A car called Bluebird（說課稿）-2024-2025學(xué)年新概念英語青少版5A

AcarcalledBluebird（說課稿）-2024-2025學(xué)年新概念英語青少版5A科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）AcarcalledBluebird（說課稿）-2024-2025學(xué)年新概念英語青少版5A設(shè)計思路本課以《AcarcalledBluebird》為切入點，通過情境導(dǎo)入、角色扮演、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重實際應(yīng)用，旨在提高學(xué)生英語綜合運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力和跨文化交流意識。

2.提升學(xué)生的語言運用能力，特別是聽說技能。

3.增強學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的好奇心和探究精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡單的日常交流，但詞匯量有限，對復(fù)雜句型的理解和應(yīng)用能力尚待提高。

2.學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出一定的興趣，尤其對與本課程相關(guān)的汽車主題內(nèi)容感興趣。他們在小組合作和角色扮演中表現(xiàn)出較高的參與度，但獨立思考和解決問題的能力需要進(jìn)一步加強。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)格上存在差異，有的學(xué)生善于聽覺學(xué)習(xí)，通過聽來理解語言；有的學(xué)生則更傾向于視覺學(xué)習(xí)，需要圖片或視頻輔助；還有的學(xué)生是動手學(xué)習(xí)者，需要實際操作來鞏固知識。

4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難包括：詞匯量不足，難以理解復(fù)雜句子；缺乏實際語境，難以將所學(xué)知識應(yīng)用于實際交流；以及面對不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的同學(xué)時，如何有效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。教學(xué)方法與策略1.采用情境教學(xué)法，通過模擬駕駛場景，讓學(xué)生在真實語境中運用英語。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同角色，如車主、銷售員等，提高口語表達(dá)能力。

3.利用多媒體教學(xué)，展示汽車圖片和視頻，增強學(xué)生對汽車文化的理解。

4.引入游戲化學(xué)習(xí)，通過汽車主題的英語游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：在課前一周，通過在線平臺發(fā)布《AcarcalledBluebird》的相關(guān)資料，包括汽車圖片、視頻和簡要介紹，要求學(xué)生了解汽車的基本知識。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞汽車的歷史、設(shè)計、功能等，設(shè)計問題如“Whyarecarssopopular?”和“Howdocarswork?”，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，通過學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖來評估預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過觀看視頻、閱讀資料，初步了解汽車的相關(guān)信息。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄自己的觀點和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主閱讀和思考，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺共享預(yù)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效率。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解汽車相關(guān)知識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示藍(lán)鳥汽車的歷史圖片或視頻，引出“Bluebird”這一主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

講解知識點：講解藍(lán)鳥汽車的特點、歷史背景以及其在汽車行業(yè)中的地位。

組織課堂活動：進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料，討論汽車的發(fā)展對現(xiàn)代生活的影響。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，對藍(lán)鳥汽車的歷史和特點進(jìn)行思考。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的看法。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過講解，幫助學(xué)生理解藍(lán)鳥汽車的相關(guān)知識。

實踐活動法：通過小組討論，提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解藍(lán)鳥汽車的特點，掌握相關(guān)知識點。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：要求學(xué)生課后收集有關(guān)藍(lán)鳥汽車的信息，撰寫一篇簡短的報告。

提供拓展資源：推薦相關(guān)的汽車歷史書籍或網(wǎng)站，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)布置的作業(yè)，收集資料，完成報告。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，進(jìn)行更深入的探索。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，拓寬知識面。

反思總結(jié)法：通過撰寫報告，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和表達(dá)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言技能的提升：

聽：學(xué)生在課堂中通過聽老師講解、觀看視頻等方式，提高了對英語語音、語調(diào)的感知能力，能夠更好地理解英語聽力材料。

說：通過角色扮演、小組討論等活動，學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了鍛煉，能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流，并能在一定程度上運用所學(xué)詞匯和句型。

讀：學(xué)生在閱讀預(yù)習(xí)資料和課文的過程中，提高了閱讀速度和理解能力，能夠快速捕捉文章主旨，理解文章細(xì)節(jié)。

寫：學(xué)生在完成課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會了如何用英語撰寫報告，提高了書面表達(dá)能力。

2.詞匯量的增加：

本節(jié)課圍繞“Bluebird”這一主題，學(xué)生接觸到了許多與汽車相關(guān)的詞匯，如car、engine、wheel、brake等。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和運用，學(xué)生將這些詞匯牢記于心，并在實際生活中能夠靈活運用。

3.文化意識的培養(yǎng)：

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生了解了藍(lán)鳥汽車的歷史、設(shè)計理念以及它在汽車行業(yè)中的地位。這有助于拓寬學(xué)生的文化視野，增強對西方汽車文化的認(rèn)識。

4.思維能力的提高：

本節(jié)課通過設(shè)置預(yù)習(xí)問題、課堂討論等活動，激發(fā)了學(xué)生的思考。學(xué)生在解決問題、表達(dá)觀點的過程中，思維能力得到了鍛煉。

5.團(tuán)隊合作能力的提升：

在小組討論和角色扮演等活動中，學(xué)生學(xué)會了與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，提高合作能力。

6.自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展：

7.課后拓展能力的提高：

學(xué)生在完成課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等途徑獲取知識。這有助于提高學(xué)生的課后拓展能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

8.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)：

9.情感態(tài)度價值觀的塑造：

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生了解了藍(lán)鳥汽車背后的故事，體會到了科技、創(chuàng)新、團(tuán)隊精神等價值觀。這有助于塑造學(xué)生的情感態(tài)度價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-汽車的基本組成部分：engine、wheel、brake等。

-汽車的歷史發(fā)展：從蒸汽機到內(nèi)燃機，再到電動汽車。

-汽車的設(shè)計理念：安全性、環(huán)保性、舒適性。

②重點詞匯：

-Car

-Engine

-Wheel

-Brake

-Safety

-Environmentallyfriendly

-Comfortable

③重點句子：

-"Theengineistheheartofacar."

-"Safetyfeaturesareveryimportantinmoderncars."

-"Electriccarsarebecomingmorepopularbecausetheyareenvi