三年級品德與社會下冊 家人的愛說課稿 人教新課標版

三年級品德與社會下冊家人的愛說課稿人教新課標版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人教新課標版三年級品德與社會下冊，主要內(nèi)容為《家人的愛》。通過學(xué)習(xí)家人的愛，讓學(xué)生了解家人之間的親情關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛家人的情感，提高學(xué)生的家庭責任感。具體內(nèi)容包括：家人之間的親情表現(xiàn)、如何表達對家人的愛、家庭責任感的重要性等。二、核心素養(yǎng)目標1.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對家人的感恩之情，樹立家庭責任感，增強親子關(guān)系。

2.社會實踐能力：通過實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會觀察、體驗和表達家人之間的愛。

3.人際交往能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與家人溝通，增進彼此了解，培養(yǎng)良好的人際交往技巧。

4.創(chuàng)新意識：鼓勵學(xué)生在家庭生活中發(fā)現(xiàn)親情之美，激發(fā)創(chuàng)新思維，表達對家人的獨特情感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-理解家人之間的親情表現(xiàn)：通過具體案例，如父母辛勤工作、兄弟姐妹相互幫助等，引導(dǎo)學(xué)生識別家人間的愛。

-學(xué)習(xí)表達對家人的愛：通過角色扮演、繪畫、寫作等方式，讓學(xué)生學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_對家人的感激和關(guān)愛。

2.教學(xué)難點：

-深化對家庭責任感的認識：對于三年級學(xué)生來說，理解“責任感”是一個抽象概念，難點在于如何將其與實際行為聯(lián)系起來?？梢酝ㄟ^設(shè)置情景，如“假如我是家中的小主人”，讓學(xué)生思考自己應(yīng)該如何履行家庭責任。

-培養(yǎng)學(xué)生的情感表達能力：對于學(xué)生來說，將內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)化為具體的表達是一個挑戰(zhàn)。難點在于如何引導(dǎo)學(xué)生用真實、自然的方式表達對家人的愛，可以通過小組討論、分享故事等形式，幫助學(xué)生打開心扉，表達自己的情感。四、教學(xué)資源準備1.教材：人教新課標版三年級品德與社會下冊《家人的愛》相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：收集與家人愛相關(guān)的圖片、家庭生活視頻片段，以及表達情感的繪畫和寫作范例。

3.教學(xué)工具：準備故事書、小卡片、彩色筆等，用于角色扮演和情感表達活動。

4.教室布置：設(shè)置溫馨的教室氛圍，布置家庭生活場景圖板，劃分小組討論區(qū)，確保教學(xué)環(huán)境舒適。五、教學(xué)過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.播放溫馨家庭生活片段，引發(fā)學(xué)生共鳴。

2.提問：“你們覺得家人的愛是什么樣的？你們是如何感受到家人之間的愛的？”

3.學(xué)生分享自己的感受和經(jīng)歷。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.講解家人的定義和家庭成員之間的關(guān)系。

-用時：3分鐘

2.通過案例展示家人之間的親情表現(xiàn)。

-用時：5分鐘

3.引導(dǎo)學(xué)生討論如何表達對家人的愛。

-用時：5分鐘

4.分享表達愛的方式，如寫信、做手工、幫忙家務(wù)等。

-用時：2分鐘

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.小組活動：每組學(xué)生選擇一種表達愛的方式，設(shè)計一個活動方案。

-用時：5分鐘

2.分享活動方案，全班投票選出最佳方案。

-用時：5分鐘

3.實施最佳方案，學(xué)生分組進行實踐。

-用時：5分鐘

**四、課堂提問與討論（10分鐘**）

1.提問：“通過今天的活動，你們有什么新的感受？”

2.學(xué)生分享實踐過程中的體驗和收獲。

3.討論如何將家人的愛體現(xiàn)在日常生活中。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.教師提問：“你們認為家人的愛對我們的生活有什么意義？”

2.學(xué)生回答，教師點評。

3.教師總結(jié)：“家人的愛是我們生活中最寶貴的財富，我們要珍惜并學(xué)會回報?！?/p>

**六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘**）

1.提問：“你們還知道哪些關(guān)于愛的方式？”

2.學(xué)生分享，教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何將愛傳遞給更多的人。

**七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘**）

1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于家人的愛的日記，分享自己感受到的家人之間的愛。

**教學(xué)創(chuàng)新點**：

-采用多媒體教學(xué)，通過視頻、圖片等形式豐富教學(xué)內(nèi)容。

-小組活動設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。

-引導(dǎo)學(xué)生將情感轉(zhuǎn)化為實際行動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

**教學(xué)效果預(yù)期**：

-學(xué)生能夠理解家人之間的親情關(guān)系，學(xué)會表達對家人的愛。

-培養(yǎng)學(xué)生的家庭責任感，提高學(xué)生的社會情感。

-增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。六、教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-家人之間的親情故事：收集或創(chuàng)作一些真實或虛構(gòu)的親情故事，如《孝子敬親》、《兄妹情深》等，這些故事可以用來豐富課堂內(nèi)容，讓學(xué)生在故事中感受家人的愛。

-家庭攝影集：鼓勵學(xué)生和家長一起收集家庭照片，制作成家庭攝影集，通過照片回顧家庭生活中的溫馨瞬間，增強學(xué)生的家庭歸屬感。

-親情歌曲：選擇一些表達親情的歌曲，如《爸爸去哪兒》、《媽媽寶貝》等，讓學(xué)生在歌曲中感受親情的力量。

-親情名言：搜集一些關(guān)于親情的名言警句，如“百善孝為先”、“家和萬事興”等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)名言的同時，思考親情的意義。

2.**拓展建議**：

-家庭角色扮演：建議學(xué)生在家庭中扮演不同的角色，體驗家庭成員之間的相互關(guān)愛，如孩子照顧父母、兄弟姐妹互相幫助等。

-家庭親情日記：鼓勵學(xué)生每天記錄下家庭生活中的親情瞬間，可以是簡短的文字描述，也可以是繪畫或照片。

-家庭活動日：定期組織家庭活動，如共同做飯、一起旅行、觀看電影等，增進家庭成員間的感情。

-親情教育講座：邀請家庭關(guān)系專家或心理咨詢師來校開展親情教育講座，幫助學(xué)生和家長更好地理解和處理家庭關(guān)系。

-家庭攝影比賽：舉辦家庭攝影比賽，鼓勵學(xué)生和家長共同參與，用鏡頭記錄家庭的美好時光。

-家庭故事會：組織學(xué)生和家長分享自己或家人的感人故事，通過故事傳遞親情的力量。

-親情手工作品：引導(dǎo)學(xué)生制作一些表達親情的手工作品，如手工相冊、親情樹等，作為對家人的禮物。

-家庭志愿服務(wù)：鼓勵學(xué)生和家人一起參與志愿服務(wù)活動，如幫助孤寡老人、照顧留守兒童等，培養(yǎng)家庭的社會責任感。

-家庭親情游戲：設(shè)計一些親情互動游戲，如親情接力、親情問答等，在游戲中增進家庭成員間的了解和感情。七、板書設(shè)計①家人的定義與關(guān)系

-定義：家人是指具有血緣、婚姻或收養(yǎng)關(guān)系的人。

-關(guān)系：父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。

②家人之間的親情表現(xiàn)

-父母的愛：辛勤工作、無微不至的關(guān)懷、無私的奉獻。

-兄弟姐妹的愛：相互幫助、共同成長、分享快樂與悲傷。

-祖父母的愛：智慧傳承、生活經(jīng)驗分享、關(guān)愛下一代。

③表達對家人的愛

-方式：寫信、做手工、幫忙家務(wù)、陪伴聊天等。

-重要性：表達愛意，增進感情，建立和諧的家庭關(guān)系。