2025屆山東省無棣縣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考生物猜題卷含解析

2025屆山東省無棣縣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考生物猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列敘述中，與能量供應(yīng)無關(guān)的是：（）A．心臟占體重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力強(qiáng)C．有氣囊輔助呼吸，能獲得充足的氧氣D．胸骨上有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)2、下列為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①可用來制作面包和釀酒B．④可以自己制造有機(jī)物C．③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D．都屬于單細(xì)胞生物3、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A．肺動(dòng)脈、右心房、右心室B．肺靜脈、左心房、左心室C．肺靜脈、右心房、右心室D．肺動(dòng)脈、右心房、左心室4、下列生物學(xué)知識(shí)常常在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到利用，以下做法及其對應(yīng)的理由正確的是（）A．有些種子的種皮較厚，播種前要進(jìn)行浸泡，主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有充足的水分B．播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣C．早春播種后?！案采w地膜”，主要是為防止雜草生長D．移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用5、下面有關(guān)生物圈的敘述，不正確的是（）A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈由植物和動(dòng)物和微生物構(gòu)成C．生物圈為生物提供了基本的生存條件D．生物圈的范圍在海平面上下各約10千米6、在北美,有一種螢火蟲很奇怪，它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號(hào)，可以吸引其它種螢火蟲的雄性個(gè)體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A．太陽能B．ATPC．食物D．呼吸作用7、圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．①過程通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)B．②過程的完成依賴于氣體擴(kuò)散作用C．長期貧血會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸D．②④過程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血8、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（）A．鼓膜、耳蝸 B．耳蝸、咽鼓管 C．耳蝸、大腦皮層 D．鼓膜、大腦皮層9、下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多 B．動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過程是相同的C．細(xì)胞分化可以形成不同組織 D．動(dòng)植物的生長發(fā)育與細(xì)胞分裂、分化都有關(guān)10、用你所學(xué)的生物知識(shí)判斷，下列說法正確的是（）A．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者三部分B．為預(yù)防甲型HIN1流感，人們出門時(shí)戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施C．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化D．人體內(nèi)的水分只能通過泌尿和排汗兩條途徑排出體外11、下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（）A．螢火蟲發(fā)光B．雌蛾釋放性外激素C．?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼逥．蜜蜂的圓形舞12、下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A．氧氣濃度影響植物的呼吸作用強(qiáng)度B．呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行C．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量D．呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關(guān)13、血濃于水，情深于海。在玉樹地震中，林曉同學(xué)不幸被建筑物壓傷，失血過多，急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是A型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是（）A．A型 B．B型C．A型或O型 D．AB型14、圖中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是（）A． B． C． D．15、排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是A．在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成B．由一塊骨骼肌收縮完成C．由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成D．體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活16、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．鼓膜 B．聽小骨 C．耳蝸內(nèi) D．前庭17、豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲，但分屬無脊椎動(dòng)物的兩個(gè)類群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是（）A．生殖器官發(fā)達(dá) B．沒有專門的消化器官C．身體呈兩側(cè)對稱 D．體表有角質(zhì)層18、如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是（）A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B．該反射的神經(jīng)中樞在脊髓C．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：①→④→③→②→⑤D．若④處受損，有感覺但不能發(fā)生膝跳19、科學(xué)家將南瓜放在太空培育，會(huì)形成品質(zhì)好的“巨人”南瓜。關(guān)于太空育種的說法正確的是（）A．改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異對人類都是有利的20、植物細(xì)胞在生長過程中，液泡數(shù)量和體積的變化是（）A．液泡數(shù)目逐漸減少，體積增大 B．液泡數(shù)目逐漸減少，體積減小C．液泡數(shù)目逐漸增多，體積增大 D．液泡數(shù)目逐漸增多，體積不變21、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是A．空氣一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺B．聲波一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽神經(jīng)一聽覺中樞C．血液一腎小球一腎小管一腎小囊一尿液D．光線一瞳孔一角膜一品狀體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺中樞22、已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同，也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)均等23、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，再將受精卵注入母鼠的輸卵管，培育出轉(zhuǎn)基因鼠，下列有關(guān)敘述，不正確是（）A．被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小B．控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長激素基因C．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀D．轉(zhuǎn)基因鼠的獲得，說明基因控制性狀24、水澇地里的種子一般很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙伲ǎ〢．一定的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．充分的養(yǎng)料25、關(guān)于青春期的敘述，以下哪項(xiàng)不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？（）A．睡夢中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C．月經(jīng)初潮周期不規(guī)律 D．月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適26、將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如圖），并做以下實(shí)驗(yàn)：將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了_____，所以小白鼠和植物在一段較長時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡．由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收_____，釋放_(tái)____．光合作用的公式：_____將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_____；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時(shí)間將會(huì)_____，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的_____．27、中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。（1）“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)b過程氧氣經(jīng)過____________作用進(jìn)入血液，與血液中的____________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。食物經(jīng)過消化后通過（）___________進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的__________會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出，甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有__________條。（3）運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，乙圖中根據(jù)出血狀況，A是__________出血。（4）“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括心理健康和________________________________________。（5）運(yùn)動(dòng)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，關(guān)節(jié)的靈活性與__________能減少兩骨之間的摩擦，以及__________分泌的滑液有關(guān)。陽光下，皮膚能合成__________促進(jìn)人體對鈣的吸收，有利于骨骼的發(fā)育。28、桐桐的父母與弟弟都正常，桐桐卻得了一種世界罕見的疾病---科凱恩綜合癥（早衰癥），她從4歲開始身體就呈現(xiàn)加速衰老的癥狀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該病患兒平均只能存活14年。桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的，該基因是其父母通過______傳遞給她的。圖1為桐桐家的遺傳圖譜，若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因，桐桐和父親的基因組成分別是______。a．rrRRb．RrRrc．Rrrrd．rrRr弟弟出生前進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測，其染色體正常，則弟弟體細(xì)胞的染色體組成是______。檢測結(jié)果還顯示他不攜帶致病基因，母親分娩弟弟時(shí)，醫(yī)生提取了其胎盤間充質(zhì)干細(xì)胞注射到桐桐體內(nèi)，間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)生了如圖2所示的變化，該變化過程稱為______。桐桐在間充質(zhì)干細(xì)胞的幫助下已經(jīng)度過了17周歲的生日?；荚缢グY兒童要特別注意預(yù)防呼吸道感染。若家人感染流感病毒，應(yīng)主動(dòng)戴口罩，以減少______（選填“傳染源”“病原體”）的散播。29、資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細(xì)菌相比，病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成_____。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：_____。30、資料1：隨著人們生活水平的不斷提高，如何提高居住環(huán)境的舒適度，不僅是人們所要考慮的問題，也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問題，提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分，散失到空氣中，使空氣的水含量增加，大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2：大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方，形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____，水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片，最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____，能利用_____，將二氧化碳與_____合成_____，并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑，請你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔谩_______（至少寫出三個(gè)方面的作用）31、櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果，因此號(hào)稱“春果第一枝”。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術(shù)。砧木應(yīng)為壽命長、抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結(jié)實(shí)率低，為提高結(jié)實(shí)率，有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花，5月中旬疏去部分小果。請根據(jù)上述資料回答下列問題。(1)號(hào)稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開始上市。影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結(jié)果實(shí)的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實(shí)的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據(jù)推斷，隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因型是____________________。

參考答案1、D【解析】

鳥的食量非常大，在飛行過程中需要消耗大量能量；胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作；鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧?！驹斀狻緼、鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，心臟占身體體重的比重較大，心跳頻率快，保證了充足的氧氣供應(yīng)，使有機(jī)物快速分解，釋放大量的能量，A正確；B、鳥的食量非常大，在飛行過程中需要消耗大量能量，B正確；C、鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧，C正確；

D、胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作，但與提供能量沒有關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確鳥類與空中飛行生活相適應(yīng)的特征。2、C【解析】

分析圖片可知：①是酵母菌，②是草履蟲，③是細(xì)菌，④是衣藻，據(jù)此解答?！驹斀狻孔鲳z頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此，人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒，A正確；

④是衣藻，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，B正確；

③是細(xì)菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，病毒才是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物，C錯(cuò)誤；

①酵母菌、②草履蟲、③細(xì)菌、④衣藻，它們的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，都屬于單細(xì)胞生物，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活，熟記常見單細(xì)胞生物。3、A【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分?！驹斀狻垦貉h(huán)如圖所示：所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是：上下腔靜脈、肺動(dòng)脈、右心房、右心室?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉血液循環(huán)的過程中血液成分的變化。4、B【解析】

（1）種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。（2）在移栽植物時(shí)為了提高成活率，一般采取以下措施：要剪掉大量的枝葉；一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽；植株根部總是帶土移栽?！驹斀狻坎シN前，對于種皮較厚的種子進(jìn)行浸泡，是為了使種皮變軟，便于胚根突破種皮，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是：適宜的溫度、適量的水分，充足的空氣，所以播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣，B正確；早春時(shí)節(jié)，溫度低，地膜覆蓋可以提升溫度，為種子萌發(fā)提供適宜的溫度，而不是防止雜草生長，C錯(cuò)誤；移栽苗木時(shí)根部常帶有土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，而不是為了降低蒸騰作用。D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的過程和幼苗的移栽等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的問題。5、B【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確，B錯(cuò)誤；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，為生物提供了基本的生存條件，CD正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。6、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類是熒光素，另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。故B符合題意。7、D【解析】①是肺的通氣，呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?？梢姠偈欠蔚耐膺^程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，A正確；

②是肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)行依賴于氣體的擴(kuò)散作用，B正確；

鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運(yùn)輸氧的功能，長期缺鐵性貧血會(huì)影響③氣體在血液中的運(yùn)輸，C正確；

②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，④組織里的氣體交換使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，D錯(cuò)誤。8、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是聽覺的形成過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。9、B【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?！驹斀狻緼細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，A正確。B動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同，動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤。C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群，即組織，C正確。D細(xì)胞分裂、分化是動(dòng)植物的生長發(fā)育的基礎(chǔ)，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)。10、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。3、達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者只構(gòu)成生物部分，A錯(cuò)誤。B.為預(yù)防傳染病，戴口罩是切斷傳播途徑，B錯(cuò)誤。C.達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條：呼吸、排汗和排尿。水分能通過呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言。【詳解】A．螢火蟲是利用閃光（燈語）進(jìn)行交流的。有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào)，把別的雄蟲引開，好獨(dú)占雌蟲。因此都屬于群體中的信息交流，屬于動(dòng)物語言，A不符合題意。B．雌蛾釋放性外激素進(jìn)行信息交流屬于動(dòng)物語言，B不符合題意。C．?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼邔儆诜烙袨?，不屬于?dòng)物語言，C符合題意。D．蜜蜂用動(dòng)作告訴同伴蜜源的位置和方向，屬于群體中的信息交流，屬于動(dòng)物的語言，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物語言的概念。12、D【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用。【詳解】植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響，A正確；呼吸作用有光無光都可進(jìn)行，呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，是生物的基本特征，B正確；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量，C正確；綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，同時(shí)生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】知道植物進(jìn)行光合作用必須有光的條件下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。13、A【解析】

如果異血型者之間輸血輸?shù)锰啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間的輸血，只有在緊急情況下，不得已時(shí)才采用，據(jù)此解答。【詳解】安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血；AB型血的人，除可輸入少量O型血外，也可緩慢地輸入少量的A型或B型血。但是，大量輸血時(shí)，仍需實(shí)行同型輸血，不然紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。最適合輸給林曉的血型是A型。故選A。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是掌握安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。14、D【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【詳解】A、圖示為保護(hù)組織，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．A錯(cuò)誤；

B、圖示為具有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)功能的薄壁細(xì)胞，屬于營養(yǎng)組織，B錯(cuò)誤；

C、圖示細(xì)胞細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織，C錯(cuò)誤；

D、圖示為植物體內(nèi)的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，屬于輸導(dǎo)組織，D正確．【點(diǎn)睛】結(jié)合圖形，掌握植物體內(nèi)的主要組織及功能．15、B【解析】運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，身體的這部分就可能會(huì)癱瘓，并且可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮，A正確；一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，B錯(cuò)誤；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，C正確；在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)周圍有關(guān)節(jié)囊包括著，密閉的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，保證了關(guān)節(jié)既牢固、又靈活，D正確。16、A【解析】

耳的結(jié)構(gòu)如下：。【詳解】耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。選項(xiàng)A符合題意。【點(diǎn)睛】耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。17、A【解析】與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，豬肉絳蟲的每個(gè)妊娠節(jié)片中含有5萬多個(gè)受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè)；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。故選A生物的基本常識(shí)，動(dòng)物的分類【名師點(diǎn)睛】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。18、C【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器?！驹斀狻緼．經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確。B．膝跳反射是簡單的低級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于脊髓，B正確。C．反射活動(dòng)是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：①→②→③→④→⑤，C錯(cuò)誤。D．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，一個(gè)人④傳出神經(jīng)受損，其他環(huán)節(jié)正常。即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)；但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。19、C【解析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。【詳解】科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異。20、A【解析】

細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積逐漸增大的過程就是細(xì)胞生長。細(xì)胞不能無限生長?！驹斀狻恐参锛?xì)胞在生長過程中，細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。當(dāng)細(xì)胞生長到一定的程度后，其體積就不再增大，細(xì)胞停止生長，這時(shí)一般只有一個(gè)大液泡。所以“植物細(xì)胞在生長過程中”，液泡的變化是數(shù)目減少，體積增大。如圖：

故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞生長的概念和細(xì)胞生長過程中液泡的變化。21、A【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，結(jié)合聽覺的形成、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進(jìn)行解答。【詳解】A．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．即：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，正確。B．聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，錯(cuò)誤。C、尿的形成過程是，血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈，再由入球小動(dòng)脈流入腎小球，經(jīng)過腎小球的過濾作用，在腎小囊腔中形成原尿，原尿再流經(jīng)腎小管，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液，C錯(cuò)誤。D、視覺的形成過程是：外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成、聽覺和視覺的形成過程、尿液的形成過程。22、C【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

（2）“已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性”，則有耳垂的基因組成是AA或Aa，無耳垂的基因組成是aa?！驹斀狻績鹤雍蛢合边z傳給孫子無耳垂（aa）的基因一定是a，因此兒子和兒媳（有耳垂）的基因型都為Aa，遺傳圖解如圖：由遺傳圖解可知，兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯(cuò)誤；由遺傳圖解可知：前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同，都是Aa，B錯(cuò)誤；祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa；也可能不同，一個(gè)是Aa，另一個(gè)是AA，C正確；由遺傳圖解可知：兒子和兒媳再生育第三個(gè)孩子，有耳垂和無耳垂的比值為3：1，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題。23、C【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等的統(tǒng)稱?！驹斀狻緼．鼠的個(gè)體大與小是一對相對性狀，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，A正確。B．注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通小鼠，說明控制鼠的個(gè)體大小這個(gè)性狀的基因是大鼠生長激素基因，B正確。C．基因是DNA分子上的具有遺傳效應(yīng)的片段，而DNA在細(xì)胞核上，細(xì)胞核是遺傳信息庫。可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，而不是性狀，C錯(cuò)誤。D．超級(jí)鼠體量增大，是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果，因此說明基因控制生物的性狀，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是基因控制生物的性狀，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因。24、B【解析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。【詳解】種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度，播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙倭朔N子萌發(fā)所需的充足的空氣。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。25、B【解析】

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。據(jù)此解答?！驹斀狻克瘔糁杏袝r(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象，A不符合題意；如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的，所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn)，B符合題意；女性青春期出現(xiàn)月經(jīng)，是正常的生理現(xiàn)象，月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn)，一般年齡為12-18周歲。極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來月經(jīng)。在月經(jīng)初潮后的半年或一年，月經(jīng)沒有規(guī)律，以后會(huì)正常，C不符合題意；月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感，是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象，D不符合題意。【點(diǎn)睛】掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。26、氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）．在暗處植物不能進(jìn)行光合作用，還和小白鼠一樣要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣延長氧氣．【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡?！驹斀狻浚?）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了氧氣，所以小白鼠和植物在一段較長時(shí)間內(nèi)不會(huì)因缺氧而死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣。光合作用的公式：二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）。（2）植物進(jìn)行光合作用的條件是光，在黑暗處無光，植物無法進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，而小白鼠也要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧，所以植物和小白鼠同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，使小白鼠因缺氧而死；如果將植物取出，只剩下小白鼠，容器內(nèi)的氧被消耗的慢，所以存活的時(shí)間要長些。由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的氧氣?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用。27、氣體擴(kuò)散血紅蛋白a吸收汗腺2動(dòng)脈社會(huì)適應(yīng)能力關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊維生素D【解析】

（1）從圖甲可以看出a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁吸收進(jìn)入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換；d表示汗液由皮膚排出，e表示尿液的排出。（2）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。（3）血管有三種：動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管。動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端進(jìn)行包扎急救。靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血不需要做特殊的處理，只要注意局部的清潔即可。（4）健康是指身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知：圖甲中a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁吸收進(jìn)入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換；d表示廢物由皮膚排出，e表示尿液的排出過程。其中b過程中氧氣經(jīng)過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。b肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）和c血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。食物經(jīng)過消化后，通過[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。（2）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄。甲圖中排泄的途徑主要有三條：b呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無機(jī)鹽和尿素）、d皮膚排出汗液（分水、無機(jī)鹽和尿素），因此甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條。（3）動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出。圖丙中A是動(dòng)脈出血，B是靜脈出血，C是毛細(xì)血管出血。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，乙圖中根據(jù)出血狀況，A是動(dòng)脈出血。（4）傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。（5）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可以潤滑關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。陽光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育?！军c(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面較廣，這就要求我們對于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題。28、生殖細(xì)胞dRR或Rr細(xì)胞的分化病原體【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻浚?）桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的，在生殖過程中，父親的精子與母親的卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給桐桐的。（2）根據(jù)圖1桐桐家的遺傳圖譜，桐桐得了一種世界罕見的疾病--科凱恩綜合癥（早衰癥），屬于新出現(xiàn)的性狀，因此科凱恩綜合癥（早衰癥）是由隱性基因控制的性狀。若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因，則桐桐的基因組成rr，分別來自父母雙方，因此，父親和母親的基因組成均是Rr。（3）“若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示”，則父親和母親的基因組成均是Rr，遺傳圖解如圖：根據(jù)遺傳圖解可知：弟弟出生前進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測，其染色體正常，則弟弟體細(xì)胞的染色體組成是RR或Rr。檢測結(jié)果還顯示他不攜帶致病基因，母親分娩弟弟時(shí)，醫(yī)生提取了其胎盤間充質(zhì)干細(xì)胞注射到桐桐體內(nèi)，間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)生了如圖2所示的變化，該變化過程稱為細(xì)胞分化，（4）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物?；荚缢グY兒童要特別注意預(yù)防呼吸道感染，若家人感染流感病毒，應(yīng)主動(dòng)佩戴口罩，以減少病原體的散播?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。29、病原體細(xì)胞控制傳染源特異性對照B藥對水痘的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細(xì)菌相比，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。（3）通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。