四川省宜賓市興文縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

2024年秋半期義務(wù)教育階段教學(xué)學(xué)情診斷檢測(cè)七年級(jí)生物（考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3．答非選擇題時(shí)，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4．所有題目必須在答題卡規(guī)定的位置上作答，在試卷上答題無效。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.觀察法是科學(xué)研究的基本方法，以下說法不正確的是（）A.科學(xué)觀察要有明確的目的B.觀察要全面細(xì)致C.科學(xué)觀察有時(shí)需要較長(zhǎng)的時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心D.科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，必須借助觀察工具2.大壁虎是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物，而且和所有壁虎種類一樣，大壁虎“行走江湖數(shù)十載”靠的就是獨(dú)門絕技“影分身”。每當(dāng)遇到威脅時(shí)大壁虎的尾巴易斷，掉下來的尾巴還會(huì)扭動(dòng)吸引敵害注意，而它則趁機(jī)逃走。這種現(xiàn)象能反映出大壁虎具有下列哪項(xiàng)生物特征？（）A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.有遺傳和變異的特性C.能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3.在使用顯微鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察的過程中，若想轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)的是（）A.遮光器 B.轉(zhuǎn)換器 C.物鏡 D.鏡筒4.關(guān)于顯微鏡的使用，下列敘述不正確的是（）A.不可以用手觸碰鏡頭鏡片部分B.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積C.由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后，觀察到的視野將變亮D.單目顯微鏡使用完畢．要將鏡筒下降到最低處5.在用顯微鏡觀察葉片表皮細(xì)胞的氣孔時(shí)，由甲→乙的過程中，不需要進(jìn)行的操作是A.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本使①在視野的正中央B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦6.下圖①-④是實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡鏡頭，若要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A.①② B.②④ C.②③ D.③④7.如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作示意圖，以下敘述不正確的是（）A.制作該裝片的正確順序?yàn)椋孩堋凇佟邸軧.對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色是為了看清細(xì)胞核C.④⑤操作中，滴加的液體分別是生理鹽水和碘液D.⑤操作中，要在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引8.如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.②是細(xì)胞壁，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.③是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)C.⑤是葉綠體，與植物光合作用有關(guān)D.⑥是液泡，其中的液體中溶解著多種物質(zhì)9.龍?zhí)稖翔鴻辶?，位于宜賓市興文縣僰王山鎮(zhèn)。桫欏樹是一種起源古老的冰川植物，距今有三億年歷史，生長(zhǎng)在幽谷之中并成帶狀分布。桫欏樹的葉子是綠色的、木棉花的花瓣是紅色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（）A.細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體 B.葉綠體、液泡、液泡C.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D.液泡、葉綠體、細(xì)胞膜10.生物繪圖時(shí)，對(duì)較暗部分的繪制方法是（）A.點(diǎn)上較多細(xì)點(diǎn) B.用直線條涂黑C.用橫線條涂黑 D.隨意涂黑表示11.下列關(guān)于細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞中的物質(zhì)分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類B.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體C.糖類是細(xì)胞中的有機(jī)物D.細(xì)胞所需要的物質(zhì)可以隨意進(jìn)出細(xì)胞12.下列與細(xì)胞生活相關(guān)的敘述正確的是（）A.細(xì)胞的無機(jī)物中能量的源頭是光能B.如果把細(xì)胞比作汽車，葉綠體就相當(dāng)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)C.小麥種子燃燒后剩下的灰燼是有機(jī)物D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一13.科學(xué)家曾用變形蟲做分割實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明（）A.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用B.細(xì)胞核能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量C.細(xì)胞核能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用14.下列表示DNA、染色體、細(xì)胞核三者之間關(guān)系的圖中，正確的是（）A. B.C. D.15.一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，都與細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂密不可分。如圖表示兩種細(xì)胞分裂的過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖甲和乙分別能表示小魚和樹木細(xì)胞分裂B.兩種細(xì)胞分裂過程中都是細(xì)胞核先分裂C.細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)再長(zhǎng)大了D.分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目不同16.以下對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（）A.西紅柿的皮——保護(hù)組織B.西瓜果肉——分生組織C.“藕斷絲連”中的“絲”——輸導(dǎo)組織D.口腔黏膜——上皮組織17.下列關(guān)于動(dòng)、植物體基本組織的敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物的薄壁組織細(xì)胞壁薄，液泡較大B.人的軟骨、骨等屬于機(jī)械組織C.植物的分生組織終生保持分裂能力D.人的神經(jīng)組織具有調(diào)節(jié)和控制作用18.下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的生殖器官的是（）A.辣椒 B.白菜C.蓮藕 D.蘿卜19.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（）A.人的小腸和植物的葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官B.胃能夠收縮，因此推測(cè)其由肌肉組織構(gòu)成C.細(xì)胞是變形蟲與紅玫瑰共有的結(jié)構(gòu)層次D.各個(gè)系統(tǒng)可以單獨(dú)完成生命活動(dòng)20.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，同學(xué)們將草履蟲分為四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察：分別向草履蟲液滴的一側(cè)滴加了清水、食鹽溶液、生理鹽水、肉汁四種物質(zhì)。滴加清水時(shí)，草履蟲無明顯變化；滴加食鹽溶液時(shí)，草履蟲逐漸聚集于遠(yuǎn)離食鹽的一側(cè)，無死亡個(gè)體；滴加生理鹽水時(shí)，草履蟲聚集于遠(yuǎn)離生理鹽水的一側(cè)，20分鐘內(nèi)出現(xiàn)死亡個(gè)體；滴加肉汁時(shí)，草履蟲很快聚集于肉汁周圍。據(jù)此下列敘述不正確的是（）A.①為伸縮泡，能排出多余水分B.實(shí)驗(yàn)中分別滴加的四種液體都應(yīng)該是等量的C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反映草履蟲能對(duì)環(huán)境變化作出相應(yīng)反應(yīng)D.滴加食鹽溶液后草履蟲無死亡，說明食鹽對(duì)草履蟲是有利刺激二、非選擇題：本題共3小題，每空2分，共40分。21.圖一為制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟示意圖；圖二為黃瓜葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（［］內(nèi)填序號(hào)，其后填名稱）。（1）圖一中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是_______（填序號(hào)），在顯微鏡視野下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖二_______（選填“A”或“B”）。觀察時(shí)若發(fā)現(xiàn)視野中有較多氣泡，說明步驟_______（填序號(hào)）可能操作不規(guī)范。（2）切洋蔥時(shí)辣得人睜不開眼的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_______（填結(jié)構(gòu)名稱）中。（3）動(dòng)植物細(xì)胞的呼吸作用主要與圖二中的［］_______有關(guān)。（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，下圖三是細(xì)胞模型制作方案，請(qǐng)從中選擇需要的材料，制作觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞模型：_______（填序號(hào)）。22.“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長(zhǎng)、耐鹽堿強(qiáng)的特殊水稻。下圖表示“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖中水稻的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)_______開始的。圖中①②過程的結(jié)果是使細(xì)胞_______。（2）過程③表示_______，形成了B1-B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群稱為__________。其中對(duì)植物體主要起支撐和保護(hù)作用的是_______（填名稱）。（3）“海水稻”能阻止多余的鹽分進(jìn)入細(xì)胞，此功能主要與_______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（4）構(gòu)成D的器官可以分為_______兩大類。（5）“海水稻”與人相比，結(jié)構(gòu)層次少了_______。23.小金和生物興趣小組同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)探究“死細(xì)胞的細(xì)胞膜是否還能控制物質(zhì)進(jìn)出”。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你分析并回答問題。（1）提出問題：_______？作出假設(shè)：死細(xì)胞的細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)進(jìn)出。（2）制訂計(jì)劃：①取兩個(gè)大燒杯，編號(hào)甲、乙。②把等量新鮮的綠色菠菜葉片分別放入甲、乙兩個(gè)燒杯中。③在甲燒杯中加入500毫升清水，乙燒杯中加入_______毫升清水；把甲燒杯中的水加熱至沸騰；乙燒杯不作處理，形成_______。④觀察并記錄現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲燒杯中的水_______，乙燒杯中的水不變色。結(jié)果分析及結(jié)論：這是因?yàn)榧谉胁げ巳~片細(xì)胞被高溫破壞，死細(xì)胞的細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)的進(jìn)出；乙燒杯中菠菜葉片細(xì)胞是活細(xì)胞，細(xì)胞膜依然具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。（4）為進(jìn)一步探究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們制作了菠菜葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察，流程如下圖：制作菠菜葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，步驟②的操作需要注意的是_______。菠菜的葉表皮細(xì)胞不會(huì)發(fā)生吸水漲破是因?yàn)橛屑?xì)胞壁的_______作用。2024年秋半期義務(wù)教育階段教學(xué)學(xué)情診斷檢測(cè)七年級(jí)生物答案（考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D二、非選擇題：本題共3小題，每空2分，共40分。【21題答案】【答案】（1）①.①③②⑤④②.B③.⑤（2）液泡（3）7線粒體