五年級下學(xué)期期末語文試卷（有答案）-1

五年級下學(xué)期期末語文試卷（有答案）2021~2022學(xué)年度第二學(xué)期五年級語文期末試卷

(答題時間:100分鐘)成績:

一、選擇正確的答案。

1.下面詞語中沒有錯別字的一組是()

A.螞蚱牲蓄威嚴神機妙算

B.喵準船艙難堪養(yǎng)尊處優(yōu)

C.賞識喉嚨遼闊胸有成竹

D.吶喊恢復(fù)恥笑心驚膽站

2.下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)氖?)

A.觀眾們興致勃勃地猜測著賽馬的結(jié)果。

B.這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來，急得抓耳撓腮！

C.他平時學(xué)習不認真，這次考試考得不理想，真是不可思議。

D.她躺在床上翻來覆去地睡不著覺。

3.在《假如給我三天光明》中，海倫家庭教師是()

A.凱蒂B.安妮·莎莉文C.吉米D.南茜

4.《愛的教育》是一本()小說

A.章回體B.書信體C.自傳體D.日記體

二、判斷題。

5.煮酒論英雄、火燒赤壁、魯智深大鬧野豬林，這些故事我們都能在《三國演義》中讀到。()

6.漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對周邊一些國家的文化產(chǎn)生過重要影響。()

7.《威尼斯的小艇》一文采用動靜結(jié)合的手法，寫出了小艇在威尼斯人們生活中的重要地位。()

8.顏真卿是唐代著名的書法家。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。()

9.“君子喻于義，小人喻于利"這句話出自《孟子》。()

三、積累運用

10.看拼音，寫詞語。

lǒngzhàodùjìshuāijiāomóquáncāzhǎng

()()()(___)

juànliànmiǎoxiǎoyāohechūmóuhuàcè

()()()(___)

11.用“√”給帶點字選擇正確讀音。

澄凈(chéngchén)點綴(zhuìzuì)彼此(pǐbǐ)

艄公(sāoshāo)泛濫(nànlàn)憎惡(zēngzèng)

12.句子練習。

(1)我們能否取得好的成績，關(guān)鍵在于我們的努力。(在原句上修改病句)

(2)一滴水()很小很小，()無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。(填關(guān)聯(lián)詞)

13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)中華詩詞博大精深。雷震《村晚》筆下的“_____________，"向我們展示了鄉(xiāng)村兒童的活潑可愛。王昌齡《從軍行》中“_____________，”寫出了戍邊將士的豪情壯志。杜甫《聞官軍收河南河北》中“_____________，"讓我們感受到詩人那初聞捷報后的欣喜之情。

(2)“夫不可陷之盾與無不陷之矛，”這句話選自文言文《》。本學(xué)期還學(xué)過一篇文言文《楊氏之子》，請你填一填：孔指以示兒曰:“此是君家果。"兒應(yīng)聲答曰:“____________。”

(3)爺爺常用《論語》中的話:“,"教育我,做人應(yīng)該心胸寬廣，神定氣安。

四、閱讀賞析。

(一)

【材料一】中華傳統(tǒng)文化寶庫中的“亙”(讀音gèn，意為空間或時間上延續(xù)不斷)字，作為2019年指導(dǎo)性年度漢字日前在京揭曉。2019年指導(dǎo)性年度漢字發(fā)布會上，文字學(xué)家白雙法先生表示，中國文化是多元文化，古人造字源于實踐，讀音不同，則意義不同，造字時的形象也不同?！皝?帶給我們的指導(dǎo)性啟示，一是回環(huán)，天道好還，禮尚往來；二是恒常，體悟天道，守常應(yīng)變；三是自強，獨立自強，自助天助。作為一種大眾文化現(xiàn)象，指導(dǎo)性年度漢字評選是一項具有娛樂性、教育性和認知性的活動。

【材料二】2019年度巴黎漢字節(jié)于9月10日正式啟動。為期五天的活動將結(jié)合書畫展、講座文化體驗和互動等多種形式，全方位向法國民眾展示中國漢字文化。巴黎漢字節(jié)旨在以漢字為媒介，超越地域、文化、語言和民族障礙促進東西方人文交流，向歐洲乃至整個世界打開一扇了解漢字及中華傳統(tǒng)文化的窗口。

14.根據(jù)材料一，下列不屬于指導(dǎo)性年度漢字評選意義的一項是()

A.娛樂性B.變通性C.教育性D.認知性

15.根據(jù)材料二,下列不屬于2019年度巴黎漢字節(jié)舉辦目的的一項是()

A.促進東西方人文交流。B.展示中國漢字文化的獨特魅力。

C.促進歐洲乃至整個世界對漢字和中華傳統(tǒng)文化的了解。

D.增強民族凝聚力。

16.根據(jù)兩則材料，下面說法有誤的一項是()

A.“亙”帶給我們的指導(dǎo)性啟示分別為：回環(huán)、恒常、自強。

B.2019年度巴黎漢字節(jié)于9月10日正式啟動，9月15日結(jié)束。

C.2019年度巴黎漢字節(jié)結(jié)合書畫展、講座、文化體驗和互動等多種形式，全方位向法國民眾展示中國漢字文化。

D.2019年指導(dǎo)性年度漢字發(fā)布會以及2019年度巴黎漢字節(jié)，都呈現(xiàn)出漢字文化的勃勃生機。

17.為了保護、傳承、弘揚漢字文化，我們自身應(yīng)該怎么做

(二)生命的選擇

①在我住的這棟樓的前邊，是一片開闊的空地。

②多好的一片空地。花工們在花壇里種些什么呢人們猜測著。自然是玫瑰了，花工們說。

③不多日子，油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土。人們一如既往地走過花壇，忙各自的事情。突然有一日，有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰！"

④人們好像一下子被那花驚醒了。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。

⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。

⑥可是有一日，有幾個孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

⑦樓后怎么可能呢!那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼。那里怎么會有花呢

⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉間，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白、單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水洗過一般舒坦。

⑨第二天，趕緊去問花工，回答說:“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。”

⑩于是，這棟樓美麗了。樓前□陽光下□姹紫嫣紅□樓后□月光下□潔白如雪□隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些;沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。

18.聯(lián)系上下文，理解詞語。

一如既往:____________。

怨天尤人:____________。

19.閱讀第④自然段，聯(lián)系短文內(nèi)容理解“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了"這句話的意思。

_________________。

20.第⑩小節(jié)，劃橫線的句子，加上合適的標點。

21.閱讀短文，說說第⑥段在文中的作用。

_________________。

22.文章第⑩小節(jié)，作者描寫了樓前樓后的花兒的不同樣態(tài)，給了你怎樣的啟示

_________________。

五、習作園地。

題目：令我的人

生活中有許多令人難忘、感動、尊敬……的人，請你選擇一件事具體描寫這個人物。語句通暢，細節(jié)生動。450字左右。五年級語文試題參考答案

一、選擇正確的答案。

1.C2.C3.B4.D

二、判斷題。

5.×6.√7.√8.√9.×

三、積累運用

10.看拼音，寫詞語。

籠罩妒忌摔跤摩拳擦掌

眷戀渺小吆喝出謀劃策

11.用“√”給帶點字選擇正確讀音。

：chéngzhuìbǐshāolànzēng

12.句子練習。

（1）我們?nèi)〉煤玫某煽?，關(guān)鍵在于我們的努力。

（2）雖然但是

13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹

黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還

劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳

不可同時而立自相矛盾未聞孔雀是夫子家禽

君子坦蕩蕩小人長戚戚

四、閱讀賞析。

(一)

14.B15.D16.B

17.我們要認真學(xué)習漢字，規(guī)范用字，規(guī)范書寫。

(二)生命的選擇

18.指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣。

老是埋怨或歸罪于客觀。

19.這樣燦爛的玫瑰花使鄰里關(guān)系變得和諧、融洽，人情變得溫暖。

20.，____