2024-2025學年八年級科學下冊第一章電與磁第3節(jié)電磁鐵的應用教案新版浙教版

第3節(jié)電磁鐵的應用課題第3節(jié)電磁鐵的應用課時1課型新授核心學問電磁鐵的組成和特點、實質(zhì)（自動開關），舉例電磁鐵的應用、電磁繼電器的結構工作原理（電路結構）和優(yōu)點，分析電路限制的改變。學情分析對電磁鐵和電磁繼電器工作電路及改變的相識和理解有難度，要多探討和分析題目教學目標1.知道電磁鐵的組成和特點，能說出電磁鐵的應用2.理解電磁繼電器的結構工作原理3.了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理，了解信息的磁記錄策略方法展示、介紹、分析、探討、練習教具打算課件和實物（電磁鐵和電磁繼電器工作電路）教學環(huán)節(jié)師生雙邊活動生成或評價教學過程一、復習引入1.什么是電磁鐵？一一帶鐵芯的通電螺線管2.電磁鐵利用什么原理工作的？一一電流產(chǎn)生磁場3.電磁鐵有哪些優(yōu)點？4.電磁鐵有哪些應用？二、新授：電磁鐵的應用1.電鈴投影：視察電鈴的構造、工作原理圖。介紹電鈴的結構名稱和作用及工作原理，演示電鈴的工作過程電鈴工作原理：通過對電磁鐵通、斷電流，使電磁鐵有、無磁性，對銜鐵產(chǎn)生吸、放，從而產(chǎn)生小錘對玲的擊打。2.電磁選礦機：磁鐵礦能被吸引的原理3.電磁起重機：利用通電時有磁性，斷電時沒磁性的原理探討：吸放物體如何進行？對工件的要求如何？集裝箱的外殼應怎樣？4.電磁繼電器：電磁繼電器是由電磁鐵限制的自動開關。運用電磁繼電器可用低電壓和弱電流來限制高電壓和強電流，實現(xiàn)遠距離操作。分析探討和演示：（1）這個電路由哪幾部分組成？每個部分各有哪些器材？由低壓電源、電磁鐵、復原彈簧開關組成了限制電路；由電動機、高壓電源、指示燈和電磁繼電器的觸頭（銜鐵）組成工作電路。（2）電磁繼電器是如何限制電路的？當限制電路的開關斷開時，電磁鐵沒有磁性，彈簧把觸頭拉向紅燈觸點，則紅燈亮，電動機不轉動；當限制電路的開關閉合時，電磁鐵通電，有了磁性就吸引銜鐵，使工作電路閉合，則綠燈亮，電動機轉動。（3）演示、舉例：其他電磁繼電器限制電路：投影探討工作過程水位自動報警器：作用？要求：電路設計？投影探討：（4）練習：投影溫度自動限制器5.磁懸浮列車：磁懸浮列車是一種采納列車軌道上的強電磁鐵對列車上的電磁鐵磁極之間的吸引或排斥的作用力使列車無接觸懸浮，使列車與軌道沒有接觸沒有摩擦，實現(xiàn)與地面無接觸、無燃料的快速“飛行”。6.信息的磁記錄信息通過磁性物質(zhì)的磁化來記錄聲信息、圖像現(xiàn)象。（學生上網(wǎng)查資料）【閱讀材料】電話的工作原理【課堂小結】1.電磁鐵的構造、工作原理和特點2.電磁繼電器的實質(zhì)（限制開關）和作用（自動限制和遠距離操控）3.磁懸浮列車的懸浮原理（軌道與列車的磁力作用）了解電磁鐵的工作原理了解電磁鐵的應用了解電磁繼電器的實質(zhì)（限制開關）和作用（自動限制和遠距離操控）了解磁懸浮列車的原理核心知識鞏固當堂練習投影鞏固練習課后作業(yè)作業(yè)本板書設計第3節(jié)電磁鐵的應用1.電磁鐵的原理工作2.電磁鐵的應用（1）電鈴工作原理：通過對電磁鐵通、斷電流，使電磁鐵有、無磁性，對銜鐵產(chǎn)生吸、放，從而產(chǎn)生小錘對玲的擊打（2）磁選礦機：磁鐵礦能被吸引（3）電磁起重機：利用通電時有磁性，斷電時沒磁性的原理（4）電磁繼電器：電磁繼電器是由電磁鐵限制的自動開關。運用電磁繼電器可用低電壓和弱電流來限制高電壓和強電流，實現(xiàn)遠距離操作。（5）