統(tǒng)編版語文六年級上冊第一單元練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版語文六年級上冊第一單元練習(xí)題（含答案）統(tǒng)編版語文六年級上冊第一單元練習(xí)題（含答案）

基礎(chǔ)訓(xùn)練

1．走進大自然，讀拼音寫詞語。

(1)走進yíbìqiānlǐ(_)的大草原，羞澀的姑娘擺上奶dòufu(_)，請我們品嘗；毫不jūshù(_)的小伙子舞著鞭子，為我們表演套馬。走進美麗的大自然，自己仿佛化作一朵花，飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱，快樂地pósuōqǐwǔ(_)。

(2)欣賞著美麗的丁香花，嗅著它散發(fā)出來的淡淡的yōuyǎ(_)的甜香，看著春雨中小小的huābāo(_)圓圓的，鼓鼓的，恰如yījīn(_)上的盤花扣，我才huǎnɡrán(_)，為什么叫丁香結(jié)。

2．請你為“肖"字加上偏旁，組成新的字填寫在括號里。

勝利的()息彌漫的()煙俊()的姑娘

陡()的懸崖暢()的商品()好的蘋果

3、寫出下面加點詞的近義詞。

（1）．靜寂的草原熱鬧起來。(_)

（2）．我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。(_)

（3）．在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。(_)

4．按要求積累四字詞語。

(1)形容花兒的四字詞語：___

(2)形容綠色的四字詞語：___

5．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(_)的草原(_)的小河(_)的香氣

(_)的音韻(_)的眼睛(_)的彩衣

(_)的風(fēng)光(_)的清風(fēng)(_)的靜謐

6、先把詞語補充完整，再按要求填寫詞語。

()色欲()碩大無()()()自憐

()()千里心()神往孤芳自()

（1）．寫出三個含“然”字的四字詞語：_____________、_____________、_________________。

（2）．寫出三個“AABB"式詞語：_____________、_____________、_________________。

（3）．遙遠的晴空，嫩綠的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人__？

7．下面的句子是比喻句嗎？是的打“√”，并試著仿寫，把景物寫得優(yōu)美生動。

(1)羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。()

(2)在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。()

(3)花墻邊兩株紫色的(丁香)，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。()

(4)清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。()

A．棵棵水杉高大挺拔，_______________。

B．花兒上沾著小小的露珠，___________。

8．按要求寫句子

(1)唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

______________

(2)人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？(改為陳述句)

_______________

(3)你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)

_______________

(4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點的詞語造句)

_______________

主題訓(xùn)練

9、積累，把詩詞句補充完整。

（1）．開軒面場圃，把酒__。_____，還來就菊花。

（2）．移舟__，日暮__。

（3）．卷地風(fēng)來忽吹散，_____。

（4）．_____，路轉(zhuǎn)溪橋忽見

10．理解課文內(nèi)容，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《草原》一課記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時所看到的美麗景色和蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來訪客人的動人情景，反映了漢族人民和蒙古族人民團結(jié)友好的深厚情誼。()

(2)《丁香結(jié)》一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨，表達了作者消極的人生態(tài)度。()

(3)《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達的情感也一樣。()

(4)《花之歌》是黎巴嫩的紀伯倫寫的一首散文詩，詩表面上是在寫花，實際上是在寫人。()

(5)以“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！"作為全篇的結(jié)尾，點明了蒙古族人民和漢族人民團結(jié)友好的中心。()

三、閱讀訓(xùn)練

11.課內(nèi)閱讀

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。

（1）．在文中找出下面詞語的近義詞。

新鮮——(_)晴朗——(_)

（2）．這段話主要描寫了草原的_____________、_____________、_____________、等景物，抒發(fā)了作者對________的熱愛之情。

（3）．用波浪線畫出文中的一個比喻句，這句話把________比作__。

12.課外閱讀

天子山一日(節(jié)選)

山雨，來得快，也煞得快。不大的一會兒工夫，就云收雨散，天朗氣清了。

這時候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁驚叫了起來：只見在那深邃的山谷之中，在那郁郁蔥蔥的綠莽之中，一縷縷一團團乳白色的煙霧，沸沸揚揚地在向上升騰，升騰，不斷地升騰，它升騰得那么快，擴散得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我五歲的女兒丹薇，在黃山的紫云峰下，坐在巖石上，觀看對面那雨后的山坡，只見在那綠莽深處，一朵朵乳白色的煙霧，升騰而出，一朵接著一朵，不斷地升騰起來，擴散開去。小丹薇高興地拍著手說：“爸爸，對面山坡的樹林里，有一個老爺爺在抽煙，你看，他正在大大口地(吸噴)煙呢?！?/p>

我真驚訝于這孩子想象力的豐富?？刹皇菃幔矍斑@深谷里的景象，活像是一個巨人在抽著他那巨大的煙管，噴吐出一朵朵乳白色的煙團。這煙團，在迅速地擴散著，擴散著，不大的一會兒工夫，就(涌充)滿了大半個山谷。這時，這廣闊幽深的山谷，立刻就變成了云霧(迷惘迷蒙)的海洋。那一座座山峰，在那白茫茫的云海之上，露出了青翠的峰頂，宛如那漂浮在大海中的島嶼。隨著那云霧的不斷飄動，峰林的影子，也不斷地時隱時現(xiàn)，時淡時濃，迷離飄忽，捉摸不定，像一幅淡雅的水墨畫，充滿了詩情畫意。

這景象，美極了。

（1）．給加點字選擇正確的讀音，打“√"。

煞(shāshà)得快云收雨散(sǎnsàn)

（2）．用斜線劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。

（3）．人的想象力是豐富的，五歲的丹薇把云霧想象成_________，而“我”把云霧中的山峰想象成___，把云霧和峰林想象成______________，生動形象。

（4）．將文中畫橫線的句子改成“一縷縷一團團乳白色的煙霧，沸沸揚揚地、快速地向上升騰，快速地擴散"好不好？為什么？

___________________

．短文描寫了天子山山谷里的云霧，表達了作者_____________之情。

四、寫作訓(xùn)練

13．題目：__________的旅行

提示：（1）.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動物，想象這種植物或動物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫下來。

（2）．把題目補充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。

答案

一、1.(1)一碧千里豆腐拘束婆娑起舞

幽雅花苞衣襟恍然

2.消硝俏峭銷削

3.（1）寂靜（2）.凝望（3）.嬌媚

4．示例：(1)花團錦簇萬紫千紅姹紫嫣紅

(2)一碧千里翠色欲流蒼翠欲滴

5．示例：一碧千里明如玻璃幽雅優(yōu)美

6.亮晶晶俏麗旖旎芬芳馥郁無限

翠流朋顧影一碧馳賞

（1）．示例：恍然大悟怦然心動安然無恙

（2）．示例：漂漂亮亮干干凈凈來來往往

（3）．心馳神往

7．(1)√

(3)√示例：A.像撐開的綠傘B．像寶石般閃閃發(fā)光

8．(1)不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。

(2)人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。

(3)示例：你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風(fēng)凜凜。

(4)示例：在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體會到園丁的辛勤。

二、9.（1）.話桑麻待到重陽日

（2）．泊煙渚客愁新

（3）．望湖樓下水如天

（4）．舊時茅店社林邊

10．(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√

三、11.（1）.清鮮明朗

（2）．空氣天空小丘羊群