初中物理2021教資面試押題及歷年真題歸納學(xué)習(xí)

2021年教師資格證考試《初中物理》押題庫(kù)匯編

一、考豌回顧

題目來(lái)源1月4日吉林省四平市面試考題

1髭目：超聲

2.內(nèi)容：某教材有關(guān)“超聲”的內(nèi)容片斷如下，考生可參考該內(nèi)容做教

學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)驗(yàn)，不要求實(shí)際操作，可模擬或講解。

mtn.方廉斯貨?率達(dá)soonoiu的?聲.?

?蒯愛(ài)事界?率力小4方"的?，?

口人?過(guò)法船?不TJMH的?子，?L》，Ut

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J*@?■，樸蟲(chóng)戶(hù).品亦加”與《11號(hào)》

試講題目r廣泛的應(yīng)m.

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ormtee南r人體<借3?>?■值畬x

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4可財(cái)貳十?0川像，警遺打射■

■),?

3基本要求：

(1)在十分鐘內(nèi)完成試講'有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)

生互動(dòng)。

(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。

(3)試講過(guò)程中要有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

1、

注：圖片選自上海科學(xué)技術(shù)出版社初中物理八年級(jí)全一冊(cè)48頁(yè)

2、

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題目來(lái)源1月4日遼寧省大連市面試考題

1題目：熱量的計(jì)算

2.內(nèi)容：某教材有關(guān)“熱量的計(jì)算”的內(nèi)容片斷如下，考生可參考該

內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)蛉，不要求實(shí)際操作，可模擬或講解。

熱■的計(jì)宜

比熱容在數(shù)值上等于單位疑*的某靜物斯溫度

升育16c所吸收的筋依如架卻通一腫物城的比熱

容.冉知道這神拘版的殖*他總度升高的度數(shù).就

能計(jì)算它啜收的MIL

堂想想漢議

試講題目

已為＜8種比科*是088＜1(/J(kgkg竹＜8決

工度升高18c時(shí)吸收的妁量是0.88*UPJ計(jì)彳：把**42kg.工

電力305c的＜8塊加達(dá)M100T.鋁塊4?收的祭董是，夕？

如果以?！洞司图?代的熱量.c代A輸網(wǎng)的比MX.M代A*

案的M量.4和，伊利是加熱*后物體的口度；地過(guò)上面的計(jì)”.可戊

售妁出一個(gè)出比禽*計(jì)"物俗?＜收?qǐng)?的公氏：P?-_____________

要計(jì)算物體降X時(shí)就出的妁量.公火會(huì)有什么不㈣？

3.基一凄求：

(1)在十分鐘內(nèi)完成試講，

(2)配合適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)；

(3)教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)生互動(dòng)。

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題目來(lái)源1月4日江西省南昌市面試考題

1.題目：探究二力平衡的條件

2.內(nèi)容：某教材有關(guān)“探究二力平衡的條件”的內(nèi)容片時(shí)如下，考生

可參考該內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中若及實(shí)蛉，不要求實(shí)際操作，可模擬或

講解。

體“壽身個(gè)力▲名儲(chǔ)件下才It十?T???

.*.______________________________

源-Mlt+H*

個(gè)“用的*介，］”收I*上的冷停.

試講題目I俄0XH上蜘W.健件

一*AI4上.

鈍璃??々a.**什N情丸下

+H色，M,什么精式下卡片串慰中*

■*-3

2.???<

圖于*杵的■力速小一4?八.能倉(cāng)啜》（統(tǒng)內(nèi)+8力*A

于W0”*片的R力.僭國(guó)?小時(shí).，耳M?保力

f+

大小富&&明?*作用在同一物體上的再個(gè)力.大小E等.方阿相反目

在同一直線上時(shí)，這用個(gè)力才?率?.過(guò)就必力手"的條什

3.基本要求：

（1）在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)

生互動(dòng)。

（2）要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。

（3）試講過(guò)程中要有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

3、

4、

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題目來(lái)源1月4日吉林省通化市面試考題

1題目：變阻器-電阻

2.內(nèi)容:

改變電阻的最簡(jiǎn)單方法是改變電阻絲接

入電路的有效長(zhǎng)度。例如，圖4-37我們可用

改變導(dǎo)線接入點(diǎn)的方法來(lái)調(diào)節(jié)電阻的大小。

常用變阻器(rheostat)就是靠改變接入

電路的電阻絲的有效長(zhǎng)度來(lái)改變電阻大小

84-37￡5變便絡(luò)合金線T的接觸點(diǎn).

的。實(shí)蛉室常用的滑動(dòng)變阻器事實(shí)上是很長(zhǎng)

使接入電路的有效長(zhǎng)度發(fā)生變化

的漆包合金絲纏繞在陶姿圓筒上后，用改變

滑片接入點(diǎn)的方法來(lái)調(diào)節(jié)電阻的。

jeMWAAAAAAAA^f

處?錄魚(yú)國(guó)

試講題目

舌動(dòng)

按圖4-39所示連接電路，左右移動(dòng)滑動(dòng)蛔器的滑動(dòng)觸頭P,觀察

燈泡的亮度如何變化，分析亮度變化的原因。

B4-39.助受flBRKZ用的宴.電J8

3.基本要求:

(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動(dòng)。

(2)試講過(guò)程中要有設(shè)問(wèn)環(huán)節(jié)。

(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。

5、

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題目來(lái)源1月4日山東省濟(jì)寧市面試考題

1題目：物質(zhì)的比熱容

2.內(nèi)容：某教材有關(guān)“物質(zhì)的比熱容”的內(nèi)容片斷如下，考生可參考

該內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)瞼，不要求實(shí)際操作，可模擬或講解。

物JK的比熱容

科學(xué)*從以上現(xiàn)效進(jìn)行了IT-細(xì)肝究.并由此

謁示出物坂的?腫依梃.這腫將性概稱(chēng)為比熱容

（wecificIEcaiBCity）.物理學(xué)城定：比熱*的大小

等T-定旗?的KH■物旗向ait升嘉（或降低）時(shí)吸

收（或放出）的熱量與它的質(zhì)*和升高（蠡耳低）溫

14的柒01之比.比熱容的國(guó)際*位&J/（kjrC）?H

號(hào)是V.與物體沼應(yīng)升離時(shí).比拉1WJH■庫(kù)公犬為

Q,殿收的熱?

Q?>：物體里*

M（f21,）*1>:物體初iJi或

為體束溫度

與物體出度降悵時(shí).上述公式仍透川?只需用

放出的能量0除以m（，「“）即可.科究發(fā)明,同

試講題目靜物喊SI度降低1C所放出的熱?寸溫庾開(kāi)高1c

所減收的熱■是相同的.

為幾腫常見(jiàn)物質(zhì)的比除白.從去中可知?

干燥的泥上的比熱容是0.融*10'1/（>??<）?莫

牝障啟文是"kg的下泥土程度每升高（或際口）

1C所囁收（或放出）的愎HIL840J.。#.&

中腫物哦的比熱容?大？

需見(jiàn)，工的比熱容

抑?比自P'>W?比焦*

<4?.I<>Wattxw

2.4XIO1F?￡0"MxW

盤(pán)曲iixio*n.w0.exw

*11X10*M5XW

德**IJXIO'*QMxMf

jKi0.92x10（W<H3xW

3.基本要求：在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)

中要有學(xué)生互動(dòng)。

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電紿我們的t活帶來(lái)r一大的—利.?不正一

用電也會(huì)帶來(lái)很大的危缺氣會(huì)危及t命所。.

一定要學(xué)公安全川電.讓電更好地為我的服務(wù)

安全用電原則

,家就電路的電壓僮汨通出過(guò)「安全的力「防

他觸電事故.家庭電路都安裝空氣開(kāi)關(guān)(或保險(xiǎn)

歸八漏電保護(hù)器等保險(xiǎn)裝置小姑這些保齡裝置

并不朽絕“可8的.也有出現(xiàn)故降和失靈的時(shí)候

閃此.防翹履電事故設(shè)幣要的是要行安仝用電的意

UI.避守安全用電整W!

為r―保用電安全.”*生括中要做別:

?不接觸低爾希電體.不。近育樂(lè)甯電體；

?更帙燈泡.08動(dòng)電部前應(yīng)斷開(kāi)電■升關(guān)；

?不年存川電器.不描壞處綠層；

?M*.整線.*用電I*等達(dá)到

6、伊川，，和：，”：“

3金本要求:

<1)結(jié)合具體生活實(shí)例進(jìn)行講解。

<2)試講過(guò)程中要有設(shè)問(wèn)環(huán)節(jié)。

(3>10分鐘演成試講。

7、內(nèi)容：

磁現(xiàn)象

住2(XX)多年前的春秋時(shí)期.我們的祖先就發(fā)

現(xiàn)廣大”諛鐵礦右吸帙的性近現(xiàn)在.人們利用這

的或某年合金收入?合成材料.根據(jù)

彳要制成方腫彬狀的磁體(陽(yáng)20.1-2)

磁體倦幡吸引怯.站.憾等構(gòu)圖它的吸引處

力國(guó)做的育個(gè)部位<Ifl20.1-3>叫做UIS'irngnctK

polc>［你。山林動(dòng)幃tt體,例如總拙口的班甘.冷

止時(shí)指南的哪個(gè)網(wǎng)微叫敝南la<wuhpoleI或SUL

擔(dān)北的鄢個(gè)杷微叫做北IR(northpole)或、欖

磁極向相”件用的說(shuō)徉及：同名磁圖相互播

1?MI-J?IhfiftlHaX

斥,異名，極相互取引

性物體在磁體成電流的ft用F金&符磁性.

運(yùn)坤現(xiàn)皺叫做Ji化tnugncltwitton?iT名物體科

MIB化機(jī)KF&?化行.《時(shí)不凈；彩色電混機(jī)

■像管感化后.色彩失真；AitHHlK化￡,可以用

皋;M作指南H保公磁化制〃叫？

ffl20.1-1*0?體K<Sf)ie件

*?

3.基本要求：

(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)驗(yàn)要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動(dòng)。

(2)試講過(guò)程中要有設(shè)問(wèn)環(huán)節(jié)。

(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。

8、題目：《力是什么》

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力是什么

”力”這個(gè)詞在生精中廣泛使川U.在物理學(xué)中,/Hlurr1的k義是什么呢，

用人認(rèn)為.力是相肌內(nèi)重聚引起的,只佛人如動(dòng)物4%產(chǎn)生力的作用.這

個(gè)認(rèn)識(shí)用嗎？

人對(duì)以牛配冰物?伊乍也麓岸號(hào)?物；向可以曲功鳴場(chǎng).火，去淀心動(dòng)

你能A辜川更多的例"說(shuō)明物體川物體也可以產(chǎn)生美M的書(shū)J。曲.

梅等作用？

物舁學(xué)中.把?律對(duì)整體的作用總為力收費(fèi)外力的。陽(yáng)發(fā)'I??!H會(huì)

涉M兩個(gè)物體：個(gè)是施加力的物體，叫*力物體；％一個(gè)里受制力的物體?叫受

力物體.

6?建窠例中.?個(gè)物體的a力物體??個(gè)物體是受力物體？

3.基本要求：

⑴在十分鐘內(nèi)完成試講。

⑵教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動(dòng)。

(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)。

9、1.題目：探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)

2.內(nèi)容：

7/130

活就12.1探究動(dòng)能的大小與■要因量有關(guān)

I.讓小京命制從不網(wǎng)

S高度由*上升3下滑(>

.12mL

(I)小率坦靖到米十山

上時(shí).速度的大小帽網(wǎng)07

(2)木陵秋桂后號(hào)船的

座屬總同■?

(3)速度大的小率使木(M

S12-9

?移"的距鳥(niǎo)枚_________?

速度大的小本的給危依________,

2.建文小事的*量,讓它們從同一備度由得上開(kāi)修下滑(如陽(yáng)12-6^*).

京量大的小*使木陵郡動(dòng)的曜*代?盾量大的小隼的也色收

澳?不冏的小車(chē)隊(duì)

一個(gè)■■的H—?度算

放,運(yùn)動(dòng)到水平?時(shí)速度

的大小?%

遢過(guò)探究活動(dòng)可知,

運(yùn)動(dòng)方體的功能大小與物體的和西關(guān)?物體的

越大._______■大.它風(fēng)夕的動(dòng)能就越大.

想想?生活中如有?些事例能說(shuō)明上述站論？

3.基本要求：

(1)在十分鐘內(nèi)完成試講；

(2)有實(shí)驗(yàn)要有教師演示；

(3)注意試講過(guò)程中要有師生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

10、1.題目：物質(zhì)的比熱容

2.內(nèi)容：

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物質(zhì)的比然容

科學(xué)家Af以上現(xiàn)象避行「1￥細(xì)研究,并由此

揭示出物質(zhì)的種特性,這種特性帔稱(chēng)為比熱容

（specificheatcapacity）.物理學(xué)規(guī)定：比熱容的大小

等F一定質(zhì)景的某種物質(zhì)在溫度升高（或降低）時(shí)吸

收（或放出）的熱*。它的所最和升高（或降低）溫

度的乘積之比.比熱容的國(guó)際電位是J/（kg?C）,符

號(hào)是V.當(dāng)物體溫度升高時(shí).比熱容的計(jì)算公式為

Q：吸收的熱艮

Q“，：物體Mil*

m（t：it）*rti物體M溫度

h：物體末溫度

當(dāng)物體溫度降低時(shí)，上述公式仍適用，只需用

放出的熱fit0除以m（，「4）即可.研究表明,同

種物響溫度降低IC所放出的熱量與溫度升高1C

所吸收的熱最是相同的.

下表為幾種常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容.從我中可旬:

干燥的泥土的比熱容是0.84x10,J/（kgC）,其

物理意義是：1kg的「?泥土溫度幅升高（或降低）

1C所吸收（或放出）的熱置是&卻J.什fi.&

中哪種物質(zhì)的比熱容最大？

常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容

將既比熱容”(JkgiC')物旗比熱衣〃（J舞?c?）

水4.2X10,0.88X10,

0.84X10,

淌翰2.4X10*

0.46X10'

<1油2.1X10’tt.何

0.39X101

原2.1X10'

檢麻油1.8X10,求0.14X10)

0.13X101

6石0.92X101m

3.基本要求：

（1）在十分鐘內(nèi)完成試講；

（2）有實(shí)驗(yàn)要有教師演示；

（3）注意試講過(guò)程中要有師生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

答辯題目

1.在進(jìn)行探究“物質(zhì)吸熱性質(zhì)''的實(shí)驗(yàn)中，如果各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差別較大，可能是因?yàn)槭裁丛?

2.本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么？

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題目來(lái)源5月18日甘肅省張掖市面試考題

L題目：分子熱運(yùn)動(dòng)

2.內(nèi)容：

分子博運(yùn)動(dòng)

。演示「

左裳?紅驚色二僅7住的娘子上ar>J

出一個(gè)空氣孑.佗苒卜事.□相對(duì).之何用一塊遁L

金枝舄開(kāi)（圖13.1?2）植坤展嗝做&?會(huì)更生什么

fft?

二氧化4的充度比空氣大.它色貴到上百的旗

子曼去哨？mnt-2x體y?明實(shí)管

南實(shí)段可以。到.他1、曲子內(nèi)的氣體公配合

￥山

在tt.質(zhì)6團(tuán)色變蝴均勺像這件.不同的物

《在互根接足時(shí)彼此迸入對(duì)方的現(xiàn)室.叫做獷觸

（ditlu&Km）

寸總現(xiàn)象也可爆枝生在潴體之間行情圖里族

-??*.用編管在木的下面注入虢酸銅的水溶BL

液由［做的耐溶液比米的密度大.會(huì)NA3間的

卜部.因此可鹿看到尢色的清水。藍(lán)色酶酸銅溶液K>U解

試講題目之同明?的界面崢?lè)艃禾?輯血就逐※變得候制

^wr（ffli3.M）1*1■

國(guó)體之間也能發(fā)生獷散把唇科很免滑的粉片

M金片*正花一起.在室溫下放置4年后再帶它勺

切開(kāi).可以看到它fl互相淞人妁1mm探

K喙天*健鵬到花香,衩是因?yàn)榛ǚ坌?，之獷敢

列「近處

2?IIA刈1扃

ffiUMNK?r

。演示

在一個(gè)龜懷中奘，忤糖水.另一個(gè)同樣的畿林

中裝等量的尊求引肅，守則友兩個(gè)杯中篇人一滴

?明?《1、健懷中&表/傲神快獷散的快收

霞濯度育什幺關(guān)系？

少做理缺守K"串實(shí)我明.一切■質(zhì)的分子部O通過(guò)JIM務(wù)和的

在不停地做無(wú)黑剜的運(yùn)動(dòng)以度越向.分「運(yùn)動(dòng)越甩拿,"刪七法jl林

懈笈再加的事物，這是物

由丁分子的這動(dòng)眼亂廈有關(guān).所以道*無(wú)規(guī)則理學(xué)中常用的方法

運(yùn)動(dòng)叫做分子的婚運(yùn)動(dòng)1ihcmwlmotion）關(guān)于這件才金.你還

處承出屏他例子唱”

3基本要求：

11、

（1）清在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容，如果試講內(nèi)容有實(shí)蛉，則要描述具體實(shí)蛉過(guò)程。

（2）試講過(guò)程中要有啟發(fā)性提問(wèn)。

（3）要求適當(dāng)板書(shū)。

（4）結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行試講內(nèi)容的拓展延伸。

1為.什么分子運(yùn)動(dòng)又叫分子熱運(yùn)動(dòng)？

答措題目

2.本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么，你是怎樣突出的？

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題目來(lái)源5月18日甘帚省蘭州市面試考題

一_L題目：怎樣使用電壓裊

2.內(nèi)容:

星修使用電壓■

電仆*齦縝■唯堪的低次，它在電扁IB中的用

^av.

射重1電法人附使”??電小入林認(rèn)

寅Hiit電陳友的傳用境■.f解電/&的使序/照.

■14-*4)集特*Ut*電氏**■程.依■力雄10逢梅方俱.

?I4，實(shí)M的電次C.

（I）????”??立■通.■量A，—》/路??.

0）■HA*人4tnHA\.<

（S）,川■&心?4坦電氏區(qū)立

“電小及的使州總闞?J?.?H>A的&*方躡

&，期h/與幡/電哥“以.

電除?的虐雄，?以電懵金斷送的?

試講題目?1

W.-大卷-小格

木彳?chē)?guó)電伍?，JIHK桁"。龍圻所情的Qlt?*

出■■■￡的大小.

taM1444(a)W*i；.健刪的■?力

15V.AaIb大■興術(shù)3V?*小格

03V.借付不敢力1150v.

toll1444<b)廉示.也JKA使用的■罪，

IV.aftEH大小IV,?V市。/明

Irty為2.5OV.

■??-44

3.基本要求:

（1）清在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容，如果試講內(nèi)容有實(shí)驗(yàn)，則要描述具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

（2）試講過(guò)程中要有啟發(fā)性提問(wèn)。

（3）要求適當(dāng)板書(shū)。

L請(qǐng)簡(jiǎn)述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律？

答善題目

2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么？

13、

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L題目：大氣壓的測(cè)量

2.內(nèi)容：

大氣壓的測(cè)量

如圖9.3?2.在快械內(nèi)放少V的木.用火加熱.

濟(jì)我之后把井口堵住.然后澆上冷水住大氣陳件

用鼠帙睛/壓局了

大氣樂(lè)丸竟有窗大?如圖9.34乙.大氣樂(lè)可

以把液住托起來(lái)根期大氣田所能托屈液柱的最大

島度.我仙就能精確地測(cè)出大氣隰的數(shù)值ffbju：大二質(zhì)肥慢?田口「

演示（錄像）

大氣壓的費(fèi)）■

如芝9.3?3.在長(zhǎng)為Im、一袋Hm的或璃管用灌著大俵.j：-F指將管口

堵住.”后倒插在水族懵中放開(kāi)手指.管內(nèi)水根面下祥到一定而度H帆不

再下得.這時(shí)管內(nèi)外水像營(yíng)高度號(hào)向760mm把W子場(chǎng)科.整直高度差也

不發(fā)生它化

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實(shí)總中或端管內(nèi)水儂血的上方是真空,懺外木銀圖的上方是大氣.因此.

及大氣仄支持忤內(nèi)送應(yīng)水銀H不會(huì)落下.大氣壓的數(shù)（ft就等「這段木8HI產(chǎn)

生的限強(qiáng)ii個(gè)實(shí)段最早是例就大利科學(xué)*托里拆利做的.他測(cè)帶的水做柱

高度為760mm.通常把這桿大小的大氣味叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣1即。

%pgh1.36x10*kgm*x9.8Nkgx0.76m1.013x10'Pa

-tl略計(jì)算中.尿般大氣凡可以取為IxIO>a

14、

3.基本要求：

（1）在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)生互動(dòng)。

（2）要有適當(dāng)?shù)陌鈺?shū)設(shè)計(jì)。

<3）試講過(guò)程中要有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

答辯題目：

1.請(qǐng)列舉大氣壓強(qiáng)在生活中應(yīng)用的實(shí)例？

2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么？

15、1.題目：浮力

2.內(nèi)容：

12/130

日常的生活燃驗(yàn)?zāi)苁关潅儠r(shí)影響浮力大小的因

未產(chǎn)生很多鋪想……

例加.大吳在水中是承浮的.但是長(zhǎng)線在水中

會(huì)下定.布么.是不是浮力的大小尿浸在液體中的

固體的宙度有關(guān)？

MiOM人能落戶(hù)在地卷上又如.人在水中會(huì)下沉,但是在比海中野能停

若干水W（圖KMY）,那么.是不是浮力的大小

最液體的密度有關(guān)？

0對(duì)于多因素（多押W.人在水中箱生深處走就超黨丹房女的浮

變量）的何意.力大?那么.是不是浮力的大小小人浚入水中的源

可以采用拄制交量的度再關(guān).或者黑人浸在水中的體根有關(guān)？等等

辦法.把手因素的同上面所說(shuō)的S3體的由度、液體的容度.團(tuán)體胃

戲更成5個(gè)單因素的入液體中的體粗和固體漫入液體的深炭這幾個(gè)貴是

問(wèn)黑.分別加以研究.實(shí)驗(yàn)中的i",在檢檢浮力與其中第一個(gè)量的

最后再嫁合解決關(guān)系時(shí)?必繳使其他最保持不女.或者巳晡認(rèn)浮力

跟這些置無(wú)關(guān)

I.浮力的大小是否跟物體浸沒(méi)

的渾度有關(guān)？

場(chǎng)寬浮力與深度的美區(qū)時(shí).■保

江浸入液體中物體的體幟不支.而物

體4力后深度支化時(shí).體積愴好不支

如圖104?5,把算費(fèi)滯力計(jì)下務(wù)

拄的物體浸沒(méi)在一料液體中.并分別

件在液體內(nèi)不同的潭度處.現(xiàn)察彈黃

測(cè)力計(jì)的該數(shù)是否不同,由比磁定浮

力的大小是否眼浸沒(méi)的深度有關(guān)

2.浮力的大小是否來(lái)物體浸在

液體中的體幟有關(guān)？mio.i-s浮〃的fflio,i-?ithtnk

如圖10.14.把一個(gè)枝狀團(tuán)體號(hào)