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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生會(huì)工作看法及總結(jié)學(xué)生會(huì)一年工作總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。細(xì)細(xì)回想,眼前還浮現(xiàn)著初選時(shí)候的情景。起草這份總結(jié)之先,想到一位往屆學(xué)生會(huì)干部在我參加學(xué)生會(huì)初選之前跟我說的一句話:“別人是否愿意選你,不是因?yàn)槟阆氲玫藉憻挼脑竿卸鄰?qiáng)烈,而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會(huì)的發(fā)展,給學(xué)院的發(fā)展帶來助推力?!倍页踹x是也說出了自己的優(yōu)點(diǎn)“責(zé)任心強(qiáng)”。對(duì)比一年來我的所作所為,我不會(huì)因?yàn)槲业穆德禑o為而汗顏,我不會(huì)因?yàn)榻o別人造成很多麻煩而羞愧,我也不會(huì)因?yàn)闆]有為學(xué)校的前進(jìn)助推而稍覺遺憾。兩個(gè)個(gè)學(xué)期以來,在學(xué)生會(huì)當(dāng)中雖然也曾遇到過巨大的困難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,為學(xué)生會(huì)的事務(wù)而備的詞典中,未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個(gè)學(xué)期將結(jié)束的日子,我敢說,半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作。但是我并沒有感到有什么遺憾,因?yàn)槲覀兓司蘖康臅r(shí)間,換來了豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此對(duì)學(xué)生會(huì)也有了一定的認(rèn)識(shí):1、學(xué)生會(huì)的本質(zhì)學(xué)生會(huì)既是培養(yǎng)人才、鍛煉能力、凝聚學(xué)生群體的組織,又是大學(xué)生自我肯定、自我實(shí)現(xiàn)的組織?!白晕曳?wù)、自我管理、自我教育”是學(xué)生會(huì)自治性的本質(zhì)體現(xiàn),但是也要受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的管理和約束。學(xué)生的各方面需要是學(xué)生會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。所以,學(xué)生會(huì)工作的定位是維護(hù)廣大學(xué)生權(quán)益,全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。2、學(xué)生會(huì)的作用與職責(zé)學(xué)生會(huì)是大學(xué)生的群眾組織,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的載體,學(xué)生會(huì)組織代表學(xué)生的利益,及時(shí)向系部反映學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過程的教育資源需求,維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。參與系部的日常管理。及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映同學(xué)們的意見、建議和要求,并向廣大學(xué)生傳達(dá)貫徹學(xué)校的政策措施,所以也是溝通老師與學(xué)生的橋梁紐帶。學(xué)生會(huì)能夠緊密圍繞系部的中心工作,積極開展豐富多彩的校園文化生活及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的能力和素質(zhì),使同學(xué)們成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)所需的合格人才。學(xué)生會(huì)組織在促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職員工之間的團(tuán)結(jié),協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;組織同學(xué)開展勤工助學(xué)、校園公益勞動(dòng)等自我服務(wù)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問題;溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系,通過學(xué)校各種正常渠道,反映同學(xué)的建議、意見和要求;參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)的民主管理,維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益等方面發(fā)揮著積極的作用。3、學(xué)生會(huì)的工作積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用和聰明才智,在“常規(guī)活動(dòng)制度化、零散活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)新化、全?;顒?dòng)主題化”的基礎(chǔ)上,推出名牌活動(dòng),進(jìn)一步滿足青年學(xué)生的需要,從而解決學(xué)生活動(dòng)中存在的主要矛盾和問題,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作更貼近現(xiàn)實(shí)要求,也會(huì)使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)在上層次、上水平方面有明顯的進(jìn)步。4、學(xué)生會(huì)干部的工作與職能學(xué)生干部的角色定位應(yīng)該是:“具有學(xué)生身份的特殊的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和管理者,具有領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和管理者身份的特殊的”學(xué)生”。學(xué)生會(huì)干部是帶領(lǐng)廣大學(xué)生進(jìn)行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校有效開展校務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)的重要依靠力量。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的些許瑕疵,如下:1、參選者目的性太強(qiáng)。初選之前,會(huì)有往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到每個(gè)新生班級(jí)宣傳各部門的工作及職責(zé),但是卻把對(duì)假如本部門的利益放到宣傳的首位,這會(huì)讓許多新生認(rèn)為進(jìn)入學(xué)生會(huì)就可以享有特權(quán),成為撈取更多的利益資本。也讓很多某些部門參選人數(shù)爆滿而某些部門的人數(shù)不夠。2、各部門職責(zé)沒有以書面形式展現(xiàn)給大家。導(dǎo)致了很多同學(xué)在進(jìn)入學(xué)生會(huì)許久,竟然也還說不清自己的部門究竟能做些什么,不能做什么。這很容易讓初入學(xué)生會(huì)的同學(xué)形成了對(duì)學(xué)生會(huì)不信任的態(tài)度。3、競(jìng)選形式簡(jiǎn)單。雖然演講只是評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之一,但是不得不承認(rèn)口才好的同學(xué)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這讓某些有應(yīng)用特長(zhǎng)并可以幫助學(xué)生會(huì)但是卻性格外向的同學(xué)卻而止步。也違背了學(xué)生會(huì)選人的本意。4、部門之間疏于聯(lián)絡(luò)。個(gè)部門“割據(jù)”一方,很少有信息上的共享。表現(xiàn)之一就是讓同學(xué)們感到同一時(shí)間、同一地點(diǎn),不同部門在做不同的事。5、部分成員定位不明。真正關(guān)注學(xué)生會(huì)日常工作的人不多,而是把學(xué)生會(huì)當(dāng)做一個(gè)形式權(quán)利的機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)的定位是一個(gè)學(xué)生組織,最主要的是聯(lián)系老師和學(xué)生的橋梁,是為學(xué)生服務(wù)的,而不是單純只是個(gè)管理機(jī)構(gòu)。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)人,我們需要對(duì)我們學(xué)生會(huì)有一個(gè)最基本的了解,需要明確我們到底需要做的是什么。我們學(xué)生會(huì)的宗旨是:服務(wù)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。我們要:以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、共創(chuàng)輝煌。那么,我們每一次例會(huì)都要大家一起來喊出我們的宗旨和口號(hào),這是為什么呢?并非只是要考大家的記憶力,或者只是要燃起大家的激情,是要大家明白:我們學(xué)生會(huì)就需要做到這樣,沒有任何借口與推脫。我們的校訓(xùn)“勤學(xué)務(wù)實(shí)圓融卓越”,我最喜歡卓越這個(gè)詞,這是一個(gè)優(yōu)秀的詞匯。因?yàn)樗碇覀円龅奖葍?yōu)秀更加優(yōu)秀,而且沒有”最“的含義,那是一種永恒的追求。我們進(jìn)入學(xué)生會(huì),也許當(dāng)初的想法各異,但是,一旦做了學(xué)長(zhǎng),我們的想法就不應(yīng)該那么局限了,應(yīng)該有著一顆追求卓越的心。但是,我們所指的卓越是什么樣的呢?那就需要我們回到本質(zhì)上來:服務(wù)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。我不敢把這兩句話看成是一句空話,因?yàn)樗呀?jīng)深深地扎根在我的心里。第二篇:學(xué)生會(huì)工作總結(jié)900字辦公室部工作總結(jié)在學(xué)生會(huì)工作將近一年了,在這一年的工作中,在同學(xué)、老師的身上,我學(xué)到了很多工作的經(jīng)驗(yàn)。這一年對(duì)于我來說,是有意義,有收獲的。辦公室的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)校的日常統(tǒng)計(jì),學(xué)校的新聞稿,學(xué)校網(wǎng)頁和博客的上傳,也在學(xué)生會(huì)其他部門例會(huì)中做會(huì)議記錄。我在辦公室負(fù)責(zé)的是學(xué)校的日常統(tǒng)計(jì),也是新聞組的一員,負(fù)責(zé)寫一些活動(dòng)新聞稿。日常統(tǒng)計(jì)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校未歸寢室,早操,遲出寢室和寢室衛(wèi)生的刷卡統(tǒng)計(jì)。辦公室每天都會(huì)安排值班,將工作責(zé)任合理分配到人,按照學(xué)院做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)。每天學(xué)校的早操檢查,是辦公室配合體育部檢查;早操人數(shù)統(tǒng)計(jì),也是由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。通過做這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),我熟悉了辦公室的工作,掌握了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過程。在統(tǒng)計(jì)工作中,我學(xué)會(huì)了制作表格的格式,新聞稿的格式,對(duì)word和excel的運(yùn)用更加的熟練。工作有所收獲,但是自身的不足之處也暴露無疑,細(xì)節(jié)上不認(rèn)真,新聞稿的格式不對(duì)等,在老師同學(xué)的幫助下,我改正了這些錯(cuò)誤,同時(shí)也使我學(xué)到了工作要注意每個(gè)細(xì)節(jié),在小事上也要做好,這樣才能做到盡善盡美。辦公室的工作需要細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真和踏實(shí)。每一項(xiàng)工作都要充分考慮各個(gè)細(xì)節(jié),全面考慮,盡量做到精細(xì)。在這一年之中也參加了很多活動(dòng),學(xué)生會(huì)培訓(xùn)大會(huì),12·9長(zhǎng)跑,配合體育部檢查早操,組織部的知識(shí)競(jìng)賽等等。這些活動(dòng)使我了解到學(xué)生會(huì)這個(gè)集體,為了豐富大家的校園生活,都做出了自己的努力。通過這些活動(dòng),提高了大家的團(tuán)結(jié)配合的工作意識(shí),保證了學(xué)生會(huì)工作的順利開展。在其他部門開展文化藝術(shù)活動(dòng)時(shí),辦公室起了橋梁作用,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做了各項(xiàng)的幕后工作。加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流,提高學(xué)生會(huì)干事的工作能力,組織能力和團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)內(nèi)部每一個(gè)干部理事的積極性與責(zé)任心。而我也學(xué)到了,一個(gè)活動(dòng)的組織程序,更好的配合其他學(xué)生會(huì)成員的工作。學(xué)校的綠島講壇會(huì)經(jīng)常有講座,辦公室新聞組負(fù)責(zé)寫校園網(wǎng)站的新聞,我也了解了許多寫新聞的要點(diǎn),怎樣能寫出一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的新聞,并對(duì)新聞
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