![林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《二外日語(yǔ)Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/02/29/wKhkGWewGnyASovSAAFsQ6OPvcs161.jpg)
![林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《二外日語(yǔ)Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/02/29/wKhkGWewGnyASovSAAFsQ6OPvcs1612.jpg)
![林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《二外日語(yǔ)Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/02/29/wKhkGWewGnyASovSAAFsQ6OPvcs1613.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《二外日語(yǔ)Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起,以下對(duì)于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述,不正確的是()A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)文本的不確定性2、在古希臘悲劇中,命運(yùn)常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運(yùn)的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》3、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對(duì)教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品4、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類心靈的滋養(yǎng),他的哪首詩(shī)以描繪自然景色和表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)而著稱?()A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》5、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是6、關(guān)于20世紀(jì)美國(guó)猶太文學(xué),以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國(guó)的生活和身份認(rèn)同問(wèn)題?()A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是7、德國(guó)表現(xiàn)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí),卡夫卡的作品中經(jīng)常出現(xiàn)的荒誕情節(jié)反映了?()A.現(xiàn)代人的孤獨(dú)和焦慮B.社會(huì)的荒誕和無(wú)序C.作者的精神疾病D.對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的反叛8、在法國(guó)文學(xué)中,莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值,以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧?()A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無(wú)病呻吟》D.《貴人迷》9、文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)文學(xué)繁榮,對(duì)于莎士比亞的喜劇作品,以下說(shuō)法不正確的是()A.充滿樂(lè)觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會(huì)批判D.歌頌愛(ài)情和友誼10、美國(guó)作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會(huì)底層人民的生活,他的哪部小說(shuō)描寫了農(nóng)民的困境和抗?fàn)帲浚ǎ〢.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》11、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感,他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部?()A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》12、對(duì)于日本文學(xué),在川端康成的《雪國(guó)》中,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營(yíng)造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風(fēng)格,突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無(wú)常D.借助幽默詼諧的語(yǔ)言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡13、在古代希伯來(lái)文學(xué)中,《圣經(jīng)》具有深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于《圣經(jīng)》文學(xué)價(jià)值的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.包含了豐富的詩(shī)歌、故事和預(yù)言B.對(duì)西方文學(xué)的主題、意象和敘事手法產(chǎn)生了重要影響C.是一部純粹的宗教經(jīng)典,沒(méi)有文學(xué)價(jià)值D.其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力14、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中,以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝?()A.贊美詩(shī)B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄15、英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷16、日本江戶時(shí)代的文學(xué)作品形式多樣,以下哪種文學(xué)形式以幽默詼諧的語(yǔ)言反映社會(huì)百態(tài)?()A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言17、英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩(shī)歌18、在西班牙文學(xué)中,關(guān)于維加的《羊泉村》,以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問(wèn)題的分析,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來(lái)的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞19、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于這部作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.批判了美國(guó)夢(mèng)的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會(huì)的奢華和空虛C.歌頌了愛(ài)情的堅(jiān)貞和偉大D.反映了階級(jí)差距和社會(huì)不公20、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活,以下對(duì)于其歷史意義,評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是()A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述《圣經(jīng)》文學(xué)的宗教內(nèi)涵和文學(xué)價(jià)值,分析其對(duì)西方文學(xué)的深遠(yuǎn)影響。2、(本題5分)闡述中世紀(jì)宗教文學(xué)中對(duì)上帝和信仰的表達(dá),以及其在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的作用。3、(本題5分)論述《呼嘯山莊》中的家族仇恨與愛(ài)情糾葛。4、(本題5分)分析《呼嘯山莊》中復(fù)仇主題的表現(xiàn)形式和深層原因。5、(本題5分)結(jié)合《荒原》,全面論述艾略特如何通過(guò)碎片化的意象表達(dá)對(duì)現(xiàn)代文明的絕望和對(duì)精神救贖的渴望。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)以《高老頭》中的金錢與人性的較量為分析點(diǎn),探討作品的深刻內(nèi)涵。2、(本題5分)《情人》中的女主人公在愛(ài)情中的主動(dòng)與被動(dòng)如何體現(xiàn)了她的內(nèi)心矛盾和社會(huì)文化的制約?3、(本題5分)解讀《浮士德》中的知識(shí)追求與人生意義。4、(本題5分)在《我彌留之際》中,本德倫一家在送葬途中的遭遇如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和家庭的困境?5、(本題5分)詳細(xì)探討《喧嘩與騷動(dòng)》中康普生家族的衰落,及其意識(shí)流手法的運(yùn)用和藝術(shù)價(jià)值。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與節(jié)日。研究文學(xué)作品中對(duì)節(jié)日慶典、節(jié)日文化和節(jié)日傳統(tǒng)的描寫,分析文學(xué)與節(jié)日的相互關(guān)系和相互影響。討論文學(xué)如何傳承和創(chuàng)新節(jié)日文化。2、(本題10分)深入探討西班牙語(yǔ)文學(xué)中“美洲小說(shuō)”的地域特色和文化融合,以具體作家作品為例,分析“美洲小說(shuō)”如何展現(xiàn)拉丁美洲獨(dú)特的自然風(fēng)光、歷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《策略組態(tài)MCGS》課件
- 《品讀林黛玉》課件
- 《COS治療的指南》課件
- 2025年浙江貨運(yùn)從業(yè)資格證題目答案大全及解析
- 微課教學(xué)交流平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 年度合作成果回顧模板
- 咨詢項(xiàng)目半年匯報(bào)模板
- 小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)中開(kāi)展德育教學(xué)的方法研究
- 小區(qū)道路工程冬季施工方案
- 實(shí)施國(guó)學(xué)教育必要性的策略培養(yǎng)論文
- 第三章-自然語(yǔ)言的處理(共152張課件)
- 中學(xué)教學(xué)課件:下第課《認(rèn)識(shí)人工智能》課件
- 《烏有先生歷險(xiǎn)記》注釋版
- 2023版初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 六年級(jí)口算訓(xùn)練每日100道
- 顳下頜關(guān)節(jié)功能障礙的評(píng)估新技術(shù)
- 專項(xiàng)債券在燃?xì)饣A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的融資作用
- 四川省瀘州市2024年中考地理試卷(附解析)
- GB/T 44255-2024土方機(jī)械純電動(dòng)液壓挖掘機(jī)能量消耗量試驗(yàn)方法
- DL∕T 1785-2017 電力設(shè)備X射線數(shù)字成像檢測(cè)技術(shù)導(dǎo)則
- GE-LM2500+G4航改燃?xì)廨啓C(jī)在艦船和工業(yè)上的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論