5.1 根本政治制度 教案 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

課題名稱八下5.1根本政治制度教學(xué)目標(biāo)指向?qū)W科核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識。了解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，理解全過程人民民主的制度優(yōu)勢。理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，懂得如何堅(jiān)持和完善這一制度。能夠從具體的政治現(xiàn)象中概括出根本政治制度對人民當(dāng)家作主的作用；能夠把學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，理解、分析、解決相關(guān)政治問題，支持人大代表工作，推動人民代表大會制度的完善。內(nèi)容分析“根本政治制度”第一目“人民代表大會制度是我國根本政治制度”，主要介紹了人民代表大會制度的內(nèi)容，人大代表的權(quán)利和義務(wù)。第二目“堅(jiān)持和完善人民代表大會制度”，主要介紹了人民代表大會制度的優(yōu)越性，如何堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。這一框讓學(xué)生感受到人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的根本制度保障，堅(jiān)持和完善人民代表大會制度有利于更好地維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：人民代表大會制度是我國的根本政治制度；教學(xué)難點(diǎn)：理解實(shí)施人民代表大會制度的意義及完善人民代表大會制度的要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解人民代表大會制度包括哪些基本內(nèi)容以及各級人民代表大會代表的職權(quán)和義務(wù)理解人民代表大會制度的優(yōu)越性理解進(jìn)而能自覺堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的要求課時教案教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容、材料設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【導(dǎo)入】展示素材——情境設(shè)定：策劃“人民代表大會制度70周年”校內(nèi)展覽今年是全國人民代表大會成立70周年。70年前，第一屆全國人民代表大會第一次會議召開，通過了《中華人民共和國憲法》，從此建立起我國的根本政治制度——人民代表大會制度?，F(xiàn)在我們要組成研究團(tuán)隊(duì)，以“人民代表大會制度70周年”為主題，策劃一場校內(nèi)展覽。因此，我們需要研究人民代表大會制度的發(fā)展歷程，并探討它如何影響中國的政治與社會。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)——根本政治制度。引起注意，激發(fā)學(xué)生的興趣；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境；使學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)目的講授新課：材料的呈現(xiàn)（例子或模型、問題、邏輯結(jié)構(gòu)等等）引出期待行為的實(shí)例/提供反饋（具體知識內(nèi)容）你將被邀請參與組織“人民代表大會制度70周年展覽”。每個小組設(shè)計(jì)一個關(guān)于人民代表大會制度發(fā)展的展覽板塊，包括歷史時間線、歷史照片、重要人物、重要文件、重要決策等資料的展示。具體操作建議有：研究與資料收集2.策劃與設(shè)計(jì)3.布展與演練4.互相參觀各小組的展板，并提供建設(shè)性反饋5.根據(jù)反饋，對展板內(nèi)容和布局進(jìn)行調(diào)整6.正式展覽作為展覽策劃小組，首先負(fù)責(zé)研究并設(shè)計(jì)展覽內(nèi)容。探究一：展覽內(nèi)容設(shè)計(jì)素材1：歷史回顧——“人民代表大會制度”發(fā)展歷程（補(bǔ)充：1954年9月15日，第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京中南海懷仁堂隆重開幕；一屆人大一次會議，通過并公布了《中華人民共和國憲法》，全國人民代表大會成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，我國的人民代表大會制度正式確立。1982年，五屆全國人大五次會議通過憲法，又稱“八二憲法”，作為我國現(xiàn)行憲法，至今歷經(jīng)五次修改。1980年8月26日，在五屆全國人大三次會議召開之前舉行了全國人大歷史上首次記者招待會。之后，新聞發(fā)布會已經(jīng)成為外界觀察中國全國人代會公開、透明舉行的一個重要窗口。1986年3月舉行的六屆全國人大常委會第十五次會議首次采用電子表決器進(jìn)行表決。電子表決器是不記名的，可以贊成、可以反對、也可以棄權(quán)。從1990年七屆全國人大三次會議開始，全國人代會也使用了電子表決器。2005年9月27日，全國人大常委會首次舉行立法聽證會。2014年10月，黨的十八屆四中全會作出《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，“建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)制度”。2019年11月2日，習(xí)近平總書記在上海虹橋街道古北市民中心考察時指出：“我們走的是一條中國特色社會主義政治發(fā)展道路，人民民主是一種全過程的民主”。而人民代表大會制度是實(shí)現(xiàn)我國全過程人民民主的重要制度載體?！保┱n堂筆記：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。素材2：時事聯(lián)系——視頻資源《什么是人民代表大會制度》問題1：結(jié)合教材運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容？在我們國家的政治生活中起什么作用？問題2：“權(quán)力屬于人民”在人民代表大會制度中如何體現(xiàn)？學(xué)生發(fā)言小結(jié)：人民代表大會制度指的是我國的政體，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、體法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，是支撐我國國家治理體系和治理能力的根本政治制度。它是以人民代表大會為核心和主要內(nèi)容的國家政權(quán)組織形式。這一制度的核心是保證國家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過人民代表大會這一組織形式參與國家事務(wù)的管理，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。課堂筆記：人民代表大會制度的基本內(nèi)容。素材3：時事聯(lián)系——視頻資源《“小”學(xué)生也要做“大”事情，人大代表要把我的“微議案”帶到全國兩會上啦》問題1：人大代表在國家政策制定過程中發(fā)揮了怎樣的作用？問題2：人大代表如何與人民群眾保持密切聯(lián)系？他們承擔(dān)哪些責(zé)任？補(bǔ)充：《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》【代表的權(quán)利和義務(wù)】小結(jié)：課堂筆記：各級人民代表大會代表的職權(quán)和義務(wù)。如何找到身邊的人大代表。素材4：時事聯(lián)系——視頻資源《“2024中國兩會閉幕代表們的關(guān)鍵詞是啥？》問題：人民代表大會制度在解決現(xiàn)實(shí)問題中發(fā)揮了怎樣的作用？有著怎樣的獨(dú)特價值和意義？小結(jié)：堅(jiān)持和完善人民代表大會制度.課堂筆記：人民代表大會制度的優(yōu)越性；素材4：時事聯(lián)系——“人民代表大會會議一般流程圖”結(jié)合民法總則和民法典的制定、人民代表大會會議一般流程圖，說說應(yīng)該怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。課堂筆記：堅(jiān)持和完善人民代表大會制度的要求。探究二：展覽設(shè)計(jì)方案交流。小組合作，設(shè)計(jì)一個關(guān)于人民代表大會制度發(fā)展的展覽板塊，在課堂上模擬展覽布置，互相參觀，并提供建設(shè)性反饋?！纠纾赫褂[的主題，如“從過去到未來：人民代表大會制度的發(fā)展”。創(chuàng)建一條詳細(xì)的時間線，標(biāo)出重要的日期和事件。篩選出有代表性的歷史照片、文獻(xiàn)和人物。撰寫簡潔明了的展覽解說詞?！刻骄咳赫拱鍍?nèi)容和布局修正與完善，并進(jìn)行展示小結(jié)：在中國實(shí)行人民代表大會制度，是深刻總結(jié)近代以后中國政治生活慘痛教訓(xùn)得出的基本結(jié)論，是中國社會100多年激越變革、激蕩發(fā)展的歷史結(jié)果，是中國人民翻身作主、掌握自己命運(yùn)的必然選擇。70年征程，70載榮光。人民代表大會制度砥礪前行，必將在新時代新征程更好發(fā)揮中國特色社會主義政治制度優(yōu)勢，為黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安提供更加完善的制度保障。介紹了人民代表大會制度的內(nèi)容，人大代表的權(quán)利和義務(wù)。第二目“堅(jiān)持