2024秋八年級道德與法治上冊 第三單元 定分止爭 依法有據 3.1 民法保障民事權利 第3框 民法的作用說課稿 粵教版

2024秋八年級道德與法治上冊第三單元定分止爭依法有據3.1民法保障民事權利第3框民法的作用說課稿粵教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學內容分析1.本節(jié)課的主要教學內容是：粵教版《道德與法治》上冊第三單元“定分止爭依法有據”的第3框“民法的作用”。通過學習民法的作用，使學生理解民法在維護公民民事權利方面的作用，認識民法在現代社會中的重要地位。

2.教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在八年級已初步學習了民事法律的基本概念和基本特征，本節(jié)課在此基礎上，引導學生進一步理解民法在保護民事權利方面的具體作用，以及如何依法維權。這有助于鞏固學生對民事法律知識體系的認識，提高學生運用法律知識解決問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的法治意識、公民意識和實踐能力。學生將通過學習民法的作用，增強對法律的認識，提高法治觀念，學會運用法律武器維護自身合法權益。同時，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，以及團隊合作和溝通協(xié)調的能力，為將來成為遵紀守法的公民打下堅實基礎。三、教學難點與重點1.教學重點

-明確本節(jié)課的核心內容，以便于教師在教學過程中有針對性地進行講解和強調。

-理解民法的作用：教師需引導學生理解民法在保護民事權利方面的具體作用，如合同法保護合同當事人的合法權益，侵權責任法保護公民的人身和財產權益。

-舉例說明民法在實際生活中的應用：通過案例分析，讓學生了解民法在解決糾紛、維護社會秩序中的作用，如房屋買賣合同的簽訂、交通事故損害賠償等。

2.教學難點

-識別并指出本節(jié)課的難點內容，以便于教師采取有效的教學方法幫助學生突破難點。

-民法概念的理解：對于八年級學生來說，民法概念較為抽象，如“民事權利”、“民事義務”等，需要教師通過具體案例幫助學生理解。

-民法與實際生活的聯(lián)系：學生往往難以將民法知識與實際生活聯(lián)系起來，教師需引導學生關注生活中的法律問題，提高運用法律知識解決實際問題的能力。

-法律意識的培養(yǎng)：在教學中，教師需關注學生法律意識的培養(yǎng)，引導學生自覺遵守法律，尊重他人的合法權益。四、教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、計算機）、實物教具（如模擬合同、法律書籍）

-課程平臺：學校內部教學平臺、網絡教學資源庫

-信息化資源：法律案例庫、在線法律知識問答系統(tǒng)、相關法律法規(guī)電子文檔

-教學手段：案例分析、小組討論、角色扮演、課堂辯論五、教學過程設計【導入環(huán)節(jié)】

1.創(chuàng)設情境：播放一段關于民間糾紛調解的短視頻，引發(fā)學生對法律在解決糾紛中作用的思考。

用時：5分鐘

2.提出問題：觀看視頻后，引導學生思考以下問題：

-民法在解決糾紛中扮演了什么角色？

-如何通過法律手段維護自身合法權益？

用時：3分鐘

【講授新課】

3.講解民法的作用：

-介紹民法的基本概念和原則。

-分析民法在保護民事權利方面的具體作用。

-舉例說明民法在實際生活中的應用。

用時：10分鐘

4.案例分析：

-分享一個典型的民事案件，引導學生分析案件中的法律問題。

-通過小組討論，讓學生提出解決方案，并說明理由。

用時：8分鐘

5.角色扮演：

-將學生分成小組，模擬法庭審判過程，讓學生扮演法官、原告、被告等角色。

-通過角色扮演，讓學生親身體驗法律程序，提高法律意識。

用時：10分鐘

【鞏固練習】

6.練習題講解：

-發(fā)放練習題，包括填空、選擇題和簡答題，要求學生在規(guī)定時間內完成。

-對學生的答案進行點評，糾正錯誤，鞏固所學知識。

用時：8分鐘

7.小組討論：

-將學生分成小組，討論以下問題：

-如何運用民法知識解決生活中的糾紛？

-如何提高自己的法律意識？

用時：8分鐘

【課堂提問】

8.課堂提問環(huán)節(jié)：

-針對講授新課和鞏固練習環(huán)節(jié)中的重點內容，隨機提問學生。

-鼓勵學生積極參與，發(fā)表自己的觀點。

用時：5分鐘

【師生互動環(huán)節(jié)】

9.教師與學生互動：

-鼓勵學生提出疑問，及時解答。

-通過提問、解答等方式，引導學生深入思考。

用時：5分鐘

【核心素養(yǎng)能力拓展】

10.核心素養(yǎng)能力拓展：

-邀請學生分享自己在生活中遇到的與法律相關的問題，引導他們運用所學知識解決。

-強調法律意識的重要性，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。

用時：5分鐘

【總結】

11.總結本節(jié)課的重點內容：

-強調民法在保護民事權利方面的作用。

-培養(yǎng)學生的法律意識，提高運用法律知識解決實際問題的能力。

用時：2分鐘

【作業(yè)布置】

12.布置課后作業(yè)：

-搜集一個與民法相關的案例，分析案例中的法律問題。

-思考如何在生活中運用法律知識維護自身合法權益。

用時：2分鐘

總用時：45分鐘六、教學資源拓展1.拓展資源

-相關法律法規(guī)：《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國侵權責任法》等。

-案例庫：收集與民法相關的真實案例，包括合同糾紛、侵權糾紛、知識產權糾紛等。

-法律知識普及文章：介紹民法的起源、發(fā)展、基本概念和原則等，便于學生了解民法的全貌。

-實用法律咨詢平臺：提供在線法律咨詢，讓學生了解如何尋求法律幫助。

2.拓展建議

-閱讀相關法律法規(guī)，了解民法的基本框架和主要內容。

-收集并分析典型案例，提高對民法實際應用的理解。

-參加法律知識講座或論壇，拓寬法律視野，提升法律素養(yǎng)。

-關注社會熱點法律問題，結合所學知識，提出自己的見解和建議。

-參與模擬法庭活動，親身體驗法律程序，提高法律實踐能力。

-加入法律志愿者團隊，為社區(qū)居民提供法律咨詢和幫助，培養(yǎng)社會責任感。

-利用網絡資源，如法律論壇、法律博客等，了解最新的法律動態(tài)和學術觀點。

-在日常生活中，提高自己的法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，維護自身合法權益。

-參加法律競賽，如模擬法庭比賽、法律知識競賽等，提升法律應用能力和團隊協(xié)作精神。七、板書設計①民法概述

-民法的定義

-民法的基本原則

-民法的調整對象

②民法的作用

-保護民事權利

-維護社會秩序

-促進經濟活動

③民事法律關系

-民事法律關系的要素

-民事法律關系的成立、變更和終止

④民事權利與義務

-民事權利的種類

-民事義務的種類

-權利與義務的關系

⑤民事責任

-民事責任的種類

-民事責任的承擔方式

-民事責任的免除條件

⑥案例分析

-案例背景

-案例涉及的法律問題

-案例判決及理由

⑦課堂小結

-本節(jié)課重點內容回顧

-學生學習心得分享

-下節(jié)課學習預告八、反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.案例教學法：在講授新課的過程中，我嘗試運用案例教學法，通過真實案例的分析，讓學生更加直觀地理解民法的作用和實際應用。這種教學方法不僅激發(fā)了學生的學習興趣，也提高了他們的法律實踐能力。

2.角色扮演活動：為了讓學生更好地理解法律程序，我在課堂上設計了角色扮演活動，讓學生親身體驗法官、律師、被告等角色，這樣既能活躍課堂氣氛，又能加深學生對法律知識的記憶。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學內容深度不足：在講解民法概念和原則時，我發(fā)現學生對一些抽象的法律術語理解不夠深入，這可能與他們的生活經驗不足有關。

2.學生參與度不夠：盡管我采取了多種教學方法，但在實際教學中，部分學生的參與度仍然不高，這可能是因為他們對法律知識不感興趣或者缺乏自信心。

3.教學評價方式單一：目前的評價方式主要是通過課堂提問和課后作業(yè)，缺乏對學生綜合能力的評價，如法律意識、法律素養(yǎng)等。

反思改進措施（三）改進措施

1.豐富教學內容：為了提高學生對民法概念和原則的理解，我計劃在教學中加入更多貼近生活的案例，并結合實際案例進行深入剖析，幫助學生將法律知識與生活實際相結合。

2.提高學生參與度：為了激發(fā)學生