小學(xué)語文部編版一年級上冊全冊學(xué)生課前《預(yù)習(xí)卡》

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

2金木水火土

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的幫助下?朗讀兒歌。

初讀兒歌

2.我將兒歌讀了（）遍。

將兒歌讀給大人聽，請他們指出讀錯在大人的指

讀準(zhǔn)音

的字音,并幫助正音。導(dǎo)下完成。

數(shù)字：?、二

1.讀兒歌.圈出本課的生字.再讀一讀。

三、四、五。

找生字2,分別找出兒歌中表示數(shù)字和表示物質(zhì)

物質(zhì):金、木、

的生字.

水、火、土。

1.認(rèn)識田字格。

上豎中線

左上格、[/右上格

橫中線一卜…;…]在大人的指

導(dǎo)卜完成。

左下格4—―L'、右下格

寫生字

2.抄寫下面的生字。

一二三上

□□□□

不會認(rèn)的字

朗讀下面的詞語。

讀詞語在大人的指

水火天地上下n月今古

導(dǎo)卜完成。

找出生活中與“金、木、水、火、土”相在大人的幫

拓展

關(guān)的事物。助口完成。

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

3口耳目

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

在大人的幫助卜..結(jié)合圖片，認(rèn)識

你來說.大

認(rèn)讀生字“口、耳、目、手、足”，并說說這幾個部位的

人來聽。

作用、

1.在大人的指導(dǎo)下讀文中俗語。

讀兒歌

2.我將文中俗語讀了（）遍。

從課文中找出本課的生字.并大聲朗在大人指導(dǎo)

找生字

讀,并請大人幫助正音。下完成。

1.結(jié)合《詳解》，學(xué)筆畫。

橫折C撇「彎鉤在大人指導(dǎo)

2.抄寫下面的生字。下完成。

寫生字

口口耳手

□□□[3

朗讀下面的詞語。

在大人指導(dǎo)

讀詞語站立行走松樹弓箭躺臥古鐘

下完成。

大風(fēng)坐卜

體驗一下文中所要求的幾種姿勢。

站如松坐如鐘行如風(fēng)臥如弓

鏈接生活獨自體驗。

2

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

4日月水火

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

在大人的幫助F,結(jié)合圖片，認(rèn)識?'日、在大人指導(dǎo)

認(rèn)讀生字

月、水、火、山、石、田、禾”這幾個生字。下完成。

著重讀準(zhǔn)下面的字音。

自己認(rèn)讀.請

讀準(zhǔn)音Fl：ri水iShui月：yu點火:hub

大人正音。

ill：shan石：shi田：tiGn

1.結(jié)合《詳解》，學(xué)筆畫。

捺：'點：、在大人指導(dǎo)

2,抄寫卜面的生字。下完成。

寫生字

日田禾火

朗讀下面的詞語。在大人指導(dǎo)

讀詞語

日月水火大山石頭稻田禾苗下完成。

先請大人示

說一說生活中，你在什么地方看到了

范說,再自己

鏈接生活本課的生字所代表的事物.并用生字說

說.請大人幫

話。

忙糾正。

3

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班級考號姓名總分

5對韻歌

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的幫助下，讀課文。

初讀課文

2.我已經(jīng)把課文讀了（）遍.

在熟讀課文的基礎(chǔ)上，從文中圈出本

找生字獨立完成。

課生字,再認(rèn)真讀一讀。

1.結(jié)合《詳解》,學(xué)習(xí)筆畫。

提：-撇折"豎折一在大人指導(dǎo)

2.抄寫下列生字。下完成。

學(xué)寫字

蟲云山

□□□

朗讀下面的詞語。

不認(rèn)識的字

讀詞語白云風(fēng)雨雪花花草樹木

請大人教讀C

鳥語花香山清水秀柳綠桃紅

1.在大人的帶領(lǐng)下,找一找生活中所見到

的對子。如:

<<4^■■

AM東南與大人共同

拓展JLM冬山

俵問十不完成。

中方?,

?1*1IT

2.請大人在課外書籍上找一些“對子”，讀

給自己聽。如《聲律啟蒙》等。

4

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班級考號姓名總分

漢語拼音

1aoe

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

看插圖在大人指導(dǎo)

圖中畫了些什么？想一想，說一說。

懂圖意下完成。

讀字母讀一讀“。0/這三個字母。獨立完成。

觀察課本21頁“小汽車”圖片，讀《詳在大人指導(dǎo)

學(xué)聲調(diào)

解》中的聲調(diào)小兒歌?借助兒歌記聲調(diào),下完成。

學(xué)寫字母。大人指導(dǎo)筆

寫字母aoe順，自己獨

立書寫。

2i1111yw

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

結(jié)合圖片，說一說圖片上與本課字母在大人指導(dǎo)

學(xué)看圖

相關(guān)的內(nèi)容。下完成。

1.讀一讀“iuuyw”這五個字母。

讀字母獨立完成。

2.讀一讀整體認(rèn)讀音節(jié)"yiwuyu\

1.練讀“iuU”和"yiwuyu”的四個聲

調(diào)。

2.說一說與“yiwuyu”四個聲調(diào)相關(guān)

與大人一起

學(xué)聲調(diào)的詞語。

共同完成。

如：衣服阿姨椅子意思

烏鴉無人五個大霧

淤泥小魚下雨遇見

學(xué)寫字母。

寫字母iuuyw獨立完成。

5

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

3bpmf

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

看插圖在大人指導(dǎo)

想一想,說一說?圖中畫了些什么。

懂圖意下完成。

1.讀一讀“bpmf”這四個聲母。

2.鞏固練讀i。、0、e、i、u、U的四聲。在大人指導(dǎo)

讀一讀

3.認(rèn)讀“爸、媽”2個生字和“爸爸、媽媽”2下完成。

個詞語。

學(xué)寫字母

寫字母bpmf獨立完成。

4dtn

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

看插圖觀察課本26頁插圖?說一說你看到在大人指導(dǎo)

懂圖意的內(nèi)容。下完成。

1.讀一讀“dtn1”這四個聲母，注意區(qū)分

F’和葉'在大人指導(dǎo)

下完成。

讀一讀2.試著讀一讀本課的音節(jié)。

3.認(rèn)讀生字“馬、土、不”，拼讀詞語“馬路、

泥土，

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《輕輕跳》。

學(xué)寫字母。

寫字母dtn1獨立完成。

巨巨巨巨

6

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

5gkh

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

結(jié)合課本28頁插圖，想一想,說一在大人指導(dǎo)

學(xué)看圖

說,圖中畫了些什么。下完成。

讀聲母讀一讀“gkh”這三個聲勢。獨立完成。

1.拼讀本課的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。在大人指導(dǎo)

學(xué)拼讀2.認(rèn)讀生字.'畫、打''.拼讀詞語“畫畫、下完成。

打鼓:

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《說話》。

學(xué)寫字母。

寫字母g,k卜獨立完成。

6jqx

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

結(jié)合課本30頁插圖，想一想，說一在大人指導(dǎo)

學(xué)看圖

說?圖中畫了些什么。下完成。

讀聲母讀一讀二qx”這三個聲母。獨立完成。

1.拼讀本課的音節(jié)。在大人指導(dǎo)

學(xué)拼讀2.認(rèn)讀生字??棋、雞”，拼讀詞語,?搭積木、下完成。

卜用匚

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《在一起》。

學(xué)寫字母C

寫字母jqx獨立完成。

7

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班級考號姓名總分

7zcs

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的指導(dǎo)下,讀一讀“ZCS”這三個

在大人指導(dǎo)

聲母，感受平舌音的發(fā)音特點。

下完成。

讀一讀2.拼讀本課的音節(jié)。

3.認(rèn)讀生字“字、詞、語、句、子"，拼讀詞語

“詞語、句子:

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《過橋》。

學(xué)寫字母和音節(jié)。

寫一寫zcszicisi獨立完成。

IIIIIIIIIIII

1IIIIIIIIII1

8zhchshr

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的指導(dǎo)下.讀一讀本課四個聲

在大人指導(dǎo)

母?感受翹舌音的發(fā)音特點。

下完成。

讀一讀2,拼讀本課的音節(jié)。

3.認(rèn)讀生字??農(nóng)、紙”.拼讀詞語,?擦束子、

折紙:

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《繞口令》。

學(xué)寫字母和音節(jié)。

zhchshrzhi

三三三三三

寫一寫?yīng)毩⑼瓿伞?/p>

chishiri

三三七

8

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班級考號姓名總分

9aieiui

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的指導(dǎo)下,讀一讀本課的三個復(fù)

在大人指導(dǎo)

韻母，感受復(fù)韻母的發(fā)音特點。

下完成。

讀一讀2.拼讀本課的音節(jié)。

3.認(rèn)讀生字“妹、奶、白、皮”，拼讀詞語“妹

妹、奶奶二

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《小白兔》。

寫一寫。

寫字母aieiuipaidui獨立完成。

巨巨巨

10aoouiu

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

ui先發(fā)u的

1.讀一讀本課的三個復(fù)韻母。

音;iu先發(fā)i

2.在大人的指導(dǎo)下區(qū)分“ui”和"iu”。

的音。

讀一讀1.讀一讀本課復(fù)韻母的四個聲調(diào),拼讀本

課的音節(jié)。在大人指導(dǎo)

下完成。

2.認(rèn)讀生字“小、橋、臺”,拼讀詞鏟小橋、

流水、垂柳、桃花二

在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《歡迎臺灣小

讀兒歌

朋友》。

寫一寫。

寫一寫aoouiuxiaoniu獨立完成。

9

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班級考號姓名總分

11ieueer

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.根據(jù)復(fù)韻母的發(fā)音規(guī)律.讀一讀本課的

ei先發(fā)e的

三個復(fù)韻母。

讀韻母音:ie先發(fā)i

2.區(qū)分“ei”和“ie”.

的音。

3.結(jié)合《詳解》,理解特殊韻母er。

1.在大人的指導(dǎo)下.結(jié)合《詳解》，讀一讀

本課的整體認(rèn)讀音Pye.yue的四個聲

調(diào)，并說說與此相關(guān)的詞語。

如:椰樹、爺爺、也許、樹葉;約定、月亮、

閱讀。

在大人指導(dǎo)

學(xué)拼讀拼讀本課的音節(jié)?并結(jié)合《詳解譏了解

2.下完成。

j、q、x與ue相拼,U要去掉兩點的規(guī)

則。

3.結(jié)合課本插圖，認(rèn)讀生字,?雪、兒”，拼讀

詞語“夜色、雪花二

4.拼讀音節(jié)詞語“x盾zudye\

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《月兒彎彎》。

寫一寫.

ieueeryeyue

巨三巨三巨

寫一寫?yīng)毩⑼瓿伞?/p>

xi苞zu6yV

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班級考號姓名總分

12aneninunun

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的指導(dǎo)下,讀一讀本課的五個前

鼻韻母，初步感受前鼻韻母的發(fā)音特

點。

2.和大人一起，結(jié)合《詳解》,讀一讀本課的

整體認(rèn)讀音節(jié)yuan.yin.yun的四個聲

調(diào)，并說說與此相關(guān)的詞語。

在大人指導(dǎo)

如:紙鶯、花園、遠(yuǎn)近、愿意;樹蔭、銀子、

讀一讀下完成。

飲料、印章;暈倒、白云、允許、運動。

3.拼讀本課的音節(jié)，結(jié)合《詳解》?了解本

課三拼音節(jié)"juon、quon、xuon”中的介

母是冷”。

4.結(jié)合課本插圖,認(rèn)讀生字??草、家、是

拼讀詞語“藍(lán)天、白云、草原、森林工

5.拼讀音節(jié)詞語“1加chu6nL

讀兒歌在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《家人

寫一寫。

aneninunUn

三與三三三

寫一寫1獨立完成。

yuonyinyuniCinchuGn

ii

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班級考號姓名總分

13angengingong

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.在大人的指導(dǎo)下.讀一讀本課的四個后

鼻韻母.感受前鼻韻母與后鼻韻母發(fā)音

的不同。

2.區(qū)分“in”和"ing”發(fā)音的不同。

3.在大人的指導(dǎo)下,結(jié)合《詳解》.讀一讀

本課的整體認(rèn)讀音節(jié)ying的四個聲

讀一讀調(diào)，區(qū)分“yin”和“ying”的不同。在大人指導(dǎo)

1.說說與“ying”的四個聲調(diào)相關(guān)的詞語。下完成。

如:英語、輸贏、影子、答應(yīng)。

5.拼讀本課的音節(jié)。

6.結(jié)合課本插圖，認(rèn)讀生字“車、路、燈、走。

拼讀詞語“游泳、騎自行車、打乒乓球二

M

7.拼讀音節(jié)詞語“mkigliango

1.在大人的指導(dǎo)下讀兒歌《兩只羊》。

讀兒歌

2.讀一讀兒歌,請大人正音。

首苜苣苜菖

寫一寫?yīng)毩⑼瓿伞?/p>

minglidng

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班級考號姓名總分

課文一

1秋天

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

與大人一^起

說秋天結(jié)合生活實際?說一說你眼中的秋天。

完成。

在大人的指導(dǎo)下，我把課文讀了（

讀課文）遍，我還知道這篇課文共有（）個

自然段。

1.再讀課文.找出本課生字，圈起來。

讀準(zhǔn)音2.認(rèn)讀本課生字，請大人指出自己讀錯的

生字。

1.結(jié)合《詳解》?學(xué)習(xí)新筆畫。

橫撇〃

2.抄寫卜面的生字。

學(xué)寫字

了子人大與大人一?起

□□□□完成。

朗讀下面的詞語。

秋天天氣來了涼了葉子黃了

讀詞語

天空一片片一群大唯一會兒

注意:讀好“一”的變調(diào)和輕聲詞語。

說說下列事物在秋天是什么樣子的。

感知秋天

1.樹葉2.桂花3.松柏

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一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

2小小的船

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音，自讀課文。

讀課文

2.圈出文中不認(rèn)識的生字。

1.在大人的指導(dǎo)下再讀課文。

2.認(rèn)一認(rèn).連一連。

chuonliangtouzailikan

認(rèn)生字獨立完成。

頭在船看兩里

1.結(jié)合《詳解》,學(xué)習(xí)新筆畫。

橫折鉤一豎彎鉤：L在大人指導(dǎo)

2.抄寫下面的生字。下完成。

學(xué)寫字

月兒頭里

ULJLJM

朗讀下面的詞語。

讀詞語月兒船兒坐下看見星星天空

彎彎的小小的閃閃的藍(lán)藍(lán)的尖尖的獨立完成。

拓展再說幾個“彎彎的、小小的”這樣的詞。

1.文中“小小的船兒”指的是什么？

“小小的船

感知課文2.“彎彎的月兒，與“小小的船兒”有什么

兒”指月亮。

聯(lián)系?

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一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

3江南

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音.自讀課文。

讀課文

2.這首詩歌共有（）句話。

1.在大人的指導(dǎo)下再讀課文.

2.認(rèn)一認(rèn).寫出下列生字的聲母。聲母依次是：

認(rèn)生字

江（）南（）采（）

jnc1ba

蓮（）北（）

1.結(jié)合《詳解》,學(xué)習(xí)新筆畫。

在大人指導(dǎo)

豎鉤J豎彎：L

2.抄寫卜面的生字。下完成。

學(xué)寫字

可東西

□□□

找字詞找出文中描寫方位的字詞。

1.口頭補充詩歌。

江南可采蓮，蓮葉________0魚戲蓮葉

獨立完成。

________o魚戲蓮葉_________，魚戲蓮

動腦動手

葉_________，魚戲蓮葉__________,魚戲

蓮葉_________0

2.畫一畫美麗的荷葉和快活的魚兒吧！

15

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

4四季

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音.自讀課文。

讀課文

2.我數(shù)了數(shù)?這篇課文共有（）小節(jié)。

1.在大人的指導(dǎo)下再讀課文。正確讀音分

2,用“，'給下列生字選擇正確的讀音。別為：

認(rèn)生字說（su6shub）春（chiinchuen）shub.chun.

青（qinqing）夏（xGxia）qing.xia.

就（ji）jiu）四（sishi）jiu.sio

1.觀察本課會寫字的結(jié)構(gòu)特點與笫阿特

點及順序。獨立完成。

2.抄寫下面的生字。

學(xué)寫字

天四是

□□□

根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

草芽一尖尖

草芽圓圓

初步感知荷葉一圓圓

荷葉彎彎

谷穗一彎彎

谷稔尖尖

用上面的直詞仿寫短語。

拓展獨立完成。

例:月亮圓圓__________

16

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

識字二

6畫

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

圈出文中不認(rèn)識的生字，并借助拼音獨立完成，

圈生字

進(jìn)行認(rèn)讀.

1.在大人的幫助下，讀古詩。

初讀古詩

2.我已經(jīng)把古詩讀了（）遍。

1.與大人一起認(rèn)讀本課生字。

in、ing、ui、

2.寫出下列生字的韻母。

讀準(zhǔn)音eng、U、u、

近（）聽（）水（）聲（）

Qi、e

去（）不（）來（）色（）

1.結(jié)合《詳解》,認(rèn)識新偏旁。

走之:上斜刀頭e

2.觀察本課會寫字的結(jié)構(gòu)特點和筆畫特

在大人指導(dǎo)

學(xué)寫字點及順序，并抄寫下列生字。

水去來不下完成。

朗讀下面的詞語。

讀詞語遠(yuǎn)近顏色高山聽見流水

聲音春天花兒小鳥驚恐

遠(yuǎn)一近

找詞語找出文中的反義詞。有一無

來一去

為什么走近聽不見水聲？為什么春因為這首詩

想一想天過去了?花兒還在？為什么人走近了.描寫的是一

鳥兒卻不害怕？幅畫。

17

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

7大小多少

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

看插圖看課本插圖，辨一辨圖上所畫的事物。

初讀課文在大人的幫助下，讀課文。

1.與大人一起認(rèn)讀本課生字。（父母出示

生字，自己認(rèn)讀）三拼音節(jié)的

讀準(zhǔn)音2.將下列生字中音節(jié)是三拼音節(jié)的生字生字行：多、

圈起來。黃、果、鳥。

多少黃牛只蘋果杏鳥

1.結(jié)合《詳解》.學(xué)習(xí)新筆畫和新偏旁。

豎折折鉤：勺

在大人指導(dǎo)

反犬旁"鳥字邊鳴

下完成。

學(xué)寫字2.抄寫下列生字。

小少T-果阿

IIIII11hl

朗讀下面的詞語。

量詞:一個一頭一只一群一顆

讀詞語獨立完成。

一堆

反義詞:多一少大一小

1.用上面的量詞說短語。與大人一起

說一說

2.說說生活中的反義詞。說一說。

18

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

8小書包

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

讀課文嘗試借助拼音，自讀課文。找出文中不

找生字認(rèn)識的生字,在父母的指導(dǎo)下分別認(rèn)讀。

用、”劃掉下列生字的錯誤讀音。

劃掉Eci、

書（s。shu）尺（cichi）

認(rèn)生字zd^bi.zhao.

作（z6zud）筆（bibi）

xao

早（zGozhao）校（xdoxiao）a

圈生字用“cr圈出??早、書、刀、尺、本”這幾個生字。獨立完成。

1.結(jié)合《詳解》,認(rèn)識新偏旁。

包字頭:勺單人旁"竹字頭:依在大人指導(dǎo)

2.觀察本課會寫字的筆畫特點及順序。下完成。

學(xué)寫字3.抄寫卜列生字。

早書刀尺本

II1I1

朗讀下面的詞語。

橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆

讀詞語獨立完成。

轉(zhuǎn)筆刀書包寶貝靜悄悄起得早

學(xué)校

橡皮、尺子、

作業(yè)本、筆

找一找用“—”畫出文中所寫到的學(xué)習(xí)用品。

袋、鉛筆、轉(zhuǎn)

筆刀、課本。

19

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

9日月明

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

初讀課文嘗試借助拼音,自讀課文。

1.找出文中不認(rèn)識的生字。

找生字

2.在大人的幫助下認(rèn)讀生字。

讀一讀,連一連。

mingchencongzhongshuangtiao結(jié)合《詳解》

學(xué)生字

進(jìn)行認(rèn)讀。

塵明雙從條眾

用圈出“木、林、土、力、心”這幾個生

圈生字獨立完成。

字

1.結(jié)合《詳解》,認(rèn)識新筆畫和新偏旁。

臥鉤：一日字旁：日

在大人指導(dǎo)

.抄寫卜列生字,

2下完成。

學(xué)寫字木林土力心

111111

注意:寫好“心”字臥鉤這個筆畫。

朗讀下面的詞語。

讀詞語明亮明月力量力氣灰塵塵土獨立完成。

群眾眾多樹林森林愛心開心

人從眾

1.說一說“木、林、森”這組字的特點。

試一試日昌晶

2.仿寫這樣的生字。

口呂品

20

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

10升國旗

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

初讀課文嘗試借助拼音，自讀課文。

找出文中不認(rèn)識的生字，并在大人的在大人指導(dǎo)

找生字

幫助下認(rèn)讀生字。下完成。

分別寫出下面生字的韻母。eng.ong.

學(xué)生字升中紅起美立正ong、i、ei、

()()()()()()()i、eng°

1.結(jié)合《詳解》,認(rèn)識新偏旁。

國字框:口紋絲旁"在大人指導(dǎo)

2.抄寫下列生字。下完成。

學(xué)寫字

中五立正

□□□□

朗讀下面的詞語。

讀詞語中國國旗五星紅旗升國旗國歌獨立完成。

紅色升起多么美麗立正

1.用“多么”一詞學(xué)說話。與大人一起

拓展

2.說一說你讀完課文后的感想。完成。

21

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

課文二

5影子

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音,我已經(jīng)把課文讀了（）遍。

讀課文

2?我數(shù)了數(shù)?這篇課文共有（）小節(jié)。

1.在大人的指導(dǎo)下再讀課文。

2.認(rèn)讀下面的生字，按要求涂一涂。三拼音節(jié)：

影前后黑狗左右它刖、左。

認(rèn)生字

好朋友在我后鼻音:影、

?把三拼苜節(jié)的生字涂上紅色:把后奧朋。

音的生字涂上綠色。

1.結(jié)合《詳解》，學(xué)習(xí)新筆網(wǎng)和新偏旁。

斜鉤八

在大人指導(dǎo)

寶蓋:…女字旁1月字旁:月下完成。

學(xué)寫字2.抄寫卜面的生字。

在后我好

1.從文中找出下列詞語，再讀一讀。

前一后

找詞語影子常常一條小黑狗好朋友

左一右

2,找出文中的反義詞。

我的前向是.后面是.

說一說獨立完成。

左邊是________，右邊是________O

22

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

6比尾巴

23

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

7青蛙寫詩

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音?，自主朗讀課文,認(rèn)讀本課生字。

讀課文

2.這篇課文是一首兒童詩,共存）小節(jié)。

部首：

1.查看《詳解》?寫出F列生字的部首。

/""曾、O八、、

寫（）點（）

正確讀音：

認(rèn)生字2.用“J"給下列生字選擇正確的讀音。

shf、gu6、

詩（sishi）過（g6gud）

chuan

串（cu（5nchuan）成（chVncheng）%

cheng0

1.結(jié)合《詳解》,認(rèn)識新偏旁。

禿寶蓋:廠四點底：…、在大人指導(dǎo)

2.抄寫下面的生字。下完成。

學(xué)寫字

下個雨們

□□□□

口頭給下列生字組詞（2個工

說詞語詩：（）（）以：（）（）獨立完成。

過：（）（）寫式）（）

小蝌蚪省略號

連一連水泡泡逗號獨立完成，

一串水珠句號

24

一年級語文上冊學(xué)生預(yù)習(xí)卡

班級考號姓名總分

8雨點兒

預(yù)習(xí)步驟預(yù)習(xí)內(nèi)容提示

1.借助拼音,自主朗讀課文。

讀課文

2.這篇課文共有（）個自然段。

1.在課文中圈出本課會認(rèn)字和會寫字。

認(rèn)生字2.查看《詳解》，寫出下列生字的部首。獨立完成。

彩（）空（）到（）

1.結(jié)合《詳解》，認(rèn)識新筆畫和新偏旁。

橫鉤:r

在大人指導(dǎo)

三撇：鄉(xiāng)穴寶蓋立刀J下完成.

學(xué)寫字2.抄寫下面的生字。

問有半從你

一…:……1