=40000（平方米）

40000平方米=4公頃

40004-4=1000（只）.

答：平均每公頃草地能養(yǎng)1000只羊.

20.世界上最小的海是馬爾馬拉海，面積約是11350平方千米，比我國太湖面積的4倍還多

1638平方千米.我國太湖的面積約是多少平方千米？

【考點】整數(shù)、小數(shù)復合應用題.

【分析】首先用馬爾馬拉海的面積減去1638,求出我國太湖面積的4倍是多少平方千米；

然后根據(jù)除法的意義，用我國太湖面積的4倍除以4,求出我國太湖的面積約是多少平方千

米即可.

【解答】解：（11350-1638）+4

=9712+4

=2428（平方千米）

答：我國太湖的面積約是2428平方千米.

21.一個長200米、寬50米的長方形果園，如果長與寬都擴大為原來的2倍，那么果園的

面積增加多少公頃？

【考點】長方形、正方形的面積.

【分析】根據(jù)長方形的面積公式：s=ab,再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)等于因

數(shù)擴大倍數(shù)的乘積.據(jù)此解答.

【解答】解：200X50=10000（平方米）=1（公頃）

因為長與寬都擴大2倍，所以面積擴大4倍，面積增加4-1=3倍，所以增加1X3=3公頃;

答：果園的面積增加3公頃.

人教新課標數(shù)學四年級上學期第3單元測試

一、填一填（共34分）

1.把線段的一端無限延長就得到一條，如果把線段的兩端無限延長就得到一

條.射線有個端點，它可以向一端無限延長.

2.在兩點之間可以畫出很多條線，其中最短.過一點可以畫條

直線.

3.從一點引出兩條所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的,這

兩條射線叫做角的

4.量角時，角的頂點要與量角器的重合，角的一邊要與量角器的

重合，而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小.

7.下面圖形，哪些是直線，哪些是線段，哪些是射線？

8.把下面這些角分別填入適當?shù)娜?

1°59°95°1350180°89°90°79°100°199°360°156°

二、判斷題（每小題2分，共14分）

9.一條直線的長度為6厘米..

10.角的兩邊叉開的越大，角就越大..（判斷對錯）

11.4時整，分針與時針成鈍角.（判斷對錯）.

12.直線總是比射線長.（判斷對錯）

13.大于90。的角叫做鈍角，小于90。的角叫做銳角.

14.周角是一條射線，它只有一條邊..（判斷對錯）

15.----------%可以讀作線段AB,也可以讀作線段BA..（判斷對錯）

三、選擇題

16.角的兩條邊是（）

A.斜線B.線段C.射線D.直線

17.下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有（）

A.1：30和2：30B.3：30和8：30C.9：00和3：00D.10：30和1：30

18.從3：00至IJ3：15分，分針轉(zhuǎn)動了（）度.

A.15B.60C.90

19.下面各角中，（）度的角能用一副三角板畫出來.

A.5B.15C.25

20.1周角等于（）

A.4個直角B.4個平角C.2個直角

四、考考你的眼力（每空2分，共18分）

21.如圖中各有幾個角？

）個角

（）個角（）個角

22.數(shù)線段.

）個

個銳角,.個直角,個鈍角,個

平角.

五、量一量、畫一畫、算一算.

24.量一量下面各角的度數(shù).

123

/3=()

Z3=,Z

26.用量角器畫出下面各度數(shù)的角

(1)65°(2)100°(3)90。

(4)135°(5)180°(6)360°.

參考答案與試題解析

一、填一填（共34分）

1.把線段的一端無限延長就得到一條射線，如果把線段的兩端無限延長就得到一條」

線.射線有1個端點,它可以向一端無限延長.

【考點】直線、線段和射線的認識.

【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個

端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可.

【解答】解：把線段的一端無限延長就得到一條射線，如果把線段的兩端無限延長就得到

一條直線.射線有1個端點，它可以向一端無限延長.

故答案為：射線、直線、1.

2.在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短.過一點可以畫無數(shù)條直線.

【考點】直線、線段和射線的認識.

【分析】兩點之間可以畫無數(shù)條線，根據(jù)線段的性質(zhì)可知：兩點之間線段最短；根據(jù)直線的

性質(zhì)：過一點可以畫無數(shù)條直線；解答即可.

【解答】解：在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短.過一點可以畫無數(shù)條直線.

故答案為：線段、無數(shù).

3.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角,這一點叫做角的頂角，這兩條射線

叫做角的邊.

【考點】角的概念及其分類.

【分析】根據(jù)角的定義和角各部分的名稱進