廣東省揭陽市第三中學人教版高中英語選修7教案unit2robots3

揭陽第三中學教案表課題Book7Unit2Robots課型Period3writing教學目標1.Targetlanguage目標語言a.重點詞匯和短語infavorof=insupportof贊成;支持dosb.afavor給某人以恩惠;幫某人一個忙feel/havesympathyfor同情……give/raise/soundthealarm發(fā)警報bealarmedat被……嚇一跳feel/besatisfiedwith對…感到滿意desiresth.渴望得到某物b.重點句式therestands/stood+主語(名詞)……站在那里havesb.doingsth.容許某人做某事;讓……一直做……It+be+adj./n.thatclausewith短語用于描寫人物外貌tobedone2.Abilitygoals能力目標1ToarouseSs’interestinwriting2Todevelopsomebasicwritingskills.3.Learningabilitygoals學能目標1.ToarouseSs’interestinwriting2.TodevelopSs’abilityofwriting重點難點Helpthestudentslearnabout教具準備Aputerandaprojector.課時安排TwoStep1writingleadin話題寫作基礎寫作假設你在一家公司工作,你的公司新近設計了一種智能機器人Tom,請以Tom的名義寫一份廣告宣傳單?；拘畔?.TonyBrown于2012年2月2.漂亮,有著大大的眼睛,長長的頭發(fā)產(chǎn)品優(yōu)點。1.會做家務；2.能唱歌跳舞；3.消耗太陽能，環(huán)保。Step2samplewriting基礎寫作Hello,I’mTom,anewlydesignedrobotandIwasinvented26,FebruaryinGuangzhou,byTonyBrown,whoisveryhandsome.Well,I’mverybeautifultoo,withbigeyesandlonghairasmostyounggirlsdo.Icandoallkindsofhouseworkforyou,whichwillmakeyourelaxedafterwork.What’smore,Ihavebeenprogrammedwithaspecialchipwhichenablesmetodanceandsinglikeyouhumanbeings,soyouwillnotfeelboredwhenyouarealone.ThemostimportantthingisthatI’mpoweredbysolarenergyandenvironmentallyfriendlysopleasedon’thesitate,justtakemehomeandletmemakeyourlifemorefortable.文體突破：說明文說明文是用簡潔的文字介紹事物的形狀、構(gòu)造、特性、功能、變化或結(jié)果等的文章。高考中，說明文常見的話題有：產(chǎn)品介紹、地點描述、方位描寫、變化分析、購物指南和操作說明等。寫作這類文章需注意以下幾點：1.首先要讀題審題，弄清需要介紹的內(nèi)容，把握信息要點。2.寫作內(nèi)容要條理清楚，層次分明。說明科技方面的內(nèi)容常用定義法、比較對比法、分類法和因果法等；說明自然環(huán)境方面的內(nèi)容常用時空次序法與分類法等。3.時態(tài)常用一般現(xiàn)在時，當然若是介紹其歷史時，要用一般過去時；可能也會用到被動語態(tài)；若是介紹地點環(huán)境等，要善于運用therebe結(jié)構(gòu)。STEP3sentencepatternforimitation1.therestands/stood+主語(名詞)……站在那里原句Assheturnedaround,therestoodGladysClaffern.她剛一轉(zhuǎn)過身,就看到格拉迪斯·克拉芬站在那里。(B7P11)說明這是倒裝句型。除there外，here,now,then,in,out,away等副詞放在句首時也用倒裝結(jié)構(gòu)。仿寫⑴Onceuponatime,_______________________________(住著六個瞎子)inasmallvillageinIndia.(2)___________________________________(學生們沖出教室)whenthebellrang.⑶Thedooropened,and_________________________(張教授進來了),followedbytwoofhisassistants.2.havesb.doingsth.容許某人做某事;讓……一直做……原句...youcannothavewomenfallinginlovewithmachines.……總不能讓女人與機器相愛吧。仿寫根據(jù)漢語意思完成下列英語句子。⑴Shewon’t________________________________(允許她的學生在課堂上睡覺).教學方法、教學手段與學法、學情(2)Learnwithme.I’ll__________________(教會你駕車)intwoweeks.(3)Inordertokeepwildanimalsaway,we___________________________________(讓火整夜燃著).3.It+be+adj./n.thatclause原句Itwasdisturbingandfrighteningthathelookedsohuman.機器人如此通人性,這是令人心煩和害怕的。3.It+be+adj./n.thatclause原句Itwasdisturbingandfrighteningthathelookedsohuman.機器人如此通人性,這是令人心煩和害怕的。仿寫根據(jù)漢語意思完成下列英語句子。(1).Isn’titsurprising____________________________________(只有兩人受了輕傷)intheaccident?(2).Itiscertain________________________(你會考試及格)ifyouworkhardatyourlessons.(3).Itisourbelief___________________________________(法律面前人人平等)4.with短語用于描寫人物外貌Hewastallandhandsomewithsmoothhairandadeepvoicealthoughhisfacialexpressionneverchanged仿寫將下列中文句子翻譯成英文。⑴她是個善良可愛的小姑娘園園的臉，大大的眼睛，雪白的牙齒，留著波浪般的長發(fā)。參考：Sheisakindandlovelygirl,witharoundface,bigeyes,whiteteethandlongwavinghair.5.不定式的被動式例句Larrypersuadedherthattherobotwouldn’tharmherorallowhertobeharmed.克萊爾被拉里說服了。他說，機器人不會傷害她，也不會讓別人來傷害她。⑵此藥得一日三次，飯后服用。Themedicineisrequired_________STEP4writing.1.John從小一直夢想制造一個機器人。Johnhasbeendreamingofmakingarobotsincehewasachild2.他父母不允許他的愛好影響他的學習。Hisparentswon’thavehishobbyaffectinghisstudies.3.他只好抽出一些空余時間來忙于他的發(fā)明。Hehastosetasidesomesparetimetoworkonhisinvention.4.在周末,他經(jīng)常自己一個人呆在房間里擺弄一大堆電子物件。Onweekends,hestaysaloneinhisroomandplayswithapileofelectronicarticles.5.他不記得他的機器人被測試了多少次了。Hecan’trememberhowmanytimeshislittlerobotwastestedout.6.他也不知道為何他對機器人如此眷戀。Nordoesheunderstandwhyheissoattachedtorobots.7.他堅信他會成功的。7.Itishisbeliefthathewillsucceed.8.他上個月終于發(fā)明了一個家庭機器人。8.Hefinallyinventedahouseholdrobotlastmonth..9有一個公司打給他,愿意出500萬美金購買他的發(fā)明。Apanyranghimupandwaswillingtospendfivemilliondollarsonhiswonderfulinvention.合并Johnhasbeendreamingofmakingarobotsincehewasachild,thoughhisparentswon’thavehishobbyaffectinghisstudies.Hehastosetasidesomesparetimetoworkonhisinventionandespeciallyonweekendshestaysaloneinhisroomandplayswithapileofelectronicarticles.Believeitornot,hecan’trememberhowmanytimeshislittlerobotwastestedoutandnordoesheunderstandwhyheissoattachedtorobots.Butitishisbeliefthathewillsucceedandhedidsucceedininventingahouseholdrobotlastmonth.Apanyranghimupandwaswillingtospendfivemilliondollarsonhiswo