嬰兒運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練嬰兒期保健講解

主講教師：李菲嬰兒運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練《嬰兒期保健》職業(yè)教育國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目——助產(chǎn)專業(yè)（群）資源庫(kù)嬰兒運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作粗大運(yùn)動(dòng)二者有聯(lián)系但也有區(qū)別，但都屬于寶寶的運(yùn)動(dòng)技能。粗大運(yùn)動(dòng)粗大運(yùn)動(dòng)也稱為大運(yùn)動(dòng)。主要是指身體大肌肉群及四肢的活動(dòng)。包括俯臥抬頭、翻身、坐、爬、站、走等大動(dòng)作，是軀干及四肢的整體運(yùn)動(dòng)。大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育與其他能力的發(fā)育有密切的關(guān)系。精細(xì)動(dòng)作手部腳部口腔舌部精細(xì)動(dòng)作是指寶寶手部、腳部、口腔及舌部等細(xì)小動(dòng)作，例如手部拇指和食指的捏合能力、腳趾頭的活動(dòng)能力、使用吸管杯的能力等等。嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律3個(gè)月可保持頭部立直，豎頭穩(wěn)定豎頭時(shí)頭部可自由轉(zhuǎn)動(dòng)4個(gè)月4-6個(gè)月會(huì)翻身可雙手前撐坐6個(gè)月7個(gè)月可放手獨(dú)坐可從俯臥位向坐位轉(zhuǎn)換8個(gè)月9個(gè)月可完成腹爬，能扶物站立可手膝位四爬，可扶床欄行走10個(gè)月嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律12個(gè)月可獨(dú)自站立可獨(dú)自行走，能不扶物彎腰拾物14個(gè)月15個(gè)月可退后行走牽單手可上樓梯18個(gè)月24個(gè)月可跑步，會(huì)踢球，可自己扶欄桿上樓梯會(huì)獨(dú)自上樓梯，會(huì)用腳尖行走30個(gè)月36個(gè)月會(huì)獨(dú)自上樓梯，會(huì)用腳尖行走粗大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)兒童身心發(fā)展意義

促進(jìn)大腦發(fā)育。促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。促進(jìn)注意力發(fā)展。促進(jìn)語(yǔ)言和社交能力。精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的好處手是人進(jìn)行活動(dòng)的主要器官，也是人認(rèn)識(shí)事物的重要器官。嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展主要體現(xiàn)在手指、手腕、手掌等部位的活動(dòng)能力、手眼協(xié)調(diào)的能力。0-3歲是嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展極為迅速的時(shí)期。嬰兒最初是用手來(lái)感知事物的屬性和事物間的關(guān)系的。01精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的好處經(jīng)常訓(xùn)練嬰幼兒的手指動(dòng)作，可以加速大腦的發(fā)育。嬰幼兒兩手的動(dòng)作發(fā)展順序，標(biāo)志著大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺統(tǒng)合的成熟程度，為將來(lái)學(xué)習(xí)能力的提高奠定基礎(chǔ)。精細(xì)動(dòng)作家庭訓(xùn)練小游戲234561擰旋訓(xùn)練撥算盤訓(xùn)練插孔訓(xùn)練夾珠子小珠進(jìn)洞將物體投入容器訓(xùn)練主講教師：李菲謝謝