五年級(jí)下冊(cè)第一單元那一刻我長(zhǎng)大了習(xí)作范文

五年級(jí)下冊(cè)1-8單元同步作文范文第一單元：《那一刻，我長(zhǎng)大了》冬天的早晨，張開嘴哈氣都是團(tuán)團(tuán)白霧，樹枝的剪影突兀地立在路邊。我被母親逼下來(lái)跑步了。臨走時(shí)，母親的嚴(yán)厲叮囑沒有絲毫溫度，使我的心也冰涼涼的。我只能硬著頭皮跑下去，眼前全是透不過(guò)的霧，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄。但母親會(huì)看運(yùn)動(dòng)手表上的軌跡，沒有達(dá)到距離，就不能回家。我跌跌撞撞地跑著，心中十分惱怒。可心里的聲音又告訴我：街舞體能測(cè)試就要開始了，一向平板支撐不好的我，不好好跑步怎么能過(guò)關(guān)呢?我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。四肢已經(jīng)不受控制，腳步也慢了下來(lái)，緩了下來(lái)，我決定放棄了。就在這個(gè)時(shí)候，母親的聲音，穿透了層層薄霧，傳到我的耳邊：“快跑!”轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了母親的身影，她在我身后十分艱難地跑著，喊：“快跑!別停!繼續(xù)跑啊!堅(jiān)持就是勝利!”又是一次大聲地呼喊，我的母親，頭發(fā)一起一伏，我的母親，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，我的母親，費(fèi)力地前進(jìn)著，我的母親，她艱難地喘著粗氣，我的母親。我驚訝了，鼻子一酸，母親體力一向比我差多了，可是她竟然一直在身后陪伴我奔跑著。我俯下身子，收緊鞋帶，拉伸開四肢。寒風(fēng)呼呼地吹著，隨著跑步速度的加快，身體也逐漸暖和起來(lái)了，一股暖流從腳底涌入。我不再感到寒冷了，努力邁開步子快速地向前面跑去，看著路邊一棵棵樹木朝我跑來(lái)，我的目光更堅(jiān)定了?！澳阋佑桶?快跑啊!”母親的話在我身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起。這時(shí)候才知道母親的話竟然能給我這么大的動(dòng)力。我不顧一切地向前跑著，想要穿越這個(gè)灰暗的世界，到另一個(gè)美好的世界里面。終點(diǎn)到了，我又看見了母親。遠(yuǎn)處樓房，繪成黑白灰三色的簡(jiǎn)筆畫，還綴著幾顆黃色的星，母親看著我，眼中滿是對(duì)我的欣喜和愛意?！敖裉炫艿谜婧?”“對(duì)!”我一把抱住母親，她笑出了聲。她身上有最熾熱的溫度，我鼻子一酸，眼淚不止地流了下來(lái)，抱得越來(lái)越緊。那一刻，我感覺我自己長(zhǎng)大了。五年級(jí)下冊(cè)1-8單元同步作文范文第一單元：《那一刻，我長(zhǎng)大了》一陣風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的縷縷發(fā)絲，吹散了書桌旁一大沓演講稿，第一次上臺(tái)發(fā)言的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前，記憶的閘門也被緩緩拉起。“今年開學(xué)典禮的主持人是我們班的張同學(xué)，恭喜!”在大家的熱烈掌聲中，我臉上的紅暈一層一層地泛著，有些緊張，又有些期待。老師把演講稿遞給我，一看，這要背的段落可真多！心里不由一緊，像被擰緊的發(fā)條一般。回到家，我廢寢忘食地背，寫完作業(yè)背，睡覺前背，就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)。就這樣遲續(xù)了一個(gè)月，稿子已經(jīng)被我揉地皺皺巴巴，心里的那根發(fā)條也松了不少。站在主席臺(tái)上，我開始發(fā)言：“大家好，我是XX(xx)班的XXX……”自信滿滿地看著前方，面帶著微笑，本來(lái)躲在云里的太陽(yáng)公公出來(lái)了，原本暗淡無(wú)色的天空變得無(wú)比蔚藍(lán)，鳥兒站在枝頭，唱著無(wú)比動(dòng)聽的樂曲，蝴蝶在我的話筒上把翅膀一張一合，好像在鼓勵(lì)著我“有付出就有回報(bào)”?？删驮谘葜v快結(jié)束時(shí)，突然，我把一句話說(shuō)錯(cuò)了，腦袋里立刻一片混亂。蝴蝶飛走了，鳥兒也不唱了，天空又變得暗淡，太陽(yáng)也躲到了云里，頭上布滿了密密的汗珠。就在我足手無(wú)措的時(shí)候，突然，好朋友對(duì)我豎了一個(gè)手勢(shì)，這是暗號(hào)，表示鼓勵(lì)，我突然想到了什么,停頓了幾秒，不照稿子上寫的那一句說(shuō)，自己臨場(chǎng)發(fā)揮講了一句，臺(tái)下的同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，掌聲如同巨雷一般……慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)的我向同學(xué)們投去感激的目光，在那一刻，我覺得我長(zhǎng)大了。別人覺得長(zhǎng)大很漫長(zhǎng)，可我的成長(zhǎng)就是一瞬間，這次我懂得了成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)新的力量！又一陣風(fēng)吹過(guò)，把我從記憶的潮水中拉回……五年級(jí)下冊(cè)1-8單元同步作文范文第一單元：《那一刻，我長(zhǎng)大了》我一直盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。我以為,長(zhǎng)大,就是長(zhǎng)個(gè)兒。超過(guò)媽媽，讓我興奮不已；趕上爸爸，更讓我引以自豪。直到那件事兒發(fā)生的那一刻，我才明白：長(zhǎng)大，其實(shí)是一種心里的感受。那天下午，我剛剛放學(xué)，天空布滿了烏云，使人感到壓抑。走出校門，剎那間，大顆大顆的雨珠從天而降。我飛快地跑到一個(gè)屋檐下避雨，然后拿出背包里的雨傘。心想：幸虧媽媽早晨提醒我?guī)?，不然今天肯定要淋雨了。我撐起雨傘，剛要離開，忽然發(fā)現(xiàn)我的一位同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，肩上還背著一個(gè)沉甸甸的袋子，應(yīng)該是一種樂器。我看了看他，好奇地問(wèn)：“你背的什么？”“長(zhǎng)號(hào)！我還要去上課！”他臉上露出一副無(wú)可奈何的神情?！澳阍谀膬荷险n呀？”“離我家不遠(yuǎn)！”我知道他家住得很遠(yuǎn)，也就是說(shuō)上課的地方也很遠(yuǎn)了。雨越下越大，大顆的雨珠，已經(jīng)結(jié)成雨簾。我關(guān)切地問(wèn)：“你帶雨傘了嗎？”他搖搖頭，苦惱地回答：“忘帶了。”我想：這樣大的雨天，又背著這么大的長(zhǎng)號(hào)，肯定是要淋得透濕，他感冒了怎么辦？長(zhǎng)號(hào)進(jìn)水了怎么辦？那一刻，我不知不覺為他擔(dān)憂起來(lái)。我猶豫了一下，做出了決定，“這樣，我把傘借你，明天還我，好嗎？”他遲疑了一下，“這樣好嗎？那你怎么辦？”“我家近，沒事！”趁他沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我把傘往他手里一塞，“明天還我！”我立馬頂起書包，一溜煙兒跑了。留下的他，在我身后大聲地喊：“謝謝——！”回到家，媽媽看我全身淋濕了，奇怪地問(wèn)：“怎么不打傘呢？”我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽完，摸了摸我的頭說(shuō)：“品卓，你真是長(zhǎng)大了！真是懂事了！知道為別人著想了！”時(shí)至今日，我還對(duì)那件事記憶猶新。那一刻，似懂非懂的我，忽然有一種感覺：長(zhǎng)大，不僅僅是長(zhǎng)個(gè)兒，而是一種心里的感受，也就是心靈的成長(zhǎng)。而這種成長(zhǎng)，有時(shí)只在一瞬間。五年級(jí)下冊(cè)1-8單元同步作文范文第一單元：《那一刻，我長(zhǎng)大了》長(zhǎng)大，像風(fēng)箏一樣，感覺離得我們那么遙遠(yuǎn)，又像大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，找不到它的蹤影。而那一次，它悄悄來(lái)到我的身邊，讓我嘗到了長(zhǎng)大的滋味。昨天上午，我和姐姐一起拿了球拍回了廠房。一到廠房，姐姐和媽媽就一起開心地打起球來(lái)。羽毛球就像一只快樂小鳥一樣在空中飛舞著。這時(shí)，我心里想：如果羽毛球能在我的手中也那么聽話，該多好呀。想到不如行動(dòng)，我立即決定今天我要學(xué)會(huì)打羽毛球。我去找爸爸教我打球。爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)打羽毛球，要先學(xué)會(huì)發(fā)球?！卑职纸o我做了一個(gè)示范，接下來(lái)讓我自己練習(xí)。就這樣，我拿著球拍，一次次的練習(xí)。先把球拋到空中，然后，看到球快落下來(lái)時(shí)，球拍對(duì)準(zhǔn)方向，打到對(duì)面。當(dāng)我每次發(fā)球都要向上拋三次，才能打出。姐姐看見了，捂著嘴說(shuō)：“你真是個(gè)小趴菜，哈哈。”可是我怎么能輕言放棄呢？我一定要學(xué)會(huì)證明給她瞧瞧。經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)發(fā)球了。我立馬飛奔到爸爸跟前，“爸爸我學(xué)會(huì)發(fā)球了！”我歡呼著。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“接著我跟你一起來(lái)學(xué)習(xí)接球?！蔽野亚驋伒娇罩?，用力向爸爸方向打過(guò)去。爸爸迅速接住球拍了回來(lái)。而我沒來(lái)的來(lái)得及接住球，“啪”的一聲，球掉在地上。站在一旁的媽媽，笑著對(duì)我說(shuō)：“打羽毛